01 01 Vivre ensemble, travailler et réussir Collège Jean Monnet, Janzé Portes ouvertes le dernier vendredi de mars de 17h30 à 20h00 2 rue Armand Jouault 35150 Janzé tel : 02.99.47.00.78 fax : 02.99.47.28.04 courriel : [email protected]http://collegejeanmonnet.blogspot.fr Collège public Jean Monnet Plan d'accès Le collège Jean Monnet de Janzé est réputé dans l’Académie de Rennes pour la force d’innovation et le dynamisme de ses équipes. Les enseignants visent la réussite de tous les élèves à travers plusieurs dispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée, pour aider chaque élève à progresser.
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0101
Vivre ensemble, travailler et réussir
Collège Jean Monnet,Janzé
Portes ouvertesle dernier vendredi de marsde 17h30 à 20h00
Le collège Jean Monnet de Janzé est réputé dansl’Académie de Rennes pour la force d’innovation et ledynamisme de ses équipes. Les enseignants visent la
réussite de tous les élèves à travers plusieursdispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée,
pour aider chaque élève à progresser.
Collège Jean Monnet, Janzé
L'AP, un accompagnementpersonnalisé
L'AP est proposé dès la 6e dans
trois disciplines : français,mathématiques et anglais.
L'AP vise à repérer les difficultés
d'apprentissage des élèves et à leur
apprendre à les dépasser. Troisheures par semaine, les élèves
sont regroupés en petits effectifs
formés selon leurs besoins et
travaillent à améliorer des points
précis de leur programme.
En début d'année, les professeurs
qui s'occupent de l'AP apprennent
aux élèves à s'organiser (tenue du
cahier de textes, connexion au
logiciel pronote pour vérifier ses
devoirs, organisation de son
cartable...)
L'évaluation par compétencesDepuis de nombreuses années, l'équipe pédagogique du collège Jean Monnet aadopté l'évaluation par compétences pour ses élèves de 6e. En lieu et place de lanotation chiffrée, les élèves sont évalués sur leurs compétences. Cela permet auprofesseur et à l'élève de repérer les difficultés et de travailler de façon plus ciblée.
Les salles multimédia et le CDI sont équipés d'ordinateurs performants quipermettent aux élèves de se former aux logiciels les plus récents. Toutes les sallesde classe sont en outre équipées de vidéoprojecteurs et de tableaux numériques.
Le brevet en fin de 3ème
Pour le brevet général 2016, le taux de réussite du
collège Jean Monnet est de 94.3%, dont près de 75% de
mentions. Pour préparer les élèves de 3e aux épreuves du
mois de juin, des brevets blancs leur sont proposés. Les
élèves de 3e SEGPA présentent le CFG, beaucoup
présentent aussi le DNB professionnel et obtiennent aussi
d'excellents résultats.
L'intégration des élèves
Les 6e font un mini-séjour à la rentréeà la ferme pédagogique de Chartres-de-Bretagne avec leur professeurprincipal : ils apprennent à seconnaître et à comprendre lefonctionnement du collège. Unejournée est ensuite prévue au collègepour des activités sur le vivre-ensemble et l'estime de soi.
Soucieuse du bien-être des élèves de 6e,l'équipe pédagogique organise deux journéesd'intégration à la rentrée.
Un séjour pour les 6e
Un buffet préparé par les élèves de laSEGPA, juin 2016
La pédagogie au collège Jean Monnet
Les élèves en grande difficultéscolaire sont orientés en classe deSEGPA par une commissiondépartementale. Encadrés dans depetits groupes de la 6e à la 3e par desprofesseurs spécialisés, ils bénéficientd’un enseignement pratique dansdeux champs professionnels :construction ou hygiène-alimentation.
Réussir son orientationLA SEGPA
et dès la classe de cinquième :
La seconde langue : depuis la réntrée
de septembre 2016, tous les élèves
apprennent une seconde langue dès la
5e : allemand ou espagnol.
Le latin : l'apprentissage d'une langue
et d'une civilisation ancienne, base de
notre culture, permet de mieux
comprendre le monde d'aujourd'hui. Le
choix du latin se décide en fin de 6e.
Les EPI (enseignements pratiques
interdisciplinaires) :
Coeur de la réforme du collège en 2016,
les EPI sont proposés à partir de la 5e.
Plusieurs professeurs de disciplines
différentes travaillent de concert autour
d'un thème du programme.
L’éducation à l’orientation avec les
professeurs principaux et avec l'aide de
notre conseillère d’orientation-
psychologue (COP) Mme Balluais.
Les sciences : l'équipe des sciences (mathématiques, SVT,
physique-chimie et technologie) met tout en oeuvre pour
éveiller l'intérêt des élèves : construction de fusées à eaux,
ateliers de programmation informatique, participation à la
COP21 et sensibilisation aux maladies génétiques à travers la
participation au Téléthon.
Les arts : visite de musées, ateliers de calligraphie aux
Archives, sorties au théâtre : l'ouverture culturelle reste une
priorité pour les élèves.
Les langues : anglais (6e-3e), allemand ou espagnol dès la 5e
L'ouverture sur le monde à travers lascience, les arts et les langues