Хангайн бүсийн хөгжил ба Орхон аймаг Орхон аймаг дахь МСҮТ-ийн сургалтын албаны дарга Ё.Бадамхатан
Хангайн бүсийн хөгжил ба Орхон аймаг
Орхон аймаг дахь МСҮТ-ийн сургалтын албаны дарга
Ё.Бадамхатан
Орхон МСҮТТус сургууль нь 1989 онд
байгуулагдсан2011-2012 оны хичээлийн жилд
1218 суралцагч, 78 багш, ажиллагсадтайгаар сургалт хүмүүжлийн үйл ажиллагаа явагдаж байна
2016 онд Хангайн бүсийн шилдэг загвар сургууль болох зорилготойгоор ажиллаж байна
Орхон аймагОрхон аймаг нь 84,4 мян.га
газар нутагтай85,7 мян хүн амтай, хүн амын
жилийн дундаж өсөлт 3,1 хувьтай
Жилд 2500 гаруй га талбайд үр тариа, төмс хүнсний ногоо тариалдаг
120 гаруй мян толгой малтай
Боловсрол23 цэцэрлэгийн 159 бүлэгт 5,4 мян
хүүхэд хүмүүжиж, ерөнхий боловсролын 18 сургуулийн 558 бүлэгт 17,6 мян хүүхэд суралцаж нийт 1166 багш ажиллаж байна
Албан бус боловсрол, хөдөлмөрийн чиг баримжаа олгох сургалтын төв- 1, МСҮТ-4, дээд сургууль-1, их сургууль-2 үйл ажиллагаа явуулж байгаа бөгөөд нийт 4000 гаруй оюутан суралцаж байна
Богино хугацааны сургалт явуулах зөвшөөрөлтэй ААНБ-ууд нийт 36 байгаагаас төрийн 7, ТББ 5, Хувийн 24 сургалтын төвүүд байна
ААНБ-уудХК- 8ХХК-2141ББН-40ЗБН-119Хоршоо-29Хадгаламж зээлийн хоршоо-17ТӨУҮГ-4ОНӨУҮГ-6Салбар-90
Төсөвт болон ТББ
Төсөвт байгууллага-82ТББ-87Шашны -17Сан-4ОНБ-53
Аж үйлдвэр эрхэлж буй ААН
Уул уурхай олборлох аж үйлдвэр-2
Боловсруулах аж үйлдвэр-88Төмрийн үйлдвэрлэл-3Цахилгаан хий дулаан үйлдвэрлэл-1
Аймгийн хэмжээнд бүртгэлтэй нийт ажилгүйчүүдийн тоо 1659 байгаагаас 55,3 хувь нь эмэгтэйчүүд байна
Жилд дунджаар 2000 гаруй ажлын байр бий болж бүртгэлтэй ажилгүйчүүдийн тоо өнгөрсөн оныхоос 12,2 хувиар буурсан
Хангайн бүс2010 оны байдлаар нийт хүн амын
тоо 567,1 мянНийт 158,5 мян өрхтэй0-18 насныхан 220,8 мянХөдөлмөрийн насны хүн амын тоо
393,0 мянАжилгүйдлийн түвшин 11,9 хувьХөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжих
үйлчилгээний хүрээнд хамрагдсан хүний тоо 36357 байна
Хангайн бүсийн хөгжлийн судалгаа
1.Давуу тал:Эдийн засгийн идэвхтэй хүн
амын нөөц хамгийн ихтэйҮйлдвэрлэлийн дэд бүтэц
харьцангуй өндөр хөгжсөнЭкологийн хувьд байгалийн
үзэсгэлэнт болон түүх дурсгалын, рашаан сувиллын газруудтай
Нэг хүнд ноогдох ДНБ-ний хэмжээгээр Төвийн бүсийн дараа ордог
Малын махны нөөц хамгийн ихтэй, ноос ноолуурын нөөц харьцангуй их
Газар тариалан харьцангуй хөгжсөнАж үйлдвэрийн бүтээгдэхүүний
борлуулалтаар Төвийн бүсийн дараа ордог
Бүсийн бүрэлдэхүүнд аж үйлдвэрийн томоохон хот Эрдэнэт багтдаг нь ЭЗ нийгмийн өндөр ач холбогдолтой
2.Сул тал:Ажилгүйдэл харьцангуй ихКапиталын /хөрөнгө оруулалтын/
хэмжээ багаАймгуудын замын сүлжээний
хангалт мууСургуулиудын материаллаг бааз
суурь бэхжээгүй, дотуур байрны хангамж, багшлах боловсон хүчнээр дутмаг
Эрүүл мэндийн салбарт хөрөнгө санхүүгийн нөөцийн хомсдол ихтэй
Орхон аймгаас бусад аймгуудад аж үйлдвэр, үйлчилгээний салбар сул хөгжсөн
Хил залгаа улс орнуудтай харилцах тогтмол ажиллагаатай, тохижсон гарц боомт дутагддаг
БоломжБүс нутгийг хөгжүүлэх талаар зарим эрх
зүйн орчин бүрдэж байнаДэд бүтцийг хөгжүүлэх талаар Засгийн
газрын хөтөлбөрүүд болон арга хэмжээнүүд хэрэгжих болсон
Эрдэнэт хот нь Хангайн бүсийн аж үйлдвэрийн төв бөгөөд үйлдвэрлэлийн болон нийгмийн дэд бүтэц харьцангуй сайн хөгжсөн нь тухайн бүсийн цаашдын хөгжилд тулгуур болно
Баруун, Төв, Зүүн бүсүүдийн дунд оршдог байршилтын давуу талдаа тулгуурлан үйлчилгээний салбаруудыг хөгжүүлэх боломжтой
Боломжоо ашиглан хөгжих арга зам
Хөдөөгийн хүн амын боловсролын түвшинг дээшлүүлж, ялангуяа мэргэжил олгох богино хугацааны сургалтанд өргөнөөр хамруулах, зах зээлийн нөхцөлд аж ахуй эрхлэх талаарх мэдлэг олгох
Жижиг дунд бизнесийг хөгжүүлэх замаар ажлын байр шинээр бий болгох
Хөрөнгө оруулалтын таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, татварын хөнгөлөлт үзүүлэх
ХЗЗ-ийн судалгааг хийж эрэлттэй байгаа мэргэжлүүдээр АО-ын шаардлагад нийцсэн ур чадвартай боловсон хүчин бэлтгэн нийлүүлэх
Хангайн бүсийн сургалт арга зүйн төв
Зорилго: Чадамжид суурилсан
сургалтын тогтолцоог бүрдүүлэх замаар ХЗЗ-ийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэн бүс нутгийн хөгжилд хувь нэмрээ оруулахад оршино.
Зорилт:
Чадамжид суурилсан сургалтын арга зүйг сургалтанд нэвтрүүлж, сургалтын технологийг сайжруулах
Чадамжид суурилсан сургалтын стандарт,хөтөлбөрийг боловсруулж, ажил олгогч болон МБСГ-аар баталгаажуулах
Насанд хүрэгчдийн сургалтын арга зүйг мэргэжлийн багшид эзэмшүүлэх,хүний нөөцийн чадавхийг дээшлүүлэх
Насанд хүрэгчдийн суралцах тэгш боломжийг бүрдүүлэх,ажилгүй иргэдийг мэргэжлийн сургалтад хамруулах
Ажил олгогчтой хамтран ажиллах үйл ажиллагааны чиглэлийг бэхжүүлэх
Мэргэжлийн сургалтын байгууллагуудын хэтийн төлвийг тодорхойлох, төрөлжүүлэх
Баримтлах зарчим:
Мэргэжлийн сургуулиудыг хөгжүүлэх,төрөлжүүлэх бодлогыг баримтлах
Үйл ажиллагаанд сургуулиудын сургалтын чанар хүртээмжийг харгалзах
Хэрэгжүүлэх арга хэлбэр
Үйл ажиллагаандаа “Эрэлт-Сургалт-Ажлын байр”
загварыг удирдлага болгох
Хангайн бүсийн сургалт арга зүйн төвийн үйл ажиллагааны
төлөвлөгөө/ 2012 /
Хүрэх үр дүн:Бүсийн хэмжээнд “Чадамжид суурилсан
сургалтын стандарт хөтөлбөр” боловсруулж сургалтанд нэвтрүүлж эхэлнэ
Бүсийн сургуулиуд өөрийн хэтийн төлөвийг тодорхойлно.
Насанд хүрэгчид болон ажилгүй иргэдийн мэргэжлийн сургалтанд хамрагдах тоо нэмэгдэнэ.
Төгсөгчдийн ажил эрхлэлтийн түвшин нэмэгдэнэ.
Бүсийн сургуулиудын сургалтын орчин, дадлагын газрын техник тоног төхөөрөмжийг шинэчлэгдэж, ном сурах бичгээр хангагдана
Ажил олгогчийн эрэлт хэрэгцээг хангасан чадамжтай төгсөгчид бэлтгэгдэн гарна
Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа