jornalinho netturmas

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LISBOA E VALE DO TEJO

Projecto NET TURMAS

Doente Responsável Maria Antonieta Rocha

Área de intervenção Dinamização de um Intercâmbio escolar através de um

site/blogue

Âmbito de

intervenção

Estimular um maior conhecimento sobre algumas

culturas diferentes;

Educar para uma cidadania responsável;

Reconhecer, respeitar e valorizar outras culturas.

População alvo

Alunos das escolas Básicas do 1º ciclo do Agrupamento

D. Sancho I.

Duração do

programa

Ao longo do ano lectivo

Parceiros Agrupamento D. Sancho I

Escola Portuguesa de Macau

1.Introdução

Este projecto tem como objectivo fundamental dar uma maior visibilidade ao nosso

Agrupamento e proporcionar aos alunos um maior conhecimento do Mundo.

Para isso foi criado um site/blogue para ser feito um intercâmbio escolar com alunos

da Escola Portuguesa de Macau.

A par do contacto feito pelo site, também contactamos através da troca de cartas,

postais envio de encomendas textos, desenhos, fotografias, entre outras coisas.

Assim, este Intercâmbio é utilizado como um material de apoio e suporte à

aprendizagem dos alunos.

2. Enquadramento

Todos estamos conscientes de que o Mundo, em geral, vive momentos de grandes

mudanças e rupturas. Esta situação exige que a escola estimule o desenvolvimento de

atitudes que conduzam a uma adaptação crítica à mudança, o que implica a

introdução, no processo ensino-aprendizagem, de práticas de abertura às

comunidades nacional e internacional.

Não é através da simples transmissão de conhecimentos que as opiniões e condutas

mudam. Não basta o conhecimento teórico, a descrição de comportamentos

diferentes, o apelo à compreensão e à tolerância.

Só o contacto com outras condições económicas e sociais, outros ritmos de vida,

outras escalas de valores e atitudes, outros comportamentos criará condições para

que os alunos relativizem os seus referentes culturais, compreendendo e aceitando a

diferença.

A aprendizagem intercultural é um projecto pedagógico que combina o aspecto

cognitivo com as experiências vividas pelos jovens em contextos culturais diferentes.

Este intercâmbio visa, precisamente, uma educação intercultural, proporcionando-lhes

a oportunidade para discutir e confrontar vários temas e permitir o conhecimento dos

seus países e culturas. É a partilha de outros quotidianos que, possibilitando

experiências comuns, permitirá reconhecer identidades e diferenças.

A troca, orientada por uma ideia, torna-se mais consistente, traduzindo-se numa

permuta de conhecimentos, saberes e vivências. O intercâmbio de ideias, de

informações, estimula e motiva os alunos para a investigação e a pesquisa.

Dar a conhecer a sua escola, a sua freguesia, a outros, leva os alunos a conhecê-las

melhor.

A necessidade de comunicar consciencializa os alunos para a necessidade de

organizar os dados recolhidos e de os transmitir, de forma clara e motivadora, aos

correspondentes.

A comunicação através da expressão escrita passa a ter um objectivo significativo,

tornando-se motivadora

Geralmente, os alunos aderem com entusiasmo à ideia, prevendo a possibilidade de

fazer um novo amigo.

A componente afectiva que envolve a correspondência é uma das razões do seu

sucesso.

3. Objectivos do projecto

Os objectivos que compõem este projecto podem dividir-se em objectivos gerais e em

objectivos específicos.

3.1. Objectivos gerais

-Possibilitar o intercâmbio entre alunos de uma escola diferente;

- Criar um site/blogue para ser feito o intercâmbio escolar;

- Elevar o nível de expressão oral e escrita;

-Conhecer e utilizar os meios de comunicação (CTT, telefone, Internet, etc.);

- Envolver os alunos no projecto privilegiando o trabalho de grupo;

A professora Maria Antonieta Rocha

3.2. Objectivos específicos

- Conhecer o dia-a-dia dos alunos;

- Promover a solidariedade e cooperação;

- Promover as competências de comunicação,

- Adquirir capacidades de relacionamento interpessoal.

- Promover troca de conhecimentos de estilos de vida;

- Alargar os horizontes culturais entre os dois países.

4. Destinatários – Alunos

O Projecto destina-se a todos os alunos

Das Escolas do Agrupamento D. Sancho I

Casais dos Penedos - -Turma H e I

Lapa - Turma C e D

Pontével - Turmas J e O

Ereira –Turma B

Escola Portuguesa de Macau - Turma C

Comemoração do aniversário de D. Sancho I

11 Novembro 2011

Hoje foi o aniversário do rei D. Sancho I, patrono do nosso Agrupamento.

Como coincide com o Dia de S. Martinho, foi feita uma pequena representação por

alunos e professores de um mercado medieval.

Não faltou a bênção do Bispo, com danças e cantares medievais.

Festa do Bolo Lunar

Em tempos antigos, cada vez que chegava esta festa, as pessoas

faziam oferendas à divindade da lua com bolos refinados. Após as oferendas, os

membros da família realizavam alegre reunião familiar.

Estes costumes transmitem-se de ano para ano até hoje. Sob a luz brilhante da lua cheia,

toda a família se senta a contemplá-la, enquanto come deliciosos “bolos da lua”,

também chamados “bolo bate-pau”, por serem metidos à paulada dentro das formas de

madeira.

É também uma ocasião em que as famílias saem em direcção às praias, jardins e locais

elevados para admirarem a lua e fazerem piqueniques ao luar.

Em Macau as pessoas juntam-se tradicionalmente junto aos lagos Nam Van, nos jardins

da cidade e nas praias em Coloane, onde por vezes as pessoas deixam as suas lanternas

flutuar.

Ao cair da noite muitas pessoas juntam se a observar a lua e para tal transportam

lanternas das mais variadas formas e cores (é por isso também chamado a festa das

lanternas), lanternas que antigamente eram de papel e bambu iluminadas com velas.

Receitas redigidas pelos alunos

07 Dez

MAGUSTO

INGREDIENTES:

Pão de Milho; Couve Lombarda; Azeite; Alho; Sal

MODO DE PREPARAÇÃO:

Coze-se a couve num pouco de água e sal. Depois de cozida, junta-se o pão de

milho partido aos bocadinhos e amassa-se juntamente com um pouco de azeite e

alho picado.

Acompanha-se com bacalhau assado.

CASPIADAS

INGREDIENTES:

PÃO EM MASSA; AÇÚCAR LOURO; AZEITE; CANELA; LIMÃO; FOLHA

DE COUVE

MODO DE PREPARAÇÃO:

Ao pão em massa junta-se o azeite, o açúcar louro, a raspa de limão e a canela.

Amassa-se tudo e deitam-se pequenas quantidades de massa em cima de folhas de

couve.

Vai a cozer em forno de lenha.

BOLOS DE NOIVO

INGREDIENTES:

Farinha de Trigo; Açúcar Loiro; Canela em Pau e em Pó; Limão; Banha;

Fermento de Padeiro; Bicarbonato

MODO DE PREPARAÇÃO:

Deita-se a farinha num alguidar e juntam-se os restantes ingredientes.

Vai-se amassando com a água onde se ferveu a canela em lasca.

Deixa-se descansar um pouco. Moldam-se os bolinhos em forma de ferradura,

pincelam-se com gema de ovo e vão ao forno a cozer.

VELHOSES

INGREDIENTES:

Farinha de Trigo; Abóbora Cozida; Açúcar Louro; Limão (Raspa); Ovos; Açúcar

e Canela

MODO DE PREPARAÇÃO:

Amassam-se todos os ingredientes e deixa-se levedar.

Fritam-se em azeite colheradas de massa, escorrem-se e polvilham-se com açúcar

e canela.

Natal em Macau

28 Dez

Amigos das turmas do Agrupamento D. Sancho I

Aqui deixamos umas fotos das ruas de MACAU enfeitadas para esta quadra natalícia.

Aqui da R.A.E.M-(região administrativa especial de Macau) deixamos os nossos votos

de um Santo Natal e um Feliz Ano Novo.

17 Janeiro Projecto: “Das Glórias e Memórias… histórias da História “

Realizámos mais uma actividade expressiva no dia 9 de Dezembro fazendo a recriação

histórica da entrega por D. Sancho I, do 1º Foral a Pontéval, datado de 1 de Dezembro

de 1194, no âmbito do Projecto: “Das Glórias e Memórias… histórias da História”

do Agrupamento D. Sancho I de Pontével, com a coordenação da professora Ana Isabel

Graça.

Articulámos alunos e professores das Escolas E.B1 e E.B. 2,3, nas áreas de História,

Português e Expressões Musical, Plástica e Dramática, bem como elementos do Grupo

Coral Cant`arte, recriando personagens e situações da História Nacional com memórias

ligadas a Pontével, numa vertente expressiva e artística.

Para início deste trabalho decorámos o hall da entrada da nossa escola, de modo a

sugerir um espaço na Idade Média, no interior de um castelo, pronto a receber El-Rei D.

Sancho I, sua comitiva, elementos do clero, povo e claro, os divertidos bobos.

Assim após recepção e vivas ao Rei D. Sancho I, o arauto leu o Foral a todos os

presentes, e o povo de Ponteval ofereceu pão, vinho, linho e fogaças (caspiadas),

depositando as ofertas junto do trono real.

Noviças, freiras e frades entoaram música Sacra – cantigas em louvor de Santa Maria,

bem típicas da Idade Média.

O rei acompanhado pela rainha consorte D. Dulce de Aragão abriu o baile executando

uma dança de corte, acompanhado dos nobres, alunos do 4º ano.

Meninas do 5º ano executaram dança popular.

Lemos uma cantiga de amigo que o próprio D. Sancho I escreveu.

Terminámos esta recriação com um banquete servido ao Rei e acompanhantes, ao som

de música profana interpretada pelo Grupo Coral Cant´arte e alguns professores do

Agrupamento.

A professora Ana Isabel Graça agradece a todos os participantes e colaboradores,

adultos e crianças, com especial carinho aos encarregados de educação que

dedicadamente executaram os trajes para os seus educandos, bem aos vigorosos e

entusiastas ajudantes da construção dos tronos reais.

Realizámos ainda Concertos de Natal, nos passados dias 16 e 17 de Dezembro,

respectivamente nas Escolas E.B.1 e E.B.2,3 de Pontével, e no dia 18, às 16.00, na SFIP

– Sociedade Filarmónica Incrível Pontevelense, com a coordenação das professoras Ana

Graça e Catarina Guerreiro.

19 Fevereiro

Coelho vira mania na China com a chegada do Ano

Novo lunar

Animais são usados em telemóveis, enfeites e até servidos em refeições.

O coelho está a tornar-se um animal omnipresente na China, seja como animal de

estimação ou enfeite de vitrinas de lojas.

- 1,3 Biliões de chineses celebraram a chegada do Ano do Coelho na madrugada de 2 a

3 de Fevereiro.

É um importante evento familiar, marcado por festas e queimas de fogos de artifício.

Ocupando a quarta posição do zodíaco chinês, o coelho é estreitamente ligado à lua e

simboliza felicidade e sorte.

Dia do Agrupamento D. Sancho I

28 Abr

Hoje comemorou-se no nosso Agrupamento um dia especial !

Vieram à escola EB2,3 de Pontével, todas as crianças dos Jardins de Infância e os

alunos das 21 turmas do 1º ciclo.

Foi um dia diferente e divertido!

Em breve os alunos farão pequenos textos e desenhos que serão aqui arquivados.

Fiquem à espera de fotos e muita emoção.

Até breve………

28 Abril

Aqui ficam algumas fotos da representação feita por alunos e professores do nosso

Agrupamento, sobre a investidura de Nuno Álvares Pereira e da

batalha de Aljubarrota.

TIVEMOS UMA AULA DE HISTÓRIA

ESPECTACULAR

20 Maio

Amigos

Estamos outra vez aqui para vos dizer que aprender as nossas histórias da História está a

ser espectacular na nossa escola.

Temos feito muita pesquisa, dramatizações e até nos aventuramos a fazer poesia sobre

personagens.

Desta vez trabalhámos a vida de D. Nuno Álvares Pereira,

Aqui ficam umas fotos

Até à próxima e abraços para todos aí das terras do Oriente.

Os alunos do 2º e 4º ano de escolaridade