Báo cáo khảo sát “Sinh viên mong muốn gì ở giảng viên” Trần Anh Tuấn. Trần Thị Main Anh. Giang Trí Hải. Tạ Ngọc Tiến. Đoàn Minh Phụng. Nguyễn Đức Vượng Đặng Bùi Khuê. Lương Như Ý. Vũ Văn Ba. Nguyễn Thị Ái Vân. Đặng Văn Lợi.
Báo cáo khảo sát “Sinh viên mong muốn gì ở giảng viên”
Trần Anh Tuấn.
Trần Thị Main Anh.
Giang Trí Hải.
Tạ Ngọc Tiến.
Đoàn Minh Phụng.
Nguyễn Đức Vượng
Đặng Bùi Khuê.
Lương Như Ý.
Vũ Văn Ba.
Nguyễn Thị Ái Vân.
Đặng Văn Lợi.
Tư cách sư phạm. Phương pháp truyền tải bài giảng đến sinh
viên. Những mong muốn của sinh viên. Số lượng sinh viên tham gia khảo sát là 150
sinh viên.
Nội dung khảo sát
Nam62%
Nữ38%
Sinh viên muốn học với giảng viên
20%
54%
24%2%
<3030-4040-5050>
Sinh viên muốn học với giảng viên
92%
8%
Cử nhân Thạc sỹ Tiến sỹ Khác
Sinh viên muốn học với giảng viên
18%
82%
Chuẩn mực nhà giáoGần gũiKhác
Tác phong sư phạm nào.
Sinh viên muốn một bài giảng
18%
28%
54%
Đủ kiến thức nềnPhù hợp với khả năng của sinh viênLuôn cập nhật và có tính thực tếKhác
18%
20%
33%
29%
Thuyết trìnhVấn đápTrực quanThảo luận nhóm
Phương pháp giảng dạy nào sinh viên mong muốn
Trong suốt quá trình học
Chỉ căn cứ vào kỳ thi cuối
khoá
Cả hai cách trên
Khác05
1015202530354045
38
22
40
0
Sinh viên mong muốn được đánh giá kết quả học tập như thế nào.
20%
36%
42%
2%
Tự luận mởTự luận đóngTrắc nghiệmTiểu luận
Hình thức thi nào sinh viên thích nhất.
Giảng viên trẻ và dễ gần gũi hoà đồng với sinh
viên. Học vị thạc sỹ trở lên và có kinh nghiệm thực tế. Bài giảng phải sinh động, đủ kiến thức và tính
thực tế cao. Phương pháp giảng dạy dễ hiểu, trực quan. Thi cử phải nhẹ nhàng.
Những điều sinh viên mong muốn