Kepemimpinan John Fitzgerald Kennedy

UNIVERSITAS INDONESIA

BIOGRAFI PEMIMPIN: JOHN FITZGERALD KENNEDY

Kelompok 8

Adinda Pratiwi

Allysa Maulidyah Nur

Shintia Nurpriyana Saputri

Faradiza Shafira

Tadzkia Dara Ayunda

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

PROGRAM S1 REGULER

DEPOK

OKTOBER 2014

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena

berkat dan rahmatnya lah makalah ini dapat selesai tepat

pada waktunya. Makalah ini merupakan wujud pengertian

kami atas materi Kepemimpinan.

Makalah ini dibuat oleh home group delapan dengan

referensi buku-buku yang berkaitan dengan materi yang

dikaji. Makalah yang kami buat ini mungkin masih jauh

dari sempurna oleh karena itu kami sangat menerima kritik

dan saran yang membangun dari para pembaca. Selain itu

kami juga berterima kasih kepada Dr. Dian Ayubi, SKM,

MQIH. sebagai dosen mata kuliah ini yang telah membimbing

kami membuat makalah ini. Harapan kami semoga makalah ini

kelak berguna untuk fasilitator dan para mahasiswa dan

i

mahasiswi lainnya untuk meningkatkan pengetahuan dan

wawasan secara umum.

Akhir kata dengan segala kerendahan hati, penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya untuk

dosen, peserta didik dan setiap mahasiswa yang membaca

makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat untuk setiap

yang membacanya.

Depok, Oktober 2014

Home Group 8

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................I

DAFTAR ISI.............................................II

BAB I PENDAHULUAN.....................................1

BAB II PEMBAHASAN......................................2

A. MASA SEKOLAH JOHN FITZGERALD KENNEDY.............2

B. PERJALANAN POLITIK JOHN F KENNEDY................4

C. MASA KEPRESIDENAN................................5

BAB III ANALISIS KEPEMIMPINAN..........................7

A. TEORI KEPEMIMPINAN...............................7

B. VISI BERSAMA.....................................9

C. MEMBUAT PERUBAHAN...............................10

D. MENGHADAPI PERUBAHAN............................11

E. MEMBENTUK TIM...................................12

iii

F. MANAJEMEN KONFLIK...............................12

BAB IV KESIMPULAN.....................................14

DAFTAR PUSTAKA.........................................15

iv

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pemimpin adalah sosok yang bertugas untuk memandu,

mengkomandokan, dan membimbing anggotanya demi mencapai

tujuan bersama. Paper ini akan menjelaskan bagaimana

sosok John Fitzgerald Kennedy (yang untuk selanjutnya

akan disebut sebagai JFK) memimpin rakyat Amerika Serikat

pada era Perang Dingin, sebuah momen penting dalam dunia

internasional yang sangat menentukan nasib Amerika

Serikat dan seluruh dunia. Fenomena internasional ini

melibatkan dua negara adidaya yang memberikan pengaruh

signifikan terhadap negara-negara lain. Selama masa

jabatannya, JFK banyak mengambil alih peristiwa-peristiwa

1

penting seperti invasi Teluk Babi yang dilakukan Amerika

Serikat terhadap Kuba, krisis misil Kuba yang berbenturan

dengan Fidel Castro, dan juga perang Vietnam. Banyak

sekali kesimpulan yang dapat ditarik untuk menganalisa

gaya kepemimpinan Presiden Amerika Serikat ke 35 ini dari

kebijakan-kebijakan yang diterapkannya selama era

tersebut.

1.2 Tujuan

1. Mengetahui perjalanan John F. Kennedy selama hidup.

2. Mengetahui prestasi yang membuat John F. Kennedy

menjadi tokoh berpengaruh

3. Mengambil pelajaran dari kepemimpinan John F.

Kennedy

2

BAB II

PEMBAHASAN

A. Masa Sekolah John Fitzgerald Kennedy

Fitzgerald Kennedy lahir di Brookline, Massachusetts

pada 29 Mei 1917. Ayahnya, yang seorang anak penjaga

Bar/Saloon, adalah lulusan Harvard dan merupakan presiden

direktur bank termuda dalam sejarah AS. Ibunya bernama

Rose Fitzgerald, anak perempuan John "Honey Fitz"

Fitzgerald, seorang politisi dari Boston. Anak ke 2 dari

9 bersaudara. yang terdiri dari Joe Jr., Jack, Rosemary,

3

Kathleen, Eunice, Patricia, Robert, Jean, and Edward

(Teddy).

Kennedy tinggal di Brookline selama sepuluh tahun

dan bersekolah di Edward Devotion School, Noble and

Greenough Lower School, dan Dexter School, sampai kelas

4. Kennedy bersekolah dari kelas 5 sampai kelas 7 di

Riverdale Country School, sekolah swasta laki-laki. Pada

September 1930, Kennedy yang berusia 13 tahun

menyelesaikan kelas 8 di Canterbury School di New

Milford, Connecticut. Pada akhir April 1931, ia menjalani

apendektomi, lalu keluar dari Canterbury dan istirahat di

rumah.

Bulan September 1931, Kennedy dikirimkan ke The

Choate School di Wallingford, Connecticut untuk

4

menyelesaikan kelas 9 sampai 12. Kakaknya, Joseph Patrick

"Joe" Kennedy, Jr. (1915–1944), sudah bersekolah di

Choate selama dua tahun dan menjadi bintang sepak bola

sekaligus siswa terbaik. Di Choate, Kennedy menderita

masalah kesehatan sampai-sampai ia dilarikan ke Yale –

New Haven Hospital pada tahun 1934. Bulan Juni 1934, ia

dibawa ke Mayo Clinic di Rochester, Minnesota, dan

didiagnosis menderita colitis. Kennedy lulus dari Choate

bulan Juni 1935. Kennedy menjadi manajer bisnis buku

tahunan sekolahnya dan dijuluki sebagai "siswa yang

sangat mungkin berhasil".

Pada September 1935, ia pertama kali ke luar negeri

bersama orang tua dan adiknya, Kathleen ke London dengan

tujuan belajar pada Harold Laski di London School of

5

Economics (LSE) seperti kakaknya, Joe. Kesehatannya yang

memburuk memaksa Kennedy pulang ke Amerika bulan Oktober

1935. Ia terlambat daftar dan menghabiskan enam minggu di

Universitas Princeton. Ia kemudian menjalani rawat inap

di Peter Bent Brigham Hospital, Boston. Ia beristirahat

di rumah musim dingin Kennedy di PalmBeach, kemudian

menghabiskan musim semi 1936 (bersama kakaknya, Joe)

dengan bekerja sebagai pembantu peternak di peternakan

"Jay Six" seluas 160 km2 di luar Benson, Arizona. Kabarnya

peternak Jack Speiden memaksa keduanya bekerja sangat

keras.

Pada bulan September 1936, Kennedy mengawali

kuliahnya di Harvard College. Di sana ia memproduseri

"Freshman Smoker" edisi tahun itu yang dipuji sebagai

6

contoh "hiburan lengkap yang melibatkan para tokoh

industri radio, perfilman, dan olahraga". Ia pernah

menjadi bagian tim sepak bola, golf, dan renang, dan

berhasil masuk tim renang universitas.

Bulan Juli 1937, Kennedy berlayar ke Perancis—sambil

membawa mobil konvertibelnya—dan menghabiskan sepuluh

minggu keliling Eropa bersama Billings. Bulan Juni 1938,

Kennedy berlayar ke luar negeri bersama ayah dan

kakaknya, Joe, untuk bekerja bersama ayahnya yang saat

itu merupakan Duta Besar Amerika Serikat era Franklin D.

Roosevelt untuk Court of St. James's di kedutaan A.S. di

London.

Tahun 1939, Kennedy keliling Eropa, Uni Soviet,

Balkan, dan Timur Tengah untuk mempersiapkan tesis

7

seniornya di Harvard. Ia kemudian pergi ke Cekoslowakia

dan Jerman sebelum pulang ke London tanggal 1 September

1939, hari ketika Jerman menyerbu Polandia. Tanggal 3

September 1939, keluarganya berada di House of Commons

untuk mendengarkan pidato dukungan deklarasi perang

Britania Raya terhadap Jerman. Kennedy dikirim sebagai

perwakilan ayahnya untuk menyusun rencana bantuan untuk

korban selamat SS Athenia dari Amerika Serikat, lalu

pulang ke A.S. dari Foynes, Irlandia, ke Port Washington,

New York. Saat itu ia pertama kali merasakan penerbangan

lintas Atlantik.

Sebagai mahasiswa senior di Harvard, Kennedy mulai

serius dan mengembangkan ketertarikannya dalam fisafat

politik. Pada masa juniornya, ia berhasil masuk Dean's

8

List. Tahun 1940, Kennedy menyelesaikan tesisnya,

"Appeasement in Munich", yang membahas partisipasi

Britania Raya dalam Perjanjian Munich. Tesisnya dijadikan

buku berjudul Why England Slept dan laris terjual. Ia

lulus dari Harvard College dengan gelar Bachelor of

Science cumlaude dalam bidang urusan internasional tahun

1940. Kennedy mendaftar dan melakukan audit kuliah di

Stanford Graduate School of Business pada musim gugur

tahun itu. Pada awal 1941, ia membantu ayahnya menulis

memoar tiga tahun pengalamannya sebagai duta besar

Amerika Serikat, kemudian melakukan perjalanan keliling

Amerika Selatan.

9

B. Perjalanan politik John F Kennedy

Pada tahun 1939, kennedy keliling Eropa, Uni Soviet,

Balkan, dan Timur Tengah untuk mempersiapkan tesis

kehormatan senironya di Harvard. Ia kemudian pergi ke

Cekoslowakia dan Jerman sebelum pulang ke London tanggal

1 september 1939, hari ketika Jerman menyerbu polandia.

Tanggal 3 september 1939, keluarganya berada di House of

Commons untuk mendengarkan pidato dukungan deklarasi

perang Britania Raya terhadap Jerman. Kennedy dikirim

sebagai perwakilan ayahnya untuk menyusun bantuan untuk

korban SS Athenia dari Amerika Serikat, lalu pulang ke

A.S dari Foynes, Irlandia, ke Port Washington, New York.

Sebagai mahasiswa senior di Harvard, Kennedy mulai serius

dan mengembangkan ketertarikannya dalam filsafat politik.

10

Pada masa juniornya, ia berhasil masuk Dean’s List. Tahun

1940, Kennedy berhasil menyelesaikan tesisnya,

“Appeasement in Munich”, yang membahas partisipasi

Britania Raya dalam Perjanjian Munich . Tesisnya

dijadikan buku yang berjudul Why England College dengan

gelar Bachelor of Science cum laude dalam bidng urusan

internasional tahun 1940. Kennedy mendaftar dan melakukan

audit kuliah di Standford Graduate School of Business

pada musim gugur tahun itu. Kennedy adalah anggota klan

Kennedy yang berdarah Irlandia-Amerika, sebuah keluarga

termuka di dunia politik negaranya. Ia dianggap lambang

liaberalisme Amerika. Pada perang dunia II, ia dikagumi

karena keberanian dan heroismenya ketika menyelamatkan

seorang rekan pelaut di Samudra Pasifik Selatan. Kennedy

11

mewakili Massachusetts pada 1947-1960, sebagai anggota

Dewan Perwakilan dan Senat AS. Ia terpilih sebagai

presiden pada 1960 dengan kemenangan yang tipis dalam

salah satu pemilu yang paling ketat dalam sejarah.

C. Masa Kepresidenan

John F Kennedy mengumumkan untuk menjadi calon

presiden Amerika Serikat pada tanggal 2 Januari 1960.

Beliau merupakan calon presiden termuda diantara calon-

calon presiden yang lainnya. John F Kennedy terpilih

sebagai presiden Amerika Serikat pada tangal 20 Januari

1961 dengan total masa jabatan 1036 hari. Ada satu

kalimat yang paling diingat oleh rakyat Amerika Serikat

pada saat pidato pelantikan terpilihnya Beliau sebagai

12

presiden, yaitu ‘ Jangan tanya apa yang negara Anda dapat

lakukan untuk Anda, namun tanyakanlah pada diri Anda apa

yang dapat anda lakukan untuk negara Anda. Sebagai

presiden, ia berusaha untuk mewujudkan janji kampanyenya

untuk perubahan bagi Amerika. Program Ekonominya yaitu

menjadikan Amerika sebagai negara ekspansi berkelanjutan

terpanjang sejak PD II.

Menanggapi tuntutan yang lebih mendesak lagi, Ia

mengambil tindakan tegas dalam menghadapi persoalan

tentang persamaan hak, menyerukan undang-undang hak hak

sipil yang baru. Visinya untuk Amerika yaitu

memperpanjang kualitas dari kultur nasional dan sebagai

pusat seni dalam masyarakat yang vital.

Ia berharap Amerika dapat melanjutkan misi lamanya

13

sebagai negara pertama yang mendedikasikan revolusi HAM.

Bersama aliansi dari Progres dan Korps Perdamaian, ia

membawa idealisme Amerika untuk membantu negara-negara

berkembang. Selain itu, banyak hal yang dikhawatirkannya

selama ia menjabar. Salah satu hal yang dikhawatirkannya

yaitu kemungkinan adanya perang nuklir antara Amerika

Serikat dan Uni Soviet. Karena apabila ada perang, ia

tahu bahwa akan ada korban jiwa.

Presiden Kennedy sehari-harinya bekerja dengan

memakan waktu yang lama. Bangun pukul 7 dan belum

beranjak tidur sampai pukul sebelas, dua belas atau lebih

di malam hari. Ia membaca koran saat ia sarapan, rapat

dengan orang penting setiap harinya, dan membaca laporan

dari para bawahannya. Ia harus dapat memastikan bahwa Ia

14

membuat keputusan yang terbaik untuk AS.

15

BAB III

ANALISIS KEPEMIMPINAN

A. Teori Kepemimpinan

Kepemimpinan adalah proses di mana seseorang, karena

kemampuannya menyelesaikan permasalahan kelompok, diikuti

oleh anggota lainnya dan mempengaruhi perilaku mereka.

Teori kepemimpinan yang dikenal ada 3 teori yaitu,

teori sifat, teori perilaku, teori kontingensi. Teori

sifat tergolong teori klasik. Teori sifat merupakan teori

yang menjelaskan bahwa kepemimpinan itu adalah bawaan

dari lahir, dimana keefektifitasan kepemimpinan

ditentukan sifat / kualitas individu. Kemudian, teori

perilaku lebih menjeaskan bahwa ada faktor lain yang bisa

mempengaruhi kepemimpinan dimana setiap individu bisa

16

mempelajari bagaimana cara memimpin yang baik. Yang

terakhir adalah teori kontingensi yaitu proses memadukan

kemampuan pemimpin dalam menyesuaikan pendekatan,

kepribadian dan gaya kepemimpinan dengan tugas kelompok

dan situasi yang ada.

Beberapa Teori kepemimpinan yang menggambarkan

kepemimpinan John F Kennedy, antara lain teori sifat,

teori perilaku yaitu consulting dalam teori Leadership

continuum dan teori kontingensi yaitu Kepemimpinan

transformasional dimensi Inspirational Motuvation

Teori Sifat, John F Kennedy memiliki beberapa sifat

dalam The Greatman Theory, yaitu berani, vokal, dan

bijaksana. Sifat pemberani ditunjukkan ketika John F

Kennedy menjadi seorang Letnan yang memimpin sebuah kapal

17

torpedo ( Torpedo Patrol Boat) PT 109 di Samudera Pacific yang

tenggelam karena diserang oleh tentara Jepang. Saat itu,

Jack yang terluka parah di punggungnya berani untuk

menyelamatkan bawahan – bawahannya. Selain itu keberanian

Jack juga terlihat ketika ia mencalonkan diri menjadi

presiden USA. Jack berani bertanding dengan Richard Nixon

yang merupakan wakil presiden USA periode sebelumnya,

walaupun saat itu sangat kental dengan isu keagamaan

dimana Jack adalah seorang catholic. Sifat vokal nya

ditunjukkan dengan kata – katanya yang berhasil

mempengaruhi orang lain, terutama dalam setiap pidato –

pidatonya. Hal ini juga telihat ketika debat calon

presiden di televisi. Jack berhasil memenangkan debat

dengan kata – katanya yang memukau, santai dan tenang.

18

Salah satu ucapan John F Kennedy yang sangat dikenal

adalah “Ask not what your country can do for you; ask

what you can do for your country.” Sifat Bijaksana John F

Kennedy terlihat dalam setiap pengambilan keputusan yang

diambilnya. Sebelum memutuskan keputusan apa yang diambil

John F Kennedy selalu memikirkan matang – matang

keputusan tersebut.

Selain itu menurut Teori Penerapan Kepemimpinan

Kiersey, John F Kennedy memiliki Karakteristik ENTJ

(Extrovert, Intiution, Thinking and Judging). Extrovert,

John F Kennedy termasuk pribadi yang terbuka, senang

bergaul dengan siapa saja oleh karena itulah banyak orang

yang menyukai nya waktu kecil, bukan karena prestasinya

tetapi karena sifatnya yang menyenangkan. Intiution,

19

karena John F Kennedy melihat segala prospek dan

kemungkinan yang akan terjadi ketimbang meneliti segala

sesuatunya dari detail dahulu. Hal ini dibuktikan dengan

peristiwa peluncuran misi ke bulan yang dinamai program

Apollo. Sebelumnya JFK berdiskusi dulu dengan Webb,

Wiesner, dan penasehat-penasehat lain terkait misi ini.

Beliau sangat kokoh menyatakan bahwa AS seharusnya

menaruh perhatian paling utama dalam misi ini. JFK

ketika itu tidak peduli akan berapa banyak pengeluaran

yang bisa dikeluarkan karena misi ini sebab misi ke bulan

ini merupakan misi yang harus dicapai oleh AS dan misi

ini sudah menjadi cita – cita AS sejak zaman

pendahulunya, Eisenhower. Thinking, ditandai dengan

menitikberatkan pada pertimbangan atau pemikiran, hal ini

20

terlihat ketika pengambilan keputusan untuk invasi teluk

Babi dilakukan sangat hati – hati. Beliau benar-benar

memikirkan secara detail dalam rapat kerjanya untuk

menentukan arah invasi ini apakah akan dilakukan atau

dibatalkan. Judging,

Teori perilaku. Dalam kepemimpinan John F Kennedy,

teori perilaku yang sesuai adalah Leadership Continuum

tipe Consulting, yaitu pemimpin mengemukakan masalah yang

sedang dihadapi kepada bawahan ataupun karyawannya,

kemudian menunggu saran-saran dari karyawannya dan

akhirnya pemimpin membuat keputusan untuk masalah

tersebut. Dalam diskusi penyelesaian kasus krisis misil

Kuba, ketika beliau dihadapkan dengan bencana yang akan

datang dan kemungkinan akan terjadinya perang nuklir, JFK

21

menempatkan kepercayaan yang besar kepada penasihat

khusus Kelly O’Donnell dan saudaranya, Bobby, bukan

mendikte jalan yang harus diambilnya dalam kurun waktu

beberapa hari kemudian, meskipun pada akhirnya yang

mengambil keputusan adalah beliau sendiri dan memang

kemampuan JFK untuk mengeksplorasi peluang tidak dapat

diragukan, namun beliau membiarkan sekian orang masuk

untuk membantu beliau dalam mengambil keputusan bersama.

Teori Kontingensi. Teori Kontingensi yang sesuai

dengan gaya kepemimpinan John F Kennedy adalah

Kepemimpinan Transformasional dengan dimensi

Inspirational Motivation. Hal ini dibuktikan ketika John

F Kennedy menjadi letnan yang memimpin sebuah kapal

torpedo ( Torpedo Patrol Boat) PT 109 di Samudera Pacific yang

22

diserang oleh tentara Jepang dan kapalnya  tenggelam.

John yang terluka parah pada bagian punggungnya masih

mampu memotivasi anak buahnya untuk menyelamatkan

dirinya. Tindakan kepahlawanannya membawanya mendapatkan

penghargaan dari Angkatan Laut dan Marinir AS.

B. Visi Bersama

Visi bersama merupakan uraian atau gambaran jelas

mengenai masa depan yang ingin dicapai atau diciptakan

oleh semua stakeholder dalam sebuah organisasi atau

instansi. Visi bersama didasarkan pada visi pribadi yang

kemudian akan berkembang menjadi satu pemahaman sehingga

setiap individu dalam kelompok tersebut akan bergerak ke

arah yang sama.

Visi yang baik memiliki kriteria sebagai berikut,

23

imaginable, memungkinkan untuk dicapai, memiliki nilai

yang memang diinginkan oleh anggota organisasi

(desirable), terfokus pada permasalahan utama instansi,

berwawasan jangka panjang, tidak mengabaikan perkembangan

jaman, menjembatani keadaan masa sekarang dengan masa

depan, memberikan makna bagi kehidupan anggota

organisasi, dan membentuk suatu standar unggulan.

Visi yang diusung John F Kennedy adalah menjadikan

Amerika Serikat sebagai negara pemimpin dunia (the

world’s leading nation). Visi ini termasuk visi yang baik

karena memenuhi beberapa kriteria yaitu imaginable atau

dapat dibayangkan, memungkinkan untuk dicapai mengingat

saat itu AS sudah dikenal hampir seluruh negara di dunia,

tidak mengabaikan perkembangan jaman, dan membentuk suatu

24

standar unggulan.

C. Membuat Perubahan

Dalam setiap perjalanan hidup, seseorang akan selalu

menemukan perubahan. Perubahan dapat terjadi, baik

disengaja maupun tidak disengaja. Ketika sebuah tim

menghadapi perubahan, maka akan diperlukan sosok seorang

pemimpin yang mampu untuk membawa seluruh anggotanya agar

dapat menerima perubahan itu.Perubahan membutuhkan waktu,

biaya dan kekuatan. Kepemimpinan yang tidak cukup kuat

dapat menyebabkan kegagalan dalam perubahan.

John F. Kennedy adalah sosok presiden Amerika yang

sangat membela perdamaian. Beliau melakukan berbagai

perubahan untuk mewujudkan kejayaan Negara. Sebagaimana

yang diungkapkannya, “Change is the law of life”

25

–“Perubahan adalah hukum dalam kehidupan”. Begitu banyak

perubahan yang dilakukan oleh beliau selama menjabat

sebagai presiden. Beliau membangun perdamaian di seluruh

dunia, mendamaikan konflik di berbagai Negara dan dengan

sikap tegas menarik seluruh satuan militer AS di Negara-

negara dengan perang untuk kemudian membuat moratorium

perdamaian. Dengan sikap optimis dan kemampuan

berkomunikasi yang baik yang dimiliki oleh Kennedy,

beliau pun mampu mewujudkan keharmonisan antar Negara di

dunia dan kebijakan dalam negeri yang didukung penuh oleh

warga Amerika.

D. Menghadapi Perubahan

Salah satu hal yang paling diingat orang-orang men

26

genai John F Kennedy selama masa jabatannya yaitu adalah

gaya kepemimpinannya, sifat, serta pencapaian selama masa

jabatannya. Beliau lebih memfokuskan program kerjanya

kepada persoalan yang mengutamakan asas persamaan hak dan

perdamaian dunia. Contohn ya, beliau mengizinkan

sekelompok masyarakat Kuba yang ada dipengasingan yang

telah dipersenjatai dan dilatih untuk menyerang dan

membebaskan tanah air mereka dari kedudukan Uni Soviet

pada tahun 1962. Beliau percaya, seseorang atau

sekelompok orang dapat menyelesaikan suatu masalah

bersama apabila mereka dapat menyatukan kebutuhan dan

keunggulan negara yang pertama, dan bekerja bersama.

John F Kennedy mewujudkan keinginannya akan

persamaan hak dengan mendirikan Peace Corps, yang sampai

27

hari ini, program tersebut masih berjalan, dimana orang

Amerika dapat menjadi relawan untuk bekerja dimana saja

mereka diperlukan. Peace Corps membantu dalam hal

pendidikan, pertanian, pelayanan kesehatan, dan

konstruksi. Banyak dari mereka para pria dan wanita muda

telah mengabdi di Peace Corps sebagai relawan dan telah

memenangkan banyak respek dari orang-orang di seluruh

dunia. Selain itu, Ia bersama The U.S Supreme Court

merumuskan pada tahun 1954 bahwa perbedaan yanga ada

sekolah umum tidak lagi diizinkan. Ras hitam maupun ras

putih dapat pergi ke sekolah yang sama. Meskipun pada

akhirnya, masih banyak sekolah-sekolah di Amerika Selatan

sana yang belum mematuhi peraturan ini.

Pada 11 Juni 1963, Presiden Kennedy memutuskan bahwa

28

saat itu adalah saatnya Ia harus mengambil langkah yang

lebih kuat untuk membantu HAM. Ia mengusulkan HAM yang

baru keada kongres, dan melalui televisi, Ia meminta

rakyat Amerika untuk menyudahi rasisme. Presiden Kennedy

menjelaskan bahwa semua rakyat Amerika, disamping warna

kulitnya, harus menikmati hidup yang baik dan

menyenangkan di Amerika Serikat.

Selain itu, Presiden Kennedy juga sangat menantikan

Amerika Serikat untuk dapat memimpin dalam eksplorasi

luar angkasa. Saat itu, Uni Soviet masih memimpin

selangkah di depan Amerika Serikat dengan program luar

angkasanya, dan Presiden Kennedy sangat berkeinginan

untuk dapat mendahuluinya. ‘Tidak ada negara yang

mengharapkan dapat memimpin negara lain dapat

29

mengharapkan negaranya untuk tertinggal di belakang’.

Kennedy menjadi presiden pertama yang meminta persetujuan

kongres untuk Projek Apollo yang memakan 22 miliar

dollar, yang bertujuan untuk mendaratkan orang Amerika

pertama sebelum dekade berakhir.

E. Membentuk Tim

Membentuk suatu tim bukan suatu hal mudah. Untuk

membentuk suatu tim yang baik, tentu akan dikombinasi

dari berbagai macam keterampilan teknis dan

interpersonal. Dalam membentuk tim, John F Kennedy

memilih tim terbaik dari orang-orang yang dipercayanya

mampu dan sesuai dengan bidangnya. Beliau lebih percaya

kepada anggota keluarganya, oleh karena itu beberapa

30

posisi penting di setiap tim yang dibuatnya selalu diisi

oleh keluarga atau orang-orang terdekatnya. Contohnya

Asisten Pribadi Kennedy adalah adikknya, Bobby Kennedy

dan Tim “Special Group (Augmented)” dipimpin oleh Robert

Kennedy. Warga Amerika, jajaran pemerintahan dan kepala

Negara lain begitu menghormati John F Kennedy, selain

kemampuan negosiasinya, beliau juga memiliki visi dan

misi yang jelas sehingga setiap orang mampu untuk percaya

terhadap apa yang akan dituju oleh Kennedy.

F. Manajemen Konflik

Dalam hal manajemen konflik, John F. Kennedy sebagai

seorang pemimpin dalam kapal Kennedy, PT-109, bersama PT-

162 dan PT-169, yang sedang melakukan pratoli malam dekat

31

New Gorgia di Kepualauan Solomon, yang kapal di komandani

oleh John F. Kennedy di tabrak oleh kapal pengahancur

Jepang Amagiri, Kennedy mengumpulkan awaknya yang selamat

di perairan sekitar bangkai kapal untuk memilih “berjuang

atau menyerah”. Kennedy menyatakan, “Situasi semacam ini

tidak ada di buku. Banyak dari kalian yang punya keluarga

dan beberapa di antar kalian punya anak”. Dari kesimpulan

cerita di atas Joh F. Kennedy adalah seorang pemimpin

yang tegas dan bijaksana dalam hal menangani masalah yang

sedang terjadi. Walaupun John F. Kennedy mengalami

permasalahan yang cukup berat karena kapal yang ia

komando tertabrak dan menewaskan banyak awak tetapi John

F. Kennedy tetap menghadapi dengan sabar dan tidak

menyerah untuk memberikan semangat kepada awak kapal yang

32

masih selamat, ia juga memberikan motivasi kepada awak

untuk tetap berjuang hidup. Dalam menangani masalah

seperti ini John F. Kennedy pasti mengalami konflik dalam

diri, namun John F. Kennedy berhasil memanajemen konflik

dalam dirinya sendiri dengan tetap memberikan motivasi

positif kepada awak kapalnya yang masih selamat.

33

BAB IV

KESIMPULAN

John F. Kennedy adalah seorang pemimpin yang

memiliki kelebihan yang sudah dimilikinya sejak kecil.

Beliau adalah seseorang yang memiliki karisma, sehingga

banyak orang yang senang untuk berbincang dengannya.

Beliau juga seorang yang tegas dan optimis, beliau mampu

untuk selalu memberikan motivasi positif kepada tim dan

bawahannya. Beliau juga merupakan seorang negosiator yang

baik, beliau mampu memanajemen konflik yang terjadi, baik

pribadi maupun Negara, dengan kepala dingin dan mampu

menyampaikan alternatif-alternatif solusi dengan cara

yang sopan dan alasan-alasan yang kuat sehingga mampu

membuat lawan bicaranya menerima pendapatnya dengan baik.

Fokus perubahan yang dibuatnya untuk tetap menjaga

34

perdamaian dan penghapusan komunisme di belahan dunia,

menjadi niat mulia yang begitu didambakan masyarakat

khususnya di Amerika. Kemampuan yang dimilikinya inilah

yang mampu membuatnya menjadi seorang pemimpin yang

digemari banyak orang. Disamping karena beliau adalah

presiden AS ke-35 yang termuda dan menganut agama

minoritas di Amerika, namun dedikasi dan semangatnya

layak untuk dicontoh oleh para pemimpin Negara di dunia

dalam membangun Negara yang maju dan mampu bermanfaat

untuk Negara lain.

35

DAFTAR PUSTAKA

History.com. 2009. John F. Kennedy. A+E Networks: Tersedia di

<http://www.history.com/topics/us-presidents/john-f-

kennedy> Diakses 23 November 2014

http://www.experd.com/index.php?

a=articles&articles_id=407

http://www.presidency.ucsb.edu/ws/?pid=8077

http://millercenter.org/president/kennedy/essays/

biography/print

http://media.isnet.org/iptek/100/Kennedy.html

36

http://d-scholarship.pitt.edu/6819/1/Hald-

Mortensen_etd.pdf

http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/35321920/

ANALISIS_GAYA_KEPEMIMPINAN_JFK.docx?

AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=141823264

8&Signature=rklnUhWhCQRSZ5erXeJE%2F8eH9wQ%3D

www.whitehouse.gov/about/presidents/johnfkennedy

www.jfklibrary.org/JFK/Life-of-John-F-Kennedy.aspx?p=2

37