Jogos Cooperativos nas Organizações Magda Vila Marli Santander 1 Magda Vila e Marli Santander Entrevista Maluca Encontre uma pessoa Cumprimente Pergunte “o que ela seria mais...” Pergunte “por que?” Procure dar respostas bem “malucas”! Você seria mais... Por que? Uma trave de gol? Uma praia? Uma pedra? Um tubarão? Uma janela? Um sapato? Um café da manhã? Uma praia? Um hotel? Uma bola de futebol? Um bosque? Um rio? Um golfinho? Uma porta? Uma meia? Um jantar? Um bosque? Um motel?
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Jogos Cooperativos nas Organizações...Jogos Cooperativos nas Organizações Magda Vila 3 Marli Santander Objetivos Conhecer a fundamentação teórica referente à utilização de
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Jogos Cooperativos nas Organizações
Magda Vila Marli Santander1
Magda Vila e Marli Santander
Entrevista Maluca
� Encontre uma pessoa
�Cumprimente
� Pergunte “o que ela seria mais...”
� Pergunte “por que?”
� Procure dar respostas bem “malucas”!
Você seria mais... Por que?
�Uma trave de gol?
�Uma praia?
�Uma pedra?
�Um tubarão?
�Uma janela?
�Um sapato?
�Um café da manhã?
�Uma praia?
�Um hotel?
�Uma bola de futebol?
�Um bosque?
�Um rio?
�Um golfinho?
�Uma porta?
�Uma meia?
�Um jantar?
�Um bosque?
�Um motel?
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Magda Vila Marli Santander2
Apresentação dos Participantes
�Nome
� Formação
�Área de atuação
�Uma qualidade que
está trazendo para
nosso encontro
Quem Somos
Magda VilaMagda Vila
� Consultora� Economista pela PUC� RH Estratégico pela Fundação
Getúlio Vargas� Pós em Jogos Cooperativos
pela Unimonte� Escritora de livros
especializados na área de treinamento
� Criadora de jogos empresariais
� Sócia-gerente da MagnitudDesenvolvimento de Talentos
Marli Marli SantanderSantander
� Consultora
� Administradora pela PUC
� Pós em Jogos Cooperativos pela Unimonte
� Escritora de livros especializados na área de treinamento
� Criadora de jogos empresariais
� Gerente do Departamento África da Integração Escola de Negócios
Acordo de Treinamento
�Horário
� Liberdade de opinião
� Troca de experiências
�Atenção a quem fala
�Celulares
�Cooperação
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Magda Vila Marli Santander3
Objetivos
�Conhecer a fundamentação teórica
referente à utilização de jogos
cooperativos nas organizações.
�Vivenciar jogos para aplicação
imediata nas organizações.
Vivência
Dinâmica de Grupo
Jogo
Diferenças?
Vivência
Instante vividoInstante vivido
(cada pessoa)(cada pessoa)
Vivência
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Dinâmica de GrupoEstudo dos processos Estudo dos processos
�Vivência: o Jogo�Relato: Sentimentos que o jogo despertou
�Processamento: O que aconteceu no jogo?
�Generalização: Do jogo para a vida
�Aplicação: Aprendizado do jogo para o trabalho (Plano de Ação)
Ciclo de Aprendizagem Vivencial
Andragogia
� 1970: Malcom Knowles
�Andragogia é um método de ensino
para adultos que estabelece uma
visão do treinando como um pensador
e leva em consideração a bagagem
que cada um traz para o treinamento.
�Adulto aprende quando desequilibra.
Princípios Básicos
�Adulto têm que querer participar
�Aprendem melhor fazendo
� Foco na realidade
�Método indutivo de ensino
� Experiência X aprendizado
�Ambiente informal
� Interação entre participantes
�Avaliação de performance
�Conhecimento x aprendizado
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Sincronicidade
�Coincidência de dois ou
mais eventos, sem
relação aparente.
� Inconsciente “cria”
coincidências.
� Elementos: dados,
cartas, piões, tabuleiros,
etc.
Ajudar o discípulo a dar a luz a Ajudar o discípulo a dar a luz a idéias que ele já traz dentro de si.idéias que ele já traz dentro de si.
SócratesSócrates
Maiêutica
Não é o lapidador que “cria” o diamante assim Não é o lapidador que “cria” o diamante assim como não é o professor que “cria” o como não é o professor que “cria” o