kebaikan dan keburukan taman permainaan

KURIKULUM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

NAMA : SUHANA BINTI MD SAADNO MATIRK : BI0000604 SEMESTER : 4 TAJUK : KEBAIKAN DAN KEBURUKAN ALATAN TAMAN PERMAINANNAMA PENSYARAH : CIK NUR ATIQAH BINTI ZAKARIAH

PENGENALAN LOKASI : TAMAN PULAU GADONG MELAKA MASA : 5 PETANG.HARI : AHAD

KEBAIKAN KEBURUKAN Pada buaiyan ada tapak

permukaan 3.5 untuk mengelakkan kanak-kanak daripada terluka apabila terjatuh.

Mempunyai tempat duduk yang sesuai untuk kanak-kanak.

Meningkatkan pergerakkan kanak-kanak secara teratur kerana bergerak kedepan dan kebelakang.

Boleh menyebabkan sel otak kanak-kanak bergegar.

pemegang besi buaiyan tidak ditutup atau dibalut boleh menyebabkan tangan kanak-kanak luka.

Buaiyan tidak mempunyai tali keselamtan.

KEBAIKAN KEBURUKAN Mempunyai jerangkap untuk

mengelakkan kanak-kanak jatuh ketika bermain gelongsor.

Meningkat motor kasar kanak-kanak ketika bermian.

Memberikan keberanian kepada diri kanak-kanak kerana bergerak turun dari tempat tinggi ke rendah.

Permukaan gelongsor licin boleh menyebabkan kanak-kanak jatuh.

Tiada penghalang atau pemegang pada gelongsor.

KEBAIKAN KEBURUKAN

o Meningkatkan tahap pergerakkan badan kanak-kanak.

o Mempunyai tapak permukaan untuk mengelakkan kecederaan pada kanak-kanak.

o Besi boleh menyebabkan kanak-kanak tercedera.

o Kanak-kanak akan berebut kerana tidak cukup tempat duduk.

KEBAIKAN KEBURUKAN Meningkatkan tahap imiginasi

kanak-kanak ketika bermain kerana ada pelbagai bentuk contohnya haiwan dan kenderaan.

Mempunyai tapak permukaan untuk mengelakkan kanak-kanak daripada tercedera.

Kuda spring tidak mempunyai pemegang atau penghalang dan boleh menyebabkan kanak-kanak tercedera.

Permukaan tanah tidak rata.

KEBAIKAN Mempunyai Pagar berwarna-warni

dan hiasan pokok boleh menarik minat kanak-kanak untuk bermain di taman permainan tersebut.

Mengelakkan kanak-kanak hilang dan bermain di kawasan taman tersebut sahaja.

KEBAIKAN KEBURUKAN Meningkatkan motor kasar

kanak-kanak contohnya merangkak.

Gelung mengikut kesesuaian kanak-kanak.

Gelung hanya ada satu boleh menyebabkan kanak-kanak berebut ketika bermain.

Ketinggian tidak mengikut peringkat umur kanak-kanak perlu ada pengawasan dari ibu bapa.

KEBAIKAN KEBURUKAN Meningkatkan motor halus dan

kasar kanak-kanak kerana memanjat.

Tahap perkembangan kanak-kanak akan aktif.

Mengalakkan tahap ingin mencuba kanak-kanak apabila mereka gagal memanjat.

Palang besi tidak mengikut ketinggian kanak-kanak dan boleh menyebabkan kanak-kanak terjatuh.

Kanak-kanak akan berebut antara satu sama lain.

KESIMPULAN Kanak-kanak

dapat bergerak aktif.

Dari aspek kesihatan kanak-

kanak dapat meningkatkan

tahap positif emosi kanak-kanak

Melalui bermain kanak-kanak dapat

melegakan penat mereka selepas balik

dari sekolah.

Meningkatkan kemahiran motor

dan kreativit dengan lebih

tinggi.

Dapat melahirkan

tubuh badan yang cergas.