57 PROJEKTTÜKÖR A magyar nem tartozik a legismertebb nyelvek közé, ennek ellenére Európában számos olyan egyetemet, civil szerve- zetet, vagy felnőttképzéssel foglalkozó központot találunk, ahol lehet magyarul tanulni. A Hungarobox projektben társult intézmények Nyugat-Európa (Hamburgi Egyetem), észak-Európa (Finn-Magyar Társaság – Helsinki; Tartui Egyetem), Közép-Európa (Károli Gáspár reformá- tus Egyetem – Budapest) és dél-Európa (Firenzei Egyetem) hungarológiai oktatási pontjait reprezentálják. Mindenhol taní- tanak magyart idegen nyelvként, a Károli Egyetemen nyelvtanárokat is képeznek, kevés azonban a korszerű nyelvkönyv és segédanyag, különösen magasabb (B1, B2) nyelvi szinteken, és igen nehezen jönnek létre online oktatóanyagok és szótárak, mivel ezek nagyon költségesek. A Finn-Magyar Társaság által elin- dított kezdeményezés célja az, hogy az infokommunikáció területén – amely a szókincs talán leggyorsabban változó szelete – hozzon létre haladó szintű nyelv- tanulók számára egy kb. 300 lexikai egységből álló, többnyelvű online szótárat, valamint modern, akár szleng elemeket is tartalmazó kom- munikatív kompetenciát fejlesztő gya- korlatokat. Ezeket egy közös honlapon tesszük elérhetővé a pályázati futamidő végén. A szótár nyelvei: magyar (alap), angol (mint a nyelvtanulók többsége által ismert nyelv), észt, finn, német, olasz – tehát a részt vevő országok nyelvei. A Grundtvig tanulási kapcsolatok segítségével az utazások során megis- merjük egymás országát, intézményét, a megbeszéléseken áttekintjük a teendőket, otthon pedig a megvalósításon dolgozunk. Emellett alkalmanként a szakma szélesebb köre számára is nyitott workshopokat, továbbképzéseket szervezünk a projekt el- méleti hátterének és gyakorlati hasznosít- hatóságának a bemutatására. Budapesten például közel 150 résztvevőt köszönthet- tünk a partnertalálkozóhoz kapcsolt Ma- gyar mint idegen nyelv napja – 2013 című rendezvényen, de itt voltak a partnereink a 2015 januárjában tartott továbbképzésen is. Stuttgartban, Berlinben és Helsinkiben is összekapcsoltuk a szűkebb munkameg- beszélést a helyi magyarnyelv-tanárok továbbképzésével. E két utóbbi rendezvény alkalmat adott az elkészült, 365 lexikai egységet, grammatikai információkat és példamondatokat is tartalmazó infokom- munikációs szótár előzetes kipróbálására, valamint gyakorlatok tesztelésére. A jelenlegi keretek csak azt teszik lehetővé, hogy a Hungarobox csapat egy adott témakörből készítsen egy lehetséges mintát a magyar mint idegen nyelv majda- ni középhaladó szintű tanulói szótárához. A szókincs feldolgozásának és a gyakorla- toknak a használhatóságát azonban csak a kipróbálás igazolhatja, ezért már a projekt futamideje alatt elkezdtük megismertetni a magyarországi és külföldi nyelvtanárok- kal a tartalmát. Az online megjelenés, a további nyelvekkel való bővítés lehetősége azt szolgálja, hogy minél szélesebb körhöz eljuthassanak a projekt eredményei. A tavaszi firenzei partnertalálkozón már csak a szótár finomításával, valamint az elkészült közel 100 feladat áttekintésével foglalkoztunk. A zárótalálkozón befejezzük a tartalommal kapcsolatos munkát, és előkészítjük az utolsó, helsinki találkozót, ahol értékeljük a közös munkát, és megter- vezzük a folytatást is. Írta: Nádor orSolyA, szerkesztette: VárTEréSz FlórA A magyar nyelvvel kapcsolatos ismeretek egyetlen „dobozban” való megjelenítésére jött létre a Hungarobox projekt. de vajon mi is kerül ebbe a „magyar dobozba”? A projekttel kapcsolatos további tudnivalók a Finn-Magyar Társaság honlapján olvashatók: www.suomiunkari.fi További információ a porjektről: [email protected] Kincset érő szókincs a magyar nyelvet tanulóknak
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
57��� P R o J E K T T Ü K Ö R ���
A magyar nem tartozik a legismertebb nyelvek közé, ennek ellenére Európában számos olyan egyetemet, civil szerve-zetet, vagy felnőttképzéssel foglalkozó központot találunk, ahol lehet magyarul tanulni. A Hungarobox projektben társult intézmények Nyugat-Európa (Hamburgi Egyetem), észak-Európa (Finn-Magyar Társaság – Helsinki; Tartui Egyetem), Közép-Európa (Károli Gáspár reformá-tus Egyetem – Budapest) és dél-Európa (Firenzei Egyetem) hungarológiai oktatási pontjait reprezentálják. Mindenhol taní-tanak magyart idegen nyelvként, a Károli Egyetemen nyelvtanárokat is képeznek, kevés azonban a korszerű nyelvkönyv és segédanyag, különösen magasabb (B1, B2) nyelvi szinteken, és igen nehezen jönnek létre online oktatóanyagok és szótárak, mivel ezek nagyon költségesek. A Finn-Magyar Társaság által elin-dított kezdeményezés célja az, hogy az infokommunikáció területén – amely a szókincs talán leggyorsabban változó szelete – hozzon létre haladó szintű nyelv-tanulók számára egy kb. 300 lexikai egységből álló, többnyelvű online szótárat, valamint modern, akár szleng elemeket is tartalmazó kom-munikatív kompetenciát fejlesztő gya-korlatokat. Ezeket egy közös honlapon
tesszük elérhetővé a pályázati futamidő végén. A szótár nyelvei: magyar (alap), angol (mint a nyelvtanulók többsége által ismert nyelv), észt, finn, német, olasz – tehát a részt vevő országok nyelvei. A Grundtvig tanulási kapcsolatok segítségével az utazások során megis-merjük egymás országát, intézményét, a megbeszéléseken áttekintjük a teendőket, otthon pedig a megvalósításon dolgozunk. Emellett alkalmanként a szakma szélesebb köre számára is nyitott workshopokat, továbbképzéseket szervezünk a projekt el-méleti hátterének és gyakorlati hasznosít-hatóságának a bemutatására. Budapesten például közel 150 résztvevőt köszönthet-tünk a partnertalálkozóhoz kapcsolt Ma-gyar mint idegen nyelv napja – 2013 című rendezvényen, de itt voltak a partnereink a 2015 januárjában tartott továbbképzésen is. Stuttgartban, Berlinben és Helsinkiben is összekapcsoltuk a szűkebb munkameg-beszélést a helyi magyarnyelv-tanárok továbbképzésével. E két utóbbi rendezvény alkalmat adott az elkészült, 365 lexikai egységet, grammatikai információkat és példamondatokat is tartalmazó infokom-munikációs szótár előzetes kipróbálására, valamint gyakorlatok tesztelésére. A jelenlegi keretek csak azt teszik lehetővé, hogy a Hungarobox csapat egy
adott témakörből készítsen egy lehetséges mintát a magyar mint idegen nyelv majda-ni középhaladó szintű tanulói szótárához. A szókincs feldolgozásának és a gyakorla-toknak a használhatóságát azonban csak a kipróbálás igazolhatja, ezért már a projekt futamideje alatt elkezdtük megismertetni a magyarországi és külföldi nyelvtanárok-kal a tartalmát. Az online megjelenés, a további nyelvekkel való bővítés lehetősége azt szolgálja, hogy minél szélesebb körhöz eljuthassanak a projekt eredményei. A tavaszi firenzei partnertalálkozón már csak a szótár finomításával, valamint az elkészült közel 100 feladat áttekintésével foglalkoztunk. A zárótalálkozón befejezzük a tartalommal kapcsolatos munkát, és előkészítjük az utolsó, helsinki találkozót, ahol értékeljük a közös munkát, és megter-vezzük a folytatást is.
Írta: Nádor orSolyA, szerkesztette: VárTEréSz FlórA
A magyar nyelvvel kapcsolatos ismeretek egyetlen „dobozban” való megjelenítésére jött létre a Hungarobox projekt. de vajon mi is kerül ebbe a „magyar dobozba”?
A projekttel kapcsolatos további tudnivalók a Finn-Magyar Társaság
honlapján olvashatók: www.suomiunkari.fi
További információ a porjektről: [email protected]
Kincset érő szókincs
a magyar nyelvet tanulóknak
Pavilon_2015-01_masodik-resz_nyomdai.indd 57 2015.05.08. 12:53:54
Related Documents
