Top Banner
JOGI ISMERETEK JOGI ISMERETEK OKTATÁSA OKTATÁSA A A SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN DE EFK-ISKOLASZÖVETSÉG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA DE EFK-ISKOLASZÖVETSÉG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA 2006. október 12-13. 2006. október 12-13. dr. Nagy Janka Teodóra PhD főiskolai tanár - dr.Tormási dr. Nagy Janka Teodóra PhD főiskolai tanár - dr.Tormási Anita főiskolai tanársegéd Anita főiskolai tanársegéd (PTE IGYFK Szekszárd) (PTE IGYFK Szekszárd)
9

JOGI ISMERETEK OKTATÁSA A SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Jan 02, 2016

Download

Documents

regina-clements

JOGI ISMERETEK OKTATÁSA A SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN. DE EFK-ISKOLASZÖVETSÉG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA 2006. október 12-13. dr. Nagy Janka Teodóra PhD főiskolai tanár - dr.Tormási Anita főiskolai tanársegéd (PTE IGYFK Szekszárd). - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

JOGI ISMERETEK JOGI ISMERETEK OKTATÁSA OKTATÁSA

A A SZOCIÁLIS KÉPZÉSBENSZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

DE EFK-ISKOLASZÖVETSÉG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA DE EFK-ISKOLASZÖVETSÉG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA

2006. október 12-13.2006. október 12-13.dr. Nagy Janka Teodóra PhD főiskolai tanár - dr.Tormási Anita főiskolai dr. Nagy Janka Teodóra PhD főiskolai tanár - dr.Tormási Anita főiskolai

tanársegédtanársegéd (PTE IGYFK Szekszárd) (PTE IGYFK Szekszárd)

Page 2: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Szociális Munka és Szociálpolitikai IntézetSzociális Munka és Szociálpolitikai Intézet

S z e k s z á r dS z e k s z á r d

Page 3: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Általános szociális munkás szakÁltalános szociális munkás szak

ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNY

kód Tantárgy típus óra for-ma ért.

min-ta

min. félév

max. félév

rit-mus előfeltétel kredit

K ö t e l e z ő

JOG 0901 Bevezetés az állam- és jogtudományba ea 30 A k 1. 1. 3. ő — 3

JOG 0902 Jogalkalmazási alapismeretek szem 15 A gyj 1. 1. 3. ő — 2

JOG 1001 Szociális jog I ea 15 A k 2. 2. 4. t JOG 0901 JOG 0902 2

JOG 1002 Általános szociális jogi szakszeminárium szem 15 A gyj 2. 2. 4. t

JOG 0901 JOG 0902 1

JOG 1003 Szociális jog II ea 15 A k 3. 3. 5. JOG 1001 2

JOG 1004 Speciális szociális jogi szakszeminárium szem 15 A gyj 3. 3. 5. ő

JOG 1001 JOG 1002 2

JOG 1101

JOGI, IGAZGATÁSI, SZERVEZETI KÉSZSÉG FEJLESZTÉS gyak 30 A gyj 5. 5. 7. ő JOG 1003 2

JOG 9901 JOG SZIGORLAT krit 5. 5. 7. ő 0

JOG 1101

JOGI KOMPETENCIA HATÁROK A SZOCIÁLIS MUNKÁBAN szem 15 A gyj 8. 6. 8. t. JOG 1003 1

összesen: 120 15

K ö t e l e z ő e n v á l a s z t h a t ó

ebből kötelező 45 5

Munkajogi szakszem.

JOG 1201 Munkajogi alapintézmények szem 30 B gyj 6. 6. 8. t JOG 1003 3

JOG 1202 Munkerőpiaci pol.jogi eszközei szem 30 B gyj 6. 6. 8. t JOG 1003 3

Specializációs jogi szakszeminárium

JOGgy 1301 Gyermekvédelmi jog szem 15 B gyj 7. 5. 7 ő JOG 1003 JOG 1004 2

JOGi 1302 Idősvédelmi jog szem 15 B gyj 7. 5. 7. ő JOG 1003 JOG 1004 2

JOGm 1303 Devianciák joga szem 15 B gyj 7. 5. 7. ő JOG 1003 JOG 1004 2

JOGk 1304 A helyi demokrácia jogi keretei szem 15 B gyj 7. 5. 7. ő

JOG 1003 JOG 1004 2

S z a b a d o n v á l a s z t h a t ó 2

JOG 0501 Összehasonlító szociális jog szem 30 B gyj 4. 4. 8. t — 2

JOG 0601 Jogi antropológia szem 30 B gyj 4. 4. 8. t — 2

JOG 0801 Kriminológia szem 30 B gyj 4. 4. 8. t — 2

JOG 1401 Ellátotti jogok szem 30 B gyj 4. 4. 8. t JOG 1003 2

Page 4: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Jogi, igazgatási, szervezeti Jogi, igazgatási, szervezeti készségfejlesztéskészségfejlesztés

A gyakorlat elsődleges célja nem a lexikális A gyakorlat elsődleges célja nem a lexikális ismeretek bővítése, hanemismeretek bővítése, hanem

• azon készségek kialakítása/fejlesztése, melyek által a hallgató azon készségek kialakítása/fejlesztése, melyek által a hallgató komplex komplex módonmódon tudja szemlélni és kezelni a mindennapi életben felmerülő, jogi tudja szemlélni és kezelni a mindennapi életben felmerülő, jogi ismereteket is igénylő problémákat,ismereteket is igénylő problémákat,

• feltárni feltárni a köznapi és a jogászi gondolkodásmóda köznapi és a jogászi gondolkodásmód közötti különbségeket, közötti különbségeket,• rámutatni, milyen problémák forrása lehet a nem kellő alapossággal rámutatni, milyen problémák forrása lehet a nem kellő alapossággal

ismert, helytelenül használt/értelmezett jogi ismert, helytelenül használt/értelmezett jogi nyelvezet, egyben nyelvezet, egyben segítséget nyújtanisegítséget nyújtani a precíz, mégis érthetően jogi nyelvhasználathoz, a precíz, mégis érthetően jogi nyelvhasználathoz,

• elsajátíttatni azon technikákat, amelyek a gyors és hatékony elsajátíttatni azon technikákat, amelyek a gyors és hatékony jogalkalmazást segítik elő,jogalkalmazást segítik elő,

• a jogalkalmazói szervezetrendszer áttekintése az egyes szervtípusok a jogalkalmazói szervezetrendszer áttekintése az egyes szervtípusok jellegzetességeire való rámutatással,jellegzetességeire való rámutatással,

• a hallgatók figyelmének felhívása az elérendő cél érdekében a hallgatók figyelmének felhívása az elérendő cél érdekében helyesen helyesen kiválasztott stratégiakiválasztott stratégia fontosságára a jogi problémákkal történő fontosságára a jogi problémákkal történő szembesülés esetén,szembesülés esetén,

• a szociális munkás kompetenciahatárainak tudatosítása a jog a szociális munkás kompetenciahatárainak tudatosítása a jog területénterületén..

Page 5: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

JogszigorlatJogszigorlat

Beugró kérdésBeugró kérdés

Elméleti kérdésElméleti kérdés

Gyakorlati részGyakorlati rész

A gyakorlati rész értékelése az alábbiak figyelembevételével A gyakorlati rész értékelése az alábbiak figyelembevételével történik:történik:Felismeri-e a vizsgázó a feladatban rejlő jogi problémákat, Felismeri-e a vizsgázó a feladatban rejlő jogi problémákat, tud-e helytálló tájékoztatást adni ezekre?tud-e helytálló tájékoztatást adni ezekre?Milyen színvonalú a jogi érvelés (mennyire pontos és Milyen színvonalú a jogi érvelés (mennyire pontos és szabatos a jogszabályi hivatkozás, mennyire szakszerű és szabatos a jogszabályi hivatkozás, mennyire szakszerű és érthető a jogi problémák kapcsán nyújtott tájékoztatás?érthető a jogi problémák kapcsán nyújtott tájékoztatás?

Page 6: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Jogi kompetenciahatárok a Jogi kompetenciahatárok a szociális munkábanszociális munkában

A kurzus célja:A kurzus célja:

A kurzus annak a folyamatnak a szintézise kíván lenni, A kurzus annak a folyamatnak a szintézise kíván lenni, amely során a szociális munkás képessé válik a jogi amely során a szociális munkás képessé válik a jogi

ismeretek elsajátításán túl ismeretek elsajátításán túl azoknak kliensei érdekében történő alkalmazására, azoknak kliensei érdekében történő alkalmazására, érdekeik képviseletére, érdekeik képviseletére, a jogi szakemberekkel és a hatóságokkal való a jogi szakemberekkel és a hatóságokkal való

együttműködésre, együttműködésre, a jogi ismereteknek, készségeknek a szociális munka a jogi ismereteknek, készségeknek a szociális munka

eszközeivel való integrált alkalmazásáraeszközeivel való integrált alkalmazására..

Page 7: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Szociális munka BASzociális munka BA

Jog

tantárgy típus Óra for-ma

érté-kelés

minta félév

min. félév

max. félév előfeltétel kredit

Kötelező: 14

Jogi alapismeretek ea. 30 A k 1. 1. 3. –– 3

Jogalkalmazás szem 30 A gyj. 2. 2. 4. Jogi alapismeretek 3

Jóléti jogok ea. 30 A k 3. 3 5. Jogi alapismeretek 3

Európai szociális jog ea. 30 A k 4. 4. 6. Jóléti jogok 3 Jogi és igazgatási készségfejlesztés gyak 30 A gyj. 4 4. 6. Jóléti jogok 2

Kötelezően választható 4 Jogalkalmazás a szociális munkában . 2 A munkajog alapintézményei szem 30 B Gyj. 5. 5. 5. Jóléti jogok. 2 A munkaerő-piaci politika jogi eszközei szem 30 B Gyj. 5. 5. 5. Jóléti jogok. 2 A helyi demokrácia jogi keretei szem 30 B Gyj. 5. 5. 5. Jóléti jogok 2

Devianciák joga szem 30 B Gyj. 5. 5. 5. Jóléti jogok 2 Családjog, élettársi jogviszony szem 30 B Gyj. 5. 5. 5. Jóléti jogok 2 Jogvédelem a szociális munkában 2

Gyermekvédelmi jog szem 30 B Gyj. 6. 6. 6. Jogi és ig.kf. 2

Idősvédelmi jog szem 30 B Gyj. 6. 6. 6. Jogi és ig.kf. 2

Ellátotti jogok szem 30 B Gyj. 6. 6. 6. Jogi és ig.kf. 2 A szociális jogalkalmazás és jogvédelem történeti kérdései szem 30 B Gyj. 6. 6. 6. Jóléti jogok 2 Fogyatékkal élők jogvédelme szem 30 B Gyj. 6. 6. 6. Jogi és ig. kf. 2

Szabadon választható

Kriminológia szem 30 B Gyj. 1 1 5 -- 2

Jogi antropológia szem 30 B Gyj. 1 1. 5 . -- 2

Page 8: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

PTE IGYFK végzős általános szociális munkás hallgatói (Szekszárd, PTE IGYFK végzős általános szociális munkás hallgatói (Szekszárd, 2006. 07.30.)2006. 07.30.)

Page 9: JOGI ISMERETEK  OKTATÁSA  A  SZOCIÁLIS KÉPZÉSBEN

Nagy Janka Teodóra-Tormási Anita: Jogi ismeretek oktatása a Nagy Janka Teodóra-Tormási Anita: Jogi ismeretek oktatása a szociális képzésbenszociális képzésben

(Nyíregyháza, 2006. október 12-13.)(Nyíregyháza, 2006. október 12-13.)

Köszönet a Köszönet a

figyelemért!figyelemért!