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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR GRUPO: LOS DESINTEGRADOS JUEGO DEL LABERINTO INTEGRANTES: Conrado Bryan(coordinador) Narváez Danny Osorio Christian Pablo Parco(secretario)
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juego del laberinto

Aug 10, 2015

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David Gallegos
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Page 1: juego del laberinto

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

GRUPO: LOS DESINTEGRADOS

JUEGO DEL LABERINTO

INTEGRANTES:

Conrado Bryan(coordinador)

Narváez Danny

Osorio Christian

Pablo Parco(secretario)

Page 2: juego del laberinto

MISIÓN

Investigar, analizar, modificar, comparar

y deducir el mejor juego que brinde

mayores prestaciones y privilegios para el

usuario esto se realizara mediante la

utilización de herramientas dentro de la

POO (programación orientada a objetos).

Page 3: juego del laberinto

VISIÓN

Reducir en lo posible el desarrollo de esta falta de

información, un fenómeno que existe, ya que para

muchas personas es imposible la alteración de un

juego al pensar que es solo para gente especializada

en ello para caminar hacia un nuevo estilo de

vida incentivando por medio de la información

brindada a la creación de futuros proyectos

Page 4: juego del laberinto

INTRODUCCION

La rápida evolución de la tecnología electrónica obliga a una

renovación y actualización constante de su enseñanza. Deben

introducirse nuevos conceptos y condensar otros. En particular hay dos

aspectos que en la actualidad conviene considerar desde el principio en

la formación del estudiante: la utilización de herramientas informáticas

para el análisis y diseño de juegos virtuales, y proporcionar al

estudiante una visión global de la ingeniería informática. Este segundo

aspecto es consecuencia de la creciente interacción entre el diseñador

y sus creaciones y sistemas aplicados en ellos Este Proyecto pretende

responder a este planteamiento

Page 5: juego del laberinto

OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL

Modificar la codificación de un juego, mediante la implementación de

nuevos métodos subclases e interfaz gráfico que atraiga más a los usuarios.

OBJETIVO ESPECIFICO

Identificar los déficits presentes en el juego, para poder modificarlos y

mejorar la calidad del juego

Cambiar la interfaz gráfica y el audio del juego mejorando su presentación

para un mayor interés de los usuarios.

Comparar los cambios realizados en la codificación, interfaz gráfico para

presenciar los avances realizados en el juego.

Realizar un video en el cual se muestre paso a paso la modificación del

juego inicial

Page 6: juego del laberinto

PROPUESTA

Mejorar el aspecto del juego en base al audio y las

graficas para una mejor relación (usuario-maquina)

Una vez concluida la presente investigación, y ya

determinados los resultados de efectividad de la

transformación se propone a las personas quienes

requieran o deseen un ambiente de entretenimiento

y en paz a sus necesidades implementarlo en sus

labores o tareas, valiéndose del conocimiento aquí

expuesto.

Page 7: juego del laberinto

TRANSFORMACIÓN TOTAL DE LA PORTADA

Antes

Después

Page 8: juego del laberinto

MODELO DE MODIFICACIÓN DEL PRIMER NIVEL DEL JUEGO DEL LABERINTO ANTES DESPUES

Page 9: juego del laberinto

AGRADECIMIENTO

Page 10: juego del laberinto

CONCLUSIONES

Todo juego podrá siempre ser mejorado ya que no

hay límites para la programación y se cuenta con las

herramientas necesarias para hacerlo.

La interfaz grafica de todo juego es la encargada de

brindar el interés al usuario.

El juego modificado es más completo, muestra más

opciones y ayuda a la interacción (usuario- maquina)

Page 11: juego del laberinto

RECOMENDACIONES

Cen la información necesaria podemos implementar cualquier mejora

para solucionar las fallas visuales o auditivas que posee el juego.

Mejorando la calidad visual del juego el usuario denota más interés

por este.

Utilizar la programación orientada objeto para realizar cualquier tipo

de algoritmo ya que es una forma especial de programar y es la que

más cercana está a la realidad.

Dedicarse un largo tiempo para la investigación de las herramientas

necesarias que se utilizaran al momento de codificar el juego.

Page 12: juego del laberinto

EL PROGRAMA SELECIONADO PARA

GRABAR EL VIDEO TUTORIALEscogimos el programa CAMTASIA ESTUDIO

debido a su facilidad de utilización y sencillez,

permite editar audio y video y lo principal de todo es

que podemos trabajar con otros programas como el

power point, movie marker , audicity, etc

Page 14: juego del laberinto

MEJORAS DEL CODIGO

SONIDO ANTES

En un comienzo la codificación de esta ventana se encontraba así:

public SoundApplication() {

loopButton = new JButton("Iniciar");

loopButton.addActionListener(this);

 

stopButton = new JButton("Terminar");

stopButton.addActionListener(this);

stopButton.setEnabled(false);

 

JPanel controlPanel = new JPanel();

 

controlPanel.add(loopButton);

controlPanel.add(stopButton);

add(controlPanel);

startLoadingSounds();

}

Page 15: juego del laberinto

ELABORACIÓN DEL JFRAME FORM

Page 16: juego del laberinto

CODIGO

Page 17: juego del laberinto

private void jMenuItem1ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {

Fin Laberinto1 = new Fin ();

Laberinto1.show();

}

 

private void jMenuItem3ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {

this.dispose();

}

Código utilizado para Salir e iniciar el juego

public class SoundApplication

{

public static void main(String s[]) {

new JuegoLaberinto().setVisible(true);

}

}

Page 18: juego del laberinto

E S T A C O D I F I C A C I Ó N S I R V E PA R A Q U E E N E L M O M E N T O D E L A E J E C U C I Ó N D E L J U E G O S E

M U E S T R E E L M E N Ú.

Page 19: juego del laberinto

M E J O R A N D O L A V I S T A D E L U S U A R I O P A R A Q U E D E U N A P E Q U E Ñ A N O C I Ó N D E L A S O P C I O N E S Q U E P O S E E