Page 1
KEGIATAN HARIAN MAHASISWA PPL II
DI SMPN 6 TUBAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Nama Mahasiswa : Elok Sundus
No. Reg : 103174026
Jurusan/Fakultas : Matematika/MIPA
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
Sabtu, 13 Juli 2013
07.30
07.30-08.15
08.15-08.30
08.30-09.00
09.30-10.00
10.00-10.30
10.30-10.45
Masuk sekolah
Pengarahan Wakil
Kepala Sekolah
bagian Kesiswaan
Pengenalan
lingkungan
Pengarahan dari
Kepala Sekolah dan
Wakil Kepala Sekolah
bagian Humas
Bersih-bersih
Basecamp
Perencanaan kegiatan
MOS dan Pondok
Ramadhan dan diskusi
anggota kelompok
Pengenalan
mahasiswa PPL II
kepada siswa baru
Lebih mengenal SMPN 6
Tuban dan mengetahui
tugas yang diberikan
kepada mahasiswa PPL II
Lebih mengetahui tentang
SMPN 6 Tuban dari segi
letak kelas dan fasilitasnya
Lebih mengetahui tentang
SMPN 6 Tuban dan
mengetahui tugas yang
diberikan pada mahasiswa
PPL II
Mengetahui rencana
kegiatan sekolah dan
pembagian tugas dari
kegiatan tersebut.
Salam Basuki,
S.Pd
Sumijan, S.Pd,
M.M.Pd
Drs. Rudi
Sukariyono
Nurul Hidayati,
S.Pd
Salam Basuki,
S.Pd
Page 2
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
11.15 Berpamitan pulang
Minggu, 14 Juli
2013
08.30
08.30-11.00
Masuk sekolah
Bersih-bersih
Basecamp dan diskusi
pembagian jadwal
piket kegiatan MOS
dan Pondok
Ramadhan
Cara komunikasi dengan
baik antar anggota PPL II.
Nurul Hidayati,
S.Pd
Senin, 15 Juli 2013
07.30-08.15
08.15-08.18
08.18-08.35
08.35-09.00
09.00-10.40
10.40-11.00
Upacara pembukaan
MOS
Pengarahan oleh
Wakil Kepala Sekolah
bagian Kurikulum
tentang jadwal
pertemun dengan guru
pamong
Istirahat di Basecamp
Materi MOS
“Pendidikan Karakter
dan Tata Krama” di
Aula SMPN 6 Tuban
Pengenalan
Lingkungan
Pengarahan oleh
Wakil Kepala Sekolah
dan Wakil Kepala
Mengenal dewan guru dan
siswa baru SMPN 6 Tuban
Mengetahui jadwal
pertemuan dengan guru
pamong
Mengenal teman PPL II
lebih dekat
Mengetahui karakter dan
tata krama apa saja yang
dituntut oleh SMPN 6
Tuban
Mengenal lebih jauh
tentang fasilitas di SMPN 6
Tuban
Mengetahui guru pamong
masing-masing jurusan dan
Dewan Guru
SMPN 6 Tuban
Sa’roni, S.Pd
M. Ali Mas’ud,
S.Pd
Wiliik Gunoyo,
S.Hut
Drs. Sanijo
Sa’roni, S.Pd
Page 3
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
11.00-11.10
11.10-12.00
12.00-12.30
12.30
Sekolah bagian
Kurikulum tentang
tugas-tugas PPL II
serta pengenalan
dengan guru pamong
Pemberian lembar
jadwal mengajar guru-
guru SMPN 6 Tuban
oleh Wakil Kepala
Sekolah
Menunggu guru
pamong untuk
memberi pengarahan
PPL II
Pengarahan tugas
mengajar oleh guru
pamong
Berpamitan pulang
tugas yang dilakukan.
Komunikasi dengan guru
yang baik
Mengenal siswa SMPN 6
Tuban lebih dekat
Mengetahui tugas dan
rencana kegiatan mengajar
serta penempatan mengajar
di kelas SMPN 6 Tuban
Drs. Sanijo
Siswa SMPN 6
Tuban
Dra. Azizah
Selasa, 16 Juli 2013
07.20
07.3-09.00
09.00-09.20
09.20-10.00
10.00-11.30
Masuk sekolah
Membantu mengisi
materi Pondok
Ramadhan
Istirahat
Konsultasi dengan
guru pamong
Membantu mengisi
Menambah wawasan
tentang cara mengajar Al-
Qur’an
Mengetahui pembagian
kelas mengajar dan
metodenya
Menambah pengetahuan
Herminah, S.Pd
Dra. Azizah
Nurul Hidayati,
Page 4
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
11.30-12.00
12.00-12.30
12.30
materi Pondok
Ramadhan
Diskusi anggota PPL
II tentang jadwal
pengawasan
Placement Test
Istirahat
Berpamitan pulang
tentang materi Aqiqah
Tersusunnya jadwal
mengawas kegiatan
Placement Test
S.Pd
Anggota PPL II
Rabu , 17 Juli 2013
07.15
07.30-09.00
09.00-11.30
11.30-12.00
12.00-12.30
13.00
Masuk Sekolah
Membantu guru yang
mengisi Pondok
Ramadhan
Pengarahan dari
Wakil Kepala Sekolah
bagian Humas dan
Kurikulum berkenaan
dengan kegiatan
Placement Test
Konsultasi dengan
guru pamong tentang
jadwal mengajar dan
penyerahan serta
format perangkat
pembelajaran
Upacara Penutupan
MOS
Berpamitan pulang
Menambah pengetahuan
tentang akhlak
Informasi tentang prosedur
tes dan tanggung jawab
menjadi tugas pengawas.
Mendapatkan jadwal
mengajar yang baru, contoh
perangkat pembelajaran,
dan aspek apa saja yang
perlu ditambahkan pada
perangkat pembelajaran.
M. Thoifur, S.Ag
Drs. Rudi
Sukariyono dan
Sa’roni, S.Pd
Dra. Azizah
Panitia OSIS
Kamis, 18 Juli
2013
Page 5
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
07.25
07.25-07.40
07.45-10.30
10.30-10.45
10.45-11.00
11.00-12.00
12.00-12.15
12.15
Masuk sekolah
Pengarahan cara
pelaksanaan kegiatan
Placement Test oleh
kepala guru bagian
kurikulum
Membantu menjadi
pengawas pada proses
pelaksanaan
Placement Test
Membantu pekerjaan
di bagian kurikulum
Istirahat
Diskusi tentang
rencana kegiatan 17
Agustus dan
pembagian tugas
laporan kelompok
Observasi tempat
pengolahan limbah di
SMPN 6 Tuban.
Berpamitan pulang.
Hal-hal yang diperhatikan
dalam mengawasi dan
prosedur kegiatan Placemnt
Test.
Mengetahui bagaimana
rasanya menjadi pengawas
ujian dan berlatih bersikap
disiplin
Menambah wawasan
tentang profil sekolah.
Rancangan kegiatan 17
Agustus dan terbaginya
tugas laporan kelompok
untuk masing-masing
mahasiswa PPL II
Mengetahui tentang cara
pengolahan limbah di
SMPN 6 Tuban
Sa’roni, S.Pd
Siswa SMPN 6
Tuban kelas VII
Dewan guru
bagian
Kurikulum
Mahasiswa PPL
II
Jumat, 19 Juli
2013
07.15
08.00-09.10
09.30-10.00
Masuk sekolah
Konsultasi rancangan
pembelajaran dengan
guru pamong
Diskusi rencana
kegiatan HUT RI
Revisi rancangan
pembelajaran yang telah
dibuat.
Tersusunnya rancangan
kegiatan HUT RI
Dra. Azizah
Anggota PPL II
Page 6
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-10.30
11.00
Pengerjaan laporan
kelompok
Berpamitan pulang
Mengetahui format laporan
kelompok dari contoh yang
tersedia.
Anggota PPL II
Sabtu, 20 Juli 2013
08.00
08.00-10.00
10.00-10.30
10.30-11.30
Masuk sekolah
Membantu memandu
wali murid dalam
menemukan kelas
anaknya pada
kegiatan rapat wali
murid SMPN 6 Tuban
Berbincang-bincang
dengan kepala sekolah
dan teman PPL II
Konsultasi dengan
guru pamong
Kemampuan komunikasi
dengan wali murid
Mengenal profil kapala
sekolah SMPN 6 Tuban
lebih baik lagi
Tips dan trik serta saran
dalam mengajar materi
kesebanguna dan
kekongruenan kelas IX
Wali murid
SMPN 6 Tuban
Sumijan, S.Pd,
M.M.Pd
Dra. Azizah
Senin, 22 Juli 2013
07.15
07.30-09.00
09.00-09.30
09.30-09.45
Masuk sekolah
Observasi mengajar
guru pamong di kelas
IX-E
Istirahat
Diskusi dengan guru
pamong dan revisi
perangkat
pembelajaran
Mengetahui bagaimana
praktek nyata mengajar
oleh guru pamong dan
pengetahuan dalam
mengajar
Tips dan trik mengajar dan
bagian yang salah pada
perangkat pembelajaran
Dra. Azizah
Siswa kelas IX-E
Mahasiswa
Matematika PPL
Dra. Azizah
Page 7
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-11.15
11.15-11.30
11.30-11.45
11.45-12.00
12.00
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-D
Evaluasi
pembelajaran dengan
guru pamong dan
teman PPL II se-
jurusan Matematika
Rapat anggota PPL II
tentang acara bakti
sosial di SMPN 6
Tuban
Evaluasi
pembelajaran dengan
teman PPL II se-
Jurusan
Berpamitan pulang
yang dibuat
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui hal-hal yang
perlu diperhatikan dan
diperbaiki dalam mengajar
Pengetahuan tentang
mempersiapkan kegiatan
bakti sosial.
Mengetahui kekurangan
dan kelebihan pada
pembelajaran dan cara
mengatasinya
Teman PPL II
Matematika dan
Siswa kelas IX-D
Dra. Azizah
Mahasiswa PPL
II SMPN 6 Tuban
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Selasa , 23 Juli
2013
07.15
07.30-09.10
09.10-09.30
09.30-10.00
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-D
Istirahat
Meminta data
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Komunikasi dengan staf
Teman PPL II
Matematika dan
Siswa kelas IX-D
Guru T.U
Page 8
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-11.15
11.15-11.30
12.00
perlengkapan laporan
PPL II di ruang Tata
Usaha (denah sekolah
dan struktur
organisasi SMPN 6
Tuban)
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-F
Evalusi pembelajaran
dengan teman PPL II
se jurusan Matematika
Berpamitan pulang
guru bagian T.U
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan kelebihan pada
pembelajaran dan cara
mengatasinya
Teman PPL II
Matematika dan
Siswa kelas IX-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Rabu, 24 Juli 2013
07.15
07.30-09.00
09.00-09.10
09.10-.09.45
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata kelas IX-E
Evaluasi dengan
mahasiswa PPL II
jurusan Matematika
tentang pembelajaran
yang berlangsung
Istirahat
Observasi pengajaran
Pengetahuan tentang
mengajar nyata siswa
SMPN 6 Tuban kelas IX-E
Mengetahui kekurangan
dan kelebihan dari kegiatan
mengajar nyata yang
dilakukan
Pengetahuan tentang
Siswa SMPN 6
Tuban kelas IX-
E, Dra. Azizah,
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Mahasiswa PPL
Page 9
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.45-10.30
10.30-11.30
11.30-11.45
11.45-12.15
12.30
16.00-17.00
mahasiswa PPL II
jurusan Bahasa Jawa
dikelas IX-F
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas VIII-B
Evaluasi dengan
mahasiswa PPL II
jurusan Matematika
tentang pembelajaran
yang berlangsung
Rapat anggota PPL II
tentang kegiatan kerja
bakti yang diadakan
SMPN 6 Tuban
Berpamitan pulang
Kerja bakti
lingkungan SMPN 6
Tuban
pembelajaran dan
bagaimana cara mengelola
kelas IX-F agar siswa aktif
dalam PBM
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan kelebihan pada
pembelajaran dan cara
mengatasinya
mengetahui jadwal kerja
bakti sekolah dan
pengalaman berorganisasi
Berorganisasi dan tanggung
jawab
II jurusan Bahasa
Jawa, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas VIII-B
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Mahasiswa PPL
II UNESA
Mahasiswa PPL
II UNESA, OSIS
dan guru SMPN
6 Tuban,
Kamis, 25 Juli
2013
07.15
07.15-08.00
Masuk sekolah
Diskusi dengan
anggota PPL II se
jurusan Matematika
tentang perangkat
Rancangan perangkat
pembelaaran pertemuan
selanjutnya.
Mahasiswa PPL
II se Matematika
Page 10
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.00-09.10
09.15-10.45
10.45-10.55
11.00-11.30
11.30-12.00
12.00
pembelajaran
Konsultasi dan
evaluasi dengan guru
pamong tentang PBM
yang dilakukan
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-F
Memberikan tugas
kelompok di kelas IX-
E
Meminjam buku
Matematika di
pepustakaan
Rapat anggota PPL II
tentan petugas
penanggung jawab
kegiatan sekolah
(Baksos dan HUT RI)
Berpamitan pulang
Mengetahui kekurangan
dan cara mengatasi serta
hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam PBM
yang dilakukan
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Pengalaman dalam
melakukan komunikasi atau
diskusi kelas.
Prosedur peminjaman buku
di perpustakaan SMPN 6
Tuban
Tersusunnya daftar
penanggung jawab untuk
setiap kegiatan yang
diadakan SMPN 6 Tuban
Dra. Azizah,
Mahasiswa PPL
II se-Matematika
Dra. Azizah,
siswa kelas IX-F
Siswa kelas IX-E
Staf Guru
penjaga
perpustakaan
Anggota PPL II
UNESA
Jumat, 26 Juli
2013
07.10
07.10-07.30
Masuk sekolah
Bersih-bersih
Basecamp
Menemani dan
Belajar bertanggung jawab
atas tempat yang dipi
njamkan sekolah
Pengetahuan mengajar Dra. Azizah,
Page 11
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.00-09.25
09.25-09.45
09.45-10.15
10.15-10.30
10.30-11.10
11.15
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-E
Istirahat
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas VIII-B
Istirahat
Evaluasi dengan guru
pamong dan
mengumpulkan
perangkat
pembelajaran
Berpamitan pulang
dalam kelas yang
sesungguhnya
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan cara mengatasi serta
hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam PBM
yang dilakukan
Mahasiswa PPL
II se-Matematika
Mahasiswa PPL
II se-Matematika
Dra. Azizah,
Mahasiswa PPL
II se-Matematika
Sabtu , 27 Juli
2013
07.15
07.45-09.00
09.00-10.00
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata kelas IX-F
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
Pengetahuan tentang
mengajar nyata siswa
SMPN 6 Tuban kelas IX-F
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika,
siswa SMPN 6
Page 12
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-11.00
11.10-12.45
12.45-12.15
12.15-12.30
12.30-13.00
13.00
kelas IX-D
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-F
Evaluasi dengan guru
pamong tentang PBM
yang dilakukan
Diskusi kelompok
PPL II tentang acara
pentas seni dalam
rangka HUT RI
Istirahat
Mengoreksi tugas
kelompok siswa kelas
IX-F
Berpamitan pulang
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan cara mengatasi serta
hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam PBM
yang dilakukan
Tersusunnya rencana acara
yang akan dilakukan
mahasiswa PPL di pentas
seni yang diadakan.
Mengetahui hasil kerja
kelompok yang dilakukan
siswa IX-F
Tuban kelas IX-
D
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah
Mahasiswa PPL
II UNESA
Hasil karya (kerja
kelompok) siswa
Senin, 29 Juli 2013
07.15
07.30-09.15
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-E
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
Page 13
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.15-10.00
11.00-12.00
12.00-12.30
12.30-12.45
13.00
Istirahat
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-D
Evaluasi dengan guru
pamong tentang PBM
yang dilakukan
Rapat anggota PPL II
tentang kegiatan kerja
bakti sekolah
Berpamitan pulang
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan cara mengatasi serta
hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam PBM
yang dilakukan
Jadwal kerja bakti yang
diadakan sekolah
kelas IX-E
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-D
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah
Mahasiswa PPL
II UNESA
Selasa, 30 Juli 2013
07.10
07.30-09.00
09.00-10.00
10.00-11.30
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-D
Istirahat
Kegiatan mengajar
nyata kelas IX-F
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-D
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
Page 14
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
11.30-12.00
12.00
Istrahat
Berpamitan pulang
kelas IX-F
Rabu, 31 Juli 2013
07.15
07.30-09.15
09.15-10.00
10.00-12.30
12.30-12.45
13.00
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-E
Istirahat
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas VIII-B
Evaluasi dengan guru
pamong tentang PBM
yang dilakukan
Berpamitan pulang
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mengetahui kekurangan
dan cara mengatasi serta
hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam PBM
yang dilakukan
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-E
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas VIII-B
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah
Kamis, 1 Agustus
2013
07.10
07.30-10.00
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata kelas IX-F
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika,
siswa SMPN 6
Page 15
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-11.00
11.00-11.30
12.00
Istirahat
Rapat anggota PPL
tentang acara buka
bersama sekolah
SMPN 6 Tuban
Berpamitan pulang
Pembagian tugas membantu
panitia buka bersama
SMPN 6 Tuban
Tuban kelas IX-F
Mahasiswa PPL
II UNESA
Jum’at, 2 Agustus
2013
07.30
07.30-08.00
08.00-09.30
09.30-10.00
11.00
15.30-17.30
17.30-20.00
20.30
Masuk sekolah
Mengawasi kegiatan
Jum’at Bersih di kelas
IX-E dan IX-F.
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas IX-E
Istirahat
Berpamitan pulang
Persiapan acara buka
bersama di SMPN 6
Tuban
Acara buka bersama
Berpamitan pulang
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Kemampuan berkomunikasi
dan berorganisasi dan
pengalaman
mempersiapkan acara buka
bersama anak yatim SMPN
6 Tuban
Siswa SMPN 6
Tuban kelas IX-E
dan IX-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika,
siswa SMPN 6
Tuban kelas IX-E
Warga besar
SMPN 6 Tuban
Sabtu, 3 Agustus
2013
07.15
07.30-09.30
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata tambahan di
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
Siswa SMPN 6
Tuban kelas IX-F
Page 16
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.30-10.15
10.30-11.00
11.30
kelas IX-F
Berbincang-bincang
dengan wakil kepala
sekolah bagian
HUMAS
Ijin dengan guru
pamong
Berpamitan pulang
sesungguhnya
Pengetahuan tentang acara
pelepasan PPL dan
bingkisan PPL ke sekolah
Kemampuan berkomunikasi
dan bersosialisasi dengan
guru pamong
Drs. Rudi
Sukariyono
Dra. Azizah
Sabtu, 17 Agustus
2013
07.20
07.20-08.00
08.00-09.00
09.00-10.00
10.00-10.30
10.30-11.00
11.20
Masuk sekolah
Sungkeman dengan
temn PPL dan Guru
serta staf SMPN 6
Tuban
Upacara bendera 17
Agustus 1945
Istirahat
Konsultasi dengan
guru pamong tentang
kegiatan ulangan
harian
Kegiatan tasyakuran
dengan guru dan staf
SMPN 6 Tuban
Berpamitan pulang
Sosialisasi dengan warga
SMPN6 Tuban
Pengetahuan tentang
susunan upacara yang biasa
dilaksanakan di SMPN 6
Tuban
Prosedur dan aturan
kegiatan ulangan harian
Sosialisasi dengan guru dan
staf SMPN 6 Tuban
Guru dan Staf
SMPN 6 Tuban
Mahasiswa PPL
II UNESA
Warga SMPN 6
Tuban
Dra. Azizah
Guru dan Staf
SMPN 6 Tuban
Minggu, 18
Agustus 2013
Page 17
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.00
08.00-09.00
09.00-12.00
12.00-13.30
13.30
Masuk sekolah
Persiapan acara halal
bihalal guru-guru dan
staf SMPN 6 Tuban
Acara Halal Bihalal
Istirahat
Berpamitan pulang
Pengalaman
mempersiapkan acara halal
bihalal sekolah
Pengetahuan akan susunan
acara dan pendalaman
makna halal bihalal
Mahasiswa PPL
II
Guru dan staf
SMPN 6 Tuban
beserta
keluarganya
Senin, 19 Agustus
2013
7.30
07.00-08.45
08.45-09.15
09.15-10.30
10.30-10.40
10.40-10.55
10.55-11.30
Masuk sekolah
Upacara apel
Halal bihalal antara
guru dan mahasiswa
PPL Unesa dengan
siswa SMPN 6 Tuban
Rapat pembagian
tugas pembantu wali
kelas 7 dan 8
Istirahat
Konsultasi dengan
wali kelas 8A
Membantu
mengkoordinir siswa
8A untuk
membersihkan
lingkungan kelas dan
Kedisiplian
Pengenalan siswa SMPN 6
Tuban
Cara menentukan tugas dan
rasa tanggung jawab
Prosedur kegiatan HUT RI
dan cara mengontrol siswa
Pengalaman menjadi
pembantu wali kelas dan
pengalaman berkomunikasi
dengan siswa serta
Warga SMPN 6
Tuban
Warga SMPN 6
Tuban
Mahasiswa PPL
II Unesa
Liliek
Subiastutik, S.Pd
Siswa 8A SMPN
6 Tuban
Page 18
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
11.30-13.30
13.30
pembagian peserta
lomba HUT RI dan
9K
Istirahat
Berpamitan pulang
pengelolaannya
Selasa, 20 Agustus
2013
06.20
06.20-07.00
07.00-09.00
09.00-10.00
10.00-11.00
11.00-13.00
13.00
Masuk sekolah
Bersih-bersih
basecamp
Membantu kelas 8A
untuk mempersiapkan
lomba 9K
Memantau kelas 8A
dalam lomba HUT RI
Memantau persiapan
lomba 9K kelas 8A
Istirahat
Berpamitan pulang
Tanggung jawab
Tanggung jawab,
pengalaman mengelola
kelas.
Tanggung jawab
Tanggung jawab,
pengalaman mengelola
kelas
Siswa kelas 8A
Warga SMPN 6
Tuban
Siswa kelas 8A
Rabu, 21 Agustus
2013
07.00
07.00-07.30
07.30-10.00
10.00-10.30
Masuk sekolah
Memantau persiapan
lomba HUT RI kelas
8A
Membantu persiapan
pawai
Membantu persiapan
lomba 9K
Tanggung jawab,
pengalaman
mempersiapkan lomba
HUT RI
Pengalaman pemanfaatan
sampah
Siswa kelas 8A
Siswa yang ikut
pawai
Page 19
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.30-12.00
12.00-12.30
12.30
Istirahat
Pengukuran bendera
untuk PBM
Berpamitan pulang
Tanggung jawab
Tinggi tiang bendera
Kamis, 22 Agustus
2013
06.20
07.00-08.30
08.30-09.00
09.00-10.00
10.00-10.15
10.15-11.00
11.30
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata di kelas 9-F
Istirahat
Membantu kelas 8A
mempersiapkan
lomba 9K
Istirahat
Mencari media
pembelajaran berupa
kaca di SMPN 6
Tuban
Berpamitan pulang
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Tanggung jawab,
pengalaman mengelola
kelas
Komunikasi
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
SMPN 6 Tuban
kelas IX-F
Siswa kelas 8A
Guru dan Staf
SMPN 6 Tuban
Jum’at, 23 Agustus
2013
06.20
06.20-07.30
Masuk sekolah
Menemani siswa 8A
untuk kegiatan jum’at
bersih.
Tanggung jawab,
pengalaman mengelola
kelas
Siswa 8A
Page 20
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
07.30-08.05
08.00-09.00
09.00-09.45
10.00-11.20
11.20-11.45
11.45-12.00
12.00
12.00-12.30
Mengingatkan kelas
9-F untuk segera
mengumpulkan tugas
Membantu teman
dalam mengajar nyata
di kelas 9-E
Rapat anggota PPL II
unesa
Membantu teman
dalam mengajar nyata
di kelas 8-B.
Istirahat
Pengukuran tiang
bendera SMPN 6
Tuban
Berpamitan pulang
Foto copy perangkat
pembelajaran.
Tanggung jawab,
pengalaman mengelola
kelas
Pengetahuan mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Cara menghadapi siswa dan
guru SMPN 6 Tuban
Pengalaman mengajar
dalam kelas yang
sesungguhnya
Tinggi tiang bendera
dengan menggunakan
metode pengukuran yang
lain.
Siswa 9-F
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika dan
siswa 9-E
Mahasiswa PPL
II Unesa
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika dan
siswa kelas 8-B
Lingkungan
sekolah
Sabtu, 24 Agustus
2013
06.20
06.50-08.30
08.30-08.45
08.45-09.30
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata di kelas 9-F
Istirahat
Menemani kelas 8-A
untuk mempersiapkn
Pengalaman mengajar out
class dalam kondisi yang
sesungguhnya
Mengkoordinasi siswa dan
cara mengelola kelas
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-F
Siswa kelas 8-A
Page 21
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.30-10.00
10.00-10.30
10.30-11.00
11.00-12.00
12.00
15.30-17.00
lomba 9K
Berbincang-bincang
dengan siswa 9-F
untuk mengetahui
alasan siswa jarang
masuk pelajaran.
Menemui wali kelas
8-E untuk
mengkonfirmasi
laporan siswa serta
menyelesaikannya
Membuat jadwal kerja
bakti kelas 8-A
Istrahat
Berpamitan pulang
Kerja bakti bersama
siswa kelas 8-A
Cara mendekati siswa dan
komunikasi untuk
mengetahui permasalahan
yang dialami siswa
Cara mengatasi
permasalahan yang
dihadapi tentang laporan
siswadan belajar untuk
evaluasi diri.
Koordinir siswa dan
pengelolaannya
Koordinir siswa dan
pengelolaannya
Siswa 9-F
Wali kelas 9-F
(sri kayati, S.Pd)
Siswa kelas 8-A
Siswa kelas 8-A
Minggu,25 Agustus
2013
15.30-17.15
17.15-19.30
19.30-21.30
21.30
Kerja bakti kelas
dengan siswa 8-A
Istirahat
Menemani siswa
SMPN 6 Tuban dalam
acara Pentas Seni di
Alun-alun Tuban
Berpamitan pulang
Koordinir siswa dan
pengelolaannya
Tanggung jawab
Siswa 8A
Perwakilan Siswa
SMPN 6 Tuban
yang ikut pentas
seni
Senin, 26 Agustusa
2013
06.30 Masuk sekolah
Page 22
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
06.30-07.15
07.15-08.30
08.30-09.00
09.00-09.30
09.30-10.00
10.00-11.30
11.30-12.00
12.00
14.00-16.00
Membantu menata
kelas 8A bersama
siswa.
Menemani teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas 9-E.
Istirahat
Konsultasi dengan
wali kelas 8A
Menemani siswa 8A
untuk mempersiapkan
lomba 9K
Menemani dan
membantu menanam
tanaman di taman 8A
Istirahat
Berpamitan pulang
Observasi kegiatan
drumb band SMPN 6
Tuban di Alun-alun
Tuban
Koordinir siswa dan
pengelolaannya
Pengalaman mengajar nyata
di kelas yang sesungguhnya
Pengalaman mengajar dan
kekurangan dalam penataan
kelas 8A
Koordinasi siswa
Koordinasi siswa dan
pengelolaannya
Mengetahui acara Drumb
Band yang diadakan
kabupaten Tuban
Siswa 8A
Mahasiswa PPL
Jur Matematika,
siswa kelas 9-E
Liliek
Subiastutik, S. Pd
Siswa 8A
Siswa 8A dan
Lilik Subiastutik,
S.Pd
SMA, SMP, SD
yang mengikuti
acara Drumb
Band
Selasa, 27 Agustus
2013
06.30
06.30-07.15
Masuk sekolah
Membagikan hasil
kuis dan membahas
kesalahan siswa serta
memberitahukan
Tanggung jawab,
pengelolaan kelas
Siswa 9-F
Page 23
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
07.15-08.20
08.40-10.00
10.00-11.00
11.00-11.15
11.15-11.45
11.45-12.15
12.15-12.30
12.30
bahwa Ulangan
Harian dimajukan jam
ke-3,4.
Membantu penataan
ruang kelas 8A
Mengawasi Ulangan
Harian di kelas 9-F
Mengoreksi hasil
ulangan harian siswa
Konsultasi dengan
guru pamong
Membantu pekerjaan
Guru di ruang
Kurikulum
sehubungan dengan
adanya acara pawai
Membantu
membersihkan kelas
8A
Istirahat
Berpamitan pulang
Pengelolaan kelas,
tanggung jawab, koordinasi
siswa
Disiplin
Pengalaman mengoreksi
hasil ulangan harian siswa
Pengetahuan tentang daftar
absen mahasiswa
Pengalaman
mempersiapkan pawai
Tanggung jawab
Siswa 8A
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika dan
siswa 9-F
Pedoman
penilaian
Dra. Azizah
Guru SMPN 6
Tuban
Kelas 8A
Rabu, 28 Agustus
2013
06.45
06.45-09.20
Masuk sekolah
Membantu dan
menemani siswa kelas
Tanggung jawab, koordinir
siswa, pengelolaan kelas
Siswa kelas 8A
Page 24
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.20-09.30
09.30-10.00
10.00-10.30
10.30-11.30
11.30-12.00
12.00
8A dalam
mempersiapkan
lomba 9K
Konsultasi dengan
guru pamong
Membagi hasil
ulangan harian siswa
kelas 9-F
Mengumpulkan
berkas perangkat
kepada guru pamong
Diskusi dengan DPL
dan mahasiswa PPL II
tentang rencana
laporan individu yang
akan dibuat
Istirahat
Berpamitan pulang
Pemecahan masalah siswa
yang mempunyai nilai U.H
di bawah KKM
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Komunikasi, pandangan
akan laporan individu yang
dibuat, tersusunnya tema.
Judul untuk laporan
individu
Dra. Azizah
Siswa 9-F
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika
Dra. Warih
Handayaningrum,
M.Pd
Sabtu, 31 Agustus
2013
06.45
06.45-07.10
07.00-07.30
07.30-08.30
Masuk sekolah
Koordinasi dengan
siswa 8-A untuk
mengerjakan tugas
piket
Membagikan ulangan
harian pertama di
kelas 9-F
Sharing dengan siswa
9-F tentang kesulitan
Komunikasi denga siswa,
tanggung jawab
Tanggung jawab
Komunikasi dengan siswa,
pengalaman memecahkan
Siswa 8-A
Siswa 9-F
Siswa 9-F
Page 25
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.30-09.00
09.00-10.00
10.00-12.00
12.00-18.15
18.30
yang dihadapi dalam
mengerjakan soal
Ulangan Harian atau
soal-soal matematika
yang tidak dipahami
Menentukan jadwal
ulangan harian kedua.
Istirahat
Membantu guru
dalam mempersiapkan
konsumsi siswa yang
ikut dalam acara
carnaval tuban.
Istirahat
Menemani dan
membantu dalam
acara karnaval tuban
Berpamitan pulang
persoalan yang
menghambat siswa belajar,
tersusunnya jadwal U.H 2
Tanggung jawab
Pengalaman menemani
siswa sebagai guru
pendamping dalam acara
karnaval.
Nurul Hudayati,
S. Pd
Siswa SMPN 6
Tuban,
mahasiswa PPL
II Unesa, dan
Guru SMPN 6
Tuban
Senin, 2 September
2013
6.35
06.35-07.00
07.00-08.00
08.00-09.20
Masuk sekolah
Mengecek tugas yang
diberikan di kelas 9-F
Upacara bendera
Menemani teman
dalam mengajar nyata
Disiplin
Disiplin
Pengalaman mengajar nyata
Siswa 9-F
Warga SMPN 6
Tuban
Mahasiswa PPL
jurusan
Page 26
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.20-09.35
09.35-09.45
09.45-10.00
10.00-11.20
11.20-12.00
12.00-13.00
13.00-13.10
di kelas 9-E
Konsultasi dengan
guru pamong tentang
soal yang akan
disajikan kepada
siswa beserta ijin
untuk mengadakan
penelitian
Pemilihan siswa untuk
penelitian
Foto copy soal
penelitian
Menemani teman
dalam mengajar nyata
di kelas 8-B
Melakukan penelitian
tentang kemampuan
RMT siswa
kemampuan
matematika tinggi
Menemani teman
dalam mengajar nyata
di kelas 9-D
Istirahat
Rapat anggota PPL
tentang acara
di kelas yang sesungguhnya
Soal yang valid
Ijin mengadakan penelitian
Teliti
Pengalaman mengajar nyata
di kelas sesungguhnya
Hasil kemampuan siswa
dalam memecahkan soal
pembuktian kesebangunan
dan kekonruenan
Pengalaman mengajar nyata
di kelas sesungguhnya
Matematika,
siswa kelas 9-E
Dra. Azizah
Siswa kelas 9-
D,E,F
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
kelas 8-B
Siswa yang
terpilih
berdasarkan nilai
keseharian siswa
dalam PBM
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika, Dra.
Azizah, siswa
kelas 9-D
Mahasiswa PPL
Page 27
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
13.10-13.30
13.30
perpisasahan PPL
Unesa di SMPN 6
Tuban
Berpamitan pulang
Tersusunnya rencana acara
dan susunan panitian
beserta tugasnya
II Unesa
Selasa, 3
September 2013
06.20
07.00-08.30
08.30-09.00
09.00-09.15
09.15-19.30
09.45-11.10
11.20-13.00
Masuk sekolah
Menemani teman
untuk menjaga
ulangan harian
Istirahat
Meminta data daftar
guru dan staf SMPN 6
Tuban di ruang T.U
Bertanya dengan guru
pamong tentang nilai
UNAS tahun lalu
Melakukan
Wawancara dengan
guru pamong tentang
pembalajaran
Matematika di SMPN
6 Tuban
Menjaga kegiatan
Ulangan Harian di
kelas 9-F
Rapat anggota PPL
Pengalaman menjaga
ulangan harian di kelas
sesungguhnya
Komunikasi, tersedianya
data daftar guru dan staf
SMPN 6 Tuban
Data nilai UN siswa SMPN
6 Tuban
Tersusunnya draft hasil
wawancara tentang
pembelajaran matematika
di SMPN 6 Tuban
Pengalaman menjaga
kegiatan ulangan harian di
kelas yang sesungguhnya
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-D
Staf T.U SMPN 6
Tuban
Dra. Azizah
Dra. Azizah
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-F
Page 28
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
13.00-13.30
13.30
tentang kegiatan
perpisahan PPL
Berpamitan pulang
Laporan kemajuan
persiapan acara pelepasan
mahasiswa PPL Unesa di
SMPN 6 Tuban
Mahasiswa PPL
II Unesa
Rabu, 4 September
2013
06,50
07.00-08.30
08.30-09.30
09.30-10.00
10.00-11.20
11.30-13.00
13.00-13.30
13.30
Masuk sekolah
Menemani teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas 9-E
Mempersiapkan draft
wawancara untuk
penelitian dalam
laporan individu
Observasi kegiatan
mengajar nyata di
kelas 9-D pelajaran
PKN
Istirahat
Membantu dan
menemani teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas 8-B
Istirahat
Berpamitan pulang
Pengalaman mengajar di
kelas sesungguhnya
Tersedianya draft
wawancara untuk laporan
individu PPL
Mengetahui cara mengajar
atau gaya mengajar di kelas
9-D pada mata pelajaran
PKN serta pengelanan
dengan siswa.
Pengalaman mengajar di
kelas sesungguhnya pada
materi Aljabar kelas 8-A
Dra. Azizah,
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
Siswa kelas 9-E
Tersedianya draft
wawancara untuk
laporan individu
Mahasiswa
jurusan PKN,
siswa kelas 9-D
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 8-B
Kamis, 5
September 2013
Page 29
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
06.45
07.00-08.45
08.45-09.00
09.00-09.15
09.15-10.00
10.00-10.15
10.15-10.30
10.30-11.00
13.00
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas 9-F
Foto bersama
Mahasiswa PPL
Unesa
Istirahat
Mengerjakan laporan
kegiatan PPL
Mengingatkan siswa
untuk mengumpulkan
tugas.
Istirahat
Konsultasi dengan
guru pamong tentang
perankat yang dibuat
Berpamitan pulang
Pengalaman mengajar di
kelas sesungguhnya di kelas
9-F
Pengetahuan akan susunan
laporan indiviu dan
kelompok
Komunikasi dan
pengelolaan kelas
Kekurangan perangkat yang
telah dibuat
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-F
Mahasiswa PPL
II Unesa
Contoh laporan
individu dan
kelompok
Siswa kelas 9-D
Dra. Azizah
Jum’at, 6
September 2013
06.20
07.00-08.30
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiatan
mengajar nyata di
kelas 9-E
Pengalaman mengajar di
kelas yang sesungguhnya,
kelas 9-E
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-E
Mahasiswa PPL
Page 30
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.30-08.45
08.45-09.00
09.00-10.00
10.15-10.30
10.30-11.00
11.00
Memberi tugas
kepada siswa kelas 9-
D untuk pembelajaran
besoknya.
Istirahat
Mengumpulkan
berkas pembelajaran
untuk laporan
individu
Istirahat
Rapat anggota PPL II
Unesa tentang
perkembangan acara
perpisahan PPL di
SMPN 6 Tuban
Berpamitan pulang
Komunikasi
Pengetahuan tentang daftar
isi laporan PPL
Komunikasi, tanggung
jawab.
II Unesa
Siswa kelas 9-D
Contoh laporan
PPL
Mahasiswa PPL
II Unesa
Sabtu, 7
September 2013
06.30
07.00-08.20
08.20-08.45
08.45-09.15
Masuk sekolah
Menemani dan
membantu teman
dalam kegiaan
mengajar nyata di
kelas 9-F
Istirahat
Mengumpulkan
berkas untuk
ditandatangani kepala
sekolah SMPN 6
Pengetahuan tentang
mengajar di kelas yang
sesungguhnya, yakni kelas
9-F
Koordinasi dengan
mahasiswa lain
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-F
Staf T.U SMPN 6
Tuban, Kastutik
Page 31
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.15-09.30
09.30-10.30
10.30-11.00
11.00-11.20
11.20-13.00
13.30
Tuban
Konsultasi dengan
guru bagian
kurikulum untuk
menentukan jadwal
kegiatan perpisahan
PPL
Konsultasi dengan
guru pamong tentang
perangkat yang
dibuat.
Rapat anggota PPL
tentang acara
perpisahan PPL
Istirahat
Kegitan mengajar
nyata di kelas 9-D
Berpamitan pulang
Komunikasi, pengetahuan
tentang kegiatan perpisahan
PPL tahun sebelumnya
Kekurangan perangkat yang
dibuat.
Tersusunnya acara
perpisahan PPL II Unesa i
SMPN 6 Tuban
Pengalaman mengajar di
kelas yang sesungguhnya,
yakni kelas 9-D
Sa’roni, S.Pd
Dra. Azizah
Mahasiswa PPL
II Unesa
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-D
Senin, 9 September
2013
06.45
07.00-08.00
08.00-08.30
Masuk sekolah
Upacara bendera
Mempersiapkan
berkas yang akan
dikumpulkan kepada
guru pamong
Konsultasi dengan
Disiplin
Disiplin
Mengetahui tambahan
Warga besar
SMPN 6 Tuban
Mahasiswa PPL
II jurusan
Matematika
Page 32
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.30-09.30
10.00-11.00
11.20-13.00
13.00-13.30
13.30
guru pamong tentang
lembar evaluasi
Mengisi jam kosong
Matematika
Kegiatan mengajar
nyata di kelas 9-D
Rapat anggota PPL
tentang kegiatan
perpisahan PPL Unesa
Berpamitan pulang
lembar evaluasi yang perlu
dikumpulkan
Pengalaman mengisi
pelajaran matematika
Pengalaman mengajar di
kelas sesungguhnya, yakni
kelas 9–D
Komunikasi, tersusunnya
jadwal terakhir pelaksanaan
tugas-tugas mahasiswa
dalam mempersiapka acara
perpisahan PPL II Unesa
Dra. Azizah
Siswa kelas 8-F
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-D
Mahasiswa PPL
II Unesa
Selasa, 10
September 2013
06.30
07.00-08.40
08.40-09.00
09.00-09.30
Masuk sekolah
Kegiatan mengajar
nyata di kelas 9-D
Mengoreksi tugas dan
hasil kelompok siswa
kelas 9-D
Mengumpulkan
berkas untuk laporan
individu dan
Pengalaman mengajar nyata
di kelas yang
sesungguhnya, yakni kelas
9-D
Keterampilan mengoreksi
hasil kerja siswa
Koordinasi dengan
mahasiswa lain serta
komunikasi
Dra. Azizah.
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika,
siswa kelas 9-D
Hasil pekerjaan
siswa
Mahasiswa PPL
Jurusan
Matematika
Page 33
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
09.30-11.20
11.20-13.00
13.00-13.45
13.45
kelompok
Melanjutkan
mengoreksi tugas dan
hasil kelompok siswa
kelas 9-D
Mengisi jam
matematika di kelas
9-F
Pembuatan dan
pembagian tugas
untuk pembuatan
undangan perpisahan
PPL
Berpamitan pulang
Keterampilan mengoreksi
hasil kerja siswa
Pengalaman mengisi
pelajaran, komunikasi
Koordinasi dengan
mahasiswa PPL Unesa lain
Hasil pekerjaan
siswa
Siswa kels 9-D
Mahasiswa PPL
II Unesa
Rabu, 11
September 2013
06.20
06.20-07.00
07.00-08.00
08.30-08.45
Masuk sekolah
Bersih-bersih
basecamp
Mempersiapkan
berkas laporan PPL
untuk ditandatangani
guru pamong dan
kepala sekolah
Berpamitan dengan
siswa kelas 9-E
Tanggung jawab
Tanggung jawab, disiplin
Komunikasi
Mahasiswa PPL
II Unesa
Mahasiswa PPL
jurusan
matematika
Siswa kelas 9-E
dan mahasiswa
PPL jurusan
matematika
Page 34
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
08.45-09.00
09.00-09.30
09.30-11.20
11.20-13.00
13.00-13.20
13.20-13.25
13.25
Meminta tanda tangan
guru pamong dan
kepala sekolah
Istirahat
Mempersiapkan acara
perpisahan mahasiswa
PPL di SMPN 6
Tuban
Menemani teman
dalam mengajar nyata
di kelas 8-B
Berpamitan dengan
siswa kelas 8-B
Istirahat
Berpamitan pulang
Komunikasi, disiplin
Pengalaman
mempersiapkan acara
perisahan sekolah
Pengetahuan dalam
mengajar di kelas
sesungguhnya
Komunikasi
Dra. Azizah, staf
T.U SMPN 6
Tuban
Mahasiswa PPL
II Unesa
Siswa kelas 8-B,
Dra. Azizah,
mahasiswa PPL
jurusan
Matematika
Siswa kelas 8-B
Kamis, 12
September 2013
06.30
06.30-09.00
09.00-10.00
Masuk sekolah
Mempersiapkan
berkas laporan PPL
untuk ditandatangani
guru pamong dan
kepala sekolah
Mengumpulkan tugas
PPL kepada guru
pamong dan meminta
tanda tangan kepada
guru pamong dan
kepala sekolah
Disiplin, tangung jawab
Tanggung jawab,
komunikasi
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika
Dra. Azizah dan
Staf T.U SMPN 6
Tuban
Page 35
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
10.00-12.00
12.00-13.30
13.30-15.30
15.30
Melengkapi dan
melegalisir berkas
laporan PPL
ISHOMA
Mempersiapkan acara
perpisahan mahasiswa
PPL di SMPN 6 tuban
Berpamitan pulang
Komunikasi
Tanggung jawab
Staf T.U,
Sumijan, S.Pd,
M.M.Pd
Mahasswa PPL II
Unesa
Jum’at, 13
september 2013
07.00
07.00-08.30
08.30-11.00
11.00-11.15
11.15-11.35
11.40
Masuk sekolah
Mempersiapkan acara
perpisahan SMPN 6
Tuban
Acara perpisahan
SMPN 6 Tuban
Sungkeman dengan
guru-guru dan siswa
SMPN 6 tuban
Penyerahan kenang-
kenangan untuk guru
pamong
Bersih-bersih aula
Berpamitan pulang
Tanggung jawab,
komunikasi, kerja sama,
pengalaman
mempersiapkan acara
perpisahan
Tanggung jawab,
komunikasi, kerja sama
Komunikasi
Tanggung jawab
Mahsiswa PPL
Unesa, dan
perwakilan siswa
SMPN 6 Tuban
Warga SMPN 6
Tuban
Dra. Azizah
Mahasswa PPL
Unesa
Sabtu, 14
September 2013
Page 36
Hari,
Tanggal/PukulNama Kegiatan
Kemampuan /
Pengalaman yang
diperoleh
Guru Pamong/
Pembimbing/
Narasumber
06.45
06.45-09.00
09.00-10.00
10.00-12.00
12.00
Masuk sekolah
Melengkapi berkas
laporan PPL
Berpamitan dengan
siswa SMPN 6 Tuban
Berpamitan dengan
guru-guru SMPN 6
Tuban
Berpamitan pulang
Tanggung jawab, displin,
komunikasi
Komunikasi
Komunikasi, pengalaman
bersosialisasi
Mahasiswa PPL
jurusan
Matematika
Siswa SMPN 6
Tuban
Guru serta
karyawan SMPN
6 Tuban
Page 37
Tuban, September 2013
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP N 6 Tuban Guru Mata Pelajaran
Sumijan, S.Pd, M.M.Pd Dra. Azizah
NIP. 19630621 198703 1 014 NIP. 19640502 199303 2 003