Top Banner
DAFTAR ISI BAB III PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI 1. Sejarah Singkat ......................................................................................... 2 1.1. Perkembangan Disiplin Ilmu Teknik Industri ................................... 2 1.2. Perkembangan Program Studi Teknik Industri, Universitas Trisakti. 3 1.3. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Teknik Industri ....................... 4 1.4 Program Studi Teknik Industri ......................................................... 5 1.5 Program Kerjasama ......................................................................... 6 1.6 Program Penelitian .......................................................................... 7 1.7 Program Pengabdian Kepada Masyarakat....................................... 8 2 Organisasi dan Personalia ...................................................................... 10 2.1 Struktur Organisasi ........................................................................ 11 2.2 Personalia Struktural ..................................................................... 12 2.2.1 Fungsional ............................................................................. 14 3 Tenaga Pengajar ..................................................................................... 19 3.1 Dosen Tetap .................................................................................. 19 3.2 Dosen Tetap Universitas Trisakti ................................................... 30 4 IKATAN ALUMNI ..................................................................................... 32 5 Himpunan Mahasiswa Teknik Industri (HMTI) ....................................... 34 6 Kurikulum Program Studi Teknik Industri ............................................... 34 6.1 Kurikulum Program Studi .............................................................. 34 6.1.1. Kurikulum Operasional (KO) Program Studi di Program Studi Teknik Industri 34 6.1.4. Distribusi Mata Kuliah Per Semester .................................................... 37 a. Mata Kuliah Pilihan, Pilih 3 dari : ................................................... 42 b. Pengelompokan Mata Ajaran ........................................................ 45 c. Distribusi Ujian Mata Kuliah Penjaminan Mutu............................. 48 d. Mata kuliah Berbahasa Inggris dan Tersertifikasi Internasional .... 49 e. Ketentuan Umum Mata Kuliah Kerja Praktek (IIU202) .................. 49 6.1.5. Rancangan Pokok Pembelajaran .................................................... 49
140

JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

Aug 14, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

DAFTAR ISI

BAB III PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI 1. Sejarah Singkat ......................................................................................... 2

1.1. Perkembangan Disiplin Ilmu Teknik Industri ................................... 2

1.2. Perkembangan Program Studi Teknik Industri, Universitas Trisakti. 3

1.3. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Teknik Industri ....................... 4

1.4 Program Studi Teknik Industri ......................................................... 5

1.5 Program Kerjasama ......................................................................... 6

1.6 Program Penelitian .......................................................................... 7

1.7 Program Pengabdian Kepada Masyarakat ....................................... 8

2 Organisasi dan Personalia ...................................................................... 10

2.1 Struktur Organisasi ........................................................................ 11

2.2 Personalia Struktural ..................................................................... 12

2.2.1 Fungsional ............................................................................. 14

3 Tenaga Pengajar ..................................................................................... 19

3.1 Dosen Tetap .................................................................................. 19

3.2 Dosen Tetap Universitas Trisakti ................................................... 30

4 IKATAN ALUMNI ..................................................................................... 32

5 Himpunan Mahasiswa Teknik Industri (HMTI) ....................................... 34

6 Kurikulum Program Studi Teknik Industri ............................................... 34

6.1 Kurikulum Program Studi .............................................................. 34

6.1.1. Kurikulum Operasional (KO) Program Studi di Program Studi Teknik

Industri 34

6.1.4. Distribusi Mata Kuliah Per Semester .................................................... 37

a. Mata Kuliah Pilihan, Pilih 3 dari : ................................................... 42

b. Pengelompokan Mata Ajaran ........................................................ 45

c. Distribusi Ujian Mata Kuliah Penjaminan Mutu............................. 48

d. Mata kuliah Berbahasa Inggris dan Tersertifikasi Internasional .... 49

e. Ketentuan Umum Mata Kuliah Kerja Praktek (IIU202) .................. 49

6.1.5. Rancangan Pokok Pembelajaran .................................................... 49

Page 2: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

1

1. KELOMPOK MATAKULIAH MATEMATIKA DAN STATISTIKA ........... 50

2. KELOMPOK MATAKULIAH SCIENCE ............................................... 58

3. KELOMPOK MATAKULIAH ENGINEERING SCIENCE ........................ 63

4. KELOMPOK MATAKULIAH SOCIAL SCIENCE ................................... 67

5. KELOMPOK MATAKULIAH INDUSTRIAL ENGINEERING SCIENCE .... 72

6. KELOMPOK MATA KULIAH LINGKUNGAN ...................................... 83

7. KELOMPOK MATAKULIAH INDUSTRIAL ENGINEERING DESIGN ..... 84

8. KELOMPOK MATAKULIAH PENGETAHUAN UMUM ....................... 92

9. KELOMPOK MATAKULIAH LAIN-LAIN ............................................ 93

10. KELOMPOK MATAKULIAH PILIHAN .............................................. 118

7. LABORATORIUM ....................................................................................... 130

7.1 LABORATORIUM SISTEM PRODUKSI ............................................ 130

7.2 LABORATORIUM DESAIN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI .......... 133

7.3 LABORATORIUM REKAYASA KUALITAS ........................................ 134

7.4 LABORATORIUM SISTEM DAN SIMULASI INDUSTRI .................... 136

7.5 LABORATORIUM PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN BISNIS .... 137

Jadwal Pelaksanaan Praktikum ................................................................... 138

Page 3: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

2

BAB III

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

1. Sejarah Singkat

1.1. Perkembangan Disiplin Ilmu Teknik Industri

Disiplin Ilmu Teknik Industri pada awalnya dikembangkan oleh

beberapa individu yang berusaha mencari metoda atau cara untuk

meningkatkan produktivitas kerja melalui sistem kerja yang lebih efektif

dan efisien dengan mengkaji interaksi kerja antara manusia dan mesin

sebagai suatu sistem terintegrasi. Lebih dari satu abad silam teori

scientific management menghasilkan suatu paradigma baru ketika

beranjak dari ekonomi agragris menuju ekonomi industri. Pada dasarnya

prinsip-prinsip scientific management yang diterapkan melalui studi

perancangan kerja, seperti work study dan work design masih tetap

dilaksanakan oleh para sarjana teknik industri hingga saat ini, walaupun

dilakukan dalam nuansa yang jauh berbeda. Pada hakekatnya sejarah

perkembangan disiplin teknik industri erat kaitannya dengan disiplin

teknik mesin, terutama yang berkaitan dengan sistem produksi.

Perkembangan kegiatan industri dan teknologi pada akhirnya mendorong

kebutuhan baru akan suatu disiplin yang mampu menangani sistem

manufaktur secara luas. Sejalan dengan hal inilah disiplin teknik industri

terus berkembang dan menjadi disiplin yang sangat dibutuhkan sejak era

milenium kedua.

Industri memiliki pengertian yang sangat luas, dilihat dari segi

keluarannya industri dapat dikelompokkan atas dua kategori yaitu

industri yang menghasilkan produk (manufacture) dan industri jasa

(service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses

penambahan nilai tambah (added value), industri dibedakan atas industri

dasar/hulu dan industri hilir. Industri hulu banyak berhadapan dengan

persoalan-persoalan teknis, keluaran yang dihasilkan biasanya masih

berupa bahan baku atau barang setengah jadi sebagai bahan masukkan

bagi industri lainnya. Industri hilir lebih dekat kepada pemakai akhir

(end-user), sehingga aspek yang paling menonjol pada industri ini adalah

aspek-aspek ekonomis dan pemasaran. Selanjutnya, dalam memecahkan

berbagai permasalahan industri, disiplin teknik industri selalu melihat

dari dua sisi yaitu yang berkaitan dengan permasalahan teknis

(engineering) dan non-teknis (ekonomis). Oleh karena itu wawasan

‘tekno-ekonomi’ akan selalu mewarnai perkembangan pendidikan

Page 4: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

3

Teknik Industri. Institute of Industrial Engineering – IIE mendefinisikan

Teknik Industri sebagai berikut :

Industrial Engineering is concerned with the design, improvement and

installation of integrated system of people, information, equipment, and

energy. It draws upon specialized knowledge and skills in the

mathematical, physical and social sciences, together with the principles

and methods of analysis and design to specify predict and evaluate the

results to be obtained from such system.

1.2. Perkembangan Program Studi Teknik Industri, Universitas

Trisakti.

Program Studi Teknik Industri merupakan salah satu Program Studi yang

3bernaung dibawah Fakultas Teknologi Industri, Universitas Trisakti.

Program Studi Teknik Industri berdiri atas dasar surat keputusan

Kopertis Wilayah III No. 007/KOP/III/S/84 pada tanggal 17 Mei 1984.

Status ‘Terdaftar’ diperoleh pada tahun 1987, berdasarkan surat

keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.

0827/0/1987. Empat tahun kemudian, dengan diterbitkannya SK Menteri

Depdikbud No. 0643/0/1991, Program Studi Teknik Industri

memperoleh status ‘Diakui’. Selanjutnya, pada tanggal 16 Agustus 1993,

dengan SK Dirjen DIKTI No 494/DIKTI/Kep/1993 diperoleh status

‘Disamakan’.

Pada tahun 1998, sebagai hasil evaluasi lima tahun pertama yang

dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN), Program Studi Teknik

Industri memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi A Plus (Pembina).

Hal ini tertuang dalam SK BAN Perguruan Tinggi No. : 001/BAN-

PT/Ak-1/VIII/1998, tertanggal 11 Agustus 1998. Berdasarkan hasil

evaluasi lima tahun kedua yang dilakukan oleh BAN Perguruan Tinggi,

Program Studi Teknik Industri memperoleh Sertifikasi dengan

Akreditasi A (Sangat Baik). Hal ini tertuang dalam SK BAN Perguruan

Tinggi No. 012/BAN-PT/Ak-1/S1/VII/2003, tertanggal 9 Juli 2003.

Pada tanggal 21 Agustus 2009, Program Studi Teknik Industri

memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi A sebagai hasil evaluasi lima

tahun ketiga yang dilakukan oleh BAN Perguruan Tinggi dan tertuang

dalam SK BAN Perguruan Tinggi No. 009/BAN-PT/Ak-SURV-

I/S1/VIII/2009, tertanggal 21 Agustus 2009.

Program studi Teknik Industri memperoleh Akreditasi A sebagai

hasil evaluasi lima tahun keempat yang telah ditetapkan oleh BAN

Perguruan Tinggi dan tercantum dalam SK BAN Perguruan Tinggi No.

Page 5: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

4

199/SK/BAN-PT/AkSURV/S1/VII/2014, tertanggal 12 Juli 2014 dan

berlaku sejak 13 Desember 2013 sampai dengan 13 Desember 2018.

Saat ini Program studi Teknik Industri memperoleh Akreditasi A

yang telah ditetapkan oleh BAN Perguruan Tinggi dan tercantum dalam

SK BAN Perguruan Tinggi No. 1613/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2018,

berlaku sejak 26 Juni 2018 sampai dengan 26 Juni 2023.

Hingga akhir Semester Ganjil Tahun Akademik 2018/2019,

Program Studi Teknik Industri, Universitas Trisakti telah memiliki

alumni sebanyak 5871 orang, sedangkan mahasiswa yang terdaftar (aktif

pada semester Ganjil 2018/2019) sebagai mahasiswa Program Studi

Teknik Industri, saat ini berjumlah 681 mahasiswa.

1.3. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Teknik Industri

Sejalan dengan visi Universitas Trisakti, untuk “Menjadi Universitas

Terkemuka Bermutu Internasional Dalam Mengembangkan Ilmu

Pengetahuan, Teknologi dan Seni untuk Meningkatkan Kualitas

Hidup dan Peradaban”, maka Visi Program Studi Teknik Industri,

Universitas Trisakti adalah :

Menjadi Program Studi Teknik Industri yang andal, berstandar

internasional dan menjadi pusat pengembangan dan penerapan ilmu

pengetahuan Teknik Industri yang berwawasan Technopreneurship

untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.

Melalui visi ini diharapkan Program Studi Teknik Industri dapat menjadi

ujung tombak pengembangan insan Teknik Industri Indonesia yang

memiliki wawasan technopreneurship serta wawasan kebangsaan

sehingga mampu memperkuat ketahanan nasional.

Mengacu pada visi diatas, Program Studi Teknik Industri Universitas

Trisakti, memiliki Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan program Sarjana Teknik Industri yang

berstandar internasional.

2. Menghasilkan lulusan yang berpengetahuan Teknik Industri, berbudi

luhur sesuai trikrama Trisakti dan berwawasan technopreneurship.

3. Melaksanakan penelitian dan publikasi karya ilmiah bertaraf nasional

dan internasional sebagai hasil kinerja dosen dan mahasiswa.

4. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan

ilmu pengetahuan Teknik Industri untuk meningkatkan kualitas hidup

masyarakat sebagai hasil kinerja dosen dan mahasiswa.

Page 6: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

5

5. Memberdayakan, mengembangkan dan meningkatkan kompetensi

sumber daya manusia dalam kegiatan tridharma Perguruan Tinggi.

Tujuan Program Studi Teknik Industri adalah :

1. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan ilmu pengetahuan

dan ketrampilan ke-teknik industrian dalam kegiatan produktif dan

pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai

dengan trikrama Universitas Trisakti serta berwawasan

technopreneurship.

2. Menghasilkan penelitian yang didanai baik dari dalam maupun luar

universitas dan publikasi ilmiah yang bertaraf nasional dan

internasional

3. Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

produktif serta didanai baik dari dalam maupun luar universitas

4. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kualifikasi dan

kompetensi Internasional

Sasaran Program Studi Teknik Industri adalah :

1. Meningkatnya pemahaman Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta

Renstra dan Renop Jurusan oleh pemangku kepentingan untuk

dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan program studi.

2. Mempertahankan Akreditasi A standar BAN PT, dan percepatan

perolehan ke arah sertifikasi IABEE (Indonesian Accreditation Board

for Engineering Education)

3. Meningkatnya lulusan Teknik Industri yang berbudi luhur sesuai

Trikrama Trisakti dan berwawasan technopreneurship.

4. Meningkatnya lulusan yang mempunyai integritas (etika dan moral),

keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme), memiliki

kemampuan berbahasa Internasional, menggunakan teknologi

informasi, berkomunikasi, kerjasama tim, dan pengembangan diri

yang sangat baik.

5. Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah Nasional dan Internasional

6. Meningkatnya jumlah dan kualitas kegiatan pengabdian kepada

masyarakat

7. Meningkatnya jumlah dosen bersertifikat pendidik, bergelar Doktor,

Lektor Kepala, berjenjang jabatan akademik Guru Besar, serta tenaga

kependidikan yang terampil, profesional dan bersertifikat.

1.4 Program Studi Teknik Industri

Page 7: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

6

Pada saat ini, program studi di Program Studi Teknik Industri dapat

diselesaikan dengan jumlah minimal 144 sks, dalam jangka waktu 3,5

tahun hingga 7 tahun, sesuai dengan SK Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan RI No. 0218/0/1995 tertanggal 25 Juli 1995.

Dalam penyelenggaraannya, Program Studi Teknik Industri memiliki 5

(lima) fasilitas Laboratorium yang dibutuhkan sebagai faktor pendukung

dalam proses pembelajaran untuk Strata-1 maupun Strata-2 Teknik

Industri.

Fasilitas Laboratorium yang tersedia di Program Studi Teknik Industri,

adalah :

1) Laboratorium Sistem Produksi

2) Laboratorium Desain Sistem Kerja dan Ergonomi

3) Laboratorium Sistem dan Simulasi Industri

4) Laboratorium Rekayasa Kualitas

5) Laboratorium Pengembangan Organisasi dan Bisnis

1.5 Program Kerjasama

Berlandaskan semangat dan motivasi untuk meningkatkan kompetensi

dan profesionalisme, Program Studi Teknik Industri telah melakukan

kerja sama dengan banyak pihak, diantaranya :

1) ISTMI (Ikatan Sarjana Teknik dan Manajemen Industri), dalam

penyelenggaraan program Pembicara Tamu pada mata kuliah

tertentu.

2) Institut Teknologi Bandung dan Institut Teknologi Sepuluh

Nopember Surabaya dalam penyelenggaraan program Pembicara

Tamu pada mata kuliah tertentu

3) IKATISAKTI (Ikatan Alumni Teknik Industri Usakti), dalam

penyelenggaraan program seminar dankuliah umum pada mata

kuliah tertentu.

4) Universitas Esa Unggul, Universitas Tarumanegara, Universitas

Gunadarma,Universitas Pasundan, Universitas Indonesia,

Universitas Atma Jaya Jakarta, Universitas Kristen Petra,

Universitas Bina Nusantara, Universitas Al Azhar Indonesia,

Universitas Telkom, Universitas Muhamadiyah Malang Universitas

Bung Hatta dan Institut Teknologi Bandung dalam penyelenggaraan

seminar nasional dan internasional.

Page 8: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

7

5) PT. Tiga Dinamika Sistem dalam rangka pelaksanaan Roadshow

Autodesk ATC di lokasi Universitas Trisakti.

6) GS1 Indonesia dalam rangka pelaksanaan Kuliah Umum atau

seminar, penyediaan tenaga ahli untuk memberikan konsultansi,

sosialisasi sistem dan teknologi Auto-ID kepada industri dan

masyarakat, kegiatan-kegiatan lain dalam lingkup Pelaksanaan

Kerja Praktek dan Tugas Akhir Mahasiswa serta Penelitian bersama

yang berkaitan dengan standarisasi.

7) PT. Kayaba Indonesia dalam rangka kuliah umum dan pelaksanaan

kegiatan PKM.

8) Teknik Industri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa dalam rangka

pengembangan Kerja Praktek mahasiswa, Tugas Akhir mahasiswa,

pelaksanaan workshop/seminar/konferensi baik nasional maupun

internasional, pelaksanaan pameran hasil-hasil praktikum

mahasiswa, pengembangan laboratorium, dan pengembangan jurnal

ilmiah.

9) Business Innovation Center (BIC) untuk mengembangkan kegiatan

Industrial Business Fair (IBF) dan Business Incubator Center yang

dimiliki oleh Program Studi Teknik Industri.

10) SMUN 36 Jakarta Timur dalam rangka pelaksanaan kegiatan PKM.

11) Multimatics untuk mengembangkan kelas bersertifikasi

internasional

12) PIKU (Pengusaha Industri Komponen Otomotif) dalam rangka

pelaksanaan kegiatan PKM.

13) Pt. Aunthentic Venture Sdh. Bhd. dalam rangka pelatihan Office

Central Cloud Technology Training for Trainer dan mahasiswa

14) ICCA (Indonesia Contact Center Association) dalam rangka Juri

The Best Contact Center Indonesia 2016.

15) Wadhwani Foundation dalam pelatihan enterpreneurship.dan mata

kuliah Wirausaha Berbasis Teknologi

16) Continental Automobile untuk program internership mahasiswa.

1.6 Program Penelitian

Hingga saat ini telah cukup banyak penelitian yang dilakukan oleh staf

pengajar, baik secara mandiri maupun bersama-sama dengan

mahasiswa.Hal ini tercermin dari banyaknya jumlah karya ilmiah yang

dimuat dalam jurnal baik secara nasional maupun internasional.

Selanjutnya, dalam upaya menampung aspirasi para staf pengajar baik

dari lingkungan sendiri maupun dari perguruan tinggi lainnya, Program

Studi Teknik Industri telah menerbitkan Jurnal Teknik Industri secara

berkala tiga kali setahun dengan ISSN 1411-6340. Disamping adanya

Page 9: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

8

dana penelitian yang telah dialokasikan oleh Universitas Trisakti,

Program Studi Teknik Industri juga telah memperoleh dana penelitian

melalui kompetisi baik dalam lingkup Universitas Trisakti maupun

lingkup nasional, antara lain:

1) PUT (Penelitian Unggulan Trisakti), pada tahun 1999,2000, dan

2001 yang dikelola oleh Lembaga Penelitian Universitas Trisakti.

2) ADB (Asian Development Bank) Loan, No.1432-INO, tahun

1997/1998

3) DCRG (Domestic Collaborative Research Grand) Proyek URGE

(University Research for Graduate Education), tahun 2000/2001.

4) Hibah Bersaing dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2011, 2012, 2013, 2015,

2016, 2017.

5) Hibah Bantuan Seminar Luar Negeri dari Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010,

2011, 2012, 2015.

6) Hibah Penulisan Buku Ajar Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010 dan 2011.

7) Hibah Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi dari Direktorat

Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional tahun

2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017,2018.

8) Hibah Penelitian MP3EI dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2012, 2013.

9) Hibah Penulisan Disertasi S3 dari Direktorat Jenderal Pendidikan

Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010, 2011 dan

2012,2018.

10) Hibah RAPID dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2013, 2014, 2015.

Dalam pelaksanaannya penelitian dilakukan di Laboratorium Program

Studi Teknik Industri serta di berbagai industri, antara lain di Tangerang,

Bekasi dan Kawasan Industri Jababeka.

1.7 Program Pengabdian Kepada Masyarakat

Sesuai dengan Tridharma Perguruan Tinggi, salah satu tugas Program

Studi Teknik Industri adalah melakukan Pengabdian Kepada Masyarakat

(PKM), yang penyelenggaraannya dikelola oleh Lembaga Pengabdian

Page 10: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

9

Kepada Masyarakat Universitas Trisakti. Para staf pengajar melakukan

PKM melalui berbagai kegiatan, antara lain:

1) Pelatihan Manajemen Operasional terhadap para teknisi dari

industri, bekerja sama dengan Disperindag.

2) Pelatihan Manajemen Operasional untuk calon karyawan bank.

3) Penyuluhan dan pelatihan kepada Siswa SMU yang berkaitan

dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia, antara lain di

Jakarta Barat dan Tangerang.

4) Penyuluhan dan pelatihan kepada Guru SMU yang berkaitan dengan

peningkatan kualitas sumber daya manusia, antara lain di Jakarta

Timur.

5) Penyuluhan dan pelatihan yang berkaitan dengan peningkatan

kualitas sumber daya manusia, antara lain di Kecamatan Bantar

Gebang, Bekasi dan kecamatan Kalideres, Jakarta Barat dan

bekerjasama dengan Depnaker Bekasi, serta Deperindag Bekasi.

6) Pelatihan Statistik untuk pengambilan keputusan bagi pegawai

pemda di Kabupaten Pandeglang.

7) Penyuluhan dan pelatihan PPIC kepada staf produksi pada beberapa

industri manufaktur di sekitar Jabodetabek.

8) PKM terpadu yang melibatkan 5 laboratorium dan semua dosen di

JABABEKA Cikarang.

9) Pendampingan Pembuatan Standar Operasional Prosedur pada UKM

Dodol di Jakarta Timur

10) Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Teknologi Informasi dan

Komunikasi untuk meningkatkan kinerja di PT Texmaco Perkasa

Engineering, Karawang

Disamping adanya dana PKM yang telah dialokasikan oleh Universitas

Trisakti, Program Studi Teknik Industri juga telah memperoleh dana

hibah PKM, antara lain:

1. Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat Iptek Kepada Masyarakat

tahun 2015, 2016 dan 2019.

2. Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat IbK Kewirausahaanan

2017,2018.

Disamping itu, Program Studi Teknik Industri menyelenggarakan

program pelatihan di Laboratorium yang ditujukan pada mahasiswa, staf

pengajar dan praktisi industri, antara lain :

Page 11: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

10

a. Pelatihan program Pro Model oleh Laboratorium Sistem dan

Simulasi Industri

b. Pelatihan program SPSS, Minitab oleh Laboratorium Rekayasa

Kualitas

c. Pelatihan program AutoCad 2007 oleh Laboratorium Sistem

Produksi.

d. Riset Pemasaran

e. Start up Business for enterpreneurship

Mahasiswa melaksanakan kegiatan Kuliah Usaha Mandiri – Ilmu

Teknologi Terapan (KUM-ITT) di Kabupaten Pandeglang, Propinsi

Banten, sebagai mata kuliah pilihan dengan bobot 2 sks. Mahasiswa yang

mengikuti KUM-ITT diharuskan untuk mengikuti Kuliah Pembekalan

beserta ujiannya yang dikelola oleh Lembaga Pengabdian Kepada

Masyarakat Universitas Trisakti.

Untuk mencapai Visi yang telah ditetapkan, Program Studi Teknik

Industri senantiasa melakukan perbaikan terus-menerus dan

berkesinambungan.

2 Organisasi dan Personalia

Organisasi pada Program Studi Teknik Industri terdiri dari Pimpinan

Program Studi, Majelis Program Studi, Kepala Laboratorium, Kepala

Praktikum dan Kasuajur. Struktur organisasi tersebut dapat dilihat pada

gambar berikut.

Page 12: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

11

2.1 Struktur Organisasi

Majelis Jurusan

Ketua Jurusan

Sekjur Akademik

Kasuajur

Kepala Lab.

Sistem Produksi

Kepala Lab.

Sistem & Simulasi

Industri

Kepala Lab.

Rekayasa Kualitas

Kepala Lab.

Desain Sistem Kerja

dan Ergonomi

Kepala Lab.

Pengembangan

Organisasi dan Bisnis

Ka. Praktikum

Probabilitas dan

Statistik

Ka. Praktikum

Perencanaan

Eksperimen

Ka. Praktikum

Pengendalian

Kualitas

Ka. Praktikum

Pemrograman

Komputer

Ka. Praktikum

Simulasi

Ka. Praktikum

Penelitian

Operasional

Koord. Praktikum

CAD/CAM

Ka. Praktikum

Menggambar

Teknik

Ka. Praktikum

CAD/CAM

Ka. Praktikum

Teori Kontrol

dan Pengantar

Otomasi

Koord. Praktikum

Perancangan

Pabrik

Ka. Praktikum

Robotika &

FMS

Ka. Praktikum

Perancangan

Tata Letak

Pabrik

Ka. Praktikum

PPIC

Ka. Praktikum

APK dan

Ergonomi

Ka. Praktikum

Perancangan

Produk

Ka. Praktikum

Perancangan

Organisasi dan

SDM

Ka. Praktikum

Pengembangan

Bisnis

Ka. Praktikum

Kewirausahaan

Gambar 1. Struktur Organisasi Program Studi Teknik Industri

Ketua dan Sekretaris Jurusan adalah Ketua dan Sekretaris Program

Studi. Struktur organisasi Program Studi Teknik Industri terdapat pada

Gambar1. Ketua Program Studi mempunyai tugas merumuskan,

menyusun, dan menyiapkan serta melaksanakan kebijakan teknis

pembinaan dan pengembangan di bidang pendidikan dan pengajaran,

Page 13: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

12

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta pembinaan sivitas

akademika di Program Studi. Kaprodi juga melakukan pembinaan

mahasiswa terkait usulan anggaran untuk kegiatan kemahasiswaan.

Sekretaris Program Studi berwenang membantu Ketua Ketua Program

Studi dalam merumuskan dan mengusulkan rencana program kerja dan

anggaran Jurusan kepada Dekan serta membantu Ketua Progra Studi

dalam merumuskan dan mengusulkan kurikulum operasional Jurusan

kepada Dekan.

Progam Studi Teknik Industri memiliki 5 (lima) Laboratorium, yaitu;

1) Laboratorium Sistem Produksi,

2) Laboratorium Desain Sistem Kerja dan Ergonomi,

3) Laboratorium Sistem dan Simulasi Industri,

4) Laboratorium Rekayasa Kualitas dan

5) Laboratorium Pengembangan Organisasi dan Bisnis.

Masing-masing laboratorium beranggotakan Dosen Tetap yang

memiliki kepakaran dan minat sesuai dengan bidang keilmuan dosen.

Setiap dosen tetap maksimum diperbolehkan menjadi anggota di dua

Laboratorium. Pembimbing dan penguji tugas akhir diambil dari

laboratorium sesuai dengan topik tugas akhir mahasiswa. Disamping itu,

mahasiswa wajib mengikuti praktikum Fisika di Laboratorium Fisika

yang berada dibawah Fakultas Teknologi Industri dan praktikum Proses

Manufaktur di Laboratorium Proses Manufaktur yang berada di program

studi Teknik Mesin. Kepala Laboratorium, Koordinator Praktikum dan

Kepala Praktikum diangkat berdasarkan Surat Keputusan Rektor.

Pemilihan Kepala Laboratorium berdasarkan kesepakatan para anggota

laboratorium yang kemudian diajukan ke Ketua Jurusan untuk di proses

lebih lanjut. Kepala Laboratorium bertanggung jawab kepada Ketua

Jurusan.

2.2 Personalia Struktural Ketua Program Studi : Dr. Rina Fitriana,ST,MM

Sekretaris Program Studi Akademik : Ir. Wawan Kurniawan,MT

Kepala Sub Adm. Program Studi : Sonny Sugiarto

Staff Sekretariat Program Studi : 1. Nuryani,SE

2. Satijan

3. Wijie Junarwati,ST

4. Chandra Putra, S.Kom.

5. Slamet Riyadi

Kepala Laboratorium Rekayasa Kualitas :

Page 14: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

13

Dr. Dorina Hetharia,MSc

Ka. Praktikum Probabilitas & Statistika :

Johnson Saragih, Drs., M.Sc

Ka. Praktikum Perencanaan Eksperimen :

Ir. Wawan Kurniawan, MT

Ka. Praktikum Pengendalian Kualitas :

Debbie Kemala Sari,ST,MBA, MT

Kepala Lab. Sistem dan Simulasi Industri :

Prof. Parwadi Moengin, PhD

Ka. Praktikum Pemrograman Komputer :

Sucipto Adisuwiryo, Ir., MM

Ka. Praktikum Simulasi :

Winnie Septiani, Dr.,ST, M.Si

Ka. Praktikum Penelitian Operasional :

Pudji Astuti, Dr., MT

Ka. Praktikum Analisa Perancangan Sistem Informasi:

Elfira Febriani,STP,MSi

Kepala Laboratorium Sistem Produksi :

Iveline Anne Marie, Dr.,Ir, MT

Ka. Praktikum CAD / CAM :

Rahmi Maulidya,ST,MT

Ka. Praktikum Menggambar Teknik :

Amal Witonohadi, ST, MT

Ka. Praktikum Proses Manufaktur :

Nilla, ST, MT

Ka. Praktikum Peranc. Tata Letak Pabrik :

Iveline Anne Marie, Dr.,Ir, MT

Ka. Praktikum PPIC :

Sumiharni Batubara, Ir., M.Sc

Ka. Praktikum ROBOTIKA dan FMS :

Docki Saraswati, Dr., Ir., M.Eng

Kepala Lab. Desain Sistem Kerja & Ergonomi :

Nora Azmi, Dr., Ir., MT Ka. Praktikum Analisis Pengukuran Kerja dan Makroergonomi:

Dian Mardi Safitri,ST,MT

Ka. Praktikum Perancangan Produk dan Ergonomi:

Arnes Faradilla,ST,MSc

Kepala Lab.Pengembangan Organisasi & Bisnis :

Ir. Tiena G. Amran, PhD

Ka. Praktikum Peranc. Organisasi :

Page 15: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

14

Didien Suhardini, Ir., M.Sc, PhD

Ka. Praktikum Pengembangan Bisnis :

Agung Sasongko,ST,MM

Ka. Praktikum Kewirausahaanan :

Ir. Tiena G. Amran, PhD

Administrasi Laboratorium : Helmy Fauzan

Ary Nur Yahya

2.2.1 Fungsional

Organisasi fungsional Program Studi Teknik Industri terdiri atas; Majelis

Jurusan, Komisi Disiplin Mahasiswa, Kelompok Dosen Wali,

Koordinator Kelompok Mata Kuliah, Koordinator Mata Kuliah Paralel,

Koordinator Perancangan Industri Manufaktur (PIM) I, II, III, dan

Perancangan Industri Manufaktur dan Jasa. Koordinator Mata Kuliah

Kerja Praktek dan Koordinator Mata Kuliah Tugas Akhir (Gambar 2).

Ketua Program

Studi

Sekretaris

Program Studi

Majelis

Jurusan

Wakil Dosen

di JMF, DRF, dan BPKF

Komisi Disiplin

Mahasiswa

Kelompok

Dosen Wali

Koordinator

Kerja Praktek

Koordinator

Tugas Akhir

Perancangan Industri

Manufaktur & Jasa

PIM III

PIM II

PIM I

Koordinator

Kelompok MK/MK

Paralel/PIM

Gambar 2. Organisasi Fungsional Program Studi Teknik Industri

A. Majelis Jurusan

Ketua Majelis Jurusan: Prof. Parwadi Moengin, PhD

Sekertaris Majelis Jurusan: Bambang Cholis, Drs.,M.Sc

B. Koordinator Kelompok Mata Kuliah :

- Mata Kuliah Matematika dan Statistika:

Prof. Parwadi Moengin, PhD

- Mata Kuliah Social Science: Didien Suhardini, Ir., M.Sc, PhD

- Mata Kuliah Industrial Engineering Science:

Docki Saraswati, Dr., Ir., M.Eng

- Mata Kuliah Industrial Engineering Design :

Page 16: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

15

Iveline Anne Marie,Dr., Ir.,MT

- Mata Kuliah Sains : Bambang Cholis, Drs.,M.Sc

- Mata Kuliah Engineering Science : Amal Witonohadi,ST,MT

- Mata Kuliah Lingkungan : Tiena Gustina Amran,PhD,Ir.

- Mata Kuliah Pilihan : Rina Fitriana,Dr.,ST,MM

C. Koordinator Perancangan Industri Manufaktur :

Didien Suhardini, Ir., M.Sc, PhD

- Koordinator Perancangan Industri Manufaktur I

Nora Azmi, Dr., Ir., MT

- Koordinator Perancangan Industri Manufaktur II

Sumiharni Batubara, Ir, MSc

- Koordinator Perancangan Industri Manufaktur III

Iveline Anne Marie,Dr., Ir.,MT

- Koordinator Perancangan Industri Manufaktur dan Jasa

Didien Suhardini, Ir., M.Sc, PhD

D. Koordinator Kerja Praktek : Novia Rahmawati, ST. MBA. MT.

E. Koordinator Tugas Akhir : Dr.Dadang Surjasa, SSi, MT

F. Koordinator Mata Kuliah:

NO

KODE

MATA

KULIAH

NAMA

MATA KULIAH

Koordinator Mata

Kuliah

1. UAG201 Pendidikan Agama Islam Dikoordinir FTI

2. UAG202 Pendidikan Agama Kristen Dikoordinir FTI

3. UAG203 Pendidikan Agama Katholik Dikoordinir FTI

4. UAG204 Pendidikan Agama Budha Dikoordinir FTI

5. UAG205 Pendidikan Agama Hindu Dikoordinir FTI

6. UKD202 Pendidikan Kewarganegaraan

dan Kadeham

Dikoordinir FTI

7. UPA200 Pendidikan Pancasila Dikoordinir FTI

8. UBN200 Bahasa Indonesia Dikoordinir FTI

9. Kewirausahaan Berbasis

Teknologi

Dikoordinir FTI

10. IUP401 Pengantar Profesi Dikoordinir FTI

11. IUC201 Computational Thinking Dikoordinir FTI

12. UBA200 Bahasa Inggris Dikoordinir FTI

Page 17: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

16

NO

KODE

MATA

KULIAH

NAMA

MATA KULIAH

Koordinator Mata

Kuliah

13. IUM331 Kalkulus I Fani Puspitasari, Ssi,

Msi

14. IUM332 Kalkulus II Johnson Saragih, Drs,

M.Sc

15. IUM210 Matematika Optimisasi Pudji Astuti, Dra, MT,

Dr.

16. IUM341 Aljabar Linier Dadang Surjasa, SSi,

MT, Dr.

17. IUF304 Fisika I Harumi Yuniarti, Ir,

M.Sc

18. IUF305 Fisika II Bambang Cholis S,

Drs, M.Sc

19. MKI303 Kimia Sulistyah,Dra,MSi

20. IIP321 Proses Manufaktur dan

Praktikum

Amal Witonohadi, ST,

MT

21. IMG302 Menggambar Teknik dan

Praktikum

Amal Witonohadi, ST,

MT

22. IMJ212 Mekanika Teknik Tono Sukarnoto, Ir,

M.Si

23. IMN206 Material Teknik M. Gunara, Ir, MSc

24. III201 Pengantar Teknik Industri Docki Saraswati, Ir,

M.Eng, Dr.

25. IIP212 Teori Kontrol dan Pengantar

Otomasi

Nyoman Udhi, Ir, Msi

26. . IIE211 Pengantar Ilmu Ekonomi Wawan Kurniawan,

Ir, MT

27. IKL307 Pemrograman Komputer dan

Praktikum

Sucipto Adisuwiryo,

Ir, MM

28. IUM315 Statistika Johnson Saragih, Drs,

M.Sc

29. III204 Statistika Industri Dorina Hetharia, Ir,

M.Sc, Dr.

30. IIG212 Ergonomi dan Perancangan

Sistem Kerja I

Dian Mardi Safitri,

ST, MT

31. IIG210 Ergonomi dan Perancangan

Sistem Kerja II

Dian Mardi Safitri,

ST, MT

Page 18: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

17

NO

KODE

MATA

KULIAH

NAMA

MATA KULIAH

Koordinator Mata

Kuliah

32. IIE251 Ekonomi Teknik Sucipto Adisuwiryo,

Ir, MM

33. IIE210 Analisis dan Biaya Didien Suhardini, Ir,

M.Sc, PhD

34. III206 Psikologi Industri Agung Sasongko, ST,

MM

35. IIP227 Peranc.dan Pengemb. Produk Nora Azmi, Ir, MT,

Dr.

36. IIS301 Penelitian Operasional I Pudji Astuti, Dra,MT,

Dr.

37. IIS302 Penelitian Operasional II Sucipto Adisuwiryo,

Ir, MM

38. IIP305 Sistem Produksi Docki Saraswati, Ir,

M.Eng, Dr.

39. IIP329 Perencanaan dan Pengendalian

Produksi

Sumiharni Batubara,

Ir, M.Sc

40. IIP204 Perancangan Tata Letak

Fasilitas

Iveline Anne Marie,

Ir, MT, Dr.

41. IIO211 Organisasi Manajemen

Perusahaan Industri

Didien Suhardini, Ir,

M.Sc, PhD

42. IIO311 Analisis dan Perancangan

Perusahaan

Tiena G. Amran, Ir,

PhD.

43. IIU201 Metodologi Penelitian Dorina Hetharia,Ir,

MSc, Dr

44. III210 Perancangan Eksperimen Johnson Saragih, Drs,

M.Sc

45. IIB201 Analisis Keputusan Winnie Septiani, ST,

M.Si

46. IIS204 Pemodelan Sistem Prof. Parwadi

Moengin, PhD

47. IIS319 Simulasi Sistem Winnie Septiani, ST,

M.Si

48. IIP324 Pengendalian dan Penjaminan

Mutu

Debbie Kemala Sari,

ST. MBA. MT.

49. IIC221 Sistem Lingkungan Industri Linda Studiyanti, ST,

MT

50. IIP221 Peranc Industri Manufaktur I Nora Azmi, Ir, MT,

Dr.

Page 19: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

18

NO

KODE

MATA

KULIAH

NAMA

MATA KULIAH

Koordinator Mata

Kuliah

51. IIP222 Peranc Industri Manufaktur II Sumiharni Batubara,

Ir, M.Sc

52. IIP223 Peranc Industri Manufaktur III Iveline Anne Marie,

Ir, MT, Dr.

53. IIP224 Peranc Industri Manufaktur dan

Jasa

Didien Suhardini, Ir,

M.Sc, PhD

54. IIS321 Analisis dan Peranc Sistem

Informasi dan Praktikum

Elfira Febriani, STP,

MSi

55. IIP225 Sistem Rantai Pasok Tiena G. Amran, Ir,

PhD.

56. IIG305 Anatomi dan Fisiologi Manusia Novia Rahmawati,

ST. MBA. MT.

57. IIU202 Kerja Praktek Novia Rahmawati,

ST,MT,MBA

58. IIU403 Tugas Akhir Dadang Surjasa, SSi,

MT, Dr.

59. ………. Mata Kuliah Pilihan

E. Dosen Wali

NO NAMA ANGKATAN

1. Amal Witonohadi, ST, MT 13,14,17

2. Agung Sasongko,ST,MM 16

3. Arnes Faradillla,ST,MT 16

4. Bambang Cholis Su'udi, Drs, M.Sc 12, 13,17

5. Dadan Umar Daihani, Ir, DEA, Dr, Prof. 12, 13, 17

6. Dadang Surjasa, Dr, SSi, MT. 12,15

7. Didien Suhardini, Ir, M.Sc, PhD 13, 14,18

8. Docki Saraswati, Ir, M.Eng, Dr. 14,18

9. Dorina Hetharia, Ir, M.Sc, Dr. 13, 14,18

10. Debbie Kemala Sari, ST,MBA, MT 16

11. Elfira Febriani Harahap,S.TP,M.Si 16

12. Harumi Yuniarti, Ir, M.Sc 12, 13,17

13. Iveline Anne Marie, Ir, MT, Dr. 14,18

14. Johnson Saragih, Drs, M.Sc 13,17

15. Linda Studiyanti,ST,MT 17

16. Nora Azmi, Ir, MT, Dr. 12, 13,17

Page 20: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

19

17. Nilla,ST,MT 17

18. Pudji Astuti, Dra, MT, Dr. 13,17

19. Rahmi Maulidya, ST, MT -

20. Rina Fitriana, ST, MM, Dr. 12,13,14,18

21. Sucipto Adisuwiryo, Ir, MM 14,18

22. Tiena G. Amran, Ir, PhD. 12,13,14,17

23. Triwulandari SD, Ir, MM, Dr. 15

24. Wawan Kurniawan, Ir, MT 12,14,18

25. Winnie Septiani, ST, M.Si 13,17

26. Prof. Parwadi, PhD 15,17

27. Dian Mardi Safitri, ST, MT 15,19

28. Sumiharni Batubara,Ir.,MSc 15,19

29. Novia Rahmawati, ST,MT,MBA 19

30. Fani Puspitasari, SSi,MSI 19

31. Emilia Sari,ST,MT,PhD 19

32. Anik Nur Habybah, STP,MSi 19

3 Tenaga Pengajar

3.1 Dosen Tetap

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

1. Agung Sasongko, ST, MM S1 : Teknik Industri,

Universitas Trisakti

S2 : Magister Management,

Universitas Trisakti

Bidang Keahlian : Engineering

Management

Mata Kuliah:

Kewirausahaanan Berbasis

Teknologi, Analisis &

Perancangan Perusahaan,

Psikologi Industri

2. Amal Witonohadi, ST, MT S1 : Teknik Mesin, Universitas

Brawijaya

S2 : Teknik Mesin kekhususan

Manajemen Industri,

Universitas Indonesia

Page 21: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

20

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Bidang Keahlian : Operation

Engineering and Management

Mata Kuliah:

Proses Manufaktur,

Menggambar Teknik, Teori

Kontrol dan Pengantar Otomasi

3. Arnes Faradilla, ST, M.Sc S1 : Teknik Industri

Universitas Islam Indonesia

S2 : Teknik Industri

Universitas Gadjah Mada

Bidang Keahlian : Ergonomic

and Human Factor

Mata Kuliah:

Psikologi Industri, Ergonomi,

Perancangan Produk, Simulasi

Sistem

4. Anik Nur Habyba, STP, MSi S1 : Teknologi Industri

Pertanian

Universitas Brawijaya

S2 : Teknologi Industri

Pertanian

Institut Pertanian Bogor

Bidang Keahlian :

Quality Engineering,

Management System

Mata Kuliah:

Pengantar Ilmu Ekonomi,

Statistika Industri

5. Bambang Cholis Su'udi, Drs,

M.Sc

S1 : Fisika Universitas Gadjah

Mada

S2: Opto Elektronika dan

Aplikasi Laser Universitas

Indonesia

Bidang Keahlian :

Ergonomic and Human Factor

Mata Kuliah:

Fisika

6. Dadan Umar Daihani, Ir, DEA,

Dr, Prof.

S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Page 22: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

21

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

S2 & S3: Univ.D’Aix Marseille

III Perancis

Bidang Keahlian :

Management System, Operation

Research

Mata Kuliah:

Pengantar Teknik Industri,

Manajemen Rantai Pasok

7. Dadang Surjasa, SSi, MT, Dr. S1 : Matematika, Institut

Teknologi Bandung

S2 : Teknik Industri,

Universitas Indonesia

S3 : Teknologi Industri

Pertanian, Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Supply Chain Management

Mata Kuliah:

Aljabar Linier, Manajemen

Rantai Pasok

8. Debbie Kemala Sari, ST,

MBA, MT, IPM

S1 : Teknik Industri

Universitas Islam Indonesia

S2 : Magister Management

Universitas Gadjah Mada dan

Teknik Industri Universitas

Indonesia

Bidang Keahlian :

Quality and Reliability

Engineering, Operation

Engineering and Management

Mata Kuliah:

Perencanaan & Pengendalian

Produksi, Pengendalian &

Penjaminan Mutu, Simulasi

Sistem, Analisis Biaya

9. Dian Mardi Safitri, ST,MT,

IPM

S1 : Teknik Industri,

Universitas Trisakti

S2: Teknik Industri,

Universitas Indonesia

Page 23: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

22

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Bidang Keahlian : Ergonomic

and Human Factor, Operation

Engineering and Management

Mata Kuliah : Analisis

Keputusan, Peranc. &

Pengemb. Produk, Ergonomi &

Peranc. Sistem Kerja,

Pemodelan Sistem, Analisis

Biaya, Psikologi Industri,

Advanced Ergonomic

10. Didien Suhardini, Ir, M.Sc,

PhD, IPU

S1 : Teknik Industri, Institut

Teknologi Bandung

S2 : Teknik Industri, Institut

Teknologi Bandung

S3 : University Utara Malaysia

(UUM)

Bidang Keahlian :

Engineering Management,

Operation Engineering and

Management

Mata Kuliah : Organisasi dan

Manajemen Perusahaan

Industri, Analisis Biaya,

Perancangan Tata Letak

Fasilitas, Psikologi Industri,

Pengantar Teknik Industri

11. Docki Saraswati, Ir, M.Eng,

Dr, IPU

S1 : Teknik Industri, Institut

Teknologi Bandung

S2 : University of Toronto,

Canada

S3 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian : Engineering

Management, Operation

Engineering and Management

Mata Kuliah:

Perencanaan dan Pengendalian

Produksi, Pengantar Teknik

Page 24: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

23

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Industri, Advanced

Manufacturing

12. Dorina Hetharia, Ir, M.Sc, Dr. S1 : Teknik Perkapalan

Universitas Patimura

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S3: Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Quality Engineering,

Management System

Mata Kuliah :

Statistika Industri, Analisis

Keputusan, Ekonomi Teknik,

Metodologi Penelitian

13. Elfira Febriani, S.TP, M.Si S1 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

S2 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Operation Research, Quality

Engineering

Analisis & Peranc. Perusahaan,

Teori Probabilitas, Analisis &

Peranc. Sistem Informasi,

Analisis Keputusan, Sistem

Lingkungan Industri, Statistika

Industri, Analisis Biaya

14. Fani Puspitasari,Ssi,MSi S1 : Matematika, Institut

Teknologi Bandung

S2 : Matematika, Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian :

Operation Research

Mata Kuliah : Aljabar Linear,

Kalkulus

Page 25: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

24

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

15. Harumi Yuniarti, Ir, MSc S1 : Teknik Fisika Institut

Teknologi Sepuluh

Nopember

S2 : Opto Elektronika dan

Aplikasi Laser Universitas

Indonesia

Bidang Keahlian :

Ergonomic and Human Factor

Mata Kuliah : Fisika

16. Iveline Anne Marie, Ir, MT,

Dr, IPM

S1 : Teknik Industri

Universitas Trisakti

S2 : Teknik Mesin kekhususan

Manajemen Industri

Universitas Indonesia

S3 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Manufacturing System

Engineering, Operation

Research

Mata Kuliah : Pengantar

Teknik Industri, Perencanaan

& Pengendalian Produksi,

Perancangan Tata Letak

Fasilitas, Perencanaan dan

Pengendalian Produksi,

Perancangan dan

Pengembangan Produk

17. Johnson Saragih, Drs, M.Sc S1 : Matematika Universitas

Diponegoro

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian :

Quality Engineering

Mata Kuliah : Pengendalian &

Penjaminan Mutu,

Perancangan Eksperimen,

Kalkulus, Matematika

Page 26: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

25

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Optimisasi, Penelitian

Operasional

18. Linda Studiyanti,ST,MT S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian : Ergonomic

and Human Factor

Mata Kuliah : Ergonomi &

Peranc. Sistem Kerja,

Perancangan dan

Pengembangan Produk,Analisa

Perancangan Sistem Informasi

19. Nora Azmi, Ir, MT, Dr. S1 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S3 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Ergonomic and Human Factor,

Operation Engineering and

Management

Mata Kuliah :

Ergonomi & Peranc. Sistem

Kerja, Perancangan dan

Pengembangan Produk,

Perencanaan & Pengendalian

Produksi, Perancangan Tata

Letak Fasilitas, Advanced

Ergonomic

20. Nilla,ST,MT S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Nasional

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian :

Ergonomic & Human Factor

Page 27: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

26

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Mata Kuliah:

Analisa Perancangan Sistem

Informasi, Perancangan

Eksperimen, Probabilitas

Statistika

21. Novia Rahmawati, ST, MT,

MBA

S1 : Universitas Negeri Sebelas

Maret

S2 : Institut Teknologi

Bandung, National Taiwan

University of Science &

Technology

Bidang Keahlian :

Ergonomic & Human Factor

Mata Kuliah :

Ergonomi & Peranc. Sistem

Kerja, Psikologi Industri

22. Prof. Parwadi Moengin, PhD S1 : Matematika Universitas

Negeri Semarang

S2 : Matematika Institut

Teknologi Bandung

S3 : Universiti Putra Malaysia

Bidang Keahlian :

Operation Research &

Analysis, Operation

Engineering & Management

Mata Kuliah:

Penelitian Operasional,

Simulasi Sistem, Analisis &

Perancangan Sistem Informasi,

Pemodelan Sistem

23. Pudji Astuti, Dra, MT, Dr. S1 : Matematika Universitas

Gadjah Mada

S2 : Teknik Mesin bidang

kekhususan Manajemen

Industri Universitas Indonesia

S3 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang keahlian :

Page 28: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

27

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Information Engineering,

Ergonomic & Human Factor

Mata Kuliah :

Kalkulus, Penelitian

Operasional, Matematika

Optimisasi, Pemodelan Sistem,

Sistem Intelijen

24. Rahmi Maulidya, ST, MT S1 : Teknik Industri

Universitas Trisakti

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S3 : Kandidat Doktor di Teknik

Industri ITB

Bidang Keahlian :

Operation Engineering &

Management, Ergonomic and

Human Factor

Mata kuliah :

Analisis Biaya, Perencanaan

dan Pengendalian Produksi,

Perancangan Tata Letak

Fasilitas

25. Rina Fitriana, ST, MM, Dr,

IPM

S1 : Teknik Industri,

Universitas Trisakti

S2 : Magister Management,

Sekolah Tinggi Manajemen

PPM

S3 : Teknologi Industri

Pertanian, Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Information Engineering,

Quality and Reliability

Engineering

Mata Kuliah :

Pengendalian & Penjaminan

Mutu, Analisis & Perancangan

Sistem Informasi, Analisis

Page 29: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

28

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Biaya, Business Intelligence,

Data Mining

26. Sucipto Adisuwiryo, Ir, MM,

IPM

S1 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

S2 : Magister Management

Universitas Trisakti

Bidang Keahlian :

Operation Research,

Engineering Economic,

Information Engineering

Mata Kuliah:

Penelitian Operasional,

Pemrograman Komputer,

Ekonomi Teknik

27. Sumiharni RHB, Ir, M.Sc S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S2 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

Bidang Keahlian :

Operation Engineering &

Management

Mata Kuliah :

Ekonomi Teknik, Perencanaan

dan Pengendalian Produksi,

Advanced Manufacturing

28. Tiena G. Amran, Ir, PhD, IPU S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S3 : Universiti Kebangsaan

Malaysia

Bidang Keahlian :

Engineering Management,

Supply Chain Management,

Operation Engineering and

Management

Mata Kuliah : Pengantar

Teknik Industri, Manajemen

Rantai Pasok, Analisis &

Perancangan Perusahaan,

Page 30: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

29

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

Metodologi Penelitian,

Kewirausahaan Berbasis

Teknologi

29. Triwulandari S.D, Ir, MM,

Dr.

S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Bandung

S2 : Magister Management

Universitas Trisakti

S3 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian : Engineering

Management, Quality and

Relibility Engineering

Mata Kuliah:

Analisis Keputusan, Sistem

Manajemen Sumber Daya

Manusia, Sistem Pengukuran

Kinerja

30. Wawan Kurniawan, Ir, MT,

IPM

S1 : Pertanian Universitas

Lampung

S2 : Teknik Mesin khususan

Manajemen Industri

Universitas Indonesia

Bidang Keahlian :

Engineering Management,

Quality and Relibility

Engineering, Safety

Sistem Manajemen Sumber

Daya Manusia, Metodologi

Penelitian, Psikologi Industri,

Keselamatan & Kesehatan

Kerja, Standardisasi

31. Winnie Septianie, ST, MSi,

IPM Dr

S1 : Teknik Industri Institut

Teknologi Nasional

S2 : Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Page 31: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

30

NO NAMA

LULUSAN / BIDANG

KEAHLIAN/ MATA

KULIAH

S3 :Teknologi Industri

Pertanian Institut Pertanian

Bogor

Bidang Keahlian :

Information Engineering,

Ergonomic & Human Factor

Mata Kuliah :

Analisis Keputusan, Analisis

dan Perancangan Sistem

Informasi, Pemodelan Sistem,

Simulasi Sistem, Perancangan

Tata Letak Fasilitas

3.2 Dosen Tetap Universitas Trisakti

NO NAMA BIDANG KEAHLIAN

1. Dr. Ahmad Zuhdi, S.Si,

M.Kom

Aljabar Linier,

Kalkulus, Penelitian

Operasional

2. Dr. Daisman Purnomo B.A.,

ST, MT

Material Teknik

3. Dr. Dedy Sugiarto, SSi, MM, Statistika Industri,

Pengendalian

Kualitas,Perencanaan

Eksperimen

4. Ir. Noor Eddy, MSME. Mekanika Teknik,

Menggambar Teknik

5. Ir. Zainulsyah, MT. Menggambar Teknik

Page 32: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

31

NO NAMA BIDANG KEAHLIAN

6. Dr. Syaifudin Kalkulis I, Kalkulus II,

Aljabar Linier

7. Ir. Tono Sukarnoto, MT Mekanika Teknik,

Material Teknik

8. Dr.Ir.Triyono, MT Proses Manufaktur

9. Drs. Joko Riyono, MSi Kalkulus I, Kalkulus II

10. Drs. M.Najih, MSc Fisika 1, Fisika II

11. Ir. Yusep Mujalis, MT Menggambar Teknik

12. Dr. M.Sjahrul Anas Menggambar Teknik

13. Ir. Rudy Setya Wahjudi, MT. Robotika Industri

12. Arnolt Kristian Pakpahan, ST,

MM, IPM

Psikologi Industri,

Sistem Lingkungan

Industri

13. Dra. Sulistyah ,MSi Kimia

3.3 Dosen Tidak Tetap

No. Nama Bidang Keahlian

1 Ambiya Pietoyo, ST, MSc Sistem Manajemen

Sumber Daya Manusia,

Psikologi Industri

2 Dra. Ani Iryani, M.Sc. Kimia

3 Eric L. Tjoeni S. Pradjonggo Analisis Perancangan

Perusahaan

4 Farida Nuraeni, S.Si, M.Si Kimia

5 Hendrianto Husada, ST. MT. Pemrograman

Komputer

6 Imam Kisowo, ST, MM Analisis Perancangan

Perusahaan,

Kewirausahaan

Page 33: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

32

Berbasis Teknologi, Lean Startup

Entrepreunership

7 Dr. Ir. Lamto Widodo, MT. Mekanika Teknik,

Menggambar Teknik &

Praktikum

8 Ir. Lina Gozali, MM. PhD. Ekonomi Teknik

9 Ir. Muhammad Gunara, M.Sc Material Teknik

10 Muhammad Fathurrahman, S.Pd.

M.Si.

Kimia

11 Novi Purnama Sari, S.TP. M Si. Kesehatan &

Keselamatan Kerja,

Sistem Lingkungan

Industri, Pengendalian

& Penjaminan Mutu

12 Ir. Nyoman Udhi, MSi Teori Kontrol dan

Pengantar Otomasi,

Material Teknik,

Proses Manufaktur

13 Ir. Ramly Usman, MBA Perencanaan dan

Pengendalian Mutu,

Pemodelan Sistem

14 Ranny Dwi Anggraini, ST,MT Teori Probabilitas.

Pengantar Ilmu

Ekonomi, Ergonomi

dan Perancangan

Sistem Kerja I dan II

15 Samuel Sebastian, ST. MT. Pemrograman

Komputer, Pemodelan

Sistem

4 IKATAN ALUMNI

Alumni merupakan salah satu aset penting yang dimiliki sebuah

perguruan tinggi yang perlu dikelola dengan baik karena selain

Page 34: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

33

membawa nama almamater, juga dapat memberikan masukan bagi

kemajuan perguruan tinggi almamaternya.

Ikatan Alumni Teknik Industri Universitas Trisakti (IKATISAKTI)

berdiri pada tanggal 27 Mei 2000 atas prakarsa Program Studi dan

perwakilan masing-masing angkatan. Pendirian Ikatan Alumni ini

diperkuat oleh Anggaran Dasar Ikatan Alumni Teknik Industri yang

disahkan oleh notaris Zul Maezarzul, SH No. 67 tanggal 30 November

2000.

Kemudian disepakati lambang untuk Ikatan Alumni berdasarkan hasil

pemilihan dan slogan Ikatan Alumni yaitu “Ekapurwaka Sarwahita”

yang berarti “berasal dari satu asal usul yang bermanfaat bagi semua”.

Struktur Organisasi Ikatan Alumni Teknik Industri, terdiri dari :

Dewan Anggota yang beranggotakan perwakilan masing-masing angkatan.

Ketua : Ir. Asep Zakky (TI’85)

Badan Pengurus yang melaksanakan program kerja Ikatan

Alumni.

Ketua periode 2000 - 2004 : Ir. Norico Gaman, MBA (TI’88)

Ketua periode 2004 - 2006 : Agung Sasongko, ST, MM

(TI’98)

Ketua periode 2012 – 2014 : Ir. Prananta Avianto (TI’84)

Ketua periode 2017-2021: Ambiya Pitoyo,ST,MSC (TI ’94)

Dewan Anggota bertugas memilih dan mengawasi jalannya

penyelenggaraan Program Kerja Ikatan Alumni yang dilaksanakan oleh

Badan Pengurus.

Program Kerja IKATISAKTI :

1. Pendataan dan pengelolaan database anggota alumni

2. Pengembangan Lembaga Usaha

3. Pelaksanaan kegiatan Sosial Kemasyarakatan

4. Pelaksanaan kegiatan Pendidikan

5. Reuni Alumni bekerja sama dengan HMTI

6. Seminar / diskusi nasional bekerja sama dengan Organisasi

Profesi, Program Studi Teknik Industri dan HMTI

7. Acara kekeluargaan Alumni, Program Studi Teknik Industri dan

HMTI

8. Munas IKATISAKTI

9. Pembinaan dan Pengkaderan Anggota Badan Pengurus

Page 35: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

34

Sekretariat IKATISAKTI :

Kampus A Usakti, Gedung Herry Hartanto (F&G) Lt. 5

Jl. Kyai Tapa No. 1, Grogol- Jakarta Barat (11440)

Email : [email protected]

5 Himpunan Mahasiswa Teknik Industri (HMTI)

Merupakan organisasi mahasiswa di tingkat Program Studi yang berdiri

sejak 1989 . Fungsi organisasi ini bertujuan sebagai wadah aspirasi untuk

mahasiswa Teknik Industri, serta meningkatkan kemampuan mahasiswa

dalam segi soft skill, melatih jiwa kepemimpinan, kerjasama dan

kreativitas.

Banyak kegiatan-kegiatan positif yang dilakukan sebagai program kerja

HMTI antara lain meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

Kunjungan Industri, Mentoring, Buka Puasa Bersama, Sahur bersama

anak Yatim, Teknik Industri Expo, Sunatan Masal, Donor Darah, Social

Motivation and Organization Training, Gathering Alumni dan Bersih-

bersih Masjid.

Ketua HMTI periode 2019/2020 : Mush’ab Syakieb Alkatiri (06316159)

Wakil Ketua HMTI periode 2019/2020 : Erry Virta Joseph Paays

(06316044)

6 Kurikulum Program Studi Teknik Industri

6.1 Kurikulum Program Studi

6.1.1. Kurikulum Operasional (KO) Program Studi di Program

Studi Teknik Industri

Kurikulum Operasional (KO) ini disusun dan diberlakukan

berdasarkan :

I. LANDASAN HUKUM

Kurikulum Operasional ( KO ) ini disusun dan diberlakukan

berdasarkan :

a. Undang-Undang Republik Indonesia :

1). Nomor 20 Tahun 2003 tanggal 8 Juli 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

2). Nomor 12 Tahun 2012 tanggal 10 Agustus 2012 tentang

Pendidikan Nasional.

b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia :

Page 36: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

35

1). Nomor 4 Tahun 2014 tanggal 30 Januari 2014 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan

Perguruan Tinggi.

2). Nomor 3 Tahun 2015 tanggal 6 Maret 2015 tentang

perubahan kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun

2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012

tanggal 17 Januari 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia.

d. Peraturan Menteri :

1). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 17 Tahun 2010 tanggal 16 Agustus 2010 tentang

Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan

Tinggi.

2). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 20 Tahun 2010 tanggal 31 Agustus 2010 tentang

Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria Bidang Pencegahan

dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi.

3). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 73 Tahun 2013 tanggal 10 Juni 2013 tentang

Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang

Pendidikan Tinggi.

4). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 18 Tahun 2014 tanggal 20 Agustus 2014 tentang

Ijazah, Sertifikasi Kompetensi dan Sertifikasi Profesi

Pendidikan Tinggi.

5). Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tanggal 21

Desember 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

6). Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 100 Tahun 2016 tanggal 27

Desember 2016 tentang Pendirian, Perubahan, pembubaran

Perguruan Tinggi Negeri, dan pendirian, perubahan,

pencabutan izin Perguruan Tinggi Swasta.

6.1.2. Capaian Pembelajaran Lulusan

Unsur CPL Kode Uraian CPL Prodi S1 TI 2019

Sikap

S.a Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil

S.b Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh

S.c Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif

Page 37: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

36

Pengetahuan P.a Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi

matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa

(engineering fundamentals), sains rekayasa dan

perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi

P.b Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan

sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem

P.c Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam

ekonomi, sosial, ekologi secara umum

P.d Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik

komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan

terkini

Keterampilan

Umum

Ku.a Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,

dan inovatif dalam konteks pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi

yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang keahliannya

Ku.b Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil

keputusan dan bertanggung jawab sesuai profesi dan

aspek etikal keprofesian

Ku.c Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan

yang efektif

Ku.d Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam

sebuah kelompok kerja baik secara internal maupun

eksternal, lintas disiplin dan lintas budaya

Ku.e Mampu memahami kebutuhan dan menglola

pembelajaran diri sepanjang hayat, termasuk akses

terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang

relevan.

Keteram-pilan

Khusus

Kk.a Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip

rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi

(meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan

informasi)

Kk.b Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan

menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem

terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik,

komputasional atau eksperimental

Page 38: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

37

Kk.c Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar

prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan

riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi

untuk memberikan solusi

KK.d Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi dengan

memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan

keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration)

KK.e Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar

teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang

berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan

keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan,

serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, dan

kultural

KK.f Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan

perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis

teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk

melakukan aktivitas rekayasa

6.1.3. Profil Profesional Mandiri

1. Tenaga profesional yang memiliki kemampuan untuk

melaksanakan tugas dengan menggunakan berbagai metode

dalam disiplin teknik industri untuk meningkatkan produktivitas

dan kualitas organisasi.

2. Tenaga profesional yang memiliki kemampuan melakukan riset

dalam hal identifikasi, formulasi dan analisis masalah rekayasa

pada sistem terintegrasi.

3. Tenaga profesional yang mampu menciptakan lapangan kerja dan

mendapatkan penghasilan dengan usaha mandiri; membentuk

dan mengembangkan pola pikir usahanya ke arah yang lebih

canggih, meningkatkan keterampilan kewirausahaan secara

berkelanjutan.

6.1.4. Distribusi Mata Kuliah Per Semester

Semester 1

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IUM331 Kalkulus I* 3

2 IUF304 Fisika I * 3

3 IUF102 Praktikum Fisika 1

Page 39: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

38

4 III201 Pengantar Teknik Industri**** 2

5 IIE211 Pengantar Ilmu Ekonomi 2

6 MKI303 Kimia 3

7 IUC201 Computational Thinking 2

8 UPA200 Pancasila 2

Jumlah 18

Semester 2

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IUM332 Kalkulus II* 3 Kalkulus I*

2 IUF305 Fisika II* 3 Fisika I*

3 IMG302 Menggambar Teknik dan Praktikum 3

4 IUM315 Statistika * 3

5 IUM101 Praktikum Statistika* 1

6 IUM341 Aljabar Linier* 3

7 IIG305 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3

Jumlah 19

Semester 3

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIS301 Penelitian Operasional I 3 Aljabar Linear*

2 IUM316 Matematika Optimisasi* 3 Kalkulus II*

3 III204 Statistika Industri 2 Statistika*

4 IKL307 Pemrograman Komputer dan

Praktikum 3

Computational

Thinking**

5 IIG212 Ergonomi dan Perancangan Sistem

Kerja I**** 2

Statistika

Industri**

6 IIP321 Proses Manufaktur dan

Praktikum**** 3

Material

Teknik**

7 IMJ212 Mekanika Teknik 2 Fisika I*

8 IMN206 Material Teknik* 2

Jumlah 20

Semester 4

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIP324 Pengendalian dan Penjaminan

Mutu**** 3 Statistika*

2 IIP221 Perancangan Industri Manufaktur I 2

Pengendalian dan

Penjaminan

Mutu**, Proses

Manufaktur dan

Page 40: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

39

Praktikum*,

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja II**

3 IIG210 Ergonomi dan Perancangan Sistem

Kerja II 2

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja I*

4 IIP304 Perencanaan dan Pengendalian

Produksi**** 3

Pengantar Teknik

Industri*

5 IIS204 Pemodelan Sistem**** 2

6 IIS302 Penelitian Operasional II**** 3

Statistika*,

Penelitian

Operasional I*

7 III210 Perancangan Eksperimen 2

8 IIP212 Teori Kontrol dan Pengantar

Otomasi* 2

Jumlah 19

Semester 5

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIS319 Simulasi Sistem 3

Pemodelan

Sistem*,

Statistika*

2 IIP222 Perancangan Industri Manufaktur II 2

Perancangan

Industri

Manufaktur I*,

Simulasi

Sistem**

3 III206 Psikologi Industri* 2

4 IIB201 Analisis Keputusan 2 Statistika*

5 IIO211 Organisasi dan Manajemen

Perusahaan Industri**** 2

6 IIE210 Analisis Biaya 2 Pengantar Ilmu

Ekonomi*

7 IIP305 Sistem Produksi* 3

Perencanaan dan

Pengendalian

Produksi*

8 IIE251 Ekonomi Teknik 2 Analisis Biaya*

Jumlah 18

Page 41: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

40

Semester 6

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIP204 Perancangan Tata Letak

Fasilitas**** 2

Perancangan

Industri

Manufaktur I

dan II*,

Perancangan

Industri

Manufaktur

III**

2 IIP223 Perancangan Industri Manufaktur

III* 2

Perancangan

Industri

Manufaktur II*,

Perancangan

Tata Letak

Fasilitas**

3 IIP227 Perancangan dan Pengembangan

Produk**** 2

Pengantar

Teknik

Industri*,

Material

Teknik**,

Analisis

Biaya**

4 IIO311 Analisis dan Perancangan Perusahaan 3

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan

Industri*,

Pengantar

Teknik Industri*

5 IIS321 Analisis dan Perancangan Sistem

Informasi & Praktikum 3

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan

Industri**,

Pemrograman

Komputer dan

Praktikum*,

Pengantar

Teknik Industri*

6 IIU201 Metodologi Penelitian 2

Statistika

Industri*,

Perancangan

Industri

Page 42: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

41

Manufaktur

III**

7 IUK301 Kewirausahaan Berbasis Teknologi 3

8 UBA200 Bahasa Inggris 2

Jumlah 19

Semester 7

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIU202 Kerja Praktek 2

Perancangan

Industri

Manufaktur

III*,

Metodologi

Penelitian***,

Bahasa

Indonesia**

2 IIP224 Perancangan Industri Manufaktur

dan Jasa 2

Analisis

Biaya**,

Analisis

Perancangan

Perusahaan***,

Ekonomi

Teknik**,

Perancangan

Industri

Manufaktur*

3 UKD202 Pendidikan Kewarganegaraan dan

Kadeham 2

4

UAG201 Pendidikan Agama Islam

2

UAG202 Pendidikan Agama Kristen

Protestan

UAG203 Pendidikan Agama Katholik

UAG204 Pendidikan Agama Budha

UAG205 Pendidikan Agama Hindu

5 UBN200 Bahasa Indonesia 2

Page 43: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

42

6 IIC221 Sistem Lingkungan Industri 2

7 IIP213 Sistem Rantai Pasok* 2

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan

Industri*,

Perencanaan

dan

Pengendalian

Produksi*,

Pemodelan

Sistem*

8 Pilihan I (Lihat di MK Pilihan) 3

Jumlah 17

Semester 8

No Kode MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 IIU403 Tugas Akhir* 4

Metodologi

Penelitian***,

Mata Kuliah

Pendukung

Kompetensi***,

Bahasa

Indonesia**,

Kerja Praktek**

2 IUP401 Pengantar Profesi 4

3 Pilihan II (Lihat di MK Pilihan) 3

4 Pilihan III (Lihat di MK Pilihan) 3

Jumlah 14

Keterangan :

* Pernah mengambil Mata Kuliah tsb

** Pernah atau sedang mengambil mata kuliah tersebut

*** Lulus Mata Kuliah tersebut

**** Mata Kuliah Penjaminan Mutu

a. Mata Kuliah Pilihan, Pilih 3 dari :

No Kode

MK Mata Kuliah SKS Prasyarat

Laborato

rium

1 IIP322 Advanced

Manufacturing 3

Perencanaan dan

Pengendalian Sistem

Produksi

Page 44: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

43

Produksi*, Sistem

Produksi*

2 IIP323 Sistem Persediaan 3

Perencanaan dan

Pengendalian

Produksi*, Sistem

Produksi*

Sistem

Produksi

3 IIG304 Advanced

Ergonomic 3

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja II

Desain

Sistem

Kerja &

Ergonomi

4 IIG313 Ergonomi Makro 3

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja II,

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan

Industri

Desain

Sistem

Kerja &

Ergonomi

5 III306 Standardisasi 3

Pengendalian dan

Penjaminan

Mutu*

Rekayasa

Kualitas

6 III302 Eksperimen Mixture

& Taguchi 3

Perancangan

Eksperimen* Rekayasa

Kualitas

7 III308 Analisis Multivariat 3 Rekayasa

Kualitas

8 III318 Lean Six Sigma 3

Perencanaan dan

Pengendalian

Produksi*, Sistem

Produksi*,

Pengendalian dan

Penjaminan

Mutu*

Rekayasa

Kualitas

9 IIO314 Strategi Perusahaan 3

Kewirausaha

Berbasis

Teknologi*,

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan

Industri*

Pengemba

ngan Org.

& Bisnis

10 IIO304 Lean Start Up

Enterpreneurship 3

Kewiirausahaan

Berbasis

Teknologi*,

Pengemba

ngan Org.

& Bisnis

Page 45: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

44

Analisis dan

Perancangan

Perusahaan

11 IIO305 Riset Pemasaran 3 Pengemba

ngan Org.

& Bisnis

12 IKS330 Sistem Dinamis 3 Sistem &

Simulasi

Industri

13 IKS329 Sistem Intelijen 3 Sistem &

Simulasi

Industri

14 IKS331 Business Intelligence 3

Analisis dan

Perancangan

Sistem Informasi

& Praktikum*

Sistem &

Simulasi

Industri

15 IIS326 Sistem Pengukuran

Kinerja 3

Analisis dan

Perancangan

Perusahaan

Non-lab

16 IIP325 Sistem Perawatan 3 Statistika *

Sistem

Produksi/

Rekayasa

Kualitas

17 IIP326 Enterprise Resource

Planning 3

Sistem Rantai

Pasok*

Sistem

Produksi/

Sistem &

Simulasi

Industri/P

engemban

gan Org.

& Bisnis

18 IIP339 Robotika Industri 3 Sistem

Produksi

19 IIP327 Sustainable

Manufacturing 3 Sistem Produksi

Sistem

Produksi

20 IIG306 Work Health and

Safety 3

Desain

Sistem

Kerja &

Ergonomi

21 IIO306

Sistem Manajamen

Sumberdaya

Manusia

3 Psikologi

Industri*

Pengemba

ngan Org.

& Bisnis

Page 46: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

45

22 IKD304 Data Mining 3 Statistika Industri Rekayasa

Kualitas

23 IIG307 Ergonomi Kognitif

dan Usability 3

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja II

Desain

Sistem

Kerja &

Ergonomi

24 UKT300

Kuliah Usaha

Mandiri Ilmu

Teknologi Terapan

(KUMITT)

3 Non-lab

b. Pengelompokan Mata Ajaran

Rincian Kelompok Mata Ajaran

Matematika dan Statistika

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IUM331 Kalkulus I 3 1

2 IUM332 Kalkulus II 3 2

3 IUM341 Aljabar Linier 3 2

4 IUM316 Matematika Optimisasi 3 3

5 IIS301 Penelitian Operasional I 3 3

6 IIS302 Penelitian Operasional II 3 4

7 IUM315 Statistika 3 2

8 IUM101 Praktikum Statistika 1 2

9 III204 Statistika Industri 2 3

10 III210 Perancangan Eksperimen 2 4

Sains

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IUF301 Fisika I 3 1

2 IUF103 Praktikum Fisika 1 1

3 IUF302 Fisika II 3 2

4 MKI303 Kimia 3 1

5 IIG305 Anatomi dan Fisiologi Tubuh 3 2

Engineering Science

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IMG302 Menggambar Teknik dan

Praktikum 3 2

Page 47: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

46

2 IMN206 Material Teknik 2 3

3 IMJ212 Mekanika Teknik 2 3

4 IIP212 Teori Kontrol dan Pengantar

Otomasi 2 4

5 IKL307 Pemrograman Komputer dan

Praktikum 3 3

Ilmu Sosial

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IIE211 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 1

2 III206 Psikologi Industri 2 7

3 IIO211 Organisasi dan Manajemen

Perusahaan Industri 2 5

4 IIE210 Analisis Biaya 2 5

Industrial Engineering Science

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 III 201 Pengantar Teknik Industri 2 1

2 IIE251 Ekonomi Teknik 2 5

3 IIS319 Simulasi Sistem 3 5

4 IIG212 Ergonomi dan Perancangan

Sistem Kerja I 2 3

5 IIG210 Ergonomi dan Perancangan

Sistem Kerja II 2 4

6 IIP321 Proses Manufaktur dan

Praktikum 3 3

7 IIP324 Pengendalian dan Penjaminan

Mutu 3 4

8 IIP 304 Perencanaan dan Pengendalian

Produksi 3 4

9 IIP 305 Sistem Produksi 3 5

10 IIS204 Pemodelan Sistem 2 4

11 IIB201 Analisis Keputusan 2 5

Lingkungan

Page 48: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

47

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IIC221 Sistem Lingkungan Industri 2 7

Industrial Engineering Design

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IIP 213 Sistem Rantai Pasok 2 7

2 IIS321 Analisis dan Perancangan

Sistem Informasi & Praktikum 3 6

3 IIP204 Perancangan Tata Letak

Fasilitas 2 6

4 IIO311 Analisis dan Perancangan

Perusahaan 3 6

5 IIU201 Metodologi Penelitian 2 6

6 IIP227 Perancangan dan

Pengembangan Produk 2 6

7 IIP221 Perancangan Industri

Manufaktur I 2 4

8 IIP222 Perancangan Industri

Manufaktur II 2 5

9 IIP223 Perancangan Industri

Manufaktur III 2 6

10 IIP233 Perancangan Industri

Manufaktur dan Jasa 2 7

11 IIU202 Kerja Praktek 2 7

13 IIU403 Tugas Akhir 4 8

Pengetahuan umum

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 UKD202 Pendidikan Kewarganegaraan

dan Kadeham 2 7

2 UPA200 Pancasila 2 7

3 UAG201-

UAG205 Pendidikan Agama 2 1

4 UBN200 Bahasa Indonesia 2 6

Page 49: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

48

5 UBA200 Bahasa Inggris 2 6

Fakultas

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 IUP401 Pengantar Profesi 4 8

2 IUK301 Kewirausahaan Berbasis

Teknologi 3 5

3 IUC201 Computational Thinking 2 1

Lain-lain

No Kode Mata Kuliah SKS Smstr

1 Pilihan I 3 7

2 Pilihan II 3 8

3 Pilihan III 3 8

c. Distribusi Ujian Mata Kuliah Penjaminan Mutu

No Mata Kuliah

Penjaminan Mutu

SKS Semester

I II III IV V VI VII VIII

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Pengantar Teknik

Industri

Proses Manufaktur

Perenc. dan

Pengend. Produksi

Pemodelan Sistem

Ergonomi dan

Perancangan

Sistem Kerja I

Pengend. &

Penjaminan Mutu

Peranc. dan

Pengemb. Produk

Peranc. Tata Letak

Fasilitas

Organisasi dan

Manajemen

Perusahaan Industri

Penelitian

Operasional II

2

2

3

2

3

3

2

2

3

3

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

Keterangan : Tanda # merupakan Mata Ujian yang disajikan pada

Semester

Page 50: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

49

d. Mata kuliah Berbahasa Inggris dan Tersertifikasi

Internasional

No Kode

MK

Mata Ajaran Beban

Studi

(Sks)

1 IIP225 Sistem Rantai Pasok 2

2 IUK301 Kewirausahan Berbasis

Teknologi

3

3 IKS331 Business Intelligence 3

Jumlah 8

e. Ketentuan Umum Mata Kuliah Kerja Praktek (IIU202)

1. Disajikan pada semester Gasal dan semester Genap

2. Persyaratan yang harus dipenuhi :

Telah menyelesaikan minimal 75 sks

Telah mengambil Mata Kuliah :

Bahasa Indonesia

Metodologi Penelitian

Perancangan Industri Manufaktur (PIM) III 3. Wajib memiliki buku petunjuk Teknik Pengambilan Mata

Kuliah Kerja Praktek.

6.1.5. Rancangan Pokok Pembelajaran

Page 51: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

50

1. KELOMPOK MATAKULIAH MATEMATIKA DAN

STATISTIKA

Kalkulus I (IUM331) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KUa)

- Mampu menerapkan matematika, sains dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energy dan informasi) (KKa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Menguasai konsep dan prinsip matematika (Bilangan, Fungsi, Limit,

Turunan dan Aplikasi Turunan) (Pa, KUa, KKa)

Bahan Kajian : a. Konsep dasar bilangan Riil beserta sifat-sifatnya, konsep

ketaksamaan dan nilai mutlak dan penggunaanya mencari Himpunan

Penyelesaian

b. Persoalan fungsi dengan grafiknya, hasil operasi dan komposisi

fungsi, serta domain dan range dari suatu fungsi

c. Konsep dasar limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri untuk

menyederhanakan persoalan dalam menghitung limit

d. Konsep dasar limit di Ketakhinggaan dan limit Tak Hingga yang

berkaitan dengan garis asimtot tegak atau datar serta dapat

memahami konsep kekontinuan fungsi

e. Konsep turunan, mampu mengaplikasikan sifat-sifat turunan dan

konsep turunan fungsi trigonometri dan konsep aturan rantai

f. Turunan tingkat tinggi, mencari turunan implisit dari suatu

persamaan dan prosedur sistematis dalam menyelesaikan

permasalahan laju berkaitan

g. Turunan untuk menyelesaikan masalah optimisasi dari suatu fungsi

h. Nilai ekstrim, selang kemonotonan fungsi berdasarkan turunan

pertama, nilai maksimum/minimum dan beda kecekungan grafik

berdasarkan turunan kedua

Page 52: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

51

i. Model sederhana dari permasalahan dibidang teknik dan ekonomi

untuk mencari penyelesaiannya berdasarkan nilai maksimum dan

minimum

j. Grafik dengan terlebih dahulu mencari kemonotonan, kecekungan

dan asimtot fungsi

Daftar Pustaka :

[1] Purcell J Edwin. Dale Varberg (Terjemahan I Nyoman Susila,

Ph.D), Kalkulus, Edisi Sembilan, Penerbit Erlangga, 2006.

Koordinator:

Fani Puspitasari, SSi, MSi

Kalkulus II (IUM332) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan

perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan

sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Memahami konsep dasar integral, teknik integralan, fungsi transenden

dan menafsirkan grafik fungsi transenden serta dapat menganalisis

keterkaitan antara turunan dengan integral.

Bahan Kajian :

a. Integral

b. Fungsi Transenden

c. Teknik Pengintegralan

d. Aplikasi Integral

e. Geometri di Bidang dan Ruang, Turunan

f. Integral Lipat Dua

Daftar Pustaka :

[1] Purcell J Edwin. Dale Varberg (Terjemahan I Nyoman Susila,

Ph.D), Kalkulus, Edisi Sembilan, Penerbit Erlangga, 2006.

Koordinator:

Drs. Johnson Saragih, MT

Aljabar Linier (IUM341) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Page 53: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

52

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Memahami sistem persamaan linear (SPL), Operasi dan invers matriks,

determinan, vektor di R2 dan di R3, panjang vektor, hasil kali titik, hasil

kali silang, proyeksi, jarak titik ke garis, jarak titik dan bidang,

persamaan garis dan persamaan bidang di R3, ruang vektor Eucledian,

transformasi linear dari Rn ke Rm, ruang vektor umum.

Bahan Kajian :

a. Sistem persamaan linear (SPL)

b. Matriks dan operasi antar matriks

c. Invers matriks untuk A(2x2) dan A(nxn), n>=2

d. Determinan

e. Vektor di R2 dan di R3

f. Panjang vektor, hasil kali titik, proyeksi, jarak titik ke garis, jarak titik

ke bidang g. Hasil kali silang,

h. Persamaan garis dan persamaan bidang di R3

i. Ruang vektor Eucledian

j. Ruang vektor umum

Daftar Pustaka :

[1] Elementary Linear Algebra, Ninth Edition, by Howard Anton and

Chris Rorres

Koordinator:

Dadang Surjasa, SSi, MT, Dr.

Matematika Optimisasi (IUM316) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi

dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memformulasikan, dan menyelesaikan persoalan dalam model

matematika berkaitan dengan fungsi peubah banyak, deferensial dan

integral vektor

Bahan Kajian :

a. Fungsi bernilai vektor

b. Permukaan di R3

Page 54: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

53

c. Turunan di Rn

d. Metoda Lagrange dan aplikasinya

e. Kalkulus vektor

Daftar Pustaka :

[1] Purcell J Edwin dan Dale Varbergdan Rigdon, Kalkulus, 8nd Ed.,

terjemahan : Julian Gressando),Jakarta : Erlangga, 2004.

Koordinator:

Pudji Astuti, Dra, MT, Dr.

Penelitian Operasional I (IIS301) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memformulasikan, menyelesaikan dan menganalisis persoalan

dalam model optimasi analitik programa linier serta

mengimplementasikannya pada industri baik secara lokal maupun

global.

Bahan Kajian :

a. Proses pemodelan dan formulasi masalah

b. Penyelesaian model programa linier dengan cara grafis

c. Metode simpleks

d. Teori dualitas dan analisa sensitivitas

e. Permasalahan transportasi

f. Permasalahan penugasan dan transhipment

g. Pemrograman sasaran

h. Program bilangan bulat

Daftar Pustaka :

[1] Taha,Hamdy A, Operation Research: an Introduction, 8nd Ed.,

New Jersey : Prentice Hall, 2007.

[2] Hillier,F.S. dan G.J Liebermann, Introduction to Operations

Research, 9nd Ed.,Singapore: McGraw-Hill, 2010.

[3] Winston,Wayne L, Operation Research,Applications and

Algorithms, 4nd Ed., California : Duxbury Press, 2004.

Koordinator:Pudji Astuti, Dra, MT, Dr.

Page 55: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

54

Penelitian Operasional II (IIS302) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai teori dan teknik pengambilan keputusan untuk

menyelesaikan permasalahan Teori Permainan, Programa Dinamis,

Model Jaringan, Rantai Markov, Proses Keputusan Markovian, dan

Antrian.

Bahan Kajian :

a. Teori Permainan : Perumusan zero sum game dan pemecahan game

sederhana.

b. Teori Permainan : Game dengan strategi campuran, pemecahan game

dengan metode grafis dan simpleks.

c. Programa Dinamis Deterministik : Hakekat perhitungan programa

dinamis secara backward recursive dan forward rekursive.

d. Programa Dinamis Deterministik : Contoh-contoh penerapan

permasalahan programan dinamis deterministic.

e. Programa Dinamis Probabilistik : Hakekat perhitungan programa

dinamis probabilistic dan Contoh-contoh penerapan permasalahan

programa dinamis probabilistic.

f. Model Jaringan : Definisi dan Ruang Lingkup Model-Model Jaringan

dan Algoritma Minimal Spanning Tree.

g. Model Jaringan : Algortima Rute Terpendek dan Aliran Maksimal.

h. Rantai Markov : Definisi rantai markov, Probabilitas transisi n tahap,

dan Klasifikasi kondisi dalam rantai markov.

i. Rantai Markov : Probabilitas steady-state dan mean return times

rantai ergodic dan First Passage Time.

j. Proses Keputusan Markovian : Ruang lingkup masalah keputusan

markovian dan Model dengan tahapan terbatas (finite-stage)

k. Proses Keputusan Markovian : Model dengan tahapan tak terbatas

(infinite-stage).

l. Sistem Antrian : Alasan mempelajari antrian, Elemen-elemen model

Antrian, Peranan distribusi eksponensial, dan Model kelahiran dan

kematian.

Page 56: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

55

m. Sistem Antrian : (M/M/1): (GD/∞/∞); (M/M/1): (GD/N/∞); (M/M/c):

(GD/∞/∞); (M/M/c): (GD/N/∞), c N; (M/M/∞): (GD/∞/∞), Self

Service Model; (M/M/R): (GD/K/K), R K, Machine Servicing

Model.

n. Model Keputusan Antrian : Model biaya dan Model level aspirasi.

Daftar Pustaka :

[1] H. A. Taha, Operations Research : An Introduction, 9th ed.,

Singapore: Prentice-Hall, 2011.

[2] F. S. Hillier dan G. J. Liebeman, Introduction to Operations

Research, 8th ed., Singapore : McGraw-Hill, 2005.

[3] W. L. Winston, Operations Research, Applications and

Algorithms, 4th ed., Singapore : Duxbury Press, 2004.

Koordinator:

Sucipto Adisuwiryo, ST., MT.

Statistika (III315) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu menguasai statistika deskriptif

2. Mampu menguasai statistika inferensia yang berkaitan dengan

pendugaan parameter dan menerapkannya dalam penarikan

kesimpulan tentang populasi atau sistem

Bahan Kajian :

a. Dasar-dasar Teori Peluang

b. Peluang bersyarat dan Aturan Bayes

c. Peubah Acak dan Distribusi Peluang

d. Harapan Matematik

e. Beberapa Distribusi Peluang Diskrit

f. Beberapa Distribusi Peluang Kontinu

g. Distribusi penarikan sampel

Page 57: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

56

h. Pendugaan parameter rata-rata populasi

i. Pendugaan parameter proporsi populasi

j. Pendugaan parameter ragam populasi

Daftar Pustaka :

[1] Walpole, Ronald E., Raymond H. Myers, Sharon L. Myers, dan

Keying Ye, 2002, “Probability and Statistics for Engineers and

Scientists”,7th edition, Prentice Hall, New Jersey

[2] Montgomery, D.C., dan George C. Runger, 2004, “Applied

Statistics and Probability for Engineers”, 3rd edition, John Wiley

& Sons, Inc.

Koordinator:

Drs. Johnson Saragih, MT

Praktikum Statistika (IUM101) 1 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu menguasai statistika deskriptif

2. Mampu menguasai statistika inferensia yang berkaitan dengan

pendugaan parameter dan menerapkannya dalam penarikan

kesimpulan tentang populasi atau sistem

Bahan Kajian:

a. Statistika deskriptif

b. Sebaran diskret dan kontinu

c. Pendugaan parameter dan pengujian hipotesis

d. Analisis ragam

e. Regresi

f. Statistika non parametrik

Page 58: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

57

g. Aplikasi software Minitab

h. Random data

i. Desain eksperimen

j. Kuesioner

k. Aplikasi Software Minitab

Daftar Pustaka :

[1] Walpole, Ronald E., Raymond H. Myers, Sharon L. Myers, dan

Keying Ye, 2002, “Probability and Statistics for Engineers and

Scientists”,7th edition, Prentice Hall, New Jersey

[2] Montgomery, D.C., dan George C. Runger, 2004, “Applied

Statistics and Probability for Engineers”, 3rd edition, John Wiley

& Sons, Inc.

Koordinator:

Drs. Johnson Saragih, MT

Statistika Industri (III204) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai berbagai metode statistika inferensia dan

menerapkannya dalam penarikan kesimpulan tentang populasi atau

sistem

Bahan Kajian :

a. Pengujian hipotesis tentang rata-rata, proporsi dan ragam populasi

b. Pengujian kesesuaian distribusi, uji kebebasan dan pengujian

beberapa proporsi

c. Regresi dan Korelasi Linier

Page 59: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

58

d. Analisis ragam: Klasifikasi satu arah, uji Bartlett

e. Statistika Non Parametrik: Uji tanda, uji peringkat bertanda

Wilcoxon, uji jumlah peringkat Wilcoxon, uji Kruskal Wallis,

korelasi peringkat Spearman

Daftar Pustaka :

[1] R.E. Walpole, et.al., Probability and Statistics for Engineers and

Scientists, 8th edition, Prentice Hall International Inc., New Jersey,

2007

[2] D.C. Montgomery, and G.C. Runger, Applied Statistics and

Probability for Engineers, 3rd edition, John Wiley & Sons (Asia)

Pte. Ltd.,Singapore, 2004

[3] R.A. Johnson, Miller & Freund’s, Probability and Statistics for

Engineers, 5th edition, Prentice Hall of India Private Ltd.,New

Delhi, 1996

Koordinator: Dorina Hetharia, Ir, M.Sc, Dr.

2. KELOMPOK MATAKULIAH SCIENCE

Fisika I (IUF301) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals),

sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk

analisis dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Mekanika meliputi Sistem Satuan dan Besaran,

Kinematika, Dinamika, Usaha dan Energi, Gerak Melingkar dan

Rotasi, Statika (Kesetimbangan) serta Momentum dan Tumbukan

2. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Thermofisika meliputi Thermometer, Muai benda,

Jumlah Panas, Perpindahan Panas, Teori Kinetik gas serta Hukum-

hukum Thermodinamika

3. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Gelombang meliputi persaman gelombang, besaran-

besaran pada gelombang, cepat rambat gelombang serta superposisi,

interferensi dan difraksi pada gelombang

4. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Bunyi meliputi Intensitas dan Taraf Intensitas Bunyi,

Bunyi pada dawai dan pipa organa, layangan bunyi serta efek

Doppler

Page 60: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

59

Bahan Kajian :

a. Sistem Satuan dan Besaran, Kinematika, Dinamika, Usaha dan

Energi, Gerak Melingkar dan Rotasi, Statika (Kesetimbangan) serta

Momentum dan Tumbukan

b. Thermometer, Muai benda, Jumlah Panas, Perpindahan Panas, Teori

Kinetik gas serta Hukum-hukum Thermodinamika

c. Persaman gelombang, besaran-besaran pada gelombang, cepat

rambat gelombang, superposisi, interferensi dan difraksi pada

gelombang

d. Intensitas dan Taraf Intensitas Bunyi, Bunyi pada dawai dan pipa

organa, layangan bunyi serta efek Doppler

Daftar Pustaka :

[1] Buku Petunjuk Praktikum Fisika, untuk Jurusan Teknik Industri

Fakultas Teknologi Industri, Laboratorium Fisika FTI Universitas

Trisakti, Jakarta, 2015.

[2] Tipler, P., A., and Mosca, G., Physics for Scientists and Engineers,

6th Edition, Freeman, W., H., & Company, 2007, ISBN-13: 978-

1429281843.

[3] Halliday, D., Resnick, R., and Walker, J., Fundamentals of

Physics, 9rd Edition Extended, Wiley, John & Sons, Incorporated,

2010, ISBN-13: 978-0470469088.

[4] Young, H., D., Freedman, R., A., and Lewes, A., F., University

Physics, 13th Edition, Addison Wesley, 2011, ISBN-13:

9780321675460.

[5] Cutnell, J., D., Kenneth, W., J., and Cutnell, Physics, 9th Edition,

Wiley, John & Sons, Incorporated, 2009, ISBN-13:978-

0470223550.

[6] Sears, F., W., and Zemansky, M., W., University Physics with

Modern

Physics, 13th Edition, Addison Wesley, Publishing Company,

2011, ISBN- 13: 978-0321733382.

Koordinator:

Harumi Yuniarti, Ir, M.Sc

Praktikum Fisika (IUF103) 1 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Page 61: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

60

1. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk penggunaan alat-alat praktikum, menggunakan dan

menentukan nilai ketidakpastian pengukuran dan menjabarkan

perambatan ketidakpastian pengukuran

2. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam, serta

bekerja sama dalam satu regu untuk melakukan praktikum bidang

mekanika meliputi Kekentalan zat cair, Tetapan gaya pegas, Tara

Kalor Mekanik, Vibrasi Rotasional dan Hukum Kekekalan Energi

3. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam, serta

bekerja sama dalam satu regu untuk melakukan praktikum bidang

listrik dan magnet meliputi karakteristik Lampu pijar dan Medan

magnet oleh kawat loop berarus

4. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam, serta

bekerja sama dalam satu regu untuk melakukan praktikum bidang

Optika meliputi Jarak Fokus Lensa Positif dan Jarak Fokus Lensa

negative

5. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam, serta

bekerja sama dalam satu regu untuk melakukan praktikum bidang

Gelombang dan Bunyi meliputi Cepat rambat suara di udara dan

Resonansi Suara

Bahan Kajian:

a. Alat-alat ukur praktikum, ketidakpastian pengukuran tunggal,

ketidakpastian pengukuran berulang dan perambatan ketidakpastian

b. Kekentalan zat cair, Tetapan gaya pegas, Tara Kalor Mekanik,

Vibrasi Rotasional dan Hukum Kekekalan Energi Mekanik

c. Karakteristik Lampu pijar dan Medan magnet oleh kawat loop

berarus

d. Jarak Fokus Lensa Positif dan Jarak Fokus Lensa negative

e. Cepat rambat suara di udara dan Resonansi Suara

Daftar Pustaka:

[1] Buku Petunjuk Praktikum Fisika, untuk Jurusan Teknik Industri

Fakultas Teknologi Industri, Laboratorium Fisika FTI Universitas

Trisakti, Jakarta, 2015.

[2] Tipler, P., A., and Mosca, G., Physics for Scientists and Engineers,

6th Edition, Freeman, W., H., & Company, 2007, ISBN-13: 978-

1429281843.

[3] Halliday, D., Resnick, R., and Walker, J., Fundamentals of

Physics, 9rd Edition Extended, Wiley, John & Sons, Incorporated,

2010, ISBN-13: 978-0470469088.

[4] Young, H., D., Freedman, R., A., and Lewes, A., F., University

Physics, 13th Edition, Addison Wesley, 2011, ISBN-13:

9780321675460.

Page 62: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

61

[5] Cutnell, J., D., Kenneth, W., J., and Cutnell, Physics, 9th Edition,

Wiley, John & Sons, Incorporated, 2009, ISBN-13:978-

0470223550.

[6] Sears, F., W., and Zemansky, M., W., University Physics with

Modern

Physics, 13th Edition, Addison Wesley, Publishing Company,

2011, ISBN- 13: 978-0321733382.

Koordinator:

Drs. Bambang Cholis S., MT.

Fisika II(IUF302) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Listrik meliputi Interaksi elektrostatika, Medan dan

Potensial listrik, arus dan hambatan serta rangkaian listrik

2. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Magnet meliputi gaya-gaya Lorentz, sumber-sumber

medan magnet, Interaksi antar kawat berarus dan Induksi

elektromagnetik

3. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Optika Geometri, meliputi teori cahaya, sifat-sifat

cahaya, hukum-hukum Snellius, Cermin dan Lensa serta Alat-alat

Optika

4. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Optika Fisis, meliputi interferensi cahaya, difraksi

cahaya dan Polarisasi cahaya

5. Mampu memahami dan menerapkan konsep teoretis sains alam,

untuk bidang Fisika Modern, meliputi Teori dan sifat-sifat photon,

efek foto listrik, struktur atom dan Radio Aktivitas

Bahan Kajian :

a. Interaksi elektrostatika, Medan dan Potensial listrik, arus dan

hambatan serta rangkaian listrik

b. Gaya-gaya Lorentz, sumber-sumber medan magnet, Interaksi antar

kawat berarus dan Induksi elektromagnetik

c. Teori cahaya, sifat-sifat cahaya, hukum-hukum Snellius, Cermin dan

Lensa serta Alat-alat Optika

d. Interferensi cahaya, difraksi cahaya dan Polarisasi cahaya

Page 63: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

62

e. Teori dan sifat-sifat photon, efek foto listrik, struktur atom dan Radio

Aktivitas

Daftar Pustaka :

[1] Tipler, P., A., and Mosca, G., Physics for Scientists and Engineers,

6th Edition, Freeman, W., H., & Company, 2007, ISBN-13: 978-

1429281843.

[2] Halliday, D., Resnick, R., and Walker, J., Fundamentals of Physics,

9rd Edition Extended, Wiley, John & Sons, Incorporated, 2010,

ISBN-13: 978-0470469088.

[3] Young, H., D., Freedman, R., A., and Lewes, A., F., University

Physics, 13th Edition, Addison Wesley, 2011, ISBN-13:

9780321675460.

[4] Cutnell, J., D., Kenneth, W., J., and Cutnell, Physics, 9th Edition,

Wiley, John & Sons, Incorporated, 2009, ISBN-13:978-

0470223550.

[5] Sears, F., W., and Zemansky, M., W., University Physics with

Modern Physics, 13th Edition, Addison Wesley, Publishing

Company, 2011, ISBN-13: 978-0321733382.

Koordinator:

Drs.Bambang Cholis S., M.Sc

Anatomi dan Fisiologi Manusia (IIG305) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu memahami tentang konsep dasar struktur dan jaringan tubuh

manusia

2. Mampu memahami tentang konsep integrasi fungsi organ tubuh

manusia

3. Mempu memahami tentang konsep metabolisme pada tubuh manusia

4. Mampu memahami tentang konsep reproduksi manusia

5. Mampu memahami tentang konsep sistem persarafan dan

penginderaan

Bahan Kajian :

a. Pengantar anatomi dan fisiologi tubuh manusia

b. Sistem kerangka dan otot

c. Sistem peredaran darah

d. Sistem pernafasan

e. Sistem pencernaan

Page 64: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

63

f. Metabolisme dan keseimbangan energi

g. Sistem endokrin

h. Sistem urinaria

i. Sistem reproduksi

j. Sistem persarafan

k. Sistem penginderaan

l. Sistem imun pada manusia

Daftar Pustaka :

[1] Silverthorn, D.U. Human Physiology : An Integrated Approach.6th

Ed. Austin: Pearson. 2013.

[2] Pheasant, S. Body space Anthropometry, Ergonomics and the Design

of Work. 2nd Edition. London: Taylor & Francis Ltd. 2006.

[3] Rodahl, K. The Physiology of Work. London: Taylor & Francis.

1989.

Koordinator:

Novia Rahmawati, ST., MT., MBA.

3. KELOMPOK MATAKULIAH ENGINEERING SCIENCE

Menggambar Teknik dan Praktikum (IMG302) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memahami fungsi dan sifat gambar sebagai Bahasa Teknik,

sehingga dapat menerapkan dalam merancang desain produk dan

mengaplikasikan dalam proses produksi yang didasarkan kepada ISO

(Internasional Standard Organization). Dalam penguasaan kemampuan

menggambar teknik dilakukan secara manual dan komputasi untuk

memahami konsep-konsep proyeksi, bentuk geometrik, potongan

(irisan), toleransi dan suaian, konfigurasi permukaan, toleransi geometrik

dan gambar elemen mesin. Baik dan bentuk gambar produk maupun

rakitan

Bahan Kajian :

a. Pengukuran geometris suatu produk untuk keperluan pembuatan

gambar teknik

Page 65: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

64

b. Pembacaan gambar teknik suatu produk untuk keperluan selanjutnya

dalam lingkup teknik industri seperti pengendalian mutu dan

perencanaan proses

c. Pembuatan gambar teknik suatu produk

d. Pembuatan Bill of Material dari gambar teknik suatu produk yang

diberikan

Pustaka :

1. N. Sugiarto. H (ITB), G. Takeshi Sato (Keio University), 2000,

“Menggambar Menurut Standar ISO“, ed. 9 PT. Pradnya Paramita,

Jakarta

2. A.W. Boundy, 1995, “Engineering Drawing”, ed. 4, McGraw-Hill,

Sydney

3. J. LA. Heji dan L.A. DE Bruinjn, 2000, “Ilmu Menggambar

Bangunan Mesin”, ed. 10, PT. Pradnya Paramita, Jakarta

4. ISO STANDART HAND BOOK 12, 1999, “Techincal Drawings”,

ed. 7, Switzerland printed.

5. Simmon H Colin, Maguire Dennis E, 2004, “Manual of Engineering

Drawing”, ed. 2, Elsevier Newnes, London.

Koordinator:

Amal Witonohadi, ST, MT

Material Teknik (IMN206) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;

prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa

dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Memahami berbagai jenis material teknik dalam industri, memahami

sifat mekanik suatu material dan cara pengujiannya, memahami manfaat

dan jenis diagram fase, serta memahami korosi dan pencegahannya.

BahanKajian :

a. Pengenalan Material Teknik

b. Struktur Kristal

c. Ketidaksempurnaan Kristal

d. Sifat Material danUjiMekanik

e. Mekanisme PenguatanLogam

f. Diagram Fase Cair – Padat

g. Diagram Fase Padat – Padat

h. Logam Ferrous

i. Logam Non-Ferrous

Page 66: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

65

j. Keramik

k. Polimer

l. Komposit

m. Korosidan Degradasi Material

n. Pencegahan Korosi

DaftarPustaka :

[1] L. H. Van Vlack, Element of Materials Science and Engineering, 5th

Edition, Addison-Wesley Publishing Company, Mass. USA, 1985.

[2] W. L. D. Callister, JR, Materials Science and Engineering, 2nd

Edition, John Wiley & Son, INC., Canada, 1991.

[3] J. F. Shackelford, Introduction to Materials Science for Engineer, 3rd

Edition, Macmilian Publishing Company, New York USA, 1992.

[4] Pat. L. Mangonon, The Principles of Materials Selection for

Engineering Design, 1st Edition, Prentice-Hall Inc., New Jersey

USA, 1999.

Koordinator:

Ir. M. Gunara, MSc

Mekanika Teknik (IMJ212) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals),

sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk

analisis dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Matakuliah ini secara garis besar terbagi menjadi dua bagian. Bagian

pertama sampai UTS membahas tentang statika benda tegar. Bagian

kedua setelah UTS sampai UAS membahas mekanika benda elastis terkait

kekuatan material.

Bagian pertama membahas hukum-hukum dasar mekanika dan

pemanfaatannya dalam analisis struktur statik. Materi yang dibahas

mencakup Review sistem gaya, Konsep Diagram Benda Bebas, Analisis

keseimbangan partikel, Analisis struktur sederhana: jenis-jenis tumpuan,

definisi statis tentu dan statis tak tentu, analisis kekokohan, Analisis

struktur truss dan rangka (frame). Setelah mengambil kuliah ini,

mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dasar analisis mekanika

baik untuk struktur sederhana dan rangka batang.

Bagian kedua meliputi konsep tegangan-regangan, uji tarik, tegangan dan

regangan akibat beban aksial, tegangan (dan regangan) akibat momen

puntir, tegangan (dan regangan) akibat momen lentur, dan analisis

tegangan bi aksial (lingkaran Mohr)

Bahan Kajian :

Page 67: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

66

a. Statika partikel

b. Statika benda tegar

c. Statika rangka batang

d. Pengertian tegangan normal dan geser serta regangan

e. Defleksi batang aksial

f. Tegangan geser akibat puntiran

g. Tegangan normal akibat momen lentur

h. Tegangan biaksial (lingkaran Mohr)

Daftar Pustaka :

[1] Meriam LJ, Kraige GL. 2013. Engineering Mechanics: Statics.

John Willey and Son. Singapore.

[2] Beer FP, Johnston R, Eisenberg RE. 2004. Vector Mechanics for

Engineer, Part I: Statics. Mc Graw Hill

[3] Hibbeler, RC. 2011. Mechanics of Materials, eight edition. Pearson

Koordinator:

Tono Sukarnoto, Ir, MT

Pemrograman Komputer dan Praktikum (IKL307) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai konsep teoris dan prinsip-prinsip bahasa

pemrograman komputer, serta menerapkannya untuk menyelesaikan

masalah sistem terintegrasi.

Bahan Kajian:

a. Pengantar Pemrograman Komputer

b. Algoritma dan Diagram Alir

c. Mengenal Program Java

d. Dasar Bahasa Java

e. Operator dan Ekspresi

f. Operator Masukan dan Keluaran

g. Ekspresi Kondisi dan Pernyataan Berkondisi

h. Pengulangan Proses

i. Array

Page 68: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

67

j. Kelas dan Objek

k. Konstruktor dan Overloading

l. Pewarisan

m. Paket dan Import

n. Interface

Koordinator:

Sucipto Adisuwiryo, Ir, MM

4. KELOMPOK MATAKULIAH SOCIAL SCIENCE

Pengantar Ilmu Ekonomi (IIE211) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi

secara umum (Pc)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mengerti dan menjelaskan tentang perilaku individu dan

organisasi dalam proses produksi, proses terjadiya pertukaran dan

konsumsi dan jasa, konsep-konsep ekonomi mikro dan makro

Bahan Kajian:

a. Pengertian, ruang lingkup ekonomi dan prinsip Ekonomi

b. Teori Perilaku Konsumen dan Teori Nilai Guna (Utility)

c. Elastisitas dan Aplikasinya

d. Biaya Produksi

e. Monopoli dan persaingan monopolistis

f. Oligopoli

g. Pengangguran, Inflasi dan Kebijakan Pemerintah

h. Tekanan Pasar Terhadap Penawaran dan Permintaan

i. Permintaan, Penawaran dan Peraturan Pemerintah

j. Perhitungan Pendapatan Nasional

k. Konsumsi, tabungan dan investasi

l. Uang dan lembaga perbankan

Daftar Pustaka :

1. Mankiw N Gregory.2008. Principles of Economics.Fifth Edition.

Cengange Learning.Canada

2. Prathama Rahardja.2004.”Pengantar Ilmu Ekonomi. Edisi Revisi.

Fakultas Ekonomi. Universitas Indonesia

Page 69: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

68

3. Fatoni, Siti Nur. 2014. Pengantar Ilmu Ekonomi. Penerbit Pustaka

Setia.Bandung

4. Sadono Sukirno. 2014. Mikroekonomi. Teori Pengantar. Edisi

Ketiga.

5. Sadono Sukirno. 2014. Makroekonomi. Teori Pengantar. Edisi

Ketiga.

Koordinator:

Wawan Kurniawan,Ir,MT

Psikologi Industri (III206) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memahami perilaku manusia dalam suatu organisasi industri

dan memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip psikologi untuk

dimanfaatkan dalam perancangan, perbaikan dan pemasangan sistem

integral.

Bahan Kajian :

a. Pengertian dan tinjauan psikologi industri dan organisasi

b. Kerja dan motivasi kerja: motivasi kerja dan job performance, teori

kebutuhan dan teori motivasi

c. Kecerdasan dan kemampuan kognitif

d. Tinjauan mengenai individu: aspek pembentuk individu (emosi,

intelejensia, kepribadian), perbedaan individu, dimensi kepribadian,

sikap dan perilaku

e. Modifikasi perilaku dan manajemen diri

f. Mengelola perbedaan

g. Stress dan manajemen stress

Page 70: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

69

h. Workgroup dan work team: konsep penting dari group, kinerja group,

intervensi dari group di Organisasi

i. Pengukuran performansi dan kompetensi (Kepuasan kerja:

pengertian, teori, dan pengukuran (ditambahkan pengukuran

kompetensi)

j. Memperbaiki prestasi kerja: proses umpan balik dan penghargaan

k. Produktivitas Kerja: pengertian dan analisa faktor yang

mempengaruhi produktivitas.

l. Metode riset dan pengukuran psikologi

Daftar Pustaka :

[1] Munandar, Ashar Sunyoto,2001, ”Psikologi Industri dan Organisasi”,

Penerbit Universitas Indonesia

[2] Schultz, D and Schultz S.E, Psychology and Work Today, tenth

edition, Pearson Prentice Hall, New Jersey.2009

[3] Spector, Paul E, , “ Industrial and Organization Psychology”, John

Wiley & Sons, Inc. 2000

[4] Robbins, S.P and Judge, T.A. Organizational Behaviour, Fourteenth

Edition, Global edition, Pearson. 2011

[5] Vikram Bisen and Praya. Industrial Psychology. New Age

International. 2010

Koordinator:

Agung Sasongko, ST, MM

Organisasi dan Manajemen Perusahaan Industri (IIO 211)

2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

Page 71: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

70

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memahami konsep dan perancangan organisasi dan manajemen

perusahaan industri, melakukan analisis, mengevaluasi, memperbaiki

atau merancang organisasi dan manajemen serta mengaplikasikan dalam

suatu perusahaan industri baik industri jasa maupun manufaktur.

Bahan Kajian :

a. Pengenalan Teori Organisasi dan Perancangan Organisasi dan

Manajemen

b. Dimensi Struktural Organisasi: alternatif bentuk Struktur

Organisasi-Fungsional, Divisional, Matriks, horizontal, jejaring

maya dan alih daya, hibrida

c. Strategi dan Efektivitas Organisasi

d. Perancangan organisasi global

e. Dimensi Kontekstual Lingkungan: Dampak Lingkungan

f. Konflik dan Politik Organisasi

g. Budaya Organisasi dan Nilai/etik

h. Perubahan dan Inovasi Organisasi

i. Proses Pengendalian dan Informasi

j. Dimensi Kontekstual - Ukuran, dan Siklus Hidup Organisasi

k. Dimensi Kontekstual - Teknologi tempat kerja dan perancangan

Daftar Pustaka :

[1] Daft, Richard, L ., “Organization Theory and Design.” eleventh

edition, South-Western, Thomson Learning, 2013

[2] Robbins, S.P and Coulter, M. Management. Eleventh edition. Prentice

Hall. 2012

Koordinator:

Didien Suhardini,Ir,MDc, PhD

Analisis Biaya (IIE210) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

Page 72: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

71

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu mengidentifikasi biaya dan mengakumulasikan biaya

berdasarkan pekerjaan, aktivitas, proses, gabungan dan sampingan,

menyajikan dalam laporan harga pokok dan menghitung laba rugi dan

menganalisis biaya dan sensitivitas

Bahan Kajian :

a. Perbedaan akuntansi biaya, akuntansi manajerial dan akuntansi

finansial dan ruang lingkup

b. Istilah Biaya dan kegunaan

- Biaya langsung dan tidak langsung

- Perilaku Biaya (Biaya Variabel dan Biaya Tetap)

- Biaya Bahan Langsung

- Biaya Pekerja Langsung

- Biaya pabrik tak Langsung

- Inventoriable dan Biaya Periode

- Pengeluaran modal dan pengeluaran pendapatan

c. Laporan Harga Pokok Barang Terjual (COGS) dan Pernyataan laba

rugi (Income statement)

d. Analisa Titik Impas (Break Even Point)

e. Kalkulasi Biaya Pesanan (Job order costing)

f. Kalkulasi Biaya Aktivitas (Activity Based Costing)

g. Kalkulasi Biaya Proses (tanpa persediaan awal, dengan persediaan

awal dan ada yang rusak dan rework) – 3 x kuliah

h. Alokasi biaya produk gabungan dan sampingan dan perhitungan

proses lebih lanjut atau jual langsung

i. Alokasi biaya departemen penunjang ke overhead departemen

produksi (metode langsung/direct, bertahap/step dan bolak-

balik/reciprocal)

Daftar Pustaka :

[1] Horngren, Charles,T. Datar, Srikant, M. Foster. George. “Cost

Accounting A Managerial Emphasis”. Pearson. Prentice Hall. 2014

[2] Eldenburg, Leslie, G ; Wolcott, Susan, K. “Cost Management,

Measuring Monitoring and Motivating Performance”. John Wiley

& Sons. 2005.

[3] Blocher, Chen, Cokins and Lin. “Cost Management, A Strategic

Emphasis”. McGraw-Hill International Edition. 2005.

Koordinator:

Didien Suhardini, Ir, MSc, PhD

Page 73: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

72

5. KELOMPOK MATAKULIAH INDUSTRIAL ENGINEERING

SCIENCE

Pengantar Teknik Industri (III201) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu melakukan kerjasama dalam suatu kelompok kerja (Sb)

- Menguasai konsep teoretis sains rekayasa dan perancangan rekayasa

yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi

(Pa)

- Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan

pendekatan sistem (Pb)

- Mampu melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang

efektif (KUa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pendekatan scientific

management, administrative management, behavior management,

management science dan integrated system pada perkembangan

disiplin Teknik Industri

2. Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup, pengaruh aspek

global dan teknologi informasi serta isu2 terkini yang relevan

terhadap disiplin teknik industri dengan pendekatan sistem secara

terintegrasi

3. Mahasiswa mampu bekerja secara kelompok mengamati suatu kasus

yang sederhana

4. Mahasiswa mampu melakukan komunikasi secara lisan dan tertulis

5. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, pengertian profesi dan etika

profesi keinsinyuran

Bahan Kajian :

a. Disiplin Engineering dan Pengertian Teknik Industri

b. Ruang lingkup dan kurikulum disiplin teknik industri tingkat

sarjana

c. Pendekatan Scientific Management

d. Pendekatan Administrative dan Behavior Management

e. Pendekatan management science

f. Pendekatan sistemik dan integratif dengan memperhatikan aspek

sustainability (green manufactuirng)

g. Pendekatan global dengan memperhatikan pengaruh lingkungan

(green supply chain)

h. Peran teknologi informasi

i. Tiga pembicara tamu bidang teknik industri dari:

- Industri manufaktur

Page 74: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

73

- Industri jasa

- Industri kreativitas

Daftar Pustaka :

[1] Turner et al, Introduction to Industrial and Systems Engineering,

3rd ed., New Jersey : PHI, 1993.

[2] P. E. Hicks, Industrial Engineering and Management: a New

Perspective, 2nd ed., Singapore : MGH, 1994.

[3] H. P. Emerson, dan D. C. E Naehring, Origins of Industrial

Engineering, IIE, Industrial Engineering & Management Press, ,

1988.

[4] T. M. A. A. Samadhi, Lecture Notes, Jurusan Teknik Industri, ITB,

2009.

[5] S. N. Bahagia, “Conceptual Framework of Industrial Engineering”,

Kongres BKSTI Korwil III DKI Jakarta, 2005.

Koordinator:

Docki Saraswati, Ir, M.Eng, Dr

Ekonomi Teknik (IIE251) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai konsep suku bunga dan ekuivalensi, serta

menerapkan teknik pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatif

berdasakan aspek ekonomi teknik untuk menyelesaikan masalah sistem

terintegrasi.

Bahan Kajian :

a. Jenis-jenis permasalahan ekonomi teknik, Peranan analisis ekonomi

teknik, Proses pengambilan keputusan dalam ekonomi teknik,

Konsep biaya dalam ekonomi teknik

b. Tingkat Suku Bunga dan Ekuivalensi : Penghitungan aliran kas, Uang

mempunyai nilai waktu, Ekuivalensi, Penurunan rumus

pemajemukan tingkat suku bunga pembayaran tunggal

c. Tingkat Suku Bunga dan Ekuivalensi : Penurunan tingkat suku bunga

pemajemukan seragam, Hubungan antar faktor-faktor pemajemukan

tingkat suku bunga, Gradien aritmatika, dan Gradien geometric

Page 75: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

74

d. Tingkat Suku Bunga dan Ekuivalensi : Tingkat suku bunga nominal

dan efektif, serta Pemajemukan kontinu

e. Analisis Nilai Sekarang

f. Analisis Aliran Kas Seragam

g. Analisis Nilai Mendatang

h. Analisis Rate of Return

i. Analisis Peningkatan : Analisis peningkatan rate of return, Elemen-

elemen dalam analisis peningkatan rate of return, dan penyelesaian

secara grafik

j. Analisis Peningkatan : Penyelesaian secara numerik

k. Teknik Analisis : Analisis benefit-cost ratio, Periode pengembalian,

Analisis titik impas dan sensitivitas

l. Depresiasi

m. Pengaruh Pajak pada Analisis Ekonomi Teknik

n. Analisis Pengganti

Daftar Pustaka :

[1] D. G. Newnan et al, Engineering Economic Analysis, 10th ed., New

Jersey: Prentice-Hall, 2011.

Koordinator:

Sucipto Adisuwiryo, Ir, MM

Simulasi Sistem (IIS319) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan :

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

1. Mahasiswa mampu memahami konsep sistem, model dan simulasi

dalam sistem manufaktur dan jasa yang terintegrasi

2. Mahasiswa mampu memahami prinsip perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem dan memberikan contohnya

secara berkelompok

3. Mahasiswa mampu merancang model simulasi dengan menggunakan

Promodel

4. Mahasiswa mampu mendemostrasikan solusi berupa alternatif

perbaikan dan menganalisis keluarannya

Page 76: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

75

5. Mahasiswa mampu menggunakan metode pengujian hasil simulasi

sistem

6. Mahasiswa mampu menunjukan kemampuan bekerjasama dalam

kelompok untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan permasalahan

dalam sistem manufaktur maupun jasa

Bahan Kajian :

a. Konsep dasar sistem, model dan simulasi

b. Variabel sistem dan metriks performansi sistem

c. Pengumpulan data simulasi dan Pendugaan pola distribusi simulasi

d. Pembangkitan bilangan acak dan Variansi acak

e. Simulasi sederhana dengan menggunakan spreedsheet

f. Simulasi event diskrit dan event kontinyu

g. Membangun model simulasi

h. Contoh simulasi statik : Simulasi monte carlo

i. Verifikasi dan validasi

j. Analisis keluaran sistem

k. Membandingkan dua alternatif sistem

Daftar Pustaka :

[1] T. Altiok dan B. Melamed, Simulation modelling and analysis with

Arena, Unted States of America : Elsevier, 2007

[2] C. Harrel, B.K. Ghosh dan R.O Bowden, Simulation using

promodel, 2nd ed, Boston : Mc Graw Hill, 2004

[3] A.M Law dan W.D Kelton, Simulation modelling and analysis, 3rd

ed, Boston : Mc Graww-Hill, 2000.

Koordinator:

Dr. Winnie Septiani, ST, MSi

Ergonomi dan Perancangan Sistem Kerja I (IIG 212)

2 sks

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan

pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menggunakan teknik-teknik identifikasi dan pemecahan

masalah dalam sistem kerja, menggunakan teknik-teknik tersebut dalam

perancangan dan perbaikan sistem kerja untuk upaya peningkatan

produktivitas.

Bahan Kajian :

a. Pengantar Ergonomi dan Faktor Manusia

Page 77: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

76

b. Methods Engineering dalam Problem Solving

c. Studi Jam Henti

d. Work Sampling

e. Aplikasi Studi Jam Henti dan Work Sampling

f. Work Factor dan Method Time Measurement (MTM)

g. Maynard Operation Sequence Technique (MOST)

h. Aplikasi Predetermined Time System

i. Pengukuran Kapasitas Kerja Fisik

j. Studi dan Ekonomi Gerakan

k. Peta Kerja Setempat

l. Peta Kerja Keseluruhan

m. Aplikasi Peta Kerja Setempat dan Peta Kerja Keseluruhan

n. Perhitungan Insentif Pekerja

Daftar Pustaka :

[1] Niebel B. and Freivalds A. (2014). Methods, Standards, and Work

Design, 13th ed., McGraw-Hill, Boston

[2] Barnes, Ralph M., (1979)., Motion and Time Study Design and

Measurement of Work, John Wiley & Sons, Inc, NY

[3] RS. Bridger. (2004). Introduction to Ergonomics, Third Edition 3rd

Edition, CRC Press, Taylor and Francis Group, USA.

[4] Kroemer, K.H.E., 2001, Ergonomics : How to Design For Ease and

Efficiency. Prentice Hall.

Koordinator:

Dian Mardi Safitri, ST, MT

Ergonomi dan Perancangan Sistem Kerja II (IIG210) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan 5:

- Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan

pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memahami konsep-konsep dasar perancangan sistem kerja dan

ergonomi, merancang stasiun kerja dan lingkungan kerja sesuai dengan

kaidah-kaidah perancangan sistem kerja dan ergonomi, menggunakan

prinsip-prinsip ergonomi untuk mengevaluasi rancangan suatu produk,

dan menggunakan prinsip-prinsip biomekanika untuk merancang

produk.

Bahan Kajian:

a. Pengantar Ergonomi

b. Fisiologi Kerja

c. Anthropometri

Page 78: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

77

d. Risiko Ergonomi

e. Manual Material Handling (Mmh)

f. Beban Kerja Mental

g. Biomekanika

h. Risiko Ergonomi

i. Faktor Lingkungan Kerja

j. Body Rhythms Dan Shiftwork

k. Human Error, Accident & Safety

l. Display

Daftar Pustaka :

[1] Bridger, R.S., 1995, “Introduction to Ergonomics”, Mc-Graw Hill

USA.

[2] Kroemer, K.H.E., H.B Kroemer dan K.E. Kroemer-Elbert, 2001,

”Ergonomics:How to Design for Ease and Efficiency”, 2nd Ed.,

Prentice Hall, New Jersey.

[3] Mc Cormick, E.J & Sanders M.S, 1993, ”Human Factor in

Engineering and Design”, 7th ed. Mc Graw-Hill, New York.

[4] Niebel, Benjamin W. & Andris Freivalds, 1999, ”Methods, Standards

and Work Design”, 10th ed. Mc Graw-Hill, USA.

[5] Nurmianto, Eko, 1998, “Ergonomi : Konsep Dasar dan Aplikasinya”.

Guna Widya.

[6] Stanton, Neville. Allan Hedge, 2005, ”Handbook of Human Factors

and Ergonomics Methods”, Prentice Hall International Series. New

Jersey.

[7] Wickens, Christopher D. Lee, John D. Liu, Yili. Becker, Sallie

E.Gordon, 2004, “An Introduction to Human Factors Engineering”.

2nd Ed. Prentice Hall.

Koordinator:

Dian Mardi Safitri, ST, MT.

Proses Manufaktur dan Praktikum (IIP321) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

Page 79: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

78

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam bidang

manufaktur (pengecoran, proses deformasi dan permesinan pada

komponen mesin/peralatan serta material yang digunakan).

Bahan Kajian:

a. Mengetahui dan memahami definisi, ruang lingkup, klasifikasi, dan

peranan bidang manufaktur, dilihat dari aspek teknologi dan

ekonomi

b. Memahami teori pengecoran logam, terminology, parameter-

parameter proses, kelebihan dan kekurangannya terhadap proses

produksi yang lain serta melakukan praktikum pengecoran logam

c. Memahami jenis-jenis proses pembentukan material (bulk

deformation dan metal sheet), pemesinan, dan finishing beserta

karakteristik dan pemakaiannya dalam industri manufaktur.

d. Mampu membuat rencana proses untuk suatu produk tertentu yang

diberikan

e. Menjalankan rencana proses yang dibuat pada benda kerja nyata

dengan proses machining

f. Mampu mengeoperasikan beberapa permesinan (bubut dan milling)

Daftar Pustaka :

1. Groover,Mikell P., 1996, “Fundamentals of Modern

Manufacturing”, Prentice Hall International

2. Degarmo, E. P., Black, J. T., and Kohser, R. A., 1986, “Material and

Processes in Manufactur”, 7th Ed. Macmillan Publishing Co. New

York

3. Kalpakjian, S, 1991, “Manufacturing Processes for Engineering

Material”, 2nded, Addison-Wasley Publishing Co, Inc.

4. Suwandi Suparlan, 2000, ”Teknologi Produksi”, Penerbit ITB,

Bandung.

Koordinator:

Amal Witonohadi, ST, MT

Pengendalian dan Penjaminan Mutu (IIP324) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

Page 80: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

79

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu memahami pengertian mutu dan konsep

pengendalian proses statistikal, membuat peta kendali untuk memonitor

proses serta membuat rencana penarikan sampel penerima.

Bahan Kajian :

a. Konsep mutu dan Dimensi mutu produk

b. Manajemen dan penjaminan mutu Six Sigma DMAIC (Define,

Measure, Analyze, Improve, Control)

c. Prinsip pengendalian mutu proses dan rancangan (on-line & off-

line)

d. Peta Kendali Variabel

e. Peta Kendali Atribut

f. Analisis Kapabilitas Proses

g. Analisis Sistem Pengukuran Alat Ukur

h. Inspeksi dan sampling penerimaan Untuk Atribut

i. Inspeksi dan sampling penerimaan Untuk Atribut

j. Inspeksi dan sampling penerimaan Untuk Atribut- Resiko produsen

dan Konsumen, Sampling Ganda, ASN dan ATI

k. Inspeksi dan sampling penerimaan untuk Atribut- MIL-STD 105E

dan Dodge Romig

l. Inspeksi dan sampling penerimaan untuk Variabel – MIL-STD 414

Daftar Pustaka :

1. Montgomery, Douglas C.,2008, “Statistical Quality Control”, 6th

edition, John Wiley & Sons, New York.

2. Montgomery, Douglas C., 2001, “Introduction to Statistical Quality

Control”, 4th edition, John Wiley & Sons, New York.

3. Pande, Peter S., Robert P. Neuman, dan Ronald R. Cavanagh, 2000,

The Six Sigma Way, Andi, Yogyakarta.

4. Gaspersz, Vincent, 2007, Lean Six Sigma for Manufacture and

Service Industries, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Koordinator:

Debbie Kemala Sari, ST, MBA, MT

Page 81: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

80

Perencanaan dan Pengendalian Produksi (IIP304) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: 1. Mahasiswa bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi

tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.

2. Mahasiswa menguasai konsep teoritis sistem manufaktur khususnya

mengenai perencanaan dan pengendalian produksi.

3. Mahasiswa menguasai konsep teoritis aktivitas perencanaan dan

pengendalian produksi khususnya aktivitas di lantai produksi serta

mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis

informasi dan data baik secara analitik maupun heuristik.

4. Mahasiswa mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan

pengetahuannya dalam penyelesaian masalah yang berkaitan dengan

perencanaan dan pengendalian produksi serta mampu beradaptasi

terhadap situasi yang dihadapi.

5. Mahasiswa mampu mengaplikasikan, mengkaji dan manfaatkan

pengetahuannya dalam perencanaan dan pengendalian produksi untuk

menyelesaikan masalah secara prosedural.

Bahan Kajian :

a. Peramalan

b. Perencanaan Produksi

c. Rough Cut Capacity

b. Material Requirement Planning

c. Pengendalian Persediaan

d. Capacity Requirement Planning

Daftar Pustaka :

1. Bedworth, David D.,dan Bailey, James, E., Integrated Production

Control Systems: Management, analysis, design,2nd ed., John Wiley

and Sons, 1987.

Page 82: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

81

2. Groover, Mikell P., Automation Production Systems and Computer

Integrated Manufacturing, 2nd ed., PHI,2001.

3. Nahmias, Steven, Production and Operation Analysis, 6th ed.,

Mc.Graw Hill International Edition, 2009

4. Krajewski, L.J., Ritzman, L.P., Malhotra, M.K. Operations

Management: Procesess and Supply Chain, 10th Ed., Pearson, 2013.

5. Stevenson, William J., Production Operation Management, 6th ed.,

MGH, 1999.

Koordinator:

Sumiharni Batubara, Ir, MSc

Sistem Produksi (IIP305) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKa)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan teknik keseimbangan lini

2. Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan

penjadwalan produksi, serta mengidentifikasi, memformulasikan

dan menganalisis masalah penjadwalan yang kompleks pada sistem

terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik atau komputasional

3. Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

produksi berbasis proyek dengan data deterministik atau probabilistic

4. Mahasiswa mampu menguasai prinsip synchronized manufacturing

system menggunakan teknik theory of constraints/TOC

5. Mahasiswa mampu menguasai prinsip tepat waktu (just-in-

time/JIT)dan teknik push dan pull, kanban, leveling production,

pokayoke, SMED, serta mampu menunjukkan kinerja mandiri,

mengambil keputusan dan bertanggung jawab sesuai profesi dan

aspek etikal keprofesian

Bahan Kajian:

a. Prinsip dan teknik keseimbangan lini (assembly line)

b. Prinsip dan teknik keseimbangan lini (mixed model assembly line)

c. Penjadwalan produksi mesin tunggal dan parallel pada sistem

terintegrasi berdasarkan pendekatan komputasional

d. Penjadwalan produksi flow-shop yang kompleks pada sistem

terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik

Page 83: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

82

e. Penjadwalan produksi job shop yang kompleks pada sistem

terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik

f. Prinsip dan teknik perancangan sistem produksi berbasis proyek

dengan data deterministic

g. Prinsip dan teknik perancangan sistem produksi berbasis proyek

dengan data probabilistic

h. Prinsip dan teknik synchronized manufacturing system

i. Prinsip dan teknik theory of constraints/TOC

j. Prinsip tepat waktu (just-in-time) dan teknik 5 S, sistem Push dan

Pull, dan Kanban

k. Prinsip dan teknik Value Stream Mapping (VSM)

l. Prinsip tepat waktu (just-in-time) dan teknik levelling production,

pokayoke, SMED, zero defects, Jidoka

m. Kinerja mandiri, mengambil keputusan dan bertanggung jawab

sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian

n. Kinerja mandiri, mengambil keputusan dan bertanggung jawab

sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian

Koordinator:

Dr. Ir. Docki Saraswati, M.Eng, IPU

Pemodelan Sistem (IIS204) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Page 84: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

83

Mahasiswa mampu memahami secara komprehensif mengenai aspek

penting pemodelan sistem

Bahan Kajian:

a. Berpikir Sistem

b. Konsep Sistem

c. Karakteristik sistem

d. Pemodelan sistem untuk memecahkan masalah

e. Proses pendefinisian masalah dan proses pemodelan matematik

f. Pemodelan dengan formulasi matematik deterministic

g. Pemodelan dengan formulasi matematik stokastik

h. Analisis model dan validasi model, implementasi model

i. Pembuatan influence diagram

Daftar Pustaka :

[1] H.G. Daellenbach and D.C. McNickle, Management Science Decision

making through systems thinking, New York: Palgrave Macmillan,

2005.

[2] C. Harrell, B.K. Ghosh and R.O. Bowden, Jr., Simulation Using

ProModel, 2nd ed. Boston: McGraw-Hill, 2003.

[3] A.M. Law and W.D. Kelton, Simulation Modeling and Analysis, 3rd

ed. Boston: McGraw-Hill, 2000.

[4] T.M. Simatupang, Pemodelan Sistem, Klaten: Penerbit Nindita, 1995.

Koordinator:

Prof. Parwadi Moengin, PhD

6. KELOMPOK MATA KULIAH LINGKUNGAN

Sistem Lingkungan Industri ( IIC 221) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi

secara umum (Pc)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu melihat/berpikir dari sudut pandang berbeda,

berkomunikasi secara efektif, menciptakan iklim tim yang sehat dan

berproses dalam tim agar tim efektif dari berbagai multi disiplin belajar

bekerjasama dalam tim menyelesaikan permasalahan nyata kerekayasaan

dengan menerapkan konsep Berpikir Sistem .

Bahan Kajian :

a. Berpikir Sistem

b. Kerjasama (Teamwork)

c. Metodologi Perancangan

d. Teknologi Proses

Page 85: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

84

e. Instrumentasi Dan Kontrol

f. Analisis Tekno Ekonomi

g. Pengambilan Keputusan

h. Student Centered Learning

Koordinator:

Linda Studiyanti, ST, MT

7. KELOMPOK MATAKULIAH INDUSTRIAL ENGINEERING

DESIGN

Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dan Praktikum (IIS321)

3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menganalisis dan merancang sistem informasi dan mampu

memanfaatkan penggunaan dari use case diagram, Konteks Diagram,

Data Flow Diagram dan Entity Relationship Diagram untuk merancang

sistem informasi

Bahan Kajian :

Perkuliahan

Page 86: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

85

a. Diagram alir

b. Pemodelan data dan proses

c. Konsep Analisis dan Perancangan Sistem Informasi

d. Analisis Sistem

e. Aplikasi sistem informasi

f. Pengembangan sistem informasi

g. Pendefinisian kebutuhan

h. Pemodelan proses

i. Pemodelan data

j. Arsitektur sistem informasi

k. Perancangan interface

l. Manajemen proyek sistem informasi

m. Implementasi sistem informasi

n. Pembuatan model proses

o. Pembuatan model data

p. Normalisasi basis data

q. Pemrograman basis data

Praktikum

a. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi

b. Analisis Proses Bisnis

c. Problem Statement

d. Analisis Kebutuhan Sistem

e. Desain Logis

f. Analisis Kelayakan Sistem

g. Pemrograman search dan query sesuai dengan kebutuhan

Daftar Pustaka :

[1] J.L. Whitten, L.D. Lonnie dan K.C. Dittman. System Analysis and

Design Methods, 6thedition. Boston: McGraw-Hill, 2004.

[2] J.A. Senn. Analysis and Design of Information Systems, 2th edition.

New York: McGraw-Hill, 1989.

Koordinator :

Elfira Febriani Harahap ,STP, MSi

Perancangan Tata Letak Fasilitas (IIP204) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

Page 87: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

86

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memahami dasar-dasar untuk perencanaan fasilitas,

khususnya fasilitas pabrik serta mampu merancang tata letak fasilitas

pabrik sekaligus dapat memberikan solusi dalam rangka pemecahan

masalah yang berhubungan dengan permasalahan tata letak fasilitas

pabrik.

Bahan Kajian :

a. Perencanaan Fasilitas :

- Pengantar Perencanaan Fasilitas

- Perencanaan Lokasi

- Perancangan Fasilitas : Konsep Perancangan Tata Letak &

Penanganan Material

b. Perancangan Tata Letak Fasilitas Pabrik :

- Systematic Layout Planning (SLP)

- Desain Produk, Proses, Skedul, Fasilitas

- Routing Sheet Untuk Penentuan Kebutuhan Sumber Daya

Produksi

c. Analisa Aliran Material : Diagram String, MPPC, From To Chart,

Triangular Flow Diagram

d. Material Handling (MH) : Definisi, Sistem Material Handling,

Prinsip Material Handling, Check List MH, MHPS, Peralatan

MH

e. Analisa Keterkaitan Kegiatan untuk Perancangan Tata Letak :

- Pendekatan Heuristik : Activity Relationship Chart (ARC),

Activity Relationshop Diagram (ARD)

- Pendekatan Inflow-Outflow Relationship Diagram

Page 88: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

87

- Pendekatan Algoritmik : Graph Based Construction Method

(GBCM), Relationship Diagramming, Pair Wise Exchange

Method

f. Pendekatan Heuristik : Activity Relationship Chart (ARC),

Activity Relationshop Diagram (ARD)

- Pendekatan Inflow-Outflow Relationship Diagram

- Pendekatan Algoritmik : Graph Based Construction Method

(GBCM), Relationship Diagramming, Pair Wise Exchange

Method

g. Perancangan Tata Letak Dengan Bantuan Komputer : CRAFT,

CORELAP, ALDEP

h. Tata Letak Fasilitas Berdasarkan Teknologi Kelompok (GT

Layout) : Metode Rank Order Clustering (ROC) dan Similarity

Coefficient (SC)

i. Penentuan Kebutuhan Area :

- Fungsi Penunjang Fasilitas Pabrik : Administrasi, Personal,

Produksi, Penunjang Fisik Pabrik

- Perhitungan Kebutuhan Area

- Perencanaan Alokasi Area : Area Allocation Diagram (AAD)

j. Evaluasi dan Seleksi Rencana Fasilitas :

- Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif

- Perancangan Template Pabrik

Daftar Pustaka :

1. Apple, James M., Plant Layout and Material Handling, 3rd

Edition, John Wiley & Sons, Inc., USA, 1977

2. Heragu, Sunderesh, Facilities Design, 2nd Edition, Universe, Inc.,

USA, 2006

3. Meyers, Fred E., Plant Layout and Material Handling, Prentice

Hall, USA, 1993

4. Tompkins, James A., John A.White, Yavuz A. Bozer & J.M.A.

Tanchoco, Facilities Planning, 4 ed Edition, John Wiley & Sons,

Inc. USA, 2010

5. Wignjosoebroto, Sritomo, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan

Bahan, Edisi ke-2, PT Guna Widya, Jakarta, Indonesia, 1996

Koordinator:

Iveline Anne Marie, Ir, MT, Dr.

Analisis Perancangan Perusahaan (IIO311) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

Page 89: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

88

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Memahami konsep kewirusahaan dan memahami membangun model

bisnis perusahaan, serta penerapannya dalam rangka menyiapkan

mahasiswa dan lulusan sebagai pemula wirausaha.

Bahan Kajian :

a. Konsep Kewirausahaan

b. Design Thinking

c. Hak Kekayaan Intelektual

d. Business Model Canvas

e. Value Propositin Canvas

f. Customer Segment

g. Customer Relationship

h. Channel Distribution

i. Key Resources

j. Key Activities

k. Revenue Stream

l. Cost Structure

Daftar Pustaka :

[1]. Abrams, Rhonda. 2003. The Successful Business Plan, Secret &

Strategies. Fourth edition. The Planning Shop.

[2]. Apple, James M., 1990. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan

(terjemahan), Penerbit ITB,

Page 90: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

89

[3]. Bedworth, Davis D., James E. Bailey, 1987, Integrated Production

Control System : Management, Analysis Design, 2nd ed., John

Willey & Sons.

[4]. Kamaludin. 2004. Studi Kelayakan Bisnis. Dioma, Malang.

[5].Kasmir dan Jakfar. 2006. Studi Kelayakan Bisnis. Kencana, Jakarta

[6].Siswanto, Sutojo, 2006, Studi Kelayakan Proyek, edisi baru, PT.

Damar Mulia Pustaka.

[7]. Sutojo, Siswanto, 2006, Studi Kelayakan Proyek : Konsep, Teknik,

Kasus, edisi ke-4, PT Damar Mulia Pustaka.

[8]. Tompkins, James A., John A. White, Yavuz A. Bozer dan J.M.A.

Tanchoco, 2010, Facilities Planning, 4rd edition, John Wiley &

Sons.

[9]. Ulrich, Karl T. dan Steven D. Eppinger, 2001, Perancangan dan

Pengembangan Produk, (terjemahan), Penerbit Salemba Teknika.

[10]. Umar, Husein, 2003. Studi Kelayakan Bisnis. edisi 2. PT. Gramedia

Pustaka Utama.

Koordinator:

Ir. Tiena G. Amran, PhD

Metodologi Penelitian (IIU201) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan

Page 91: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

90

dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa

informasi untuk memberikan solusi (KKc)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai berbagai metode berkaitan dengan penelitian dan

menerapkannya pada pelaksanaan penelitian dalam system terintegrasi.

Bahan Kajian:

a. Perspektif metode penelitian kuantitatif dan kualitatif

b. Proses penelitian, masalah, dan variabel penelitian

c. Penelusuran literatur, kerangka berpikir dan pengajuan hipotesis

d. Populasi dan sampel

e. Skala pengukuran dan instrumen penelitian

f. Teknik pengumpulan data dan analisis data

g. Penyusunan proposal penelitian

h. Penyusunan laporan penelitian

Koordinator: Dr. Ir. Dorina Hetharia, MSc

Tugas Akhir (IIU403) 4 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu memahami kebutuhan dan menglola pembelajaran diri

sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu

kekinian yang relevan (KUe)

Page 92: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

91

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan

dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa

informasi untuk memberikan solusi (KKc)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Uraian:

Merupakan mata kuliah prasyarat untuk mengikuti sidang Tugas Akhir.

Mahasiswa mengikuti briefing awal untuk penjelasan pelaksanaan

Seminar dan topik-topik Tugas Akhir sesuai laboratorium dan mengikuti

briefing kedua untuk cara pembuatan bahan presentasi dan cara

presentasi. Mahasiswa membuat proposal berisi perumusan masalah dan

metodologi penelitian dengan bimbingan dosen pembimbing, kemudian

dinilai dalam Presentasi Proposal. Setelah proposal disetujui, mahasiswa

melanjutkan penelitian, kemudian membuat makalah hasil penelitian dan

mengikuti Presentasi Seminar Hasil.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu mengenali dan merumuskan masalah

perancangan atau perbaikan sistem integral nyata

2. Mahasiswa mampu mengembangkan metodologi pemecahan

masalah secara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Mahasiswa mampu menjalankan usulan metodologi pemecahan

masalah serta merumuskan solusi atas pemecahan masalah yang

dilakukan

4. Mahasiswa mampu mengkomunikasikan perumusan masalah suatu

sistem dan rencana pemecahannya baik secara tulisan dalam bentuk

proposal dan secara lisan dalam bentuk presentasi yang dilakukannya

dalam forum ilmiah

5. Mahasiswa mampu mengkomunikasikan solusi atas pemecahan

masalah yang dilakukan baik secara tulisan dalam bentuk makalah

Page 93: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

92

dan secara lisan dalam bentuk presentasi yang dilakukannya dalam

forum ilmiah.

Koordinator: Dr. Dadang Surjasa, MT

8. KELOMPOK MATAKULIAH PENGETAHUAN UMUM

Bahasa Inggris (UBA 200) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Mampu menunjukkan sikap asah, asih, asuh (Sb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu mengimplementasi ketrampilan inti berbahasa Inggris, yaitu:

Listening, Speaking, Reading, dan Writing melalui kegiatan presentasi,

menulis laporan pendek, dan membaca teks dengan menganalisis struktur

kalimat, frase, dan makna kata secara efektif dan akurat.

Bahan Kajian :

a. Listening Skills: Responding, Making, and Answering Questions

(Presentation Activity). b. Speaking Skills: Giving Opinion, Group Discussion, Giving

Presentation.

c. Reading Skills: Scanning, Skimming, Finding Main Idea,

Summarizing Text.

d. Writing Skills: Sentence building, Paragraph Building,

Paraphrasing, Short Report

e. Structure, Written Expression, and Vocabulary.

Daftar Pustaka :

[1] Azar, Betty Schrampfer. 2001. Understanding and Using English

Grammar. 4th Edition, NY: Pearson Education Inc.

[2] McCarter, Sam and Norman Whitby. 2011. Improve Your IELTS

Reading Skills. Oxford: MacMillan Publisher Limited

[3] Oshima, Alice & Ann Hogue, Writing Academic English, Addison

Wesley Longman, New York, 1999

[5] Phillips, Deborah, Introduction Course For The TOEFL Test,

Longman, 2004

[6] Ruetten, Mary K., Developing Composition Skills, Heinie, New

York, 2003

[7] Let’s Do Business.2008.Online.Available:

http://teachitworld.com Accessed: 3rd April 2015

Koordinator:

Mutmainatul Mardiah,Dra.,MPd

Page 94: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

93

9. KELOMPOK MATAKULIAH LAIN-LAIN

Teori Kontrol dan Pengantar Otomasi (IIP 212) 2SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Memberikan kemampuan untuk merancang proses manufaktur yang

terotomasi

2. Mahasiswa memahami ampu melihat/berpikir dari sudut pandang

berbeda, berkomunikasi secara efektif, menciptakan iklim tim yang

sehat dan berproses dalam tim agar tim efektif dari berbagai multi

disiplin belajar bekerjasama dalam tim menyelesaikan permasalahan

nyata kerekayasaan dengan menerapkan konsep berpikir Sistem

Bahan Kajian :

a. Pengantar Sistem Otomasi

b. Sensor, Actuators, and Other Control System Components

c. Sistem Kendali

– Robot Terkendali Servo dan Non-Servo

d. Elektronika dan Mikroprosessor

e. Industrial Control System

f. Discrete Control Using Plc

g. Komputer

h. Perancangan Otomasi

– Komputer dalam Konsep dan Perancangan

– Penggunaan Cad

– Pengintegrasian Komputer dalam Proses Manufaktur

i. Nc dan Cnc

– Konsep Nc dan Bahasa yang digunakan

– Konsep Cnc

j. Robot Industri

– Geometri Robot dan Mekanisme Penggerak

– End Effector, Sensor dan Penglihatan Robot

Page 95: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

94

k. Robot Industri (2)

l. Aplikasi Otomasi

m. Kapita Selekta Dosen Tamu atau Case Study

Daftar Pustaka :

1. Groover, MP 2001, Automation, Production Systems, and

Computer-Integrated Manufacturing, 2nd edition, Prentice Hall,

New Jerse

2. Soloman, S 1994, Sensors and Control Systems in Manufacturing,,

McGraw-Hill, New York

3. Toncich, DJ 1993, Data Communications and Networking for

Manufacturing Industries, Chrystobel Engineering, Brighton

Toncich, DJ 1994, Computer Architecture and Interfacing to

Mechatronic Systems, Chrystobel Engineering, Brighton

4. http://oeiwcs.omron.com/

5. http://www.autodev.com/ADI_Catalog/I1.htm

Koordinator:

Ir. Nyoman Udhi, MSi

Analisis Keputusan (IIB 201) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan :

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu memahami konsep pengambilan keputusan,

perbedaan tipe pengambil keputusan dan dapat memberikan contoh

persoalan keputusan

2. Mahasiswa memahami perbedaan beberapa model penilaian

keputusan : Numerik, Ordinal, Perbandingan Berpasangan dan Fuzzy

Logic

3. Mahasiswa mampu menunjukan kemampuan untuk mengambil

keputusan dengan menggunakan decision Tree

4. Mahasiswa mampu menerapkan metode pengambilan keputusan yang

sesuai untuk persoalan multicriteria dan multi expert

Bahan Kajian :

a. Konsep dasar dan tahapan pengambilan keputusan

Page 96: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

95

b. Model penilaian keputusan dan tipe pengambil keputusan

c. Analisis keputusan untuk persoalan keputusan tanpa probabilitas

d. Analisis keputusan dengan menggunakan pohon keputusan

e. Analisis keputusan bertahap dengan menggunakan pohon

f. Preferensi atas risiko dan fungsi utilitas

g. Analisis keputusan untuk kriteria majemuk berbasis indeks kinerja

h. Penggunaan AHP : Konsep dasar, penyusunan struktur hirarki,

jumlah matriks

i. Penggunaan AHP : Penentuan nilai prioritas, uji konsistensi dan

Penggunaan expert choice

j. Fuzzy dalam pengambilan keputusan

k. Fuzzy AHP : Perhitungan Fuzzy AHP

l. ME-MCDM : Konsep dasar, model penilaian

m. ME-MCDM : Perhitungan Agregasi kriteria dan agregasi pakar

Koordinator:

Dr. Winnie Septiani,ST, MT

Perancangan Eksperimen (III210) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Bahan Kajian:

a. Pengertian perancangan eksperimen, strategi eksperimen, beberapa

penerapan yang khas dalam perancangan eksperimen, prinsip-prinsip

dasar eksperimen, petunjuk-petunjuk dalam perancangan eksperimen

b. Pengertian perancangan eksperimen dengan faktor tunggal, model

permasalahan yang ada dalam bentuk perancangan eksperimen

dengan faktor tunggal, analisis ragam metoda perbandingan berganda

c. Pengertian model regresi, pemeriksaan kecukupan model, kurva

respon dalam faktor tunggal

d. Pengertian rancangan acak kelompok, desain rancangan acak

kelompok, subsampling dalam mendesain blok acara lengkap

Page 97: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

96

e. Pengertian rancangan bujur sangkar latin, desain bujur sangkar latin,

desain bujur sangkar Graeco-Latin

f. Pengertian perancangan percobaan faktorial, Model dan Anova

perancangan percobaan faktorial

g. Pengertian perancangan faktorial 2k, rancang percobaan faktorial 22,

metode Yates untuk desain faktorial 22, rancang percobaan faktorial

23

h. Fraksi setengah dalam rancangan 2k, rancangan faktorial sebahagian

2k-p, perbedaan antara percobaan faktorial penuh dengan sebagian

i. Pengertian persamaan garis regresi linier, pemodelan data

eksperiments dengan regresi linier, estimasi parameter pada

persamaan garis-regresi

j. Pengertian metoda respon permukaan, pemodelan persamaan

matematis respon permukaan

k. Persamaan respon permukaan order satu, metoda steepest ascent,

persamaan respon permukaan order dua, titik optimal pada percobaan

l. Pengertian percobaan faktorial tersarang/terperangkap, desain

eksperimen tersarang, model matematis percobaan faktorial tersarang

Daftar Pustaka:

[1] Montgomery DC, Design and Analysis of Experiments, 5th edition,

New York: John Wiley & Sons, 2001

[2] Montgomery DC, Introduction Statistical Quality Control, New

York: John Wiley & Sons, 2001

[3] Charles R.Hicks, Fundamental Concepts in The Design of

Experiments, New York: Holt Reinhart and Winston, 1982

[4] Sudjana, Desain dan Analisis Eksperimen, Edisi ke-3,

Bandung:Penerbit Transito, 1991

Koordinator:

Ir. Wawan Kurniawan, MT, IPM

Perancangan dan Pengembangan Produk (IIP227) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

Page 98: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

97

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa memahami berbagai pendekatan perancangan dan

pengembangan produk baru serta mampu menjelaskan tahapan

pengembangan produk baru

2. Mahasiswa mampu melakukan perancangan konsep produk baru

dengan pendekatan pull system mulai dari tahapan membuat misi

produk sampai pemilihan dan pengujian konsep

3. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tahapan

perancangan produk pada tingkatan system dan detil sistem

4. Mahasiswa mampu menganalisis aspek ekonomis dan legalitas

perancangan dan pengembangan produk baru

Bahan Kajian:

a. Tahapan Perancangan Produk

b. Perencanaan Produk

c. Pengembangan konsep produk

d. Identifikasi kebutuhan pelanggan

e. Hak paten dan intellectual property

f. Identifikasi Kebutuhan Pelanggan

g. Pengembangan konsep produk

h. Analisis ekonomi pengembangan produk

i. Seleksi konsep,

j. Pengujian konsep,

k. Pembuatan Spesifikasi Produk

l. House of Quality

m. Pengembangan detail system (Design for Manufacture)

n. Pengembangan konsep produk

o. Pengembangan sistem (arsitektur produk),

p. Desain industri

q. Evaluasi kelayakan pengembangan/perancangan produk

Daftar Pustaka:

Page 99: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

98

[1] M. Crawford dan A.D. Benedetto, New Product Management, 8th

edition, Mc Graw-Hill Irwin, 2006.

[2] G.E. Dieter, Engineering Design, 3rd edition, McGraw-Hill, 2000.

[3] K.N. Otto dan K.L. Wood, Product Design, Prentice-Hall, New

Jersey, 2001.

[4] K.T. Ulrich dan S.D. Eppinger, Product Design and Development,

6th ed, McGraw-Hill, New York, 2012.

Koordinator:

Dr. Ir. Nora Azmi, MT

Kerja Praktek (IIU202) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb) - Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu memahami kebutuhan dan menglola pembelajaran diri

sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu

kekinian yang relevan (KUe)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan

dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa

informasi untuk memberikan solusi (KKc)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mampu mengidentifikasi masalah dan merumuskan masalah

perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi dari permasalahan yang telah

dirumuskan

3. Mampu membuat laporan hasil pengembangan metodologi

pemecahan masalah sistem terintegrasi sesuai pedoman penulisan

4. Mampu menyampaikan hasil laporan melalui presentasi yang baik

5. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam profesi

teknik industri

Bahan Kajian:

Page 100: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

99

a. Sejarah dan gambaran umum perusahaan seperti bidang usaha,

portofolio usaha dan deskripsi produk/jasa

b. Gambaran organisasi dan manajemen, pembagian kerja dan deskripsi

perusahaan

c. Proses produksi, material, mesin dan peralatan, aliran proses dan

layout untuk perusahaan manufaktur serta proses bisnis dan aliran

bisnis untuk perusahaan jasa

d. Permasalahan yang terjadi dan gambaran dalam bentuk metodologi

penelitian

e. Laporan hasil pemecahan masalah sistem terintegrasi sesuai

pedoman penulisan

f. Laporan hasil pemecahan masalah melalui presentasi

Koordinator:

Novia Rahmawati, ST, MT, MBA

Sistem Rantai Pasok (IIP213) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu memahami integrasi sistem rantai pasok,

peranan, perencanaan dan menyusun strategi membangun daya

saing

2. Mahasiswa mampu memahami rantai nilai proses kunci dan konsep

logistik dari pemasok, manufaktur dan konsumen

3. Mahasiswa mampu memahami komponen logistik dari procurement,

produksi, inventori, gudang dan material handling dan transportasi

4. Mahasiswa menguasasi konsep cold and hot chain logisic serta halal

logistik dalam sistem rantai pasok

Page 101: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

100

5. Mahasiswa menguasai bagaimana membangun rantai pasok yang

hijau (green) berorientasi ke masa depan

6. CPMK 6 : Mahasiswa menguasai bagaimana membangun rantai

terintegrasi dengan Internet of Things kearah sustainability

Bahan Kajian:

a. Pengertian dan peranan sistem rantai pasok, profesi dan menyusun

strategi serta empat pemicu sistem rantai pasok

b. SUPPLY CHAINS, SCM, AND SCM STRATEGY,

- Benefit, urgensi dan area cakupan SCM

- SCM srategy (push/pull strategy, strategi SCM, strategi operasi,

linking SC and Bussiness Strategy, Strategic Fit pada SC)

c. CREATING THE VALUE CHAIN

- What is value chain

- Four aspects should be mapped in the value network (money,

good andservices, infomation, intangible)

- Issue in value chain

e. SC INTEGRATION

• SC Intergrations elements (6 elements)

• Key Process of SC

1. Customer relationship management

2. Customer Service Management

3. Demad management

4. Order fullfillment

5. A manufacturing flows management

6. Supplier relationship

f. MANAGING LOGISTICS COMPONENT OF SC

• Pengertian Logistik

• Komponen Logistik

1.Sourcing and procurement

2.Production schedulling

3.Order processing

4. Inventory control

5.Warehouse and material handling

6.Transportation

g. OUTCOURCING OF SCM

• Function of outsourcing

• Six steps process for forming and sustaining supply chain

relationships in outsourcing

• Benefit and advantage outosurcing

• 3PL definition and type of 3PLproviders

• 4L definition

• 5PL

Page 102: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

101

g. SUPPLIER RELATIONSHIP MANAGEMENT

• 4 keys background of SRM

• Strategic Sourcing in the Real World

• Supplier Relationship Types

• Supplier Management Process

• Supplier Management Model

INVENTORY MANAGEMENT AND TRANSPORTATION

• Pengertian dan pentingnya inventory management fungsi inventory.

• Fungsi inventory

• Tipe inventory

• The material flow Cycle

• Managing inventory (ABC Costing Control)

• Inventory (independent –dependent ), EOQ)

1.Introduction of tranportation

2.Mode of transport

3.intermodal transport

4. Owership of transport

5. Routing vehicles

GLOBAL SOURCING

• What is global sourcing

• Driver of global sourcing

• Scope of Global Sourcing

• Bnefits of Global Sourcing

• Risks in Global Sourcing

• Global Supply Chain Management

COLD CHAIN LOGISTICS

• What is Logistics

• What is cold chain logistics?

• Cold chain in food sector

• Global Cold Chain Facts: Bio Phamacetical

• Classification of cold chains

HALAL SUPPLY CHAIN

• Pengertian halal

• Halal Product

• The halal logistics (why need, whats)

• Halal Logistics value chain

• Halal control activities and assurance activities in the Halal Supply

Chain

• The International Halal Logistics Standard

THE EVOLVING GREEN SUPPLY CHAIN

• Enviromental Pressures

• Green Sustainable Supply Chain

Page 103: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

102

• Input-Transformation-Output

• Sustainable Bussiness Practices

• Green Supply Chains

FUTURE SUPPLY CHAIN AND INTERNET OF THINGS

• Supply Chain Tipping Points

• Who is the oice of Supply Chains?

• Supply Chain Organization

• Evalution o Supply Chain Process Excellence

• Evalution of Supply Chain Proccess Excellence

• Introduction Internet of Things

• Use of internet of things

1. Lawrence D.Fredendal & Ed HillAbrams, 2001. Basic Of Supply

Chain Management . StLucie Press APICS . British Library of

Publication Data .

2. Sadler, Ian, 2007, Logistics and Supply Chain Integration, Sage

Publication British Library Cataloging in Publication data

3. Douglas M. Lambert, Supply Chain Management, The Ohio State

Uniersity and Unvresity of North Florida

4. Shoshanah Cohen & Joseph Roussel, 2005. Strategic Suppyl Chain

Management The 5 Disciplines for Top Perfomance, McGraw-Hill

eBook.

5. F. Harrison. 2001. Supply Chain Management Workbook,

Butterworth Heinemann

6. PASAS, 2015. Supply Chain Management, Singapore

Koordinator:

Ir. Tiena G. Amran. PhD

Kewirausahaan Berbasis Teknologi (IUK301) 3 SKS

Capaian Pembelajaran:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

Page 104: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

103

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu memahami peranan enterpreunuer, peluang dan

menyusun strategi untuk membangun daya saing

2. Mahasiswa menguasai konsep Design Thinking, memformulasikan

dalam strategi inovasi

3. Mahasiswa menguasai perencanaan awal bisnis dari pengembangan

strategi untuk sukses

4. Mahasiswa menguasasi konsep kekayaan intelektual, membangun

organisasi dan manajemen operasional

5. Mahasiswa menguasai bagaimana membangun usaha yang unggul

dengan keuangan yang sehat dan sustain

Bahan Kajian :

a. Pengertian dan peranan srategik enterpreuneur, technopreunuer dan

HKI

b. Kemampuan menangkap dan memanfaatkan peluang, menguasai

Design Thinking

c. Visi, misi, model bisnis, model inovasi dan menghadapi pasar

dinamis

d. Strategi inovasi, meniru, inovasi dan teknologi ventura teknologi

baru

e. Merancang bisnis model baru: ringkasan eksekutif, peluang, produk

dan jasa, kontekstual, strategi dan organisasi serta resiko dan

pengembalian

f. Merancang pengembangan produk mempertimbangkan teknologi,

merancang prototype dan skenario (memenfaatkan 3D printer)

g. Merancang pemasaran , target dan segmenpasar, brand equity,

marketing mix dan social media

h. Merancang Customer Relationship Management, difusi teknologi

dan inovasi ,teknik penjualandan ventura

i. Merancang HKI disesuaikan dengan produk dan memahami

pengetahuan tentang aset

Page 105: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

104

j. Strategi, Perkiraaan pemasaran, Perencanaan Pemasaran focus group

research

k. Presentasi Final Bisnis dengan Perencanaan Pemasaran yng telah

ditetapkan

l. Presentasi Final Bisnis dengan Perencanaan Pemasaran yng telah

ditetapkan

Daftar Pustaka :

1. Thomas H.Byers . Richard.C.Dorf .,& Andrew J. Nelson. Technology

Ventures From Idea to Enterprise . Mc Graw-HIll.2015

2. F. Haque, The Power of Convergence – Linking Business Strategi and

Techology, New York : Amacom,2011

3. J. Tidd & J. Bessant, Managing Innovation, 5th Ed., England : John

Wiley & Sons Ltd, 2009

4. P. Baltzan & A. Philips, Business Driven Technology, 4th Ed., New

York : McGraw – Hill Irwin, 2010

Koordinator:

Ir. Tiena G. Amran, PhD

Perancangan Industri Manufaktur I (IIP221) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sa)

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mengidentifikasi kebutuhan konsumen untuk suatu produk.

2. Mengembangkan beberapa alternatif rancangan suatu produk.

3. Mengembangkan desain produk yang dipilih dengan pendekatan pull

system menggunakan House of Quality.

Page 106: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

105

4. Memahami teknik penggambaran objek 2 dimensi beserta teknik

pengeditannya.

5. Memahami teknik penggambaran objek 3 dimensi.

6. Melakukan pengeditan terhadap objek solid.

7. Mengetahui cara penggambaran surface model.

8. Melakukan visualisasi terhadap objek 3D.

9. Melakukan penyempurnaan akhir terhadap gambar 3D.

10. Memahami dan mampu membuat Rencana Proses dan Bill of

Material.

11. Memahami penggunaan rencana kualitas dalam pengendalian

kualitas.

12. Melakukan proses pemeriksaan incoming material/part

menggunakan penarikan sampel penerimaan secara atribut dan

variabel

13. Membuat beberapa alternatif Peta Rakitan dan Precedence

Diagram& analisanya.

14. Membuat beberapa alternatif rancangan lini perakitan & analisanya.

15. Membuat peta kendali atribut, menganalisis kestabilan dan

kapabilitas proses serta memberikan usulan peningkatan kapabilitas

proses menggunakan diagram pareto dan diagram sebab akibat

16. Membuat peta-peta kerja

17. Mengukur kapasitas kerja operator melalui pengukuran denyut

jantung

18. Memahami cara pengukuran dan penggunaan data anthropometri

19. Menganalisa dan memberikan usulan perbaikan stasiun kerja dengan

menggunakan peta-peta kerja, data anthropometri, dan hasil

pengukuran kapasitas kerja.

Bahan Kajian:

a. Tahap-tahap perancangan dan pengembangan produk

b. Menggambar suatu rancangan produk dalam bentuk 2 dimensi

maupun 3 dimensi dengan menggunakan softwareAutoCad

c. Rancangan detail produk berdasarkan kreativitasnya untuk

memaksimasi penggunaan perintah-perintah pada AutoCad.

b. Rencana Proses dan Bill of Material.

c. Penarikan sampel penerimaan secara atribut dan variabel untuk

pemeriksaan kedatangan material/part.

d. Pengukuran waktu siklus suatu pekerjaan.

e. Perhitungan waktu baku menggunakan data hasil pengukuran waktu

siklus.

f. Peta kendali untuk memonitor kestabilan dari proses serta mengukur

kapabilitas proses.

Page 107: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

106

g. Peta Rakitan dan PrecedenceDiagram berdasarkan hasil disassembly

terhadap suatu produk.

h. Perancangan dan melakukan pengendalian kualitas produk hasil

rakitan.

i. Peta-Peta Kerja (Peta Proses Operasi, Peta Aliran Proses dan Peta

Tangan Kiri dan Tangan Kanan).

j. Kapasitas kerja melalui pengukuran denyut jantung.

k. Pengalaman/praktek mengenai perbaikan sistem kerja secara

ergonomis

Daftar Pustaka :

1. Cohen, L, 1995. Quality Function Deployment : How To Make QFD

Work for You, Addison Wesley, Massachusetts.

2. Otto, K.N dan K.L. Wood, 2001. Product Design : Techniques in

Reverse Engineering and New Product Development, Prentice Hall,

New Jersey.

3. Ulrich, K.T. dan S.D. Eppinger, 2003. Product Design and

Development, McGraw-Hill, Singapura.

4. Chang, Tien-Chien, et.al., 2000.Computer-Aided Manufacturing, 2nd

Ed, Prentice Hall.

5. Groover, 2000. Fundamental of Manufacturing, John Wiley & Sons.

Koordinator :

Nora Azmi, Ir, MT, Dr.

Perancangan Industri Manufaktur II (IIP222) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

Page 108: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

107

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu mempraktekkan perbaikan sistem kerja melalui

suatu rangkaian eksperimen pada sebuah proses atau sistem dengan

perubahan yang sengaja dilakukan pada variabel input, sehingga

dapat diamati dan diidentifikasi penyebab perubahan pada output

sistem tersebut.

2. Mahasiswa mampumemahami perbaikan sistem kerja pada studi

kasus pengecatan dan perakitan kereta mainan.

3. Mahasiswa mampumemahami paket program Minitab sebagai

pendukung dalam perancangan eksperimen.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan posisi peramalan dalam

siklus manufaktur.

5. Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan pemecahan masalah dengan

menggunakan metode peramalan.

6. Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam pola data

permintaan.

7. Mahasiswa mampu menjelaskan cara-cara perhitungan dengan

menggunakan teknik-teknik peramalan kuantitatif serta beberapa

cara menghitung kesalahan peramalan baik secara manual maupun

dengan menggunakan software Excel, Minitab dan WinQSB

8. Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa cara untuk verifikasi hasil

peramalan baik secara manual maupun dengan menggunakan

software Excel, Minitab dan WinQSB

9. Mahasiswa mampu menjelaskan cara pembuatan perencanaan

produksi agregat dengan menggunakan metode trial and error dan

model optimasi.

10. Mahasiswa mampu menjelaskan proses disagregasi item sehingga

diperoleh jadwal induk produksi

11. Mahasiswa mampu menjelaskan cara melakukan validasi kapasitas

terhadap jadwal induk produksi dengan menggunakan Rough-Cut

Capacity Planning (RCCP).

Page 109: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

108

12. Mahasiswa mampu memahami perhitungan jumlah mesin/jumlah

stasiun kerja/jumlah operator yang dibutuhkan untuk memenuhi

permintaan.

13. Mahasiswa mampu memberi penjelasan tentang fungsi perencanaan

kebutuhan bahan.

14. Mahasiswa mampu menjelaskan input dan output MRP.

15. Mahasiswa mampu menjelaskan cara perhitungan Ukuran Lot

Pemesanan : LFL, EOQ, Least Unit Cost, Part Period Balancing dan

silver meal (period unit cost)

16. Mahasiswa mampu menjelaskan BOM dan peranannya dalam

membuat MRP.

17. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara memvalidasi rencana

kebutuhan bahan dengan CRP.

18. Mahasiswa mampu menjelaskan perhitungan CRP dengan data

referensi routing file.

19. Mahasiswa mampu memberikan pemahaman mengenai cara

melakukan penjadwalan pada proses permesinan untuk beberapa

kondisi lantai produksi.

20. Mahasiswa mampu memahami bagaimana melaksanakan proses

produksi sesuai dengan hasil penjadwalan.

21. Mahasiswa mampu mengerti mengenai proses penyeimbangan lini

perakitan.

22. Mahasiswa mampu memahami metode-metode untuk

menyeimbangkan lini perakitan

23. Mahasiswa mampu membangun sebuah model lantai produksi

(menentukan elemen-elemen struktural, elemen-elemen operasional

dan numerik) yang diberikan dan melakukan verifikasi terhadap

model yang telah dibangun.

24. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menjalankan simulasi lantai

produksi yang telah dibangun, serta melakukan validasi dan

interpretasi terhadap output simulasi.

25. Mahasiswa mampu membuat rencana kerja dan program sebuah

operasi dengan menggunakan robot (Fischer Teknik).

26. Mahasiswa mampu mengembangkan bahasa program untuk

menjalankan mesin secara terotomasi (part programming)

27. Mahasiswa mampu memahami pemograman robot-robot Fischer

Teknik

28. Mahasiswa mampu mengenal dan memahami berbagai actuator dan

kontroller untuk mendesain sistem otomasi pada industri manufaktur.

29. Mahasiswa mampu mengenal dan memahami berbagai penerapan

robot yang terotomasi pada industri manufaktur.

Bahan Kajian:

Page 110: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

109

a. Melakukan perbaikan sistem kerja melalui eksperimen.

b. Mengambil kesimpulan dari hasil analisa dan penerapannya di dalam

studi kasus.

c. Menggunakan paket program Minitab untuk perancangan

eksperimen serta mampu menginterpretasikan hasilnya.

d. Menjelaskan posisi peramalan dalam siklus manufaktur

e. Menjelaskan fungsi/peran peramalan dalam siklus manufaktur

f. Macam-macam pola data permintaan

g. Membuat flowchart dan tahapan pemecahan masalah dengan metode

peramalan

h. Teknik-teknik peramalan kuantitatif (metode deret waktu dan model

kausal) serta penggunaan teknik peramalan dihubungkan dengan pola

data

i. Perhitungan dan cara untuk menentukan kesalahan (error) peramalan

dan menuliskan rumus yang digunakan. (MAE; MSE; MAPE).

j. Cara-cara untuk verifikasi hasil peramalan dan menuliskan rumus

yang digunakan (Tracking Signal; Moving Range Chart).

k. Menggunakan Microsoft Excel untuk menginput data permintaan dan

membuat plot datanya, menentukan macam pola data serta

menentukan teknik-teknik peramalan yang sesuai untuk pola data tsb

l. Perhitungan peramalan dengan menggunakan teknik peramalan yang

sesuai dengan memanfaatkan Microsoft Excel, software Minitab dan

software WinQSB serta melakukan perhitungan kesalahan peramalan

untuk tiap teknik peramalan yang digunakan dan membandingkan

hasilnya dengan memanfaatkan Microsoft Excel, software Minitab

dan software WinQSB (MAE; MSE; MAPE).

m. Melakukan verifikasi hasil peramalan: Tracking Signal dengan

memanfaatkan Microsoft Excel; Moving Range Chart dengan

menggunakan softwareMinitab.

n. Membuat rencana produksi agregat dengan menggunakan metode

trial and error dan metode optimasi.

o. Membuat jadwal induk produksi melalui proses disagregasi.

p. Melakukan validasi kapasitas dengan menggunakan Rough-Cut

Capacity Planning.

q. Mengidentifikasi rencana operasi.

r. Menghitung jumlah mesin/peralatan/stasiun kerja dengan

memperhatikan Informasi Pemasaran, Kebutuhan Proses, Jumlah

Shift dan Operator serta Spesialisasi Mesin.

s. Menghitung kebutuhan jumlah jam operator.

t. Menerjemahkan produk akhir menjadi struktur produk.

u. Menentukan ukuran lot pemesanan dengan metode LFL, EOQ, Least

Unit Cost, Part Period Balancing dan silver meal (period unit cost)

Page 111: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

110

v. Melakukan perencanaan kebutuhan bahan dengan MRP.

w. Memvalidasi rencana kebutuhan bahan dengan membuat CRP.

x. Menganalisis kelayakan MRP berdasarkan hasil perhitungan CRP.

y. Membuat penjadwalan untuk satu mesin.

z. Membuat penjadwalan flow shop.

aa. Membuat penjadwalan job shop.

ä. Melaksanakan proses produksi sesuai hasil penjadwalan.

ö. Menganalisis kondisi lantai produksi yang memerlukan

penyeimbangan lini

aa. Menganalisis input dan output dari analisis Line Balancing

bb. Melakukan penyeimbangan lini dengan berbagai metode

cc. Menerapkan hasil penyeimbangan lini pada lantai produksi kereta

mainan

dd. Menganalisis kelebihan dan kekurangan metode berdasarkan hasil

penerapan

ee. Membangun lantai produksi yang diberikan dan melakukan verifikasi

terhadap model.

ff. Menjalankan simulasi, melakukan validasi dan melakukan

interpretasi terhadap output simulasi.

gg. Proses dan pemrograman dasar bagi operasi robot.

kk. Menggerakkan robot Fischer Teknik melalui software LL Win 3.0

ii. Menerapkan sistem robot yang terotomasi pada industri manufaktur

jj. Membuat part programming dengan menggunakan bahasa

pemograman.

kk. Memahami bahasa pemograman “G Code”

Daftar Pustaka :

1. Baker K.R., 1974, Introduction to Sequencing and Schedulling, John

Wiley and Sons, NewYork.

2. Bedworth, Davis D., James E. Bailey, 1987, Integrated Production

Control System : Analysis Design, 2nd ed., John Willey & Sons.

3. Chang Tien-Chien, et.al., 2000, Computer-Aided Manufacturing, 2nd

Ed, Prentice Hall.

4. Chang, Yih-Long, 1998, WinQSB : Decision Support Software for

MS/OM, John Wiley & Sons, Inc..

5. Elsayed, A. dan Thomas O. Boucher, 1994, Analysis and Control of

Production Systems, Prentice Hall, Inc, New Jersey.

6. Fogarty, Donald W, John H. Blanckstone & Thomas R. Hoffmann,

1991, Production & Inventory Management, 2nd edition, South-

Western Publishing Co.

7. Groover, 2000, Fundamentals of Modern Manufacturing, John Wiley

& Sons.

Page 112: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

111

8. Groover, Mikell. P, 2001, Automation Production Systems and

Computer IntegratedManufacturing, 2nd ed., Prentice Hall

9. Harrell, C., B.K. Ghosh dan R.O. Bowden, Jr, 2003. “Simulation

Using Promodel.” 2nd ed. Boston: McGraw-Hill.

10. Krajewski, Lee J. dan Larry P. Ritzman, 2002, Operations

Management : Strategy And Analysis” 6th Edition, Prentice Hall.

11. Law, A.M. dan W.D. Kelton, 2000. “Simulation Modeling and

Analysis.” 3rd ed. . Boston: McGraw-Hill.

12. Machining Data Handbook 3rd Edition, Machinability Data Center,

Institute of Advanced Manufacturing Sciences, Inc.

13. Makridakis, S., Stevan C. Wheelwright & Victor E. McGee, 1983,

“Forecasting Methods and Application, 2nd Edition, John Wiley &

Sons

14. Minitab Inc., 1997, “Minitab Release 12 Statistical Software: User’s

Guide 2 : Data Analysis and Quality Tools”, USA

15. Montgomery D.C, 2005, Design and Analysis of Experiments, 5th ed.,

John Wiley&sons, New York.

16. Narasimhan, Seetharama L., D.W. McLeavey, dan P.J. Billington,

1995, Production Planning & Inventory Control, 2nd ed, PHI.

17. Niebel, B.W. dan A. Freivalds, 1999, Methods, Standards and Work

Design, 10th ed., McGraw-Hill, USA.

18. Sanders, M.S. dan E.J. Mc Cormick, 1993, Human Factor in

Engineering and Design, 7th ed., McGraw-Hill, New York.

19. Sato G.T., Sugiharto N., 1992, Menggambar Mesin : Menurut

Standar ISO, Pradnya Paramita, Jakarta.

20. Sipper, Danile, Robert L. Bulfin, 1997, “Production : Planning,

Control and Integration”, McGraw-Hill Companies, Inc.

21. Taha, A. Hamdy, 2003, Operation Research : An Introduction, 7th

edition, Prentice Hall, New Jersey

22. Wickens, C.D., J.D. Lee, Y. Liu dan S.E.G. Becker, 2004, An

Introduction to Human Factors Engineering, 2nd ed., Pearson

Prentice-Hall, New Jersey.

23. Wignjosoebroto, Sritomo, 2000, Ergonomi, Studi Gerak dan Waktu,

PT. Guna Widya, Surabaya.

24. -------, Handbook Software LL WIN 3.0, Fischer werke, Artur

FischerGmbH & Co. KG, Germany.

Koordinator :

Sumiharni Batubara, Ir, MSc

Perancangan Industri Manufaktur III (IIP223) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Page 113: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

112

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Perhitungan jumlah mesin sebenarnya, jumlah operator yang

dibutuhkan dan memahami pula aliran proses yang ada.

2. Merancang stasiun kerja untuk lantai produksi

3. Menentukan fasilitas penunjang produksi yang dibutuhkan

4. Membuat rancangan organisasi sampai dengan bagan struktur dan

deskripsi jabatan.

5. Memperkirakan kebutuhan pekerja tidak langsung pabrik

berdasarkan jumlah pekerja langsung.

6. Menentukan dasar pemilihan fasilitas penunjang personil dan fisik

pabrik.dan hubungan kedekatannya (ARC) antar ruang kantor, dan

kantor, fasilitas penunjang dengan area produksi.

7. Perhitungan luas lantai produksi beserta fasilitas penunjang produksi

(receiving, gudang bahan baku, gudang barang jadi dan shipping)

yang terdapat di pabrik berdasarkan ketentuan yang telah ada.

8. Perhitungan luas kantor, fasilitas personel dan fasilitas penunjang

kegiatan fisik (plant service).

9. Perhitungan biaya yang harus dikeluarkan berdasarkan rencana

penggunaan peralatan material handling.

Page 114: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

113

10. Perhitungan luas area parkir dari peralatan material handling yang

digunakan.

11. Perhitungan From To Chart Biaya

12. Menyusun Activity Relationship Chart (ARC)

13. Mengukur jarak

14. Perhitungan biaya material handling untuk suatu rancangan tata letak

fasilitas lantai produksi pada pabrik

15. Menentukan alternatif tata letak suatu fasilitas lantai produksi yang

terkomputerisasi dengan menggunakan CRAFT untuk mendapatkan

rancangan tata letak lantai produksi yang lebih optimal dan

mengetahui besarnya biaya material handling alternatif tata letak

lantai produksi tersebut.

16. Perancangan ARD Produksi dan ARD Pabrik berdasarkan

pendekatan tata letak algoritmik Relationship Diagramming.

17. Perancangan Draft AAD Produksi

18. Aliran material pada suatu AAD Produksi.

19. Menggambar fasilitas-fasilitas di pabrik dari perhitungan yang telah

dilakukan sebelumnya sehingga dapat diperkirakan luas tanah yang

dibutuhkan.

20. Menentukan kriteria-kriteria penting dalam penentuan lokasi pabrik,

bobot masing-masing kriteria, alternatif lokasi pabrik.

21. Menghitung nilai tiap alternatif lokasi pabrik dengan menggunakan

metode matriks preferensi.

22. Membuat bentuk gambar secara menyeluruh dari penggabungan

fasilitas-fasilitas yang ada di pabrik.

23. Merancang model konseptual dari sebuah sistem

24. Melakukan transformasi model konseptual ke model simulasi

25. Melakukan verifikasi model simulasi

26. Menjalankan simulasi, melakukan validasi dan melakukan

interpretasi terhadap output simulasi.

27. Mengevaluasi performansi (kinerja) tata letak pabrik yang diberikan

dengan menggunakan simulasi.

Bahan Kajian:

a. Penentuan jumlah bahan baku yang harus disiapkan.

b. Jumlah produksi yang harus tersedia pada kapasitas produksi

tertentu.

c. Jumlah mesin yang sebenarnya untuk setiap jenis mesin serta total

jumlah mesin yang akan digunakan.

d. Jumlah operator berdasarkan jumlah mesin yang akan digunakan.

e. Perancangan Stasiun Kerja untuk Lantai Produksi

f. Fasilitas Penunjang Produksi yang akan digunakan

Page 115: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

114

g. Perancangan organisasi, sistem manajemen dan sistem sumber daya

manusia, untuk kebutuhan .perancangan tata letak ruang kantor dan

departemen penunjang pabrik, dengan tahapan berikut ini:

h. Penghitungan luas lantai produksi.

i. Penghitungan luas ruang supervisor yang diperlukan sesuai dengan

jumlah operator yang ada.

j. Penghitungan jumlah pallet atau rak yang ada pada gudang bahan

baku, gudang bahan pembantu, gudang komponen pembantu, dan

gudang barang jadi.

k. Penghitungan luas gudang bahan baku, gudang bahan pembantu,

gudang komponen pembantu, gudang barang jadi.

l. Penghitungan area Receiving dan Shipping.

m. Penghitungan kebutuhan luas ruangan kantor.

n. Penghitungan luas fasilitas Personel (kantin, parkir, klinik,

restroom/lavatory, moshola (prayer room), dan locker room.

o. Penghitungan luas area penunjang kegiatan fisik (plant service), yaitu

area waste/scrap disposal, pos satpam, menara air (water tower) dan

workshop (maintanance room)

p. Perhitungan biaya total perpindahan bahan dari gudang atau mesin

berdasarkan rencana material handling termasuk peralatan material

handling yang digunakan.

q. Perhitungan luas area parkir dari peralatan material handling yang

dipergunakan untuk menyimpan peralatan material handling pada

lantai produksi dan gudang – gudang.

r. Perhitungan From To Chart Biaya berdasarkan biaya total dari

MHPS untuk tiap-tiap perpindahan yang terjadi.

s. Diagram hubungan kedekatan mesin berdasarkan Activity

Relationship Chart (ARC)

t. Pendekatan perancangan tata letak algoritmik, yakni Relationship

Diagramming untuk mengembangkan suatu ARD Produksi.

u. Draft diagram alokasi wilayah (Area Allocation Diagram)/Draft

AAD Produksi berdasarkan ARD Produksi hasil perancangan tata

letak algoritmik Relationship Diagramming.

v. Program tata letak terkomputerisasi berdasarkan pendekatan CRAFT

(Computerized Relative Allocation of Facilities Technique)

w. AAD Produksi berdasarkan hasil CRAFT serta menghitung biaya

material handling hasil rancangan tersebut.

x. Aliran material pada rancangan AAD Produksi terbaik.

y. Pendekatan perancangan tata letak algoritmik, yakni Relationship

Diagramming untuk mengembangkan suatu ARD Pabrik.

z. Luas tanah untuk keseluruhan pabrik yang akan digunakan pada

pembuatan template pabrik.

Page 116: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

115

aa. Metode matriks preferensi untuk menentukan lokasi pabrik.

bb. Template pabrik berdasarkan input dari tahapan-tahapan

perancangan tata letak sebelumnya.

cc. Model konseptual dari Tata letak suatu pabrik

dd. Transformasi model konseptual ke model simulasi (menentukan

elemen-elemen struktural, elemen-elemen operasional dan numerik)

dan melakukan verifikasi terhadap model yang telah dibangun.

ee. Simulasi tata letak pabrik yang telah dibangun, serta melakukan

validasi dan interpretasi terhadap output simulasi.

Daftar Pustaka :

1. Apple, J. M. 1990. Plant Layout and Material Handling. The

Macmillan Company New York.

2. Daft, R.L, Organization Theory and Design, Seventh Edition, South

Western Thomson Learning, 2007.

3. Harrell, C., B.K. Ghosh and R.O. Bowden, Jr. “Simulation Using

Promodel.” 2nd ed. Boston: McGraw-Hill, 2003.

4. Jones, G.R., 2004. Organizational Theory, Design and Change, Text

and Cases, Fourth Edition,

5. Law, A.M. and W.D. Kelton. “Simulation Modeling and Analysis.”

3rd ed. Boston: McGraw-Hill, 2000.

6. Meyer, F.E., 1993. Plant Layout and Material Handling.

Regents/Prentice Hall, New Jersey.

7. Tompkins, J.A., J.A. White, Y.A. Bozer, E.H. Frazelle, J.M.A.

Tanchoco dan J. Trevino. 2003. Facilities Planning. 2nd edition.

John Wiley & Sons Inc.

8. Wignjosoebroto, S. 1996. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan

Bahan. Penerbit Guna Widya. Surabaya.

Koordinator :

Iveline Anne Marie, Ir, MT, Dr.

Perancangan Industri Manufaktur dan Jasa (IIP224) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap asah, asih asuh (Sb)

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi

dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

Page 117: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

116

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Menentukan kelayakan konsep bisnis yang akan dibangun, produk

yang dipilih, membuat rencana pasar dan pemasaran.

2. Menentukan kelayakan produk dan menggambarkan konsep produk

dan merencanakan teknologi yang akan dipakai termasuk proses

operasi.

3. Menggambarkan kelayakan manajemen operasional meliputi:

kemampuan manajemen dan organisasi serta kemampuan pengadaan

(perencanaan, rekrutmen, seleksi), pelatihan dan pemberian

kompensasi sumber daya manusia (MSDM) bisnis tersebut.

Page 118: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

117

4. Menentukan kelayakan keuangan dengan mengestimasi biaya

produksi dan Break Even Point (BEP) dan mampu menggambarkan

kondisi kelayakan keuangan bisnis tersebut

5. Menentukan kelayakan rencana bisnis berdasarkan hasil analisa

kelayakan ke empat butir di atas.

Bahan Kajian :

a. Workshop perancangan produk (Shopping idea, Design Thinking, Ide

Produk dan validasi (Javeline board)

b. Pemantapan idea Produk

c. Business Model Canvas awal

d. Value Proposition Canvas (Segmentasi Pasar, riset pasar dan

pemasaran dan Proposisi Nilai (Produk)

e. Hubungan dengan Pelanggan dan Saluran distribusi

f. Aktivitas Penting (teknologi bahan, produk dan proses operasi dan

Organisasi dan MSDM)

g. Sumber Daya penting dan Mitra Penting ( SDM, Peralatan dan mitra

penting)

h. Struktur Biaya dan Pemasukan (Anggaran dan Laporan biaya, BEP,

cash flow, NPV, ROI dan IRR, payback period)

i. Business Model Canvas akhir

j. Penyusunan Business Plan

k. Lomba Business Plan

l. Implementasi Bisnis

m. Laporan Implementasi bisnis

Daftar Pustaka :

1. Abrams, Rhonda. 2003. The Successful Business Plan, Secret &

Strategies. Fourth edition. The Planning Shop.

2. Apple, James M., 1990. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan

(terjemahan), Penerbit ITB,

3. Bedworth, Davis D., James E. Bailey, 1987, Integrated Production

Control System : Management, Analysis Design, 2nd ed., John Willey

& Sons.

4. Kamaludin. 2004. Studi Kelayakan Bisnis. Dioma, Malang.

5. Kasmir dan Jakfar. 2006. Studi Kelayakan Bisnis. Kencana, Jakarta

6. Siswanto, Sutojo, 2006, Studi Kelayakan Proyek, edisi baru, PT.

Damar Mulia Pustaka.

7. Sutojo, Siswanto, 2006, Studi Kelayakan Proyek : Konsep, Teknik,

Kasus, edisi ke-4, PT Damar Mulia Pustaka.

8. Tompkins, James A., John A. White, Yavuz A. Bozer dan J.M.A.

Tanchoco, 2010, Facilities Planning, 4rd edition, John Wiley & Sons.

9. Ulrich, Karl T. dan Steven D. Eppinger, 2001, Perancangan dan

Pengembangan Produk, (terjemahan), Penerbit Salemba Teknika.

Page 119: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

118

10. Umar, Husein, 2003. Studi Kelayakan Bisnis. edisi 2. PT. Gramedia

Pustaka Utama.

11. Werther, William B. Dan K. Davis, 1996, Human Resources And

Personnel Management, Fifth Edition, Mc Graw Hill.

Koordinator :

Didien Suhardini, Ir, MSc, PhD

10. KELOMPOK MATAKULIAH PILIHAN

Business Intelligence (IKS331) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap takwa, tekun, terampil (Sb)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Memahami peran Intelijensia Bisnis dalam organisasi,

memahami karakteristik dan komponen penyusun Intelijensia

Bisnis, menjelaskan keuntungan dan tantangan penerapan

Intelijensia Bisnis dalam organisasi.

2. Memahami konsep OLAP, Datawarehouse, ETL (Extrak

Transform Load)

3. Dapat membuat dan mengimpor Database

4. Dapat membuat Integrasi Data ETL

5. Dapat membuat model konseptual transformasi.

6. Dapat merancang, mengeksekusi dan melakukan

troubleshooting dari proses ETL

7. Dapat memahami konsep Data Mining

Bahan Kajian :

a. Pengertian Business Intelligence

b. OLAP (Online Analytical Processing)

c. Data Warehouse

d. Pembuatan dan Impor Database

e. Pentaho Data Integration (Kettle)

f. Spoon

Page 120: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

119

g. Konsep dan Komponen Kettle

h. Multi Dimensional Modelling

i. Staging Database

j. Advance Controls

k. Slowly Changing Dimension

l. Otomatisasi

m. Data Mining – Klasifikasi

n. Data Mining - Clustering

Daftar Pustaka :

1. MULTIMATICS . Certified Internationel Business Intelligence

Associate. PASAS.

2. Vercellis.C.2009. Business Intelligence : Data Mining and

Optimization for Decision Making. Italia:John Wiley and Sons,Inc

3. Tan Pang-Ning, Steinbach Michael, Kumar Vipin.

2006. Introduction to Data Mining. Pearson

Education,Inc. Addison Wesley

Koordinator:

Rina Fitriana,ST,MM,Dr

Eksperimen Mixture dan Taguchi (III302) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memahami prinsip-prinsip dasar perancangan mixture

experiment serta esperimen Taguchi serta mampu menggunakan kedua

metode eksperimen peningkatan kualitas produk dan perbaikan proses.

Bahan Kajian :

a. Prinsip Dasar dan Contoh Eksperimen Mixture

b. Disain Eksperimen Mixture: Disain Simplex Centroid dan Disain

Simplex Lattice

c. Disain Eksperimen Mixture: Disain extreme vertices

d. Analisis Eksperimen Mixture : Disain Simplex Centroid dan Disain

Simplex Lattice

e. Analisis Eksperimen Mixture : Disain extreme vertices

f. Penerapan Eksperimen Mixture

g. Prinsip Dasar dan Contoh Eksperimen Taguchi

h. Disain Eksperimen Taguchi 2 level

i. Disain Eksperimen Taguchi 3 level

j. Analisis Eksperimen Taguchi 2 Level : L4 dan L8

k. Analisis Eksperimen Taguchi 3 Level : L9 dan L27

Page 121: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

120

l. Penerapan Eksperimen Taguchi

Daftar Pustaka :

[1] Cornell J.A., A Primer on Experiments with Mixtures, John

Wiley & Sons, New Jersey, 2011.

[2] Taguchi G, S. Chowdhury, Yuin W, Taguchi’s Quality

Engineering Handbook, John Wiley & Sons, New Jersey,

2005.

[3] Peace GS., Taguchi Methods – A Hands-on Approach.

Massachusetts : Addison-Wesley Publishing Company 1993

[4] Minitab Inc., Minitab Statistical Software Release 13 for

Windows – User’s Guide 2. 1999

Koordinator:

Dedy Sugiarto, SSi,MM,Dr

Standardisasi (III 306) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memahami dan menguasai berbagai standar serta mampu

merancang standar pada suatu perusahaan

Bahan Kajian:

a. Pengantar Standardisasi

b. Prinsip standar dengan pendekatan sistem

c. Jenis dan tingkatan standar

d. Filosofi masing-masing standar

e. Pentingnya standar untuk kehidupan bermasyarakat

f. Pengenalan SNI

g. ISO 9001

h. ISO 14001

Page 122: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

121

i. HACCP

j. ISO 22000

Daftar Pustaka :

[1] Muhandri dan Darwin Kadarisman, Sistem Jaminan Mutu Industri

Pangan, Edisi kedua, IPB PRESS, Bogor, 2008.

[2] Gaspersz V,Total Quality Management, Edisi keempat, PT

Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2005.

[3] Rothery B, Analisis ISO 9000, Cetakan keempat,PT Pustaka Bina

Pressindo, Jakarta. 1992.

[4] Gaspersz V, ISO 9001:2000 And Continual Quality Improvement,

Edisi keempat, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2006.

[5] Thaheer H, Sistem Manajemen HACCP,PT Bumi Aksara, PT Bumi

Aksara, Jakarta, 2005.

Koordinator: Ir. Wawan Kurniawan,MT

Lean Startup Entrepreneurship (II0 304) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menunjukkan sikap satria, setia, sportif (Sc)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya, dan

mengkomunikasikannya secara tertulis maupun lisan yang efektif

(KUc)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat

perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan

komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa (KKf)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menjalankan proses pengembangan produk dengan konsep Lean

Bahan Kajian :

a. Revolusi Startup

b. Pengantar Lean Startup

c. Design Thinking untuk Startup

d. Visi, Nilai dan Budaya

e. Pivot dalam Bisnis

f. Mengerti Customer(Empathy Map)

g. Validasi : Customer dan Problem (Javelin Board)

Page 123: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

122

h. Problem statement

i. Brainstorming Ide dalam Startup

j. Solusi Bisnis dan Value statement

k. Pentingnya Prototype dalam dunia Startup

l. Validasi menggunakan MVP (Minimum Viable Product)

m. Story telling dalam Bisnis

n. Business Model sebagai kelayakan bisnis

Daftar Pustaka :

[1] Ries, E, The Lean Startup- How todays Entrepreneurs use Continuous

Innovation to Create Radically Successful Business, Crown

Publishing, USA, 2011

[2] Cooper, B & Vlatskovits, P . The Lean Entrepeneur, John Wiley &

Sons, Canada 2013.

[3] S. Blank & B. Dorf, The Startup Owner’s Manual: Step by Step

Guide Building a Great Company, Caliornia : K&S Rach Inc. :

2012

Koordinator:

Imam Kisowo, ST, MM

Sistem Dinamis (IKS 330) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan

dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa

informasi untuk memberikan solusi (KKc)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memodelkan persoalan dunia nyata dalam model sebab akibat,

diagram alir dan melakukan simulasi dinamis serta melakukan analisis

dan interpretasi hasil simulasi.

Bahan Kajian :

Page 124: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

123

a. Pendekatan sistem

b. Berpikir sistem

c. Causal Loop Diagram (CLD)

d. Dasar Sistem Dinamis

e. Pemodelan Sistem Dinamis

f. Simulasi Sistem Dinamis

g. Pengujian model Sistem dinamik

h. Analisis model sistem dinamik

i. Pengembangan model sistem dinamis

Daftar Pustaka :

[1] Muhammadi, Aminullah E dan Soesilo B, Analisa Sistem Dinamis ,

Jakarta : UMJ Press, 2001.

[2] Sterman,J. Business Dynamics – Sistem Thinking and Modeling for a

Complex World. New York : Mc.Graw Hill., 2000.

[3] Tasrif M. Analisis Kebijakan Menggunakan Model System

Dynamics, Bandung: Magister Studi Pembangunan ITB, 2006.

Koordinator:

Pudji Astuti,Dr,MT,Dra.

Sistem Intelijen (IKS 329) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu merancang, menyelesaikan dan analisis persoalan dalam model

kecerdasan buatan dan optimasi heuristik

Bahan Kajian :

a. Pendekatan sistem,

b. Kecerdasan Buatan

c. Jaringan syaraf tiruan,

d. Sistem Pakar

e. Logika Fuzzy,

Page 125: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

124

f. Sistem Inferensi Fuzzy

g. Algoritma Genetika

h. Ant colony Optimization

Daftar Pustaka :

[1] Siang, J. J.. Jaringan Syaraf Tiruan & pemrogramannya

Menggunakan Mathlab. Yogyakarta: Penerbit Andi,2005.

[2] Anderson,JA. An Introduction to neural network, London, MIT

Press, 1997

[3] Turban, E. J, Decision Support System and Intelligent System. New

Jersey: Pearson Prentice Hall 2005.

[4] Siang, J. J Jaringan Syaraf Tiruan & pemrogramannya

Menggunakan Mathlab. Yogyakarta: Penerbit Andi, 2005.

[5] Sivanandam,SN,Deepa,SN, Introduction to Genetic Algorithm,

Berlin: Springer-verlag, 2008

[6] Osfeld,A, Ant Colony Optimization -Methods And

Applications,Rijeka,Intech,2011

Koordinator: Pudji Astuti,Dr,MT,Dra.

Strategi Perusahaan (IIO 314) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

ekologi secara umum (Pc)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KUa)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu merumuskan, strategi perusahaan/bisnis dan

mengimplementasikan serta mengevaluasi strategi.

Bahan Kajian :

a. Pengertian Strategi dan Manajemen Strategi

Page 126: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

125

b. Visi dan Misi Bisnis

c. Asesmen Eksternal (EFE);

d. Competitive Profile Matrix (CPM)

e. Asesmen Internal (IFE)

f. Strategi dalam tindakan

g. Analisis (matrix SWOT, IE, SPACE, BCG, Grand Strategy Matrix)

dan Pemilihan Strategi (QSPM)

h. Blue Ocean Strategy

i. Implementasi Strategi: Isu manajemen dan operasional

j. Implementasi Strategi: Pemasaran, Keuangan/akuntansi, Penelitian

dan Pengembangan (R&D), dan SIM

k. Review, Evaluasi dan Pengendalian Strategi/ Balanced Scorecard

l. Etika Bisnis/Tanggung Jawab Sosial dan keberlanjutan lingkungan

Daftar Pustaka :

[1] David, Fred R. Strategic Management, Concepts and Cases.

Thirteenth edition. Pearson International Edition 2013

[2] Kim, W.C, Mauborgne, R. Blue Ocean Strategy, Harvard Business

School Publishing Corporation. 2005

[3] Sampurno. Manajemen Strategik: Menciptakan Keunggulan

Bersaing Yang Berkelanjutan. Gajah Mada University Press. 2013

Koordinator:

Didien Suhardini,Ir,MT,PhD.

Advanced Manufacturing (IIP 335) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika

rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains

rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis

dan perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi

dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan

perkembangan teknologi terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil keputusan dan

bertanggung jawab sesuai profesi dan aspek etikal keprofesian (KUb)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

Page 127: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

126

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental (KKb)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi

tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.

2. Mahasiswa menguasai konsep teoritis sistem manufaktur khususnya

mengenai sistim produksi lanjut.

3. Mahasiswa menguasai konsep teoritis aktivitas sistim produksi lanjut

khususnya aktivitas penunjang produksi serta mampu mengambil

keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data baik

secara analitik maupun heuristik.

4. Mahasiswa mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan

pengetahuannya dalam penyelesaian masalah yang berkaitan dengan

aktivitas penunjang produksi

5. Mahasiswa mampu mengaplikasikan, mengkaji dan manfaatkan

pengetahuannya dalam aktivitas penunjang produksi untuk

menyelesaikan masalah secara prosedural.

Bahan Kajian :

a. Manufacturing Systems

b. Single Station Manufacturing Cell

c. Dasar dasar Lini Produksi Otomatis

b. Dasar dasar Sistim Perakitan Otomatis

c. Part Families

d. Parts Classification and Coding

e. Production Flow Analysis

f. Cellular Manufacturing

g. Aplikasi Group Technology

h. Quantitative Analysis in Cellular Manufacturing

i. Flexible Manufacturing Systems

Daftar Pustaka :

1. Bedworth, David D.,Hendersen Mark M., ”.Computer Integrated

Manufacturing”, Mac Graw Hill, 1991

2. Chang, Tien-Chien, “Computer Aided Manufacturing”, 2nd ed.,

PHI, 1998.

3. Groover, Mikell P., Automation Production Systems, and Computer

Intergarted Maufacturing,2nd ed., Prentice Hall, 2008

Koordinator:

Sumiharni Batubara, Ir., MT.

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (II0 208) 2 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Page 128: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

127

- Mampu menguasai konsep teoritis alam dan perancangan rekayasa

serta metode-metode yang diperlukan untuk analisis dan

perancangan sistem terintegrasi (Pa)

- Mampu menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi

terbaru dan terkini (Pd)

- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis dalam

konteks implementasi ilmu pengetahuan yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

(KUa)

- (Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa untuk

menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi

(meliputi: manusia, material, peralatan, energi, dan informasi) KKa)

- Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menganalisis

masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan

pendekatan analitik (KKb)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

- Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis,

keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan

mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan

penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, sosial, dan kultural (KKe)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

5. Mampu menjelaskan konsep dan permasalahan yang berhubungan

dengan keselamatan dan kesehatan kerja dan lingkungan

6. Mampu menguasai isu global terkait dengan K3 melalui pengetahuan

tentang perkembangan teknologi terbaru serta kaitannya dengan

keselamatan dan kesehatan kerja dan lingkungan

7. Mampu mengetahui dan memahami kondisi lingkungan kerja,

perilaku manusia dan pengelolaan organisasi dalam kaitannya dengan

K3

8. Mampu mengidentifikasi risiko yang terdapat pada lingkungan kerja

dengan metode terkait, merancang teknik pengendalian risiko dan

solusi yang tepat

9. Mampu menumbuhkan rasa peduli terhadap keselamatan dan

kesehatan lingkungan dan mampu mewujudkan prilaku dan budaya

safety dalam kehidupan sehari-hari

Bahan Kajian :

a. Pengertian (Definisi) Keselamatan dan Kesehatan Kerja.

b. Dasar Hukum Penerapan K3 di Tempat Kerja.

Page 129: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

128

c. Tujuan Penerapan K3.

d. Pengertian Bahaya dan Faktor-Faktor Bahaya di Tempat Kerja.

e. Pengertian (Definisi) Resiko dan Penilaian Resiko K3.

f. Hierarki Pengendalian Resiko/Bahaya K3.

g. Pengertian Kecelakaan Kerja dan Insiden Kerja.

h. Sebab-sebab Kecelakaan Kerja (Domino Effect H.W. Heinrich).

i. Kerugian Kecelakaan Kerja (Teori Gunung Es Kecelakaan Kerja).

j. Piramida Kecelakaan Kerja.

k. Upaya Pencegahan Kecelakaan Kerja.

l. Penyakit Akibat Kerja (PAK).

m. Tanggap Darurat K3.

n. Pengertian (Definisi) Api dan Kebakaran.

o. Tahap-tahap Kebakaran.

p. Metode (Cara) Pemadaman Api/Kebakaran.

q. 6 (Enam) Kelas Kebakaran berdasarkan NFPA dan Media

Pemadamannya.

r. Tata Cara Penggunaan Tabung Pemadam (APAR).

s. Alat Pelindung Diri (APD).

t. LOTO (Lockout Tagout).

u. Izin Kerja K3.

v. Budaya 5R.

w. Langkah-langkah Penerapan 5R di Tempat Kerja.

x. Pengendalian Visual 5R di Tempat Kerja.

y. Tanda (Label) Kode Warna Perpiapaan di Tempat Kerja.

z. Label Kemasan Bahan (Material) Berbahaya (B3).

aa. Label Transportasi Bahan (Material) Berbahaya (B3).

bb. Rambu-Rambu K3 (Safety Signs).

cc. Kewajiban Pengusaha/Pengurus Terhadap Penerapan K3.

dd. Kewajiban Tenaga Kerja Terhadap Penerapan K3.

ee. Syarat-Syarat K3 di Tempat Kerja.

ff. Pengertian, ruang lingkup dan dasar hukum Kesehatan Kerja.

Daftar Pustaka :

[1] Ridley , J , Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Edisi ketiga,

Erlangga,Jakarta, 2011.

[2] Suardi R, Sistem Manajmen Keselamatan dan Kesehatan Kerja,

Edisi keempat, PPM Manajemen, Jakarta, 2005.

[3] OHSAS 18000 series: (derived from a British Standard, OHSAS is

intended to be compatible with ISO 9000 and 14000 series standards,

but is not itself an ISO standard)

Koordinator:

Nilla, ST, MT

Page 130: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

129

Ergonomi Makro (IIG 313) 3 SKS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

- Mampu menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem

terintegrasi dengan pendekatan sistem (Pb)

- Mampu melakukan kerjasama secara efektif dalam sebuah kelompok

kerja baik secara internal maupun eksternal, lintas disiplin dan lintas

budaya (KUd)

- Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa

(engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa

kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,

peralatan, energi, dan informasi) (KKa)

- Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada

sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,

kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan

(environmental consideration) (KKd)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menggunakan prinsip dan metode makroergonomi dalam

perancangan sistem kerja dan menyelesaikan permasalahan ergonomi.

Bahan Kajian :

a. Pengantar Makroergonomi

b. Pendekatan Makroergonomi vs. Tradisional dalam Desain Sistem

Kerja

c. Mengenal Sistem Sosioteknik

d. Desain dan Analisis Struktur Sistem Kerja

e. Participatory Ergonomics

f. Macroergonomics Organizational Questionnaire Survey (MOQS)

g. Macroergonomics Analysis of Structure (MAS)

h. Macroergonomics Analysis and Design (MEAD)

i. Berbagai Kisah Sukses Intervensi Makroergonomi

j. Arah Pengembangan Makroergonomi Pada Masa yang Akan Datang

Daftar Pustaka :

[1] Hendrick. HW, Kleiner.B.M,2001, ”Macroergonomics : An

Introduction to Work System Design”, Human Factors and

Ergonomics Society

[2] Stanton.Neville, Hedge.Alan, Brookhuis. Karel,2005,”Handbook of

Human Factors and Ergonomics Methods”,CRC Press.

[3] Wickens,Christopher D. Lee,John D. Liu, Yili. Becker, Sallie

E.Gordon,2004, ”An Introduction to Human Factors Engineering”.

2nd Edition. Prentice Hall

[4] Bridger, R.S,2002, ”Introduction to Ergonomics”. International

Edition.Mc Graw-Hill.

Koordinator:

Page 131: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

130

Dian Mardi Safitri,ST,MT

7. LABORATORIUM

Untuk menunjang pelaksanaan proses belajar mengajar pada mata kuliah

terkait di Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri

menyediakan fasilitas Laboratorium, seperti Laboratorium Fisika Dasar.

Pada Program Studi Teknik Industri sendiri terdapat 5 (lima) buah

Laboratorium, yakni :

1) Laboratorium Sistem Produksi

2) Laboratorium Desain Sistem Kerja dan Ergonomi

3) Laboratorium Sistem dan Simulasi Industri

4) Laboratorium Rekayasa Kualitas

5) Laboratorium Pengembangan Organisasi dan Bisnis

Penyelenggaraan praktikum di laboratorium-laboratorium yang ada di

Program Studi Teknik Industri didukung oleh penyediaan fasilitas

praktikum baik perangkat keras maupun perangkat lunak, serta

penyusunan materi praktikum yang disesuaikan dengan kebutuhan

industri.Susunan materi praktikum terdiri dari satuan acara praktikum

dan modul-modul praktikum. Materi praktikum pada laboratorium-

laboratorium yang ada di Program Studi Teknik Industri ini, terintegrasi

satu sama lainnya. Laboratorium yang ada, juga merupakan fasilitas bagi

penelitian baik untuk dosen, mahasiswa Strata Satu (S1) dan mahasiswa

Strata Dua (S2) Teknik Industri.

7.1 LABORATORIUM SISTEM PRODUKSI

Laboratorium Sistem Produksi menyelenggarakan praktikum, yaitu :

Praktikum Gambar Teknik, Praktikum CAD, Praktikum Teori Kontrol

dan Pengantar Otomasi, Praktikum Robotika & FMS, Praktikum

Production Planning & Inventory Control, Praktikum Perancangan Tata

Letak Pabrik.

A. Praktikum Gambar Teknik

Praktikum Gambar Teknik merupakan praktikum yang mendukung mata

kuliah Menggambar Teknik (IMG244), dengan materi praktikum

mengenai bagaimana menggambar produk sesuai dengan aturan gambar

teknik dalam bentuk 2 dimensi dan 3 dimensi.

Page 132: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

131

B. Praktikum CAD

Praktikum CAD merupakan bagian dari Praktikum Perancangan Industri

Manufaktur II (IIP222), dengan materi praktikum menggambar suatu

rancangan produk dalam bentuk 2 dimensi dan 3 dimensi dengan

menggunakan software AutoCad serta mengembangkan rancangan detail

produk berdasarkan kreatifitas praktikan untuk memaksimasi

penggunaan perintah pada AutoCad.

C. Praktikum Teori Kontrol & Pengantar Otomasi

Praktikum Teori Kontrol & Pengantar Otomasi merupakan bagian dari

Praktikum Perancangan Industri Manufaktur II (IIP222), dengan materi

praktikum mengenaldan memahami actuator dan Kontroller untuk

mendesain sistem otomasi pada industri manufaktur. Materi ini akan

diberikan lebih lanjut pada Mata Kuliah Pilihan Sistem Manufaktur

Terotomasi (IIP334).

D. Praktikum ROBOTIKA & FMS

Praktikum ROBOTIKA & FMS merupakan bagian dari Praktikum

Perancangan Industri Manufaktur II (IIP222), dengan materi praktikum

membuat rencana kerja dan program sebuah operasi dengan

menggunakan robot Fisher Teknik, serta mengembangkan bahasa

program untuk menjalankan mesin secara terotomasi (part

programming).

E. Praktikum Production Planning & Inventory Control

Praktikum PPIC merupakan bagian dari mata kuliah Perencanaan dan

Pengendalian Produksi I dan II, dengan materi praktikum membuat

peramalan permintaan produk untuk beberapa periode yang akan

datang,menentukan kebutuhan sumber daya produksi, membuat

perencanaan produksi agregat, melakukan proses disagregasi untuk

memperoleh jadwal induk produksi, melakukan pengecekan terhadap

jadwal induk produksi dengan menggunakan Rough Cut Capacity

Planning, membuat perencanaan kebutuhan material, melakukan

pengecekan terhadap plan order release dengan menggunakan Capacity

Requirement Planning, melakukan penjadwalan mesin untuk membuat

produk pesanan, merancang keseimbangan lini perakitan.

F. Praktikum Perancangan Tata Letak Fasilitas

Praktikum Perancangan Tata Letak Fasilitas merupakan bagian dari

Praktikum Perancangan Industri Manufaktur III (IIP132), dengan materi

Page 133: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

132

praktikummerancang tata letak suatu pabrik baik secara manual maupun

komputerisasi terdiri dari :

Assembly chart, Waktu Baku, OPC, Routing Sheet

MPPC, Kebutuhan Jumlah Mesin, Luas Lantai Produksi & Gudang

MHPS Produksi, GKP, GBP, FTC Biaya, FTC Inflow/Outflow, Luas Material Handling

Skala Prioritas, ARD Produksi

Struktur Organisasi, Job Description, Luas Kantor & Plant Service

AAD Produksi & Gudang, ARC Pabrik

Skala Prioritas Pabrik & ARD Pabrik

AAD Pabrik, Denah Kantor, MHES

Template & Presentasi

G. Praktikum Proses Manufaktur

Praktikum Proses Manufaktur merupakan bagian dari mata kuliah Proses

Manufaktur dan Praktikum (IIP321).

Selain kegiatan praktikum, diselenggarakan pula kegiatan penelitian, dan

pelatihan :

Penelitian :

Penelitian dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Teknik Industri

untuk Tugas Akhir, selain itu dilakukan penelitian oleh dosen yang

hasilnya dipublikasikan di Proceeding Seminar, Proceeding

Simposium maupun Jurnal Teknik Industri.

Pelatihan :

Pelatihan yang dilaksanakan meliputi :

- Pelatihan AutoCad

- Pelatihan AIMMS

- Pelatihan Perencanaan dan Pengendalian Produksi

Kerjasama :

Kerjasama dilakukan dengan FESTO untuk penggunaan peralatan

laboratorium, pelatihan manajemen persediaan dengan PT. Kayaba

Indonesia, pengabdian kepada masyarakat dengan PT. Bekaert dan

pengelola Jababeka.

Seminar : Seminar Nasional Facilities Planning

Lomba : Lomba Facilities Planning

Lokakarya : Lokakarya Facilities Planning

Page 134: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

133

7.2 LABORATORIUM DESAIN SISTEM KERJA DAN

ERGONOMI

Laboratorium Desain Sistem Kerja dan Ergonomi menyelenggarakan

beberapa praktikum yang mendukung mata kuliah Analisis Pengukuran

Kerja (IIG211) & Perancangan Sistem Kerja&Ergonomi (IIG310) dan

Perancangan dan Pengembangan Produk (IIP227). Praktikum tersebut

terintegrasi dalam PIM 1 (IIP 221) dan PIM 2 (IIP 222).

A. Praktikum Analisa Pengukuran Kerja

Merupakan bagian dari PIM 1 dengan materi praktikum pengukuran

waktu baku secara langsung dengan stopwatch time study.

B. Praktikum Analisa Sistem Kerja

Merupakan bagian dari praktikum PIM 1 dengan materi peta-peta kerja,

pengukuran kapasitas kerja, antropometri dan aspek ergonomi dalam

perbaikan sistem kerja.

C. Praktikum Pengembangan Produk

Merupakan bagian dari praktikum PIM 1 dengan materi praktikum

mencakup pengembangan konsep produk dan House of Quality.

D. Praktikum Perbaikan Sistem Kerja

Merupakan bagian dari praktikum PIM 2 dengan materi praktikum

mencakup design of experiment melibatkan faktor lingkungan kerja.

Selain kegiatan praktikum, diselenggarakan pula kegiatan penelitian, dan

pelatihan :

Penelitian :

Penelitian dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Teknik Industri

untuk Tugas Akhir, selain itu dilakukan penelitian oleh dosen yang

hasilnya dipublikasikan di Proceeding Seminar, Proceeding

Simposium maupun Jurnal Teknik Industri.

Pelatihan :

Pelatihan yang dilaksanakan meliputi :

- Pelatihan Anthropometri, Biomekanis, Faktor kerja & Analisa

sistem kerja untuk calonasisten DSK & E.

- Pelatihan Ergoweb.

- Pelatihan penggunaan tools Ergonomi

Kerjasama :

Page 135: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

134

Kerja sama dilakukan melalui organisasi profesi ergonomi (PEI) dan

universitas lain berkaitan dengan penggunaan peralatan

laboratorium, penelitian dan pengadaan seminar.

7.3 LABORATORIUM REKAYASA KUALITAS

Laboratorium Rekayasa Kualitas menyelenggarakan 3 jenis praktikum

yaitu : Praktikum Pengendalian dan Penjaminan Mutu di dalam PIM I,

Praktikum Perancangan Eksperimen di dalam PIM II, Praktikum

Probabilitas dan Statistika.

A. Praktikum Pengendalian Kualitas

Praktikum Pengendalian Kualitas merupakan salah satu praktikum

yang berada didalam Laboratorum Rekayasa Kualitas, dimana

praktikum ini merupakan bagian dari Praktikum Perancangan

Industri Manufaktur I (PIM I) serta merupakan pendukung dari mata

kuliah Pengendalian dan Penjaminan Mutu. Praktikum Pengendalian

dan Penjaminan mutu pada PIM I terdiri dari Pemeriksaan kualitas

bahan baku, barang setengah jadi dan barang jadi dengan materi:

- Rencana Kualitas

- Acceptance Sampling

- Statistical Process Control (SPC)

- Aplikasi Software Minitab

B. Praktikum Perancangan Eksperimen

Praktikum Perancangan Eksperiman merupakan salah satu praktikum

yang berada didalam Laboratorum Rekayasa Kualitas, dimana

praktikum ini merupakan bagian dari Praktikum Perancangan

Industri Manufaktur II (PIM II) serta merupakan pendukung dari

mata kuliah Perancangan Eksperimen dengan materi praktikum :

- Eksperimen Faktor Tunggal (Metode Pengecatan)

- Eksperimen Faktorial 2 Faktor (Metode Pengecatan dan Merek

Cat)

- Aplikasi Software Minitab

C. Praktikum Statistika

Praktikum Statistika merupakan salah satu praktikum yang berada

didalam Laboratorum Rekayasa Kualitas, dimana praktikum ini

merupakan pendukung dari mata kuliah Teori Probabilitas, dengan

materi praktikum:

Page 136: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

135

- Statistika deskriptif

- Sebaran diskret dan kontinu

- Pendugaan parameter dan pengujian hipotesis

- Analisis ragam

- Regresi

- Statistika non parametrik

- Aplikasi software Minitab

- Random data

- Desain eksperimen

- Kuesioner

- Aplikasi Software Minitab

Selain kegiatan praktikum, di Laboratorium Pengendalian Kualitas

dilaksanakan pula kegiatan Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat

dan Pelatihan :

Penelitian :

Penelitian dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa yang mengambil

Tugas Akhir dengan topic antara lain Pengendalian Kualitas,

Perencanaan Eksperimen, Response Surface Method, Six Sigma,

Lean Six Sigma, ISO 9000, FMEA, Fuzzy FMEA, FMEA dan

Sistem Pakar, FMEA dan Knowledge Map. Dimana hasil penelitian

akan dipublikasikan pada Proceeding Seminar dan Jurnal.

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) :

Pengabdian Kepada Masyarakat melalui Pelatihan ilmu yang

langsung dapat diaplikasikan kepada masyarakat. PKM

diselenggarakan bekerjasama dengan Dinas Departemen

Perindustrian dan Perdagangan Kota Bekasi, Dinas Pendidikan

Dasar dan Menengah, Pemda Banten. Berikut adalah beberapa topik

PKM Lab Rekayasa Kualitas:

- Pelatihan Pengolahan Data Statistik untuk Pelajar SMA

- Pelatihan Pembuatan dan Pengolahan Data Secara Statistik

Kuesioner Riset Pasat

- Pelatihan Pengolahan Data Statistik untuk Pegawai Pemda

Pelatihan : Pelatihan yang diadakan oleh mahasiswa adalah Statistical Process Control (SPC), Measurement System Analysis

(MSA), Design of Experiment (DOE), Probabilitas Statistika.

Pelatihan yang diadakan oleh Dosen antara lain adalah Lean Six

Sigma, ISO 9000, ISO 14000, Design of Experiment (DOE)

Page 137: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

136

Lomba: Kompetisi Rekayasa Kualitas Tingkat Nasional I, II, III, IV,

V dilaksanakan setiap tahun diikuti oleh PTN dan PTS seluruh

Indonesia.

7.4 LABORATORIUM SISTEM DAN SIMULASI INDUSTRI

Tujuan

a. Menunjang pelaksanaan proses pembelajaran para mahasiswa

Program Studi Teknik Industri, khususnya pada bidang optimasi, pemodelan dan simulasi, sistem informasi berbasis komputer dan

sistem intelijen .

b. Menunjang pelaksanaan proses peningkatan kompetensi dosen

Program Studi Teknik Industri, khususnya pada bidang optimasi,

pemodelan dan simulasi, sistem informasi berbasis komputer dan

sistem intelijen

c. Melaksanakan penelitian terkait dengan penelitian Tugas Akhir

mahasiswa maupun penelitian dosen dengan topik sesuai kompetensi

laboratorium

d. Melakukan Pengabdian Kepada Masyarakat, yaitu kepada industri

maupun pendidikan menengah (SMU) terkait dengan pemahaman

dan ketrampilan pada bidang kompetensi laboratorium Sistem dan

Simulasi Industri.

Kegiatan Laboratorium Sistem dan Simulasi Industri

1. Menyelenggarakan kegiatan praktikum yang meliputi:

a. Praktikum Logika Pemrograman Komputer, menggunakan

bahasa Borland C++

b. PraktikumSimulasi Sistem, yaitu merancang model sistem

produksi dan melakukan simulasi dengan software Promodel 4.0

c. Praktikum Penelitian Operasional, pada praktikum ini

menerapkan model transportasi dan linear programming pada

perencanaan agregat dengan menggunakan Software WinQSB.

d.Praktikum Analisis Perancangan Sistem Informasi, pada

praktikum ini merancang sistem informasi dengan menggunakan

Power Designer.

2. Menyelenggarakan training dan consulting

a. Training untuk mahasiswa maupun masyarakat instansi/ industri,

meliputi:

i. Geografis Information System

ii. Pro Model 4.0

Page 138: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

137

iii. Power Designer

iv. Manajemen operasi/riset operasi

v. Artificial Intelligent

b. Jasa konsultansi pada bidang manajemen operasi untuk

masyarakat industri

3. Menyelenggarakan Penelitian

a. Penelitian mahasiswa terkait dengan Tugas Akhir

b. Penelitian dosen sebagi member laboratorium Sistem dan

Simulasi Industri

4. Menyelenggarakan pengembangan keilmuan dosen

a. Menyelenggarakan diskusi dosen dalam bidang ilmu terkait

dengan kompetensi laboratorium

b. Membuat modul praktikum dan modul serta buku bahan ajar.

5. Menyelenggarakan Pengabdian kepada masyarakat, yaitu

mengaplikasikan keilmuan bidang kompetensi Laboratorium Sistem

dan Simulasi Industri kepada masyarakat, baik kepada masyarakat

penyelenggara pendidikan maupun masyarakat industri manufaktur.

7.5 LABORATORIUM PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN

BISNIS

Fungsi Laboratorium

Penyelenggaraan Praktikum PIM III, PIM IV, Kuliah Umum, Sidang

Proposal Tugas Akhir, Sidang Seminar Tugas Akhir, Workshop Business

Plan – Survei Pasar dan Perancangan Produk, Business Plan Competition

(BPC), Industrial Business Fair (IBF), Pengabdian Kepada Masyarakat,

Pelatihan/Konsultansi, Inkubator Bisnis.

Layanan Laboratorium

a. Praktikum

1. Perancangan Industri Manufaktur III untuk modul Perancangan

Organisasi dan Fasilitas Penunjang Pabrik.

2. Perancangan Industri Manufaktur IV yang terdiri atas:

a. Workshop Design Thinking dan Perancangan Produk

b. Modul I : Perancangan Produk dan Konsep Usaha

c. Modul II: Value Proposition dan Customer Segment (Riset

Pasar- Produk dan Pasar)

Page 139: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

138

d. Modul III: Customer Relationship dan Channel (Pemasaran)

e. Modul IV: Key Resources (Teknologi dan Operasi)

f. Modul V: Key Activities dan Key Partners (Organisasi dan

SDM)

g. Modul VI: Cost Structure dan Revenue Stream (Biaya dan

Finansial)

h. Modul Implementasi Business Plan

i. Business Plan Competitionn

j. Industrial Business Fair

b. Penelitian

a. Penelitian dengan judul “Hubungan Modal Intelektual dengan

Efektivitas Organisasi Program Studi di FTI”.

b. Penelitian Hibah Pengembangan Maintenance Scorecard depo

Jatinegara (lokomotif) PT. KAI.

c. Pelatihan/konsultansi

a. Pengabdian Kepada Masyarakat di desa binaan Tegal Alur

b. Pelatihan Pengembangan Organisasi dan Bisnis untuk UKM di

Bekasi bekerja sama dengan Dinas Perdagangan dan Koperasi

c. Pelatihan Pengukuran Kinerja (Balanced Scorecard, HR

Scorecard, Workforce Scorecard, Maintenance Scorecard)

d. Kerjasama

PT. Rekayasa Industri, PT. Fajar Mas Murni, Medco Power Energy, PT.

Unilever Indonesia, Bedrock Branding Consultant, Olympic Furniture,

Arbbey Consultant, Dinas Perdagangan Bekasi, Business Innovation

Center (BIC) Serpong, Puspitek, FSRD (Fakultas Seni Rupa dan Disain)

Universitas Trisakti, Indonesia Otomotive Institute, ICCA (Indonesia

Contact Center Association), Wadhwani Foundation, Office Central,

Multimatics, Kementrian UMKM dan Koperasi, Universitas Mataram

NTB, PT.PAL Surabaya

Jadwal Pelaksanaan Praktikum

No Nama Praktikum 7.5.1.1 Lokasi

Semester

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Fisika Dasar Lantai 3 X

2. Pemrograman Komputer Lantai 2 X

Page 140: JURUSAN TEKNIK INDUSTRIfti.trisakti.ac.id/uploads/fti/downloads/juknis-industri-reguler-2019.pdf · (service) yang tidak menghasilkan produk. Ditinjau dari aspek proses penambahan

139

3. Menggambar Teknik Lantai 4 X

4. Probabilitas dan

Statistika

Lantai 2 X

5. Analisis Perancangan

Sistem Informasi

Lantai 2 X

6. Proses Manufaktur Lantai 2 dan 5 X

7. Perancangan Industri

Manufaktur I

Lantai 2 dan 4 X

8. Perancangan Industri

Manufaktur II

Lantai 2 dan 4 X

9. Perancangan Industri

Manufaktur III

Lantai 2 dan 4 X

10. Perancangan Industri

Manufaktur dan Jasa

Lantai 2 dan 4 X