Page | 3 Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Moch Zainuddin Abdullah 041311433035 Dewi Listiyah Wardani 041311433028 Nadya Agitaswari 071311233010 Ayu Sri Riski 031211132096 Dewinta Enggar P 011311133163 Andarisa Rachman Nugraha 011311133159 Moudy Luna Larasanti Sugiarto 051311133117 Alia Firdauzy 081311633060 Rahayu Tri Wahyuni 081311633001 Abd. Rozaq Putra Wardani 141311133162 Kelurahan : Kabunan Kecamatan : Balen Kab/Kota : Bojonegoro Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya 2016
73
Embed
Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi · 2016. 9. 21. · yang cenderung malas bekerja. Padahal kita ketahui bahwa pemuda yang ada di daerah tersebut adalah salah sutu
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
P a g e | 3
Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Universitas Airlangga
LAPORAN AKHIR
Oleh
Moch Zainuddin Abdullah 041311433035
Dewi Listiyah Wardani 041311433028
Nadya Agitaswari 071311233010
Ayu Sri Riski 031211132096
Dewinta Enggar P 011311133163
Andarisa Rachman Nugraha 011311133159
Moudy Luna Larasanti Sugiarto 051311133117
Alia Firdauzy 081311633060
Rahayu Tri Wahyuni 081311633001
Abd. Rozaq Putra Wardani 141311133162
Kelurahan : Kabunan
Kecamatan : Balen
Kab/Kota : Bojonegoro
Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan
dan pengembangan Masyarakat
Universitas Airlangga
Surabaya
2016
P a g e | 4
P a g e | 5
DAFTAR ISI
SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah………………………………………….……….3
1.2 Rumusan Masalah………………………………………………….……..7
1.3 Tujuan dan Manfaat………………………………………………….……7
1.4 Sasaran Kegiatan………………………………………………………......9
1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan……………………………………….....9
BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG…………………………………….10
BAB III REALISASI KEGIATAN…………………………………………………….12
BAB IV PEMBAHASAN………………………………………………………………19
BAB V SIMPULAN DAN SARAN…………………………………………………..25
REKOMENDASI
1. Untuk Pemkot/Pemkab
2. Untuk Unair – LP4M
3. Untuk Mahasiswa
LAMPIRAN
ANGGARAN DANA
LAPORAN INDIVIDU KKN BBM KE-54
RINGKASAN KEGIATAN MINGGUAN
DAFTAR HADIR
FOTO-FOTO
BAB I
P a g e | 6
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian
manusia secara sistematis, agar siap menjalani keidupan secara bertanggungjawab.
Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu
program dalam pendidikan tinggi di Universitas Airlangga. KKN-BBM lahir dari dasar
pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang
juga harus dapat bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada
dalam masyarakat. Permasalahan di dalam pembangunan sangat kompleks dan perlu
penanggulangan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan atau pendidikan
yang melatih para calon sarjana sebagai penerus pembangunan untuk bekerja secara
interdisipliner dan menanggulangi permasalahan sesuai kompetisi hard skill dan soft
skills-nya.
Universitas Airlangga sebagai bagian integral masyarakat harus turut
bertanggungjawab terhadap berbagai persoalan yang ada di masyarakat. Hal ini sesuai
dengan fungsi Universitas Airlangga sebagai salah satu bentuk academic social
responsibility perguruan tinggi. Oleh karena itu, KKN-BBM di Universitas Airlangga
merupakan bagian integral dari kurikulum yang mengandung unsur pendidikan dan
unsur pengabdian masyarakat. KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan
bimbingan para Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan dilaksanakan secara
interdisipliner dan intrakurikuler.
Pada program KKN-BBM ke-54 tahun 2016/2017, mahasiswa dibagi menjadi
beberapa kelompok yang disebar secara acak ke beberapa kabupaten di Jawa Timur.
Kelompok kami diterjunkan di Kelurahan Kabunan, Kecamatan Balen, Kabupaten
Bojonegoro, Provinsi Jawa Timur.
Kegiatan KKN-BBM ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi
motivator dalam pemberdayaan masyarakat beserta berbagai potensi lokalnya agar
nantinya masyarakat bisa mengembangkan daerahnya secara mandiri.
1.1.1 Hasil Observasi
P a g e | 7
Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama
di Kelurahan Kabunan, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro,
didapatkan beberapa data sekunder dan primer mengenai kondisi Kelurahan
Kabunan. Berikut ini merupakan data primer dan sekunder yang telah
diperoleh selama masa survey mengenai kondisi dan situasi tempat
pelaksanaan KKN, yaitu :
a. Demografi
Jumlah Penduduk Jumlah Kepala Keluarga
Laki – Laki 2.033 1.174
Perempuan 2.008
TOTAL 4.041 1.174
b. Sosial
c. E
k
o
n
o
m
i
d. Ekonomi
Tempat
Pendidikan
Tempat
Ibadah
Tempat
Kesehatan
PAUD 3 Masjid 3 Puskesmas 1
TPQ 0 Surau 24 Posyandu 1
SD
Negeri
1 Gereja 0 Balai 1
SD
Swasta
Islam
1 Pura/Wihara 0 Polindes 1
TK 1 Pondok
Pesantren
0
SMA 0 Majelis Ta’lim 0
TOTAL 10 27 4
P a g e | 8
e. Geografis
- Jarak dari Kecamatan : 20 km
- Jarak dari kabupaten : 47 km
- Jenis Kawasan : Sawah 45% , Perkampungan 65%
- Luas total wilayah : 172.990 km2
f. Batas Wilayah
- Sebelah utara : Ds. Semenpinggir
- Sebelah selatan : Ds. Ngadiluhur
- Sebelah barat : Ds. Kapas
- Sebelah timur : Ds. Sobontoro
1.1.2. Latar Belakang Keilmuan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat (KKN-
BBM) merupakan kegiatan rutin mahasiswa sebagai bagian dari proses
pendidikan yang dilakukan dengan cara memberikan pengalaman belajar
kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat di luar perguruan
tinggi dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah
pembangunan yang dihadapi. Hal ini berhubungan dengan pembinaan
mahasiswa sebagai agent of change yang berperan dalam pengembangan dan
peningkatan kemampuan masyarakat sekaligus memberikan wacana dan solusi
membangun lingkungan sekitar dan Negara melalui proses belajar sesuai
dengan bidang keprofesian yang dimiliki.
Setiap harinya kami yang tergabung dlam KKN-BBM ini beraktifitas di
fakultas masing-masing. Anggota dalam kelompok KKN-BBM kami terdiri
P a g e | 9
dari 10 mahasiswa yang berasal dari program studi yang berbeda dengan latar
belakang keilmuan yang berbeda pula. Kami akan fokus pada program kerja
yang sesuai dengan bidang keilmuan yang kami pelajari di Universitas
Airlangga.
Bidang kesehatan berkenaan dengan kurangnya pemahaman masyarakat
akan pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Hal ini terbukti dari
kurangnya kepedulian masyarakat dalam hal menjaga kesehatan gigi terutama
anak-anak. Kesehatan dalam hal ini juga memiliki peranan penting sebagai
tolok ukur keberhasilan suatu pembangunan bangsa.
Bidang perencanaan bisnis berkenaan dengan ketidak mampuan
masyarakat untuk berdiri sendiri mengelolah daerahnya untuk memaksimalkan
potensi-potensi yang ada. Dalam hal ini yang harus dilakukan adalah
mengembangkan potensi yang ada dalam kehidupan masyarakat melalui
kegiatan kewirausahaan mandiri serta mengajarkan bagaimana mengelola
potensi yang berkesinambungan guna mencapai kesejahteraan masyarakat.
Bidang pendidikan yaitu memberikan edukasi kepada masyarakat untuk
meningkatkan mutu pendidikan khususnya anak-anak. Dalam prosesnya
masyarakat diharapkan mampu menumbuhkan budaya aktif, produktif dan
partisispatif yang dapat mengindikasikan bahwa suatu masyarakat mampu
untuk meningkatkan perekonomian, kesehatan dan kesejahteraan hidup.
Bidang lingkungan hidup berkenaan dengan kurangnya kesadaran
masyarakat dalam hal menjaga lingkungan karena lingkungan yang bersih
akan menjadikan masyarakat relative lebih sehat. Terutama menjaga aliran
sungai yang ada dan tidak membuang sampah ke sungai.
Serta bidang kemasyarakatan berkenaan dengan karakter pemudanya
yang cenderung malas bekerja. Padahal kita ketahui bahwa pemuda yang ada
di daerah tersebut adalah salah sutu kunci untuk kemajuan wilayah tersebut.
Penggabungan keempat bidang tersebut diharapkan dapat menjadikan faktor
penggerak serta penentu pembangunan yang lebih baik dan produktif di Desa
Kabunan, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro.
1.2 Rumusan Masalah
P a g e | 10
Berdasarkan survey yang telah kami lakukan berupa observasi langsung dan
wawancara pada masyarakat sekitar tempat diadakannya KKN, serta masukan dari aparat
pemerintahan dan pihak-pihak terkait, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan
yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut, diantaranya yaitu :
a) Dalam bidang pendidikan : Bagaimana upaya meningkatkan pengetahuan
dengan melakukan bimbingan belajar atau bimbingan mengaji dan
meningkatkan pengetahuan para siswa-siswi.
b) Dalam bidang kesehatan : Bagaimana langkah-langkah penjagaan kesehatan
masyarakat dengan melakukan tenda kesehatan, penyuluhan dan praktek cuci
tangan, serta pendidikan kesehatan gigi bagi anak-anak dan remaja.
c) Dalam bidang ekonomi : Bagaimana dapat meningkatkan tingkat kesejahteraan
masyarakat dengan meningkatkan pengetahuan kepada anak-anak akan
pentingnya menabung serta meningkatkan akan pentingnya menabung dan
penggunaan internet sebagai sarana dalam kewirausahaan.
d) Dalam bidang lingkungan hidup : Bagaimana dapat meningkatkan kesadaran
untuk melakukan pengelolaan sampah dan meningkatkan kesadaran akan
pentingnya lingkungan dengan melakukan tanam hydroponic.
1.3 Tujuan dan Manfaat
1.3.1 Tujuan
Secara umum tujuan dilaksanakannya KKN-BBM ini adalah sebagai perwujudan
Tri Darma Perguruan Tinggi kepada masyarakat. Selain itu melalui KKN-BBM
diharapkan mahasiswa dapat membantu memberdayakan masyarakat desa Kabunan
serta membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks.
Adapun tujuan khusus dari pelaksanaan KKN-BBM ini adalah sebagai berikut:
a. Meningkatkan sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat
beserta permasalahnnya.
b. Melaksanakan terapan kemampuan hard skills dan soft skills yang telah
dipelajari di kampus secara teamwork dan interdisipliner.
c. Menanamkan nilai kepribadian, diantaranya jiwa nasionalisme, keuletan, etos
kerja, kemandirian, tanggungjawab, kepemimpinan serta kewirausahaan.
P a g e | 11
d. Meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan diri serta kebersihan
lingkungan sekitarnya.
e. Menumbuhkan semangat belajar siswa siswi desa Kabunan, serta peningkatan
wawasan keilmuan siswa siswi.
f. Membantu mengoptimalkan potensi yang ada di wilayah desa jumput guna
peningkatan pendapatan per kapita masyarakat.
1.3.2 Manfaat
Melalui KKN-BBM maka didapatkan beberapa manfaat baik untuk
mahasiswa, perguruan tinggi maupun masyarakat desa Kabunan.
A.Bagi mahasiwa
1. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di
masyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih
tertinggal.
2. Melatih cara berpikir interdisipliner di dalam merumuskan,
merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program
kegiatan yang berorientasi pada pembangunan.
3. Mendewasakan dan mempertajam kemampuan atau cara berpikir.
4. Menambah wawasan dan keterampilan (skill).
5. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovator dan problem
solver.
6. Mengembangkan sikap kemandirian dan rasa tanggung jawab.
B. Bagi perguruan tinggi
1. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan
sistem pendidikan perguruan tinggi.
2. Memperkaya bahan studi, mengembangkan dari berbagai kasus yang
dijumpai di lapangan.
3. Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi
dengan institusi di luar kampus.
P a g e | 12
C. Bagi Masyarakat desa Kabunan dan pemerintah Bojonegoro
1. Memperoleh bantuan pikiran (ide-ide) dan tenaga dari mahasiswa dalam
memecahkan masalah pembangunan.
2. Menjadi penghubung anatara masyarakat dengan insitusi-institusi di luar
masyarakat.
3. Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil produk kegiatan KKN
BBM.
4. Menambahkan wawasan dan cara berpikir ilmiah yang diperlukan untuk
memecahkan berbagai masalah.
5. Terbentuknya kader-kader pembangunan.
6. Meningkatnya pemanfaatan sumber daya alam yang ada.
7. Meningkatnya kualitas lingkungan hidup.
1.4 Sasaran
Sasaran dari pelaksanan KKN-BBM ke-54 ini adalah seluruh lapisan masyarakat
kelurahan Kabunan, kecamatan Balen, kabupaten Bojonegoro.
1.5 Waktu dan Tempat pelaksanaan
KKN-BBM ke 54 ini dilaksanakan di wilayah desa Kabunan, Kecamatan Balen,
Kabupaten Bojonegoro pada tanggal 19 Juli 2016 hingga 13 Agustus 2016.
P a g e | 13
BAB II
RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN
1. Judul : DAGUSIBU OBAT
“Bidang Kesehatan dan Pendidikan”
2. Judul : Olah Sampah Kreatif
“Bidang Ekonomi&Pemberdayaan Masyarakat, Lingkungan dan Kesehatan”
Penanggungjawab Moudy Luna Larasanti Sugiarto
Target Seluruh Warga Desa Kabunan
Tujuan Mengajarkan pada warga Desa Kabunan
bagaimana mendapatkan obat yang baik,
menggunakan obat dengan tepat, menyimpan obat
dengan benar, dan membuang obat dengan cara
yang benar.
Tempat Kelurahan Kabunan, Bojonegoro
Waktu Juli 2016
Anggaran dana Rp 550.000
Deskripsi Memberikan sosialisasi kepada warga akan
pentingnya Dagusibu yang sampai saat ini masih
awam diketahui masyarakat.
Indikator keberhasilan Warga desa Kabunan paham mengenai pentingnya
dapatkan, gunakan, simpan,buang obat dengan
tepat.
Penanggungjawab Nadya Agitaswari
Target Siswa/i SD
P a g e | 14
Tujuan Siswa-siswi dapat mengetahui pentingnya
memilah sampah dan membuang sampah pada
tempatnya, agar dapat menciptakan lingkungan
yang bersih.
Tempat Sekolah SD Kelurahan Kabunan, Bojonegoro
Waktu Juli 2016
Anggaran dana Rp 576.000
Deskripsi Memberi edukasi dampak sampah pada
pemanasan global (global warming). Solusi dalam
menanggulangi masalah persampahan adalah
dengan cara yang efektif dan harus melibatkan
partisipasi anak-anak dengan menerapkan Prinsip
3 R (Reuse, Reduce, Recycle), pemindaian
sampah organik dan anorganik serta mengajarkan
pada anak-anak dar sejak dini untuk membuang
sampah pada tempatnya. Membuat tempat sampah
serta kreasi kreatif dengan bahan dari sampah
anorganik.
Indikator keberhasilan Tercipnyanya lingkungan yang bersih disekolah.
Siswa-siswi memahami kapan sampah dibuang
ditempat sampah basah dan kapan dibuang
ditempat sampah kering
Membiasakan warga untuk membuang sampah
pada tempatnya
P a g e | 15
BAB III
REALISASI KEGIATAN
PROKER DESA
1. Judul : DAGUSIBU OBAT
“Bidang Kesehatan dan Pendidikan”
2. Judul : Olah Sampah Kreatif
“Bidang Ekonomi&Pemberdayaan Masyarakat, Lingkungan dan Kesehatan”
Penanggungjawab Moudy Luna Larasanti Sugiarto
Target Seluruh Warga Desa Kabunan
Tujuan Mengajarkan pada warga Desa Kabunan
bagaimana mendapatkan obat yang baik,
menggunakan obat dengan tepat, menyimpan obat
dengan benar, dan membuang obat dengan cara
yang benar.
Tempat Kelurahan Kabunan, Bojonegoro
Waktu 25 Juli 2016
Anggaran dana Rp 137.000,00
Deskripsi Memberikan sosialisasi kepada warga akan
pentingnya Dagusibu yang sampai saat ini masih
awam diketahui masyarakat.
Indikator keberhasilan Warga desa Kabunan paham mengenai pentingnya
dapatkan, gunakan, simpan,buang obat dengan
tepat.
Penanggungjawab Nadya Agitaswari
Target Siswa/i kelas 3-4 SDN Kabunan dan MI Darul
Ulum Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
P a g e | 16
3. Judul : Sosialisasi Tanaman Hidroponik
“Bidang Lingkungan”
Tujuan Siswa-siswi dapat mengetahui pentingnya
memilah sampah dan membuang sampah pada
tempatnya, agar dapat menciptakan lingkungan
yang bersih.
Tempat SDN Kabunan dan MI Darul Ulum Desa
Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 26 Juli 2016 dan 28 Juli 2016
Anggaran dana Rp. 169.700,00
Deskripsi Memberi edukasi dampak sampah pada
pemanasan global (global warming). Solusi dalam
menanggulangi masalah persampahan adalah
dengan cara yang efektif dan harus melibatkan
partisipasi anak-anak dengan menerapkan Prinsip
3 R (Reuse, Reduce, Recycle), pemindaian
sampah organik dan anorganik serta mengajarkan
pada anak-anak dar sejak dini untuk membuang
sampah pada tempatnya. Membuat tempat sampah
serta kreasi kreatif dengan bahan dari sampah
anorganik.
Indikator keberhasilan Tercipnyanya lingkungan yang bersih disekolah.
Siswa-siswi memahami kapan sampah dibuang
ditempat sampah basah dan kapan dibuang
ditempat sampah kering
Membiasakan warga untuk membuang sampah
pada tempatnya
Penanggungjawab Abdul Rozaq Putra
Target Siswa/i kelas 5 SDN Kabunan dan MI Darul Ulum
P a g e | 17
4. Judul : Melukis Cita-Cita
“Bidang Pendidikan”
Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Untuk memeperkenalkan cara menanam tanaman
hidroponik kepada siswa/i sekolah dasar di Desa
Kabunan agar dapat meningkatkan kualitas dan
hasil produksi tanaman dengan menggunakan
lahan sempit
Tempat SDN Kabunan dan MI Darul Ulum Desa
Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 26 Juli 2016 dan 28 Juli 2016
Anggaran dana Rp. 100.000,00
Deskripsi Memberikan arahan tentang cara menanam
tanaman dengan menggunakan media air dan
memanfaatkan media yang sempit
Indikator keberhasilan Warga desa Kabunan paham mengenai tanaman
hidroponik dan memanfaatkan limbah plastik
Penanggungjawab Moch. Zainuddin Abdullah
Target Siswa/i kelas 1-2 SDN Kabunan dan MI Darul
Ulum Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Memotivasi siswa/i sekolah dasar untuk mencapai
cita-citanya
Tempat SDN Kabunan dan MI Darul Ulum Desa
Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 26 Juli 2016 dan 28 Juli 2016
Anggaran dana Rp. 300.000,00
Deskripsi Siswa/i sekolah dasar dapat mengekspresikan apa
yang di cita-citakan melalui gambar
P a g e | 18
5. Judul : Belajar dan Bermain bersama murid PAUD desa Kabunan
“ Bidang Pendidikan”
6. Judul : Pembuatan Website Desa
“ Bidang Pendidikan dan pemberdayaan masyarakat”
Indikator keberhasilan Siswa/i sekolah dasar termotivasi untuk belajar
dengan rajin agar dapat mencapai cita-citanya
Penanggungjawab Ayu Sri Riski
Target Murid PAUD Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Memberikan pendidikan dasar untuk anak usia
dini, seperti mengenal warna, bernyanyi,
mengenal angka dll
Tempat PAUD Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 27 Juli 2016
Anggaran dana -
Deskripsi Mengenalkan warna, angka, dll dengan cara
bernyanyi kepada murid PAUD
Indikator keberhasilan Murid PAUD dapat mengenal warna, bernyanyi,
mengenal angka dll
Penanggungjawab Alia Firdauzy
Target Staff IT kantor Kelurahan Desa Kabunan, Balen,
Bojonegoro
Tujuan Membuat website untuk desa dan memberika
pengetahuan untuk mengelola website tersebut
untuk selanjutnya
Tempat Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 1-10 Agustus 2016
P a g e | 19
7. Judul : Penyuluhan Kesehatan
“ Bidang Pendidikan, Kesehatan”
8. Judul : Posyandu Balita
“ Bidang Pendidikan, Kesehatan”
Anggaran dana -
Deskripsi membuat website desa kabunan yang dapat
memberikan informasi tentang desa kepada
masyarakat
Indikator keberhasilan Staff IT Kantor desa bisa mengelola website dan
masyarakat umum dapat mendapat informasi
tentang desa Kabunan
Penanggungjawab Dewinta Enggar
Target Ibu-ibu Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Memberikan pengetahuan akan penyakit demam
berdarah
Tempat Rumah warga Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 30 Juli 2016
Anggaran dana Rp. 33.000,00
Deskripsi Mensosialisasikan tentang penyakit demam
berdarah dan penanganannya
Indikator keberhasilan Ibu-ibu desa Kabunan paham tentang penyakit dan
penanganan penyakit demam berdarah
Penanggungjawab Andarisa Rahman N
Target Warga Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Membantu pelaksanaan kegiatan posyandu balita
Desa Kabunan
P a g e | 20
9. Judul : Halal bihalal dan Pengajian
“Bidang Keagamaan”
10. Proses Input Dasawisma Desa
“Bidang Ekonomi dan Pemberdayaan Masyarakat”
Tempat Rumah warga Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 8 Agustus 2016
Anggaran dana -
Deskripsi Ikut berpartisipasi dalam kegiatan posyandu balita
di desa Kabunan
Indikator keberhasilan Kegiatan posyandu berjalan lancar
Penanggungjawab Dewi Listiyah Wardani
Target Warga Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Menjalin silaturahim antar warga Kabunan, Balen,
Bojonegoro
Tempat Masjid Kabunan, Balen, Bojonegoro
Waktu 20 Juli 2016
Anggaran dana -
Deskripsi Ikut berpartisipasi dalam kegiatan halal bihalal
dan pengajian rutin desa Kabunan
Indikator keberhasilan Kegiatan halal bihalal dan pengajian berjalan
lancar
Penanggungjawab Ibu Sekretaris Desa dan Peserta KKN BBM 54
Universitas Airlangga
Target Data Warga Desa Kabunan, Balen, Bojonegoro
Tujuan Untuk membantu input data Dasawisma yang
akan membentuk desa siaga serta meningkatkan
kesejahteraan keberdayaan dan kesejahteraan
P a g e | 21
masyarakat.
Tempat Rumah Ibu Hj. Eny ( rumah tinggal sementara
mahasiswa KKN BBM-54 Universitas Airlangga
Waktu 7 Agustus 2016
Anggaran dana -
Deskripsi Membantu proses penginputan data dasawisma
desa Kabunan
Indikator keberhasilan Terselesaikannya input data Dasawisma serta
realisasi kesejahteraan masyarakatnya.
P a g e | 22
BAB IV
PEMBAHASAN
PROKER DESA
1. Judul : DAGUSIBU OBAT
“Bidang Kesehatan dan Pendidikan”
Koordinator : Moudy Luna Larasanti Sugiarto
Deskripsi kegiatan : Memberikan sosialisasi kepada warga akan pentingnya
Dagusibu yang sampai saat ini masih awam diketahui
masyarakat Balen
Teknik persiapan : Koordinasi dengan ketua perkumpulan ibu-ibu arisan desa
Kabunan serta mencari informasi mengenai jadwal
perkumpulan ibu-ibu arisan untuk mengikuti acara sosialisasi
DAGUSIBU ( Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang )
obat.
Teknik pelaksanaan : Mengkondisikan Ibu-ibu arisan untuk tetap ditempat untuk
mengikuti penyuluhan dan membagikan pamflet-pamflet yang
berisikan mengenai DAGUSIBU ( Dapatkan Gunakan Simpan
Buang ) obat, kemudian diberikan penyuluhan mengenai
bagaimana cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan
serta membuang obat yang baik , serta dibuka juga pertanyaan
bagi ibu-bu yang ingin bertanya berkaitan dengan obat.
2. Judul : Olah Sampah Kreatif
“Bidang Ekonomi&Pemberdayaan Masyarakat, Lingkungan dan Kesehatan”
Koordinator : Nadya Agitaswari
Deskripsi kegiatan : Memberi edukasi dampak sampah pada pemanasan global
(global warming). Solusi dalam menanggulangi masalah
persampahan adalah dengan cara yang efektif dan harus
melibatkan partisipasi anak-anak dengan menerapkan Prinsip
3 R (Reuse, Reduce, Recycle), pemindaian sampah organik
P a g e | 23
dan anorganik serta mengajarkan pada anak-anak dar sejak
dini untuk membuang sampah pada tempatnya. Membuat
tempat sampah serta kreasi kreatif dengan bahan dari sampah
anorganik.
Teknik persiapan : Koordinasi dengan kepala sekolah SDN Kabunan dan kepala
sekolah MI Darul Ulum untuk megisi kelas 3 dan 4 serta
mempersiapkan bahan- bahan yang diperlukan untuk praktik
olah sampah serta mempersiapkan hadiah sebagai apresiasi
atas antusias mereka dalam menjawab pertanyaan yang
diberikan oleh pembimbing
Teknik pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan pada hari selasa tanggal 26 Juli
2016 di MI Darul Ulum, Kabunan serta tanggal 28 Juli 2016
di SDN Kabunan. Masing-masing acara dimulai pada pukul
08.00. teknik pelaksanaanya yaitu pengondisian para siswa/i
kelas 3, 4 dan 5 dikumpulkan menjadi satu dalam suatu
ruanagan untuk melihat film mengenai penggolongan dan
pengolahan sampah,setelah itu siswa kelas 5 di arahka untuk
mengikuti sosisalisasi pembelajaran dan praktik penanaman
tanaman dengan metode hidroponik, sementara kelas 3 dan 4
dikondisikan untuk tetap di tempat guna mengikuti
pengolahan sampah botol plastik menjadi aneka jenis
celengan.
3. Judul : Sosialisasi Tanaman Hidroponik
“Bidang Lingkungan”
Koordinator : Abdul Rozaq Putra
Deskripsi kegiatan : Memberikan arahan tentang cara menanam tanaman dengan
menggunakan media air dan memanfaatkan media yang
sempit.
Teknik persiapan : Koordinasi dengan kepala sekolah SDN Kabunan dan kepala
sekolah MI Darul Ulum untuk megisi kelas 5 serta
P a g e | 24
mempersiapkan bahan- bahan yang diperlukan untuk praktik
menanam dengan media air atau biasa disebut sebagai
tanaman hidroponik serta mempersiapkan hadiah sebagai
apresiasi atas antusias mereka dalam menjawab pertanyaan
yang diberikan oleh pembimbing kegiatan ini.
Teknik pelaksanaan : Setelah dikumpulkan menjadi satu dengan kelas 3 dan 4
dalam satu ruangan untuk melihat film mengenai pengolahan
dan penggolongan sampah, kemudian siswa kelas 5 diarahkan
untuk memasuki ruangan lain guna mengikuti pembelajaran
mengenai teknik penanaman tanamnan dengan media air atau
biasa dikenal dengan hidroponik.
4. Judul : Melukis Cita-Cita
“Bidang Pendidikan”
Koordinator : Rahayu Tri Wahyuni
Deskripsi kegiatan : Siswa/i sekolah dasar dapat mengekspresikan apa yang di
cita-citakan melalui gambar
Teknik persiapan : Koordinasi dengan kepala sekolah SDN Kabunan dan kepala
sekolah MI Darul Ulum untuk megisi kelas 1 dan 2 serta
mempersiapkan bahan- bahan yang diperlukan untuk program
melukis cita-cita serta mempersiapkan hadiah sebagai
apresiasi atas antusias mereka dalam menjawab pertanyaan
yang diberikan oleh pembimbing kegiatan ini.
Teknik pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan pada siswa/i kelas 1 dan 2 SDN
Kabunan dan MI darul Ulum, dalam pelaksanaanya siswa/i
dikondisikan untuk berkelompok guna mempermudah dalam
proses mewarnai, kemudian siswa/i dipersilahkan melukiskan
cita-cita masing-masing di kertas yang telah diberikan para
pembimbing. Durasi melukis cita-cita ini sekitar 1 jam sampai
jam istirahat.
P a g e | 25
5. Judul : Belajar dan Bermain bersama murid PAUD desa Kabunan
“ Bidang Pendidikan”
Koordinator : Ayu Sri Riski
Deskripsi kegiatan : Mengenalkan warna, angka, dll dengan cara bernyanyi
kepada murid PAUD
Teknik persiapan : Koordinasi dengan pihak pembina PAUD desa Kabunan
untuk megisi kegiatan belajar sambil bermain serta
mempersiapkan bahan- bahan yang diperlukan untuk
kegiatan pengajaran di kelas.
Teknik pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Juli
2016 dan Rabu tanggal 1 Agustus 2016 di PAUD Kabunan.
Masing-masing acara dimulai pada pukul 09.00. Teknik
pelaksanaan kegiatan dimulai dengan pengondisian murid
PAUD. Setelah mengondisikan murid PAUD dan didahului
dengan berdoa serta lagu salam, murid PAUD diajarkan
mengenal nama binatang dan suara binatang, kemudian
dilanjutkan dengan bermain permainan edukatif bersama
murid PAUD.
6. Judul : Pembuatan Website Desa
“ Bidang Pendidikan dan pemberdayaan masyarakat”
Koordinator : Alia Firdauzy
Deskripsi kegiatan : Membuat website desa kabunan yang dapat memberikan
informasi tentang desa kepada masyarakat
Teknik persiapan : Koordinasi dengan mahasiswa jurusan Sistem Informasi
yang KKN di kecamatan Balen untuk membuat Website desa
serta berkoordinasi dengan pihak Staff IT kantor kelurahan
serta kepala desa Kabunan dan KABID KOMINFO
Bojonegoro. Sebelumnya meminta persetujuan kepala desa
atas pengajuan alamat websitenya.
Teknik pelaksanaan : website dibuat dengan minimal 5 konten yang diminta oleh
pihak KABID KOMINFO Bojonegoro, yaitu home, profile,
P a g e | 26
layanan, transparansi desa, dan . konten dan informasi yang
disampaikan disesuaikan dengan keadaan desa tersebut.
7. Judul : Penyuluhan Kesehatan
“ Bidang Pendidikan, Kesehatan”
Koordinator : Dewinta Enggar
Deskripsi kegiatan : Mensosialisasikan tentang penyakit demam berdarah dan
penanganannya
Teknik persiapan : Koordinasi dengan ketua perkumpulan ibu-ibu arisan desa
Kabunan untuk mengikuti sosialisasi mengenai demam
berdarah.
Teknik Pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 30 Juli
2016 di rumah warga. Acara dimulai pada pukul 18.00.
Teknik pelaksanaan kegiatan dimulai dengan pengondisian
ibu ibu arisan, dan dilanjutkan dengan pengenalan mengenai
penyakit demam berdarah dengue yang terdiri dari gejala,
tata laksana dan pencegahannya. Setelah sesi penyuluhan
dilanjutkan dengan sesi tanya jawab mengenai materi yang
telah diberikan.
8. Judul : Posyandu Balita
“ Bidang Pendidikan, Kesehatan”
Koordinator : Andarisa Rachman N
Deskripsi kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan posyandu balita di desa
Kabunan
Teknik persiapan : Koordinasi dengan Kepala Desa, Bidan dan kader kesehatan
Desa Kabunan untuk mengadakan posyandu balita. Setelah
berkoordinasi lalu melakukan persiapan di POLINDES desa
Kabunan
Teknik pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin tanggal 8 Agustus
2016 di POLINDES desa Kabunan.Acara dimulai pada pukul
08.00. Teknik pelaksanaan kegiatan dimulai dengan
pengondisian ibu bersama balita. Setelah pengondisian
dilanjutkan dengan penimbangan berat badan dan tinggi
P a g e | 27
badan balita, serta pengukuran tumbuh kembang balita.
Kemudian diadakan pemberian imunisasi dan diakhiri
dengan pemberian makanan yang bergizi untuk balita.
9. Judul : Halal bihalal dan Pengajian
“Bidang Keagamaan”
Koordinator : Dewi Listiyah Wardani
Deskripsi kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan halal bihalal dan pengajian
rutin desa Kabunan
Teknik persiapan : Koordinasi dengan ketua perkumpulan ibu-ibu jama’ah tahlil
desa Kabunan serta mempersiapkan teks pembukaan untuk
memimpin jalannya acara gajia untuk dan halal bihalal.
Teknik pelaksanaan : Pengkondisian ibu-ibu jama’ah pengajian untuk mengikuti
acara demi acara mulai dari pembukaan, pembacaan Asmaul
Husnah, mauidho hasanah, serta acara halal bihalal.
11. Proses Input Dasawisma Desa
“Bidang Ekonomi dan Pemberdayaan Masyarakat”
Koordinator : Ibu Sekretaris Desa dan Peserta KKN BBM 54 Universitas
Airlangga desa Kabunan
Deskripsi kegiatan : Membantu proses penginputan data dasawisma desa
Kabunan
Teknik persiapan : Koordinasi dengan Ibu Sekretaris desa Kabunan, serta
mempersiapakan data- data penduduk yang akan dimasukkan
kedalam data online Dasawisma.
Teknik pelaksanaan : Memastikan untuk bisa terhubung dengan jaringan internet
supaya bisa menginput data online dengan lancar, kemudian
data yang sudah disisapkan dimasukkan kedalam alamat web
Dasawisma sesuai dengan nomer KK.
P a g e | 28
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 KESIMPULAN
Seluruh program-program yang telah direncanakan telah dilaksanakan dengan baik
oleh peserta KKN – BBM ke-54 dari tanggal 19 Juli - 13 Agustus 2016. Meskipun
terdapat beberapa kendala yang harus dihadapi dalam melaksanakan program – program
yang telah direncanakan, tetapi kendala tersebut dapat teratasi dan semua dapat berjalan
lancar dengan bantuan dan dukungan dari semua pihak yang terkait. Kegiatan yang
dilaksanakan terdiri dari empat bidang yaitu bidang kesehatan, bidang pendidikan,
bidang ekonomi dan lingkungan, bidang pemberdayaan masyarakat, serta bidang
keagamaan.
Dalam bidang kesehatan kegiatan yang telah dilaksanakan adalah sosialisasi