Jelajah Kira

7/18/2019 Jelajah Kira

http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 1/16

PANITIA MATEMATIK, SK KANGKAR PULAI

1.0 Tajuk Kertas kerja

Page 1 of 16

KERTAS KERJA



Kertas kerja sempena Bulan Matematik Tahun 2012, anjuran Panitia

Matematik, SK Kangkar Pulai, Johor Bahru.

2.0 Pengenalan

Bulan Matematik diadakan bagi membuka ruang kepada semua murid untuk

memahami dan menghaati mata pelajaran Matematik. Bidang ini biasana

dilabel sebagai bidang abstrak ang hana mereka ang mempunai !"

tertentu sahaja ang mampu menguasaina. !ni berpun#a daripada ketiadaaan

kemahiran atau keupaaan ber$ikir dalam kalangan majoriti murid.

Justeru, bagi %memanggil& semua lapisan murid mendekati bidang ini dengan

lebih mesra, Bulan Matematik diadakan. 'arapan program ini agar murid(

murid akan bersedia membuka minda dan menerima pengajaran dan

pembelajaran Matematik dengan lebih baik daripada sebelumna.

3.0 !jekt"# Pr$gra%

).1 Membuka minda murid baha*a matematik adalah $enomena ang

berlaku di sekeliling mereka.

).2 Menedarkan murid baha*a matematik adalah pelajaran ang

meneronokkan di samping men#abar minda.

).) Men#ungkil bakat kepantasan menelesaikan masalah semasa

pertandingan.

).+ Menarik minat murid supaa memberi lebih tumpuan semasa PP

matematik di dalam kelas.

).- Membuka peluang meneroka alam matematik di luar bilik darjah

melalui pertandingan dan permainan.

). Melatih murid(murid men#ari in$ormasi berguna semasa terlibat di

dalam akti/iti ang dianjurkan.

&.0 Tar"k' Akt"("t"

kti/iti ini akan diadakan sepanjang bulan Mei tahun 2012 seperti mana ang

telah tertera di dalam Buku Manual Pengurusan Sekolah.

).0 Masa Akt"("t"

Pelan ran#angan akti/iti adalah seperti di dalam ampiran .

*.0 Te%+at Akt"("t"

Page 2 of 16



Pelbagai akti/iti ang diran#ang melibatkan akti/iti dalaman sahaja. Tempat

akti/iti dijalankan adalah seperti di dalam ampiran .

.0 Senara" -aatankuasa Pengel$la

Pengerusi 3n. 4akaria bin Md 5unus

Timb. Pengerusi Pn. 'jh Simah binti Basir

6aib Pengerusi Tn. 'j 7ashid bin 8thman

3n. 4a&ba bin . 7ahman

Pn. 'ajah Kartinah binti bdul Kadir

Penelaras Program 3n. Shamsudin bin Mohd 7osli

Setiausaha 3n. 'ammad 6a9ir bin 'asbullah

hli Ja*atankuasa Pn. Suhai9a binti Ja&a$ar

Pn. 'jh :he Bushra binti 'assan

Pn. Siti 6ir*anie binti Mohd min

Pn. ;iana binti bu

Pn. 'airul ni9a binti bd 'amid

Pn. 7uhaida binti Paiman

Pn. Su9aita binti Tahir

Pn. Siti <atimah binti Misran

:ik 6urul in binti :he 'arun

Pembahagian tugas ja*atankuasa program adalah seperti di dalam

ampiran B.

/.0 Penertaan

Page 3 of 16



Semua *arga SK Kangkar Pulai terutama murid dari darjah 1 hingga darjah

akan terlibat dengan program ini. kti/iti ang diran#ang mengikut tahun

adalah seperti ang disenaraikan di dalam ampiran .

.0 Anggaran Per!elanjaan

Jumlah anggaran perbelanjaan adalah sebanak 7M+0.00. Senarai terperin#i

anggaran perbelanjaan adalah seperti di dalam ampiran :.

10.0 Penutu+

Bulan Sains dan Matematik ini diharapkan tidak akan berhenti bersama majlis penutup. Kami akan berusaha supaa akti/iti(akti/iti sepanjang bulan ini akan

memberi kesan positi$ di dalam diri murid(murid ang akti$ mengambil

bahagian dan juga ang memberi khidmat bersama guru(guru. ;engan

sokongan dan sumbangan pihak pentadbir kami berharap prestasi Sains dan

Matematik sekolah ini akan meningkat dengan lebih baik lagi.

Page 4 of 16



LAMPIRAN A PELAN RANANGAN AKTIITI 4ULAN MATEMATIK

B! KT!=!T!T7!K' MS

:;6>6

SS76

P36537T6T3MPT

TT:7

P3KS66 ?

:TT61 Pelan#aran program )0 pril 2012 @!sninA

01- a.m C 0+- a.mSemua murid danguru

Tapak perhimpunan

2 Ba#aan si$ir dan nanian laguKS;!M

Setiap hari sepanjang bulanMei

00- a.m C 01- a.m1000 a.m C 100- a.m

Semua murid Tapak perhimpunan 1 kali ba#aan si$ir pada*aktu pagi dan 1 kali

nanian lagu KS;!Msemasa perhimpunan

selepas rehat

) Jelajah Kira 0D Mei 2012 @7abuA

01- a.m C 0D+- a.m

Murid tahun ;e*an Terbuka 7ujuk ampiran ;

+ <un Eith Smbol 02 Mei C 0+ Mei @7abu C

JumaatA

Murid tahun 1 ;iedarkan di kelas masing(masing

mengikut guru mata pelajaran

7ujuk ampiran <

- Mathemati#s Pu99les 02 Mei C 0+ Mei @7abu C

JumaatA

Murid tahun 2 ;iedarkan di kelas masing(masing

mengikut guru mata pelajaran

7ujuk ampiran <

Bijak Kira 0 Mei C 11 Mei @!snin C JumaatA

Murid tahun )(- ;iedarkan di kelas masing(masingmengikut guru mata pelajaran

7ujuk ampiran <

Si$ira :hallenge 0 Mei C 1F Mei @!snin C JumaatA

sebelum atau selepas *aktu pnpG *aktu rehat murid

Murid tahun )(- Terbuka dan boleh diadakan di dalamkelas, bilik guru dan bilik BM

mengikut kelapangan guru.

7ujuk ampiran <

F :abaran Bongkah 1+ Mei 2012 @!sninA01- a.m C 0D+- a.m

Murid tahun - ;e*an Terbuka 7ujuk ampiran <

D Teka Berat Saa 02 Mei C 1- Meisebelum atau selepas *aktu

pnpG *aktu rehat murid

Terbuka Bilik BM 7ujuk ampiran <

10 Penutup dan penampaian hadiah 21 Mei 2012 @!sninA

01- a.m C 0+- a.m

Semua murid dan

guru

Tapak perhimpunan

Page 5 of 16



LAMPIRAN 4 PEM4A5AGIAN TUGAS -A6ATANKUASA PRGRAM

B!

S367! TH>S >H7H

1 Pelan#aran program ? majlis penutup

• Tempah dan menggantung banner

• Bekerjasama dengan bahagian hadiah untuk

penampaian hadiah kepada pemenang

Shamsudin bin Mohd 7osli

2 'adiah pemenang

• Menguruskan pembelian dan pembungkusan hadiah.

• Melabel hadiah mengikut kategori pemenang.

Siti <atimah binti Misran 6urul in binti :he 'arun

) Penelaras akti/iti Jelajah Kira• Menelaras penertaan murid

• turkan akti/iti dan menediakan keperluan

sepanjang akti/iti dijalankan.

• ;okumentasikan penertaan dan keputusan

Siti 6ir*anie binti Mohdmin

• Semua guru ang

mengajar tahun

+ Penelaras akti/iti <un Eith Smbol

• Perbanakkan kertas soalan

• Kumpulkan dari guru mata pelajaran ? kelas ang lain

• :ari pemenang


Siti <atimah binti Misran

• Semua guru ang

mengajar tahun 1

- Penelaras akti/iti Mathemati#s Pu99les



• :ari pemenang


'ammad 6a9ir bin 'asbullah

• Semua guru ang

mengajar tahun 2

Penelaras akti/iti Bijak Kira



• :ari pemenang• ;okumentasikan penertaan dan keputusan

'airul ni9a binti bd'amid

• Semua guru ang

mengajar tahun ),+,-

Penelaras akti/iti Si$ira :hallenge

• Men#ari peserta

• Melaksanakan pertandingan

• Merekod keputusan

• Men#ari pemenang dan dokumentasikan penertaan

dan keputusan

4a&ba bin . 7ahman

• Semua guru ang

mengajar tahun ),+,-

Page 6 of 16



B!

S367! TH>S >H7H

F :abaran Bongkah

• Menelaras penertaan murid

•

turkan akti/iti dan menediakan keperluansepanjang akti/iti dijalankan.


Suhai9a binti Ja&a$ar

• Semua guru ang

mengajar tahun -

D Teka Berat Saa


• Menediakan bahan untuk timbangan




;iana binti bu

10 Ba#aan si$ir dan nanian lagu KS;!M


• Membekalkan lirik lagu kepada murid




Su9aita binti Tahir

Page 7 of 16



LAMPIRAN ANGGARAN PER4ELAN-AAN

B! KT!=!T! ?B'6

!T3M K8S S3H6!T@7MA

JHM' K8S@7MA

1 Banner 1-0.00 1-0.00

2 'adiah akti/itiJelajah Kira

Tempat 1 1 kumpulanTempat 2 1 kumpulanTempat ) 1 kumpulan

10 orang dalam setiap

kumpulan. Jumlah muridialah )0 orang

7M-0.00 untuk 1hamper

@7M-.00 I )0orangA

1-0.00

) 'adiah akti/iti <unEith Smbol

Tempat 1 hingga 10 terbaik dalam setiap aliran

@Tahun 1 sahajaA

).00

@7M).00 I 10

orangA

)0.00

+ 'adiah akti/itiMathemati#s Pu99les


@Tahun 2 sahajaA

).00

@7M).00 I 10orangA

)0.00

- 'adiah akti/iti BijakKira


@Tahun ), + dan -A

).00

@7M).00 I 10orang I ) aliranA

D0.00

'adiah akti/iti Si$ira

:hallenge

Tempat 1 hingga 10 terbaik

dalam setiap aliran

@Tahun ), + dan -A

).00

@7M).00 I 10orang I ) aliranA

D0.00

'adiah akti/iti:abaran Bongkah Tempat 1 hingga )'adiah berupa hamper

dengan peruntukan untuk10 orang dalam 1kumpulan

7M2- untuk 1hamper

@7M2.-0 I 10orang I ) unitA

-.00

F 'adiah Teka BeratSaa

Tempat 1 hingga -'adiah berbentuk indi/idu

@terbukaA

-.00

@7M-.00 I -orang A

2-.00

JHM' 7M+0.00

Page 8 of 16



Page 9 of 16



LAMPIRAN 7 TATAARA MENGEN7ALIKAN AKTIITI -ELA-A5 KIRA

ST3S536 ?

T8P!K SK8P S86 B'6 ;!P37HK6 :TT6 ? :86T8' S86

1

Ehole numbers

Menelesaikan penelesaian

masalah melibatkan operasi

bergabung ÷dan ×

10 set soalan @penelesaian masalahA

ang tidak sama.

Bekas untuk menimpan soalantersebut @kotakA.

Murid memilih 1 soalan se#ara ra*ak daripada

10 soalan ang disediakan. Murid menelesaikan

soalan tersebut di stesen.

2

<ra#tions

Menambah pe#ahan dengan

berpandukan rajah pe#ahan ang

diberi.

2 rajah ang menunjukkan pe#ahan.

Kertas ja*apan.

orekkan rajah tersebut.

Pastikan soalan akan menebabkan murid perlu

memudahkan pe#ahan tersebut @ja*apan dalam

bentuk termudahA.

:ontoh soalan 2

1

10

)

-

1=+

)

;e#imals

Me*arnakan petak mengikut

nombor perpuluhan ang diberi.

Kertas ang mengandungi 100

petak. Boleh menggunakan kertas buku matematik murid C 10 helai

@mengikut jumlah kumpulan muridA.Pensel *arna.

Kad nombor perpuluhan

Soalan orekkan + daripada rajah berikut.

Page 10 of 16



ST3S536 ?


+

Per#entage

Mengira peratus suatu objek

daripada keseluruhan objek.

Kertas berlainan ber*arna ang

dipotong ke#il.

keping C *arna hijau.

1) keping C *arna merah

Soalan Berapa peratuskah kertas merah ang

ada daripada semua kertas ini

-

Mone

Mendarab dan menambah *ang. Tanda harga.

Sehelai baju.Sehelai seluar.

Sepasang kasut.

Soalan Berapakah jumlah ang perlu dibaar

jika anda membeli sehelai seluar dan 2 helai bajuang sama

Kasut diletakkan sebagai pengganggu sahaja.

Time

Memba#a jam dan seterusna

menukar masa ke sistem 2+ jam.

Jam dinding.

>ambar bulan atau matahari.

Kertas ja*apan.

Jam menunjukkan jam +.2-. Tunjukkan gambar

matahari disebelah jam tersebut.

Soalan 6atakan *aktu berikut dalam sistem 2+

jam.

ength

Mengukur panjang sesuatu objekdengan menggunakan unit

#entimeter @#mA dan meter @mA.

Tali ang berlainan *arnaPembaris 1 meter

>unting

Memotong 2 utas tali dengan ukuran ang berbe9a. )2 #m dan 0.+ m.

Page 11 of 16



ST3S536 ?


F

Mass

Menimbang objek dengan

menggunakan unit gram @gA dan

kilogram @kgA.

lat penimbang.

Plastik ber*arna putih.

Plastik ber*arna merah.

Soalan Sukat )-0 g pasir ke dalam beg plastik

ber*arna putih. Sukat pula 0.2 kg pasir ke dalam

beg plastik ber*arna merah.

D=olume o$ liLuid

Menukat isipadu #e#air mengikutkuantiti ang diarahkan dengan

menggunakan unit mililiter dan liter.

Silinder penukatir ber*arna C 2 *arna berbe9a.

Plastik membungkus aiskrimSenduk ? #a*an

Soalan Buat aiskrim dengan isipadu berikutiskrim merah 2-0 ml

iskrim hijau 0.) liter

10

Shape and spa#e

Membuat bentangan untuk sesuatu

objek.

8bjek berbentuk kiub.

Pembaris.

Pensel.

>unting.

Soalan Buat bentangan untuk objek ang anda

lihat dengan menggunakan kertas ang

disediakan.

Pastikan lokasi adalah rata.

Page 12 of 16



LAMPIRAN E PEN8ERTAAN AKTIITI SI9IRA 5ALLENGE

1. Masa maksima ialah ) minit.

2. Batalkan penertaan jika tempoh masa telah melebihi ) minit.

). Murid boleh menertai pertandingan ini sekali sahaja dalam sehari tetapi boleh

mengulang semula untuk memperbaiki keputusan pada hari esokna.

4IL NAMA PENU5 TARIK5 KELAS MASA :saat;

1

2

)

+

-

F

D

10

11

12

1)

1+

1-

;iselia oleh

Tandatangan ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

6ama guru ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Page 13 of 16



LAMPIRAN 9 TATAARA MENGEN7ALIKAN AKTIITI

kti/iti <un Eith Smbol, Mathemati#s Pu99les dan Bijak Kira

1. >uru memilih bahan soalan ang bersesuaian dengan tahap murid.

2. >uru memperbanakkan bahan mengikut bilangan murid.). >uru mengedarkan bahan kepada murid di kelas masing(masing.

+. Beri peluang murid untuk menja*ab di luar *aktu PnP.

-. >uru mengumpulkan ja*apan murid mengikut kelas masing(

masing.

. Penelaras akti/iti memilih pemenang.

. ;okumentasikan bilangan penertaan dan pemenang.

F. Ja*apan pemenang hendaklah dilekatkan di kertas bersai9 +

sebagai #ontoh ja*apan terbaik.

kti/iti Si$ira :hallenge

1. kti/iti ini mengkehendaki murid menusun nombor @si$irA dengan

pantas dan betul.

2. >uru hendaklah bersedia dengan jam randik untuk men#atat masa

ang diambil oleh murid.

). Masa maksima ialah ) minit.

+. Batalkan penertaan jika tempoh masa telah melebihi ) minit.

:atatkan BT diruangan masa.

-. Jika ja*apan murid salah, maka #atatkan BT diruangan masa.

. Murid boleh menertai pertandingan ini sekali sahaja dalam sehari

tetapi boleh mengulang semula untuk memperbaiki keputusan pada

hari esokna.

. Murid ang terpantas menusun ja*apan akan menjadi pemenang.

F. 7ekodkan penertaan di dalam borang @ampiran 3A.

kti/iti :abaran Bongkah

1. kti/iti ini mengkehendaki murid menusun bongkah dalam

bentuk ) dimensi untuk menjadi suatu replika pelbagai bentuk.

2. Selain objek ) dimensi, objek 2 dimensi juga dibenarkan tetapitidak melebihi -0 dari keseluruhan objek.

). Bentuk ang disusun adalah bebas dan mengikut kreati/iti murid.

+. Murid digalak menggunakan bahan terbuang.

-. Masa ang diperuntukkan ialah 2 jam sahaja.

. 'asil kerja hendaklah disiapkan semasa berada di sekolah dalam

tempoh ang ditetapkan sahaja. 'asil kerja ang telah disiapkan

dirumah tidak dibenarkan.

. Pemenang akan dipilih oleh pengadil dari kalangan guru.

F. Pemenang adalah bergantung kepada kreati/iti dan kekemasan

bentuk ang dihasilkan.

Page 14 of 16



kti/iti Teka Berat Saa

1. >uru menediakan satu objek ang hana diketahui beratna oleh

guru itu sahaja @dilabel sebagai objek A.

2. Pada masa ang sama, satu pemberat lain ang telah dilabel beratna @katakan sebagai 2 kgA akan diletakkan bersebelahan

dengan objek itu tadi @dilabel sebagai objek 5A.

). Murid boleh men#uba mengangkat objek dan 5 sebagai

perbandingan dan meneka berat objek tersebut.

+. Murid merekodkan tekaan mereka di dalam borang ang

disediakan.

-. Tekaan terhampir dikira sebagai pemenang.

. Jika terdapat pertindihan pemenang, maka mereka ang #uba

meneka terlebih a*al akan dianggap sebagai pemenang berbanding

mereka ang meneka lebih le*at.

. 7ekodkan penertaan di dalam borang @ampiran >A.

Page 15 of 16



LAMPIRAN G PEN8ERTAAN AKTIITI TEKA 4ERAT SA8A

4IL NAMA PENU5 TARIK5 KELAS 4ERAT

1

2

)

+

-

F

D

10

11

12

1)

1+

1-

;iselia oleh

Tandatangan ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

6ama guru ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Page 16 of 16

Jelajah Kira

Documents