KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN ORAL HYGIENE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH Di TK Islam Arrisalah Gundik Slahung Ponorogo Oleh: ANY WIDIYA NIM: 11612071 PRODI DIII KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2014
18
Embed
KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN PERAN …eprints.umpo.ac.id/963/1/COVER DAN ABSTRAK.pdfABSTRAK GAMBARAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN ORAL HYGIENE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH OLEH : ANY
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
KARYA TULIS ILMIAH
GAMBARAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN ORAL
HYGIENE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH
Di TK Islam Arrisalah Gundik Slahung Ponorogo
Oleh:
ANY WIDIYA
NIM: 11612071
PRODI DIII KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2014
GAMBARAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN ORAL
HYGIENE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH
Di TK Islam Arrisalah Gundik Slahung Ponorogo
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Kepada Program Studi D III Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk
Mendapatkan Gelar Ahli Madya Keperawatan
Oleh:
ANY WIDIYA
NIM: 11612071
PRODI DIII KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2014
MOTTO
Berangkat dengan penuh keyakinan, Berjalan dengan penuh keikhlasan
Istiqomah dalam menghadapi cobaan.
yakin ,ikhlas dan istiqomah adalah kunci kesuksesan.
Kunci Kemuliaan adalah taat kepada Allah dan Rasul-Nya
Kunci Kebajikan adalah Kejujuran
Tidak ada yang sulit di dalam hidup ini selama ada usaha Esok akan lebih baik
dari hari ini, selama ada perjuangan untuk usaha lebih dan diiringi
dengan Doa
Kunci Rizki adalah berusaha dengan diiringi Istighfar dan Takwa
Kunci ilmu adalah bertanya dengan baik dan mendengar dengan baik
Kunci kemenangan adalah sabar
Kunci bertambahnya Nikmat adalah Syukur dengan apa yang kita miliki
PERSEMBAHAN
Memang begitu berharganya waktu – waktu itu, dimana waktu itu menyita sebuah arti
perjuangan dalam hidup ini untuk sebuah hasil yang memuaskan, dimana hasil ini tidak akan
pernah menjadi sebuah penyesalan dalam hidup ku, terima kasih ya ALLAH, atas waktu yang
telah Engkau berikan untukku, untukku berjuang, jatuh bangun demi tercapainya cita-cita ku
dan untuk penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini. Hasil ini aku persembahkan untuk :
1. ayah dan ibuku tercinta yang telah memberikan motivasi dan juga do’a untuk ku. Terima
kasih ayah sudah berjuang lahir maupun batin demi anakmu dan kau korban kan waktumu
untukku hingga kau rela jauh dari keluargamu, “we love ayah”. Ayah dan ibu akan aku
buktikan kepada semua orang bahwa aku bisa membahagiakan
kalian dan aku yain bahwa aku bisa, aku bisa karena doa kalian.
2. pak aan dan Bu elmi yang telah meluangkan banyak waktu dan memberikan banyak
kesabaran dalam proses membimbing. Semoga ilmu yang telah bapak dan ibu
berikan bisa menjadi ilmu yang bermanfaat yang bisa saya amalkan di masyarakat.
3. Seseorang tersayang, terimakasih untuk semua dukungan dan semangat yang
senantiasa terucap dan senantiasa membantu disaat aku ada kesulitan. Terimaksih atas
kesabaran mu menghadapi aku disaat aku terpuruk. Terimakasih atas motivasimu
terhadapku, hasil ini akan jadi motivasi buat kamu juga dalam
menghadapi skripsimu. Semangat “noeng”.
4. Buat teman-temanku:
Kelas 3D: terima kasih atas canda tawa kalian, senyum kalian, motivaasi kalian,
kebersamaan kalian dan tangis kalian.
Teman terbaikku “richa dwi purnamasari”, terima kasih sudah mengerti aku, mau
menampung keluh kesahku dan mau berjuang bersama ku hingga saat ini,
persahabatan ini jangan mudah dilupakan.
Teman masa kecil q yang terbaik “endang dwi suryani” terimakasih sudah rela membantu ku,
rela menemaniku sampai malam demi tercapainya hasil yang
maksimal.
5. Buat teman-teman seperjuangan, sukses selalu buat kita semua, tetap semangat dan
terus berjuang.
ABSTRAK
GAMBARAN PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN ORAL
HYGIENE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH
OLEH : ANY WIDIYA
Oral hygiene merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menjaga kesehatan gigi
dan mulut pada anak usia prasekolah. Kurangnya menjaga kesehatan gigi, mulut dan
gusi pada anak usia prasekolah mengakibatkan penyakit jaringan karies dan infeksi
pada anak usia prasekolah sehingga sangat dibutuhkan peran orang tua dalam kegiatan
oral hygiene. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran peran orang tua dalam
kegiatan oral hygiene pada anak usia prasekolah di TK Islam Arrisalah Gundik Slahung
Ponorogo.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan jumlah populasi 197 responden dan
jumlah sampel 49 responden. Teknik pengambilan sampel Purposive sampling dan
pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Dari 49 responden
didapatkan bahwa sebagian besar orang tua berperan buruk sejumlah 28 responden
(57,14%), dan hampir seluruhnya orang tua berperan baik dalam kegiatan oral hygiene
sejumlah 21 responden (42,86%).
Berdasarkan hasil penelitian ini maka perlu penjelasan kepada orang tua bahwa
pentingnya menjaga kebersihan oral hygiene pada anak usia prasekolah, dengan cara
membantu anak menggosok gigi 2x sehari, memeriksakan sekilas kesehatan gigi, mulut
dan gusi secara rutin setiap 3 bulan sekali, membatasi jenisjenis makanan dan minuman
yang manis dan lengket yang dikonsumsi anak. Hal ini dimaksudkan agar orang tua
dapat berperan baik dalam menjaga kesehatan gigi, mulut, dan gusi pada anak usia
prasekolah.
Kata kunci : peran orang tua, oral hygiene
ABSTRACT
A DESCRIPTION OF THE PARENT’S ROLE IN ORAL HYGIENE ACTIVITIES
OF PRE-SCHOOL AGE CHILDREN
BY : ANY WIDIYA
Oral Hygiene is an activity undertaken to maintain oral health in children of
preschool age. Lack of maintaining healthy teeth, mouth and gums to preschoolers
tissue disease resulting in caries and infections in preschool children so desperately
needed role of parents in oral hygiene activities. The purpose of this study is to know a
description of the parent’s role in oral hygiene activities of pre-school age children in
kindergarten Islam Arrisalah Gundik Slahung Ponorogo. .
This research is descriptive with a population is 197 respondents and the
amount of sample were 49 respondents. This study used purposive sampling techniques
and data collection in this study used a questionnaire.
From 49 respondents were obtained that the majority of parents play a bad role
with numbers of 28 respondents (57.14%) and nearly all parents were good role in
oral hygiene activities with numbers of 21 respondents (42.85%)
Based on these results it is necessary to explain to the parents the importance
of oral hygiene to preschoolers, in a way to help the child tooth brushing 2x a day,
check at a glance the health of the teeth, mouth and gums regularly every 3 months,
limiting the types of food and a sweet and sticky drinks consumed by children. This is
so that parents can play a role both in maintaining healthy teeth, mouth, and gums in
children of preschool age.
Keywords: parent’s role , oral hygiene
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-nya penulis
dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Gambaran Peran Orang
Tua dalam Kegiatan Oral Hygiene pada Anak Usia Prasekolah”. Karya Tulis
Ilmiah Ini disusun sebagai salah satu syarat penyelesaian Program Studi DIII
Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Penulis menyadari dalam Karya Tulis Ilmiah ini banyak memperoleh
bimbingan, asuhan serta dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Siti Munawaroh, S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan kemudahan dan
ijin sehingga memperlancar Karya Tulis Ilmiah ini.
2. Kepala BKKBN Kabupaten Ponorogo atas ijin, serta kerjasamanya selama
pengambilan data.
3. Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Ponorogo atas ijin, serta kerjasamanya selama
proses pengambilan data.
4. Kepala UPTD Pendidikan Kec. Slahung Kab. Ponorogo atas ijin, serta
kerjasamanya dalam proses pengambilan data
5. Kepala TK Islam Arrisalah Desa Gundik Kec. Slahung Kab. Ponorogo atas ijin,
serta kerjasamanya selama proses pengambilan data.
6. Sulistyo Andarmoyo, S.Kep.,Ns.,M.Kes selaku pembimbing I yang telah
meluangkan banyak waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan
dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
7. Elmie Muftiana, S.Kep.Ners selaku pembimbing II yang dengan kesabaran dan
ketelitiannya dalam membimbing, sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat
terselesaikan dengan baik.
8. Para responden yang telah yang telah bersedia menjadi objek dalam Karya
Tulis Ilmiah ini.
9. Ibu dan Ayah yang telah memberi dukungan baik moral maupun materi sehingga
terselesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
10. Teman-teman FIK Universitas Muhammadiyah Ponorogo atas kerjasama dan
motivasinya.
11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan dalam
penyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Semoga Allah SWT memberikan imbalan atas budi baik serta ketulusan yang
telah mereka berikan selama ini pada penulis. Penulis menyadari dalam penyusunan
Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari sempurna, maka saran dan kritik yang
konstruktif sangat penulis harapkan demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Akhirnya
penulis berharap semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan
masyarakat pada umumnya.
Ponorogo, 01 September 2014
Penulis
ANY WIDIYA
NIM: 11612071
DAFTAR ISI
Sampul Depan ................................................................................ i
Sampul Dalam ................................................................................ ii
Lembar Keaslian Tulisan ................................................................. iii
Lembar Persetujuan Pembimbing ..................................................... iv
Lembar Pengesahan ........................................................................ v
Motto ................................................................................ ................ vi
Halaman Persembahan.......................................................... .............. vii
Abstrak............................................................................... ............... viii