: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit : Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis : KTSP Jumlah Soal : 20 : 7 / 2 Pilihan Ganda : 20 No Materi 1 فعللمضارع ا( أنتم همحن ن) / Kata kerja C3 PG Bekasi, 20 Januari 2021 Guru Bidang Studi, H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum NRP. 030755 Memahami perubahan pola kata kerja فعللمضارع اatau present tense dan kepemilikan subjek أنتم همحن نdalam bentuk percakapan sehari- hari, kalimat sederhana dan terjemahannya KISI-KISI SOAL TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Acuan Bahan Kelas/SMT PEKAN PENILAIAN HARIAN 3 Bentuk Soal Kompetensi Dasar
21
Embed
KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN 3 TAHUN PELAJARAN ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
: KTSP Jumlah Soal : 20
: 7 / 2 Pilihan Ganda : 20
No Materi
1 Kata kerja / (نحن هم أنتم ) المضارع فعل C3 PG
Bekasi, 20 Januari 2021
Guru Bidang Studi,
H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum
NRP. 030755
Memahami perubahan pola kata kerja المضارع فعل atau present tense
dan kepemilikan subjek نحن هم أنتم dalam bentuk percakapan sehari-
hari, kalimat sederhana dan terjemahannya
KISI-KISI SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Bahan Kelas/SMT
PEKAN PENILAIAN HARIAN 3
Bentuk SoalKompetensi Dasar
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI Alokasi Waktu :60 menit
: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian : CBT
: Kurikulum 2013 Jumlah Soal :20
:VII Unggulan SKS Pilihan Ganda :20
pengertian surat dinas dan pribadi C2 pg
ciri-ciri surat dinas dan surat pribadi C2 pg
bagian-bagian surat pribadi C2 pg
langkah-langkah membuat surat dinas dan surat pribadi C3 pg
pengertian cerita fabel C1 pg
karakter tokoh pada fabel C2 pg
unsur-unsur intrinsik C2 pg
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2020/2021
KISI-KISI SOAL PPH 3 SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS VII SKS
Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata Pelajaran
pgC2bagian-bagian surat dinas
2 Struktur surat dinas dan surat pribadi Struktur surat dinas dan surat pribadi
3 Fabel
Indikator Aspek & Bentuk SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Surat Dinas dan Surat PribadiSurat Dinas dan Surat Pribadi
Fabel
No
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.NRP 010661
Bekasi, 23 Januari 2020uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Carla Noviani, S.Pd.NRP. 161213
TAHUN AJARAN 2020/2021
KISI-KISI SOAL PPH 3 SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS VII SKS
KISI-KISI PPH 3 BAHASA INGGRIS KELAS 7 SKS
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Penilaian : Online
Kurikulum Acuan : K13 Revisi Jumlah Soal : 20 soal
Bahan Kelas/SMT : 7 SKS/2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup
Materi Bentuk Soal
1
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk kartu
ucapan dengan meminta dan memberi informasi terkait
iklan, sesuai dengan konteks penggunaannya
Greeting Card
Multiple Choice (PG)
2
Menentukan makna teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan ekspresi meminta dan memberi opini
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Asking for
and Giving
Opinion
3
Menentukan makna dari beberapa kalimat dalam sebuah lirik
lagu berbahasa inggris sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Lyric of the
Song
Mengetahui,
Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661
Bekasi, Januari 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Maharani Jayendra Dewi, S.Pd.
NRP. 141132
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : 7 SKSGuru Mata Pelajaran : Lucia Risnawenti, S.Pd & Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
1 3.6 Organisasi kehidupan Urutan organisasi kehidupan C1 PG 11
2 Sel C3 PG12,13,14,1
5,16
3 Organ C1 PG 17,18
4 Sistem organ C2 PG 19,20
5 Lapisan Litosfer C2 PG 1
6 Material Lapisan Litosfer C2 PG 2
7 Lapisan Atmosfer C2 PG 3
8 Siklus Hidrologi C1 PG 4
9 Gempa Bumi C2 PG 5
10 Gunung Meletus C2 PG 6
11 Mitigasi Bencana C3 PG 7
12 Planet C3 PG 8
13 Gerhana Bumi dan Matahari C1 PG 9
14 Rotasi dan Revolusi C2 PG 10
Guru Bidang Studi
Lucia Risnawenti, S.Pd & Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
NRP. 161238 NRP. 141131
No. Soal
KISI-KISI PPH 3
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel sampai
organisme dan komposisi utama
penyusun sel
3.11.
Memahami sistem tata surya, rotasi, dan
revolusi bumi dan bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan di bumi
Tata Surya
Materi Pokok Bentuk SoalNo Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Keterangan Butir Soal
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
3.3 Memahami konsep interaksi antara
manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia.
Kegiatan ekonomi Produksi, Distribus, & Konsumsi Nilai Guna Barang Faktor Produksi
Pilihan Ganda (20 nomor)
Mengetahui, Bekasi, 24 Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 171313
KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN 3
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi
Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah soal : 20
No Kompetensi Dasar Kelas/
Semester Materi Indikator Soal
No Soal
Level Kognitif
Bentuk Soal
1
3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut,
hubungan antar sudut, cara
melukis sudut, membagi sudut,
dan membagi garis
VII/1 Kedudukan dua garis
Satuan sudut
Sudut sebagai jarak putar
Jenis-jenis sudut
Hubungan antarsudut
Membagi sudut
Membagi garis
Peserta didik dapat menentukan kedudukan dua garis Peserta didik dapat menentukan perbandingan ruas garis Peserta didik dapat menentukan panjang ruas garis dengan menggunakan perbandingan dari ruas garis tersebut Peserta didik dapat menentukan konversi satuan sudut Peserta didik dapat menentukan besar sudut berdasarkan hubungan antar sudut
1
2
3, 14
7, 15
9, 11
12, 13
L1
L1
L2
L1
L1
L2
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
2
3.13 Menganalisis hubungan antar
sudut sebagai akibat dari dua
garis sejajar yang dipotong oleh
garis transversal
Sifat-sifat garis sejajar
Hubungan sudut-sudut pada garis sejajar
Peserta didik dapat menentukan jenis sudut Peserta didik dapat menentukan cara
melukis dan membagi sudut
menggunakan jangka
Peserta didik dapat memecahkan
berbagai masalah yang berkaitan dengan
sudut
Peserta didik dapat menginterpretasikan sifat-sifat garis sejajar Peserta didik dapat menentukan besar sudut yang terbentuk dari dua garis yang
dipotong oleh garis transversal
10
16
8, 19, 20
6
4, 5, 18 17
L1
L1
L3
L3
L2 L3
PG
PG
PG
PG
PG PG
Guru Mapel Matematika
Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.
KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 3 GENAP TP. 2020/2021 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG Kelas / Semester : 7SKS / 2 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
1.
Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa
ArtI kedudukan dan fungsi Pancasila Fungsi dan peranan Pancasila PG
2.
Makna Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup
Pancasila sebagai dasar negara
PG
Fungsi dan kedudukan Pancasila
Pancasila sebagai pandangan hidup
Ideologi
Arti penting Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup
3. Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam
kehidupan sehari-hari
Menyadari pentingnya kedudukan dan
fungsi Pancasila dalam kehidupan bernegara
Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup
PG
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
1.
Kedudukan dan makna Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kedudukan pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
Menelaah makna, kedudukan dan fungsi
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, serta peraturan
perundang-undangan lainnya dalam system
hukum nasional
Hubungan pembukaan dan Proklamasi kemerdekaan PG
Pembukaan memuat pokok kaidah negara yang
fundamental
2. Kedudukan dan fungsi UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
Kedudukan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PG
Sifat dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 3.
Mengetahui, Bekasi, 20 Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Intan Permata Sari, S.Pd.