Top Banner
ANGGOTA : 1. Arfi Rifadah (121610101057) 2. Wulandari Fajrin (121610101058) 3. Asti Widaryati (121610101059) 4. Arum Risalah (121610101060) 5. Sabrina Maharani Pratama (121610101061) 6. Weka Dayinta B. (121610101062) 7. Syamsul Bachri (121610101063) 8. Agya Nanda P. (121610101064) 9. Annasa Nur Hidayah (121610101065) 10. Retno Widyastuti (121610101066) 11. Galistyanissa W. (121610101067) 12. Meidi Kurnia Ariani (121610101068) 13. Astini Widyastuti (121610101069) KELOMPOK TUTORIAL V
11

Kelompok Tutorial V

Nov 20, 2015

Download

Documents

Ferdina Recky

bmhvkvkhvkvkv k
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • ANGGOTA :

    Arfi Rifadah (121610101057)Wulandari Fajrin (121610101058)Asti Widaryati (121610101059)Arum Risalah (121610101060)Sabrina Maharani Pratama (121610101061)Weka Dayinta B. (121610101062)Syamsul Bachri (121610101063)Agya Nanda P. (121610101064)Annasa Nur Hidayah (121610101065)Retno Widyastuti (121610101066)Galistyanissa W. (121610101067)Meidi Kurnia Ariani (121610101068)Astini Widyastuti (121610101069)KELOMPOK TUTORIAL V

  • Skenario 1Ilmu Pengetahuan dan Teknologi InformasiAndi, seorang mahasiswa baru kedokteran gigi, merasa kesulitan menyesuaikan cara belajarnya dengan strategi belajar Problem-Based Learning yang diterapkan di Fakultas Kedokteran Gigi UNEJ. Ia terbiasa belajar dengan menghafal, namun kini harus mampu berpikir kritis terhadap penjelasan dosen dan menerapkan cara-cara pemecahan masalah yang efektif. Hal lain yang harus dia kuasai adalah keterampilan teknologi informasi untuk penelusuran sumber belajar. Ini cukup sulit baginya. Ia memang sering mencari artikel melalui internet, tetapi ternyata ia kesulitan membedakan mana artikel yang sahih digunakan sebagai rejukan ilmiah mana yang tidak. Saat ini ia mendapat tugas membuat makalah. Andi bingung, ia ingin mendapat nilai yang baik pada tugas tersebut namun tak tahu harus berbuat apa supaya makalahnya memenuhi kaidah ilmiah yang ditetapkan.

  • FAKTOR INTERNKecerdasan MotivasiMinatMentalPsikisKebiasaan

  • FAKTOR EKSTERNLingkungan BelajarPenguasaan TI

  • MASALAH PBLAdaptasiKesulitan menggunakan TI

  • Sistem Belajar Baru ( TCL ke PBL )

    TCL ( Teacher Center Learning )PBL ( Problem Based Learning )Masih bergantung pada guruMandiriMenghapalDiskusi TutorialPRSkenarioGuru mengajar di depanTutor mengawasi jalannya diskusi

  • Kemampuan Penguasaan Teknologi Informasi

    Teknologi informasi adalah salah satu sarana bagi mahasiswa terlebih mahasiswa yang menghadapi system PBL. Pada system tersebut siswa pun di tuntut menemukan rujukan yang sahih. Ada pun contoh rujukan yang sahih ataupun tidak :

    Rujukan yang sahih Rujukan yang tidak sahih

    Rujukan yang sahih adalah karya tulis yang memiliki sumber yang jelas dan memenuhi persyartan pembuatan karya ilmiah.

    Rujukan yang tidak sahih adalah karya tulis yang dibuat menurut pendapat/pandangan penulis.

  • Ciri- ciri karya tulis yang sahih sebagai berikut :

    Terdapat judul Nama pengarang Abstrak Pendahuluan ( Latar belakang, Tujuan, Manfaat ) Metode Penelitian Hasil (dapat berbentuk table,grafik,dll) Pembahasan Kesimpulan Daftar pustaka

  • **********