perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user JENIS–JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU BERDASARKAN MAKSUD DAN TAKSONOMI BLOOM DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS X DI SMA NEGERI 1 PURWOREJO TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika Oleh EKA NOVARINA S851202017 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
17
Embed
JENIS JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU …eprints.uns.ac.id/15358/1/336152312201312491.pdf · MOTTO Maka berlomba-lombalah kamu (dalam berbuat) kebaikan (Q.S. Al-Baqarah: 148).
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
JENIS–JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU
BERDASARKAN MAKSUD DAN TAKSONOMI
BLOOM DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA KELAS X DI SMA
NEGERI 1 PURWOREJO
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
EKA NOVARINA
S851202017
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
i
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
JENIS–JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU
BERDASARKAN MAKSUD DAN TAKSONOMI
BLOOM DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA KELAS X DI SMA
NEGERI 1 PURWOREJO
TESIS
Oleh
EKA NOVARINA
S851202017
Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing
Pembimbing I Dr. Imam Sujadi, M.Si. ........... 04-07-.2013
NIP. 19670915 200604 1 001
Pembimbing II Drs. Tri Atmojo K., M.Sc., Ph.D. ........... 04-07-2013
NIP. 19630826 198803 1 002
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal 08-07- 2013
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Program Pascasarjana UNS
Prof. Dr. Budiyono, M.Sc.
NIP. 19530915 197903 1 003
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
JENIS–JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN GURU
BERDASARKAN MAKSUD DAN TAKSONOMI
BLOOM DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA KELAS X DI SMA
NEGERI 1 PURWOREJO
TESIS
Oleh
EKA NOVARINA
S851202017
Tim penguji
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Prof. Dr. Budiyono, M.Sc. ..... .................. .........2013
Sekretaris : Dr. Mardiyana, M.Si. ........................ .........2013
Anggota : Dr. Imam Sujadi, M.Si. ........................ .........2013
: Drs. Tri Atmojo K., M.Sc., Ph.D. ........................ .........2013
Telah dipertahankan di depan penguji
Dinyatakan telah memenuhi syarat
pada tanggal 29-07- 2013
Direktur Program Pascasarjana UNS Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S.
NIP. 19610717 198601 1 001
Prof. Dr. Budiyono, M.Sc.
NIP. 19530915 197903 1 003
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ISI TESIS
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul: “ JENIS-JENIS PERTANYAAN YANG DIAJUKAN
GURU BERDASARKAN MAKSUD DAN TAKSONOMI BLOOM
DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS X
DI SMA NEGERI 1 PURWOREJO” ini adalah karya penelitian sendiri dan
bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh
orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali secara
tertulis digunakan sebagian acuan dalam naskah ini dan disebutkan dalam
sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti terdapat
plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai
ketentuan peraturan perundang-undangan (Permendiknas No. 17, tahun 2010)
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
lain harus seijin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPs
UNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu
semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan
publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka Prodi Pendidikan
Matematika PPs-UNS berhak mempublikasikannya pada jurnal ilmiah yang
diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Matematika PPs-UNS. Apabila saya
melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia
mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta,
Mahasiswa,
Eka Novarina
S851202017
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
MOTTO
Maka berlomba-lombalah kamu (dalam berbuat) kebaikan
(Q.S. Al-Baqarah: 148).
Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya
bersama kesulitan itu ada kemudahan
(QS. Al-Insyirah 5-6).
Dan Kami tidak menciptakan langit dan bumi dan apa yang ada
di antara kedua-nya dengan sia-sia
(Q.S. Sad ayat 27).
Tiada harta lebih berharga daripada akal, tiada kesendirian lebih sepi daripada keangkuhan,
tiada harta warisan lebih besar daripada pendidikan, tiada
dukungan lebih baik daripada nasihat yang tulus
(Ali bin Abi Thalib).
Dan sebaik-baik manusia adalah orang yang paling bermanfaat bagi manusia
(HR. Thabrani dan Daruquthni).
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
PERSEMBAHAN
Suatu persembahan penuh syukur dan rasa cinta teruntuk
Ibuku, Ibuku, Ibuku Sumaryati dan Ayahku A. Slamet yang telah
memberikan warisan paling besar yaitu pendidikan dengan
penuh doa, perhatian, kasih sayang,
dan kepercayaan
Galih Dwi A.N yang dengan senang hati memanggilku
kakak, membuatku bersemangat, tersenyum,
dan kagum setiap waktu
Sahabatku atas kesediannya berbagi cerita yang
meringankan langkahku dan memotivasiku
Teman-teman Srikandi Zone atas kebersamaan hidup meraih mimpi
vi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah yang dilimpah-
kan-Nya sehingga tesis yang berjudul “Jenis-jenis Pertanyaan yang Diajukan Guru
Berdasarkan Maksud dan Taksonomi Bloom dalam Kegiatan Pembelajaran Kelas
X di SMA Negeri 1 Purworejo” dapat terselesaikan dengan baik. Keberhasilan
penyusunan tesis ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan
ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S., Direktur Program Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
menyelesaikan penyusunan tesis ini.
2. Prof. Dr. Budiyono, M.Sc., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan
dan fasilitas dalam penyusunan tesis ini.
3. Dr. Imam Sujadi, M.Si., Dosen Pembimbing I yang telah dengan sepenuh hati
dan kesabaran memberikan motivasi, arahan, dan bimbingan hingga
penyusunan tesis ini selesai.
4. Drs. Tri Atmojo Kusmayadi, M.Sc., Ph.D., Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan motivasi, bimbingan, dan masukan demi sempurnanya tesis ini.
5. Kepala SMA Negeri 1 Purworejo yang telah memberikan izin untuk
mengadakan penelitian.
6. Guru matematika di SMA Negeri 1 Purworejo yang telah membantu dalam
memberikan informasi untuk penyusunan tesis.
7. Siswa kelas X.2 SMA Negeri 1 Purworejo atas kerjasamanya selama
pelaksanaan penelitian.
8. Teman-teman mahasiswa pendidikan matematika Program Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret angkatan 2011-2 atas kebersamaan dan motivasi
berjuang menyelesaikan tesis.
9. Pihak-pihak yang membantu selama penyusunan tesis ini.
vii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
Semoga Allah SWT membalas kebaikan semua pihak yang telah
membantu dalam penyelesaian tesis ini dengan limpahan rahmat dan karunia-Nya.
Penulis berharap tesis ini dapat menambah khazanah atau cakrawala pemikiran di
bidang pendidikan khususnya pendidikan matematika. Amin.
Surakarta, Juni 2013
Penulis
viii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
HALAMAN MOTTO ..................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiii
ABSTRAK ...................................................................................................... xiv
ABSTRACT ....................................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1
B. Rumusan Masalah...................................................................... 8
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 10
A. Kajian Teori ............................................................................... 10
B. Kerangka Pikir ........................................................................... 24
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 28
A. Tempat dan Waktu Penelitian.................................................... 28
B. Jenis Penelitian .......................................................................... 29
C. Subjek Penelitian ....................................................................... 30
D. Data dan Sumber Data ............................................................... 30
E. Prosedur Pemilihan Nara Sumber Penelitian ............................. 31
F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 31
ix
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
G. Validitas Data ............................................................................ 33
H. Teknik Analisis Data ................................................................. 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 40
A. Hasil Penelitian ......................................................................... 40
B. Pembahasan .............................................................................. 75
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 92
A. Kesimpulan ............................................................................... 92
B. Saran ......................................................................................... 94
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 96