José ramón gómez cabezas amhida tdah, trastorno sí, pero para quién

TRASTORNO si, pero ¿ PARA QUIÉN?

¿Y si buscamos otro punto de vista para observar las

cosas?

AVECES LAS COSAS NO SON LO QUE PARECEN

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL TDAH

ATENCIÓN• Se distrae fácilmente, escasa

atención.• No termina las tareas que empieza• Corta duración de la atención• No presta atención a lo que dicen los

demás

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL TDAH

HIPERACTIVIDAD

Excesiva inquietud motoraIntranquilo, siempre en movimientoInquieto, no es capaz de estar sentadoTenso, incapaz de relajarse

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL TDAH

IMPULSIVIDAD

Es impulsivo e irritable Exige inmediata satisfacción de sus

demandas

Responde sin reflexionar

-Yo era un niño hiperactivo sin diagnosticar. Me pasabaLa vida intentando hacer algo malo, romper algo. Una vez destripé dos teles, dos aparatos de radio y el de música para sacarles los altavoces, que después uní con un cable.Quería ver que pasaba al enchufarlos todos a la vez, y resulta que sonaron 30 o 40 segundos antes de reventar...

Thom Hartmann: cazadores y recolectores

Entonces ¿porqué hay tantos casos ahora?

• Sociedad ¿Es la misma que antes?¿Que se valora mas ahora? El dinero, rentabilizar el tiempo, los éxitos, somos mas competitivos.

• Sistema educativo. Se valora la competitividad, los resultados, todos estamos demasiados pendientes de las notas.

• Donde queda la creatividad, respetar los ritmos, las diferencias, la individualización de la enseñanza…

Un poquito de …

Y ¿qué pensamos nosotros?

En AMHIDA

• Trabajamos con los chicos, para darles recursos, estrategias, habilidades.

“La inversión en educación emocional podría redundar en una mejora de la calidad y la productividad de los recursos humanos de un país”

James Heckman, Premio Nobel de Economía 2000

Sin olvidarnos el aspecto lúdico- estimulante-motivador

En AMHIDA

• Trabajamos con los padres dándoles recursos para entender la complejidad del TDAH.

En AMHIDA

• Intentamos trabajar con el contexto escolar para que perciban el esfuerzo de familias y muchachos, proporcionándoles recursos para que entre todos podamos trabajar, valorar y potenciar las peculiaridades del TDAH.

Gracias a todos.