opatření rektora
Návrh studijního programu
Název vysoké školy:
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Název fakulty:
Teologická fakulta
Název spolupracující instituce:
Název studijního programu:
TEOLOGIE
Typ žádosti o akreditaci:
Žádost o akreditaci
Schvalující orgán:
Rada pro vnitřní hodnocení Jihočeské univerzity v Českých
Budějovicích
Odkaz na elektronickou podobu žádosti:
přístupové jméno: Akredit
heslo: studaktf
Složka: Teologie DSP
Odkazy na relevantní vnitřní předpisy:
Statut Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích
http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/statut-jihoceske-univerzity-v-ceskych-budejovicich-1
Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi
souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality
vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností Jihočeské
univerzity v Českých Budějovicích
http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/pravidla-systemu-zajistovani-kvality-vzdelavaci-tvurci-a-s-nimi-souvisejicich-cinnosti-a-vnitrniho-hodnoceni-kvality-vzdelavaci-tvurci-a-s-nimi-souvisejicich-cinnosti-ju-v-cb
Opatření rektora, jímž se upravují pokyny ke složení a činnosti
Rady studijního programu
http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/rectors_proceedings/platna-opatreni/2017/r_361_rada_stud_programu.pdf/view
Studentské hodnocení výuky
https://www.shv.jcu.cz/
Strategický záměr TF JU vzdělávací a tvůrčí činnosti TF JU do r.
2020
http://www.tf.jcu.cz/files/organy-fakulty/strategicky_zamer_tf2020.pdf
Koncepce Strategie TF JU 2016-2020
http://www.tf.jcu.cz/files/organy-fakulty/strategie_tf_2016-2020-z-roku-2015.pdf
Studijní a zkušební řád JU v Č. Budějovicích
https://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/studijni-a-zkusebni-rad-ju-v-ceskych-budejovicich/view
Opatření děkana TF JU k organizaci studia a státních rigorózních
zkoušek č. 259/2017 z 1. 12.2017
https://www.tf.jcu.cz/dokumenty/opatreni-dekana-tf-ju-1/platna-opatreni-dekana-tf-ju/259-2017-z-1-12-2017
Akreditační komise
http://www.tf.jcu.cz/o-fakulte/organy-fakulty/akreditacni-komise-1
ISCED F 2013:
0221 Náboženství a teologie
Komentář:
Počet specializačních seminářů oproti předchozímu doktorskému
studiu oboru Teologie a akreditačnímu záměru rozšířen o
specializační seminář z biblické teologie díky předpokládanému
kvalifikačnímu nárůstu o habilitovaného pracovníka v oboru
biblické teologie (bylo již zahájeno habilitační řízení).
Vypořádání připomínek vznesených Radou pro vnitřní hodnocení
k věcnému záměru žádosti o akreditaci studijního programu
1. Připomínka „Ke všem doktorským programům mám stejné
vyjádření: není uvedeno, co je obsahem předmětů: Základní doktorský
seminář, Individuální doktorský seminář a Specializační doktorský
seminář; nejsou specifikovány publikační a další povinnosti
doktorandů“ byla plně zohledněna.
2. Počet zkouškových termínů u zkoušky z jazyka je dán
Studijním a zkušebním řádem JU
2. Do systému STAG budou všechny typy seminářů studijního
programu převedeny s patřičnou zkratkou. S kreditním
systémem se v rámci doktorského studia nepočítá.
3. Jihočeské univerzitě v rámci doktorského studia byla v
oblasti „Filosofie, teologie a religionistika“ udělena na deset let
institucionální akreditace.
Charakteristika studijního programu
Název studijního programu
TEOLOGIE
Typ studijního programu
doktorský
Profil studijního programu
akademicky zaměřený
Forma studia
prezenční / kombinovaná
Standardní doba studia
4
Jazyk studia
Český
Udělovaný akademický titul
Ph.D.
Rigorózní řízení
ne
Udělovaný akademický titul
–
Garant studijního programu
Prof. PaedDr. ThLic. Martin Weis, Th.D.
Zaměření na přípravu k výkonu regulovaného povolání
ne
Zaměření na přípravu odborníků z oblasti bezpečnosti ČR
ne
Uznávací orgán
Vědecká rada Jihočeské univerzity
Oblast(i) vzdělávání, u kombinovaného studijního programu podíl
jednotlivých oblastí vzdělávání v %
Filozofie, religionistika a teologie (100 %)
Cíle studia ve studijním programu
Cílem doktorského studijního programu teologie je zaměření na
vědecké bádaní a samostatnou tvůrčí činnost v oblasti teologie.
Studium je realizováno v šesti specializačních oblastech, kterými
jsou: systematická teologie, teologická antropologie a etika,
praktická teologie, biblická teologie, církevní právo a církevní
dějiny.
Profil absolventa studijního programu
Doktorský studijní program teologie poskytuje odborné
předpoklady především pro pedagogickou práci na středních a
vysokých školách, pro tvůrčí a badatelskou práci v badatelsky
zaměřených institucích, pro odbornou práci v církevních službách, v
pastoračních a poradenských programech, v redakcích sdělovacích
prostředků a nakladatelstvích, v tiskových agenturách a v
humanitárních organizacích.
Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů
Individuální studijní plán studenta je sestavován ve spolupráci
se školitelem a schvalován oborovou radou doktorského studia.
Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů stanovuje platné
opatření děkana.
Podmínky k přijetí ke studiu
1. Úspěšně absolvované magisterské studium v programu
teologie nebo příbuzném programu
2. Úspěšné absolvování přijímacího řízení, které se skládá
z následujících částí:
· písemný jazykový test (možnost výběru jazyka: angličtina /
němčina / italština / španělština / francouzština / ruština;
uchazeč si volí jazyk odlišný od jazyka mateřského): max. 20
bodů
· ústní pohovor:
· nad písemnou prezentací dosavadní publikační a
vzdělávacíčinnosti v oboru max. 30 bodů
· nad písemným návrhem projektu k disertaci max. 50
bodů
Minimální počet bodů pro přijetí je 70, z toho minimálně 10 bodů
z jazykového testu.
Nastavené parametry přijímacího řízení se osvědčily, umožňují
vybrat z uchazečů ty, kteří mají nejlepší předpoklady ke
studiu daného oboru, a kteří mají předpoklady pro zahraniční
badatelské či studijní výjezdy během studia.
Návaznost na další typy studijních programů
Doktorské studium filosofie navazuje na magisterské studium
teologie a příbuzných oborů.
Studijní plány a návrh témat prací (doktorské studijní
programy)
Studijní povinnosti
Základní studium se skládá ze tří povinných seminářů. Jsou to
Základní doktorský seminář, Specializační doktorský seminář a
Individuální doktorský seminář.
1. Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný
pro více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci
tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová
rada. Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře
mohou mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve
vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na
společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je
prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář
je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Seznam seminářů a
jejich vedoucích je konkretizován každý rok na prvním zasedání
oborové rady
2. Specializační doktorský seminář je čtyřsemestrální a je
společný pro více studentů, kteří si zapsali danou specializaci v
doktorském studijním programu. Účast na seminářích je povinná.
Specializační semináře mohou mít navazující obsah, v takovém
případě jsou vůči sobě ve vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky
jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru.
Semináře jsou konány v oblastech specializací: systematická
teologie, teologická antropologie a etika, praktická teologie,
církevní právo a církevní dějiny. Jsou zaměřeny na získání
speciální odbornosti doktoranda. Speciální znalosti - odpovídají
specializaci:
a. Systematická teologie: dějinný dogmaticky vývoj, pluralita
metodologii v teologii, znalosti novější teologie v ekumenickém a
světovém kontextu, teologicky pohled na mnohoznačnost náboženské
skutečnosti.
b. Teologická antropologie a etika: teologie člověka v jeho
dimenzích: kreativní, ontické, kulturotvorné,
společensko-politické, morální, náboženské a eschatologické.
c. Praktická teologie: metodologie praktické teologie,
liturgika, praktická teologie v kontextu nejnovějších církevních
dokumentů, praktická teologie jako teologická reflexe křesťanské
praxe.
d. Církevní právo: římské právo jako podklad pro pochopení
církevního práva, dějinný vývoj církevního práva, současné normy
církevního práva a jejich aplikace.
e. Církevní dějiny: dějiny teologického myšleni, historické
souvislosti v teologii.
f. Biblická teologie: prohloubení odborné kompetence studentů v
oblasti práce s biblickým textem v rámci teologického
diskurzu.
Seminář je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Obsah
seminářů a jejich vedoucích je konkretizován každý rok na prvním
zasedání oborové rady podle zaměření doktorandů na návrh
školitele.
3. Individuální doktorský seminář je osmisemestrální a je
stanoven oborovou radou pro každého studenta zvlášť s ohledem na
jeho studijní zaměření. V případě UDR, či prodloužení studia
je pravidlem, že poslední individuální seminář si student zapisuje
až v posledním semestru svého studia, poté co školitel
dizertační práci doktoranda doporučí připustit k obhajobě.
Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na
začátku akademického roku. Vyučujícím individuálního semináře je
školitel studenta. Absolvováním tohoto semináře získá student tyto
speciální dovednosti: absolvent bude schopen pedagogické aplikace
získávaných vědeckých poznatků na úrovni bakalářského a
magisterského studia. Bude ovládat metody samostatné badatelské
práce v oboru, zejména navazovat na výzkumy v zahraničí,
zpracovávat samostatně aktuální vědecké problémy a bude schopen
samostatně publikovat výsledky své badatelské práce. Individuální
doktorský seminář odpovídá „doktorandské praxi“ ve smyslu SZŘ JU,
čl. 36, od. 3, písm. f. Vyučující těchto seminářů stanovuje na
základě doporučení oborové rady DSP děkan.
Student v DSP má povinnost složit během studia jazykové zkoušky.
Složení jazykové zkoušky má pro systém STAG formu semináře, který
si student zapisuje až po složení zkoušky. Hodnocení zapisuje do
systému STAG školitel doktoranda. Proto také přílohou tohoto spisu
jsou sylaby pro jazykovou zkoušku z příslušného jazyka.
1. Všichni studenti DSP musí složit zkoušku z aktivní znalosti
jednoho cizího jazyka na úrovni vědeckého pracovníka a z pasivní
znalosti jednoho cizího jazyka na úrovni odborné komunikace.
Konkrétní jazyky schvaluje oborová rada.
2. Kromě toho mají studenti v doktorském programu Teologie
za povinnost složit také zkoušku z latiny, popřípadě dalších jazyků
v rámci studia zvolené specializace. Pro specializaci systematická
teologie navíc základní znalost biblické hebrejštiny nebo biblické
řečtiny, pro specializaci v biblické teologii znalost biblické
hebrejštiny i biblické řečtiny a pro specializaci církevní právo
znalost biblické řečtiny.
3. Oborová rada může stanovit studentovi v závislosti na jeho
zaměření zkoušku z dalších jazyků.
4. Příslušného zkoušejícího daného jazyka určuje oborová
rada.
5. Zkouška z pasivní znalosti jazyka spočívá v četbě textu, jeho
překladu a jazykové interpretaci. Zkouška z aktivní znalosti
ověřuje odbornou aktivní znalost jazyka s ohledem na studovaný
obor.
6. Konkrétní podmínky a termín zkoušky stanovuje zkoušející.
7. Student si může zapsat zkoušku z jazyka každý rok. Počet
konzultací ke zkoušce závisí na dohodě zkoušejícího a studenta.
Minimální počet zkouškových termínů je dán Studijním a zkušebním
řádem JU. V doktorském studiu není stanoven kreditový systém.
Individuální studijní plán studenta je sestavován ve spolupráci se
školitelem a schvalován oborovou radou doktorského studia.
Požadavky na tvůrčí činnost
Student DSP musí během svého studia publikovat v recenzovaných
odborných časopisech 3 články a to tak, aby bylo naplněno znění VŠ
zákona o povinnosti publikovat před zahájením obhajoby disertační
práce texty související s danou disertační prací. Splnění této
povinnosti studenta má pro systém STAG formu semináře nazvaného
Publikační aktivity který si student zapisuje až po splnění této
povinnosti, obvykle v posledním semestru studia. Kvalitu
článků garantuje školitel doktoranda a příslušné naplnění
ustanovení VŠ zákona na základě fyzické existence textů schvaluje
OR DSP. Hodnocení zapisuje do systému STAG školitel doktoranda.
Proto také přílohou tohoto spisu je příslušný sylabus předmětu.
Požadavky na absolvování stáží
Student DSP je v průběhu standardní doby studia povinen
absolvovat minimálně 2 jednoměsíční pobyty na zahraničních
univerzitách, tj. být na dvou různých univerzitách vždy minimálně
měsíc. Oborová rada DSP může na základě odůvodněné žádosti
rozhodnout o adekvátním nahrazení této povinnosti, respektive
splnění této povinnosti jinou formou. Odůvodněnost žádosti je
zvažována vždy s přihlédnutím ke konkrétní situaci doktoranda,
např. studenta kombinovaného studia, studenta pečujícího o osobu
blízkou, studenta vázaného specifickými povinnostmi vůči
zaměstnavateli, zdravotně znevýhodněného studenta, atp. Za
adekvátní náhradu povinnosti absolvovat zahraniční pobyt je
považována účast na dalších mezinárodních seminářích nad rámec
stanovený výše v metodickém pokynu, nebo aktivní účast na
zahraničních konferencích, a to v poměru: 4 mezinárodní
semináře nebo 2 aktivní účasti na mezinárodní konferenci za 1
měsíční pobyt v zahraničí. Splnění této povinnosti studenta má
pro systém STAG formu semináře nazvaného Zahraniční aktivity který
si student zapisuje až po splnění této povinnosti, obvykle v
posledním semestru studia. Průběh plnění kontroluje školitel
doktoranda a schvaluje OR DSP. Hodnocení zapisuje do systému STAG
školitel doktoranda. Proto také přílohou tohoto spisu je příslušný
sylabus předmětu.
Další studijní povinnosti
1. TF JU pravidelně organizuje pro studenty DSP tzv. mezinárodní
semináře, na které zve významné odborníky ze zahraničí. Pro
studenty DSP je účast na těchto seminářích povinná. Harmonogram
mezinárodních seminářů stanovuje proděkan pro zahraniční vztahy po
konzultaci s předsedy oborových rad na začátku každého semestru. O
tomto harmonogramu jsou studenti DSP neprodleně informováni
elektronicky prostřednictvím e-mailu. Oborová rada DSP stanoví jako
povinnost pro studenta DSP zúčastnit se 3 mezinárodních doktorských
seminářů pořádaných TF za rok, tj. celkem 12 za standardní dobu
studia. Za adekvátní ekvivalent pro nahrazení mezinárodního
semináře je považován např. seminář v zahraničí nebo na jiné VŠ v
ČR. Jednacím jazykem by měl být jeden ze světových jazyků.
2. Student DSP může být zapojen do výuky až po postupu do
druhého ročníku. Může vést samostatně výuku v seminářích a
cvičeních, nesmí vést samostatně přednášky.
3. Studentům v prezenční formě studia se stanovuje náplň
činností, které jsou koncipovány jako příprava na další akademické
působení na vysoké škole. Jejich obsah a způsob stanovení určuje
Opatření děkana k poskytování stipendií pro studenty doktorských
studijních programů. Nedodržení náplně činností je chápáno jako
neplnění studijních povinností
4. Absolvovat státní doktorskou zkoušku. Státní doktorská
zkouška probíhá ústní formou ve dvou částech. V případě fyzické
nezpůsobilosti provést státní doktorskou zkoušku ústní formou může
děkan TF JU rozhodnout o konání zkoušky jinou formou. O průběhu
zkoušky je veden protokol podepisovaný všemi členy zkušební
komise.
i. První část zkoušky probíhá formou ukázkové přednášky.
Školitel doktoranda navrhne čtyři témata ukázkové přednášky spolu s
pěti tematickými okruhy otázek ke každému tématu přednášky, a to
nejpozději při zápisu do sedmého semestru Individuálního
doktorského semináře. Zmíněná témata a okruhy otázek podléhají
schválení oborovou radou DSP. Na začátku zkoušky si student
vylosuje jedno ze schválených témat zkoušky. První část zkoušky
trvá 45 minut, z čehož 30 minut je určeno pro vlastní přednášku a
15 minut pro zodpovězení dotazů týkajících se přímo přednášky.
ii. Druhá část zkoušky trvá 40 minut. Student odpovídá na otázky
komise pro státní doktorské zkoušky z okruhu 5 témat, vztahujících
se k vybranému tématu přednášky.
Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu
předmětu (bez sylabu) Státní doktorská zkouška, výsledek zapisuje
do systému STAG příslušný referent / referentka DSP.
5. Vypracovat pod vedením školitele disertační práci a obhájit
ji.
i. Předpokládaný rozsah práce činí 150–250 normostran. Student
DSP odevzdá disertační práci studijní referentce pro doktorská
studia v počtu 5 výtisků a jednou ve formě elektronické na CD
nosiči ve formátu pdf. Odevzdá současně také 10 kusů autoreferátu,
na jehož konci bude uveden abstrakt práce v angličtině. Disertační
práce se píše v jazyce, v němž je akreditován příslušný studijní
program. Oborová rada může z tohoto pravidla udělit výjimku.
Disertační práce je posuzována dvěma oponenty, které stanoví děkan
na návrh předsedy oborové rady DSP. Student je seznámen s posudky
oponentů nejpozději 10 pracovních dnů před konáním obhajoby.
ii. Obhajoba disertační práce se koná nejpozději do 3 měsíců od
jejího odevzdání. O průběhu a výsledcích obhajoby disertační práce
je veden protokol podepisovaný všemi členy zkušební komise.
Přílohou protokolu jsou posudky oponentů.
Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu
předmětu (bez sylabu) Obhajoba dizertační práce, výsledek zapisuje
do systému STAG příslušný referent / referentka DSP.
Návrh témat disertačních prací a témata obhájených prací
Témata obhájených prací:
· Čím přispěla teologie kardinála Schwarzenberga na vatikánských
koncilech?
· Vojenská duchovní služba v československé armádě v letech
1918-1939 se zvláštním přihlédnutím k římskokatolické církvi.
· František Xaver Paleček. Portrét českého Vianneye.
· Senioři a spiritualita: duchovní potřeby v každodenním
životě.
· Sport jako teologická výzva.
· Morální odpovědnost a její filosofické a
spekulativně-teologické pozadí v díle Hanse Jonase. Kritická
analýza a reflexe.
· Konrád Maria Kubeš: život a dílo jezuitského mariologa,
exercitátora a lidového misionáře.
· Teorie mluvních aktů v teologii se zvláštním ohledem na
prosebnou modlitbu a vyznání Ježíše Krista jako Syna Božího v
Markově evangeliu.
· Služba jáhna ve farnosti v kontextu současné teologie. Hledání
místa trvalého jáhna v církvi na základě výzkumu provedeného v
českých a moravských diecézích.
· Počátky hierarchického uspořádání v rané církvi.
· Poetická imaginace presbyteriánské spirituality v kancionálu
Trinity Hymnal.
· Křesťanské hodnoty v etice ctností.
Plné znění zveřejněných disertačních prací a posudků k nim
je veřejně přístupné v IS STAG.
Témata rozpracovaných prací:
· Pravomoci a oprávnění zpovědníka podle kodexu z roku
1983.
· Život a dílo Šimona Bárty (1864-1940), osmého biskupa
českobudějovického.
· Christologie a soteriologie v díle Waltera Kaspera.
· Vývoj teologického diskurzu u Dorothee Solle.
· Totalita a suicidum: etické hodnocení sebedestruktivního
jednání vybraných politicky perzekuovaných osob
v Československu v letech 1948-1960.
· Diakonie jako součást pastorace ve farnosti.
· Facing the New World(s). Vitoria and Suarez between Dignity of
Man and New Images of The Power.
· Církevní slovanština v římské liturgii – Historický vývoj
z pohledu liturgického práva a bohoslužebného slavení
v západní církvi.
· Člověk jako obraz Boží: Teologická antropologie řeckých Otců a
její odraz v díle sv. Tomáše Akvinského.
· Rodina, doprovázení manželů a jejich zapojení
v církvi.
· Duch a tradice. Reflexe ekumenické pneumatologie a vývoje
charismatického společenství Maniny.
· Evangelizace jako úkol církve a křesťana: Odpovědnost křesťanů
v ČR za evangelizaci.
· Christologie a mariologie z pohledu sophiologie u
Hildegardy z Bingen.
· Mezní životní situace těžce nemocných a umírajících pacientů –
prostor pro etablované náboženství či alternativní religiozitu?
· The application of Balthasar´s Trilogy in contemporary
apologetics.
· Metodologický přínos II. vatikánského koncilu ve vztahu církve
a světa. Ilustrace na základě recepce koncilu
v Československu.
· Mystagogie v teorii a praxi. Společenská dimenze víry
v římskokatolické církvi v ČR.
· Vztah teologie a umění a vliv estetiky na spiritualitu
člověka.
· Pastorálně teol. analýza práce diecézních center života
mládeže.
· Význam církevních společenství vzešlých z reformace pro
utváření katolické identity.
· Vybrané didaktické metody jako prostředky zpřístupňující
porozumění biblickému poselství adolescentům žijícím
v sekulárním kulturním prostředí.
· Pastorace nemocných a umírajících 1700-1900.
· Proměny katedrální kapituly u sv. Mikuláše v ČB v 1.
Pol. 19. Stol.
· Etický pohled na odbojovou činnost bratří Mašínů.
· Etické problémy spojené s léčbou a pastorací lidí
s psychickým onemocněním.
· Hodnota dialogického vztahu u nemocných roztroušenou
sklerózou.
· Nová hnutí v katolické církvi a jejich vztah k jiným
náboženstvím.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Základní doktorský seminář z teologie I
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
1/ZS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditován
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
Předmět nesupluje získání základních znalostí dané problematiky
na úrovni bc a mgr studia. Ty jsou předpokladem pro úspěšné
zvládnutí studia tohoto semináře. Dále je vyžadována účast na
semináři, prostudování zadaných témat z doporučené literatury,
účast na individuálních konzultacích dle potřeby studenta
k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
70%
Vyučující
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.., doc. Tomáš Machula, Ph.D.,
Th.D, doc. Michal Kaplánek, ThD., prof. Dr. Jaroslav Vokoun,
ThD.
Stručná anotace předmětu
Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro
více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto
semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada.
Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou
mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu
prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na
společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je
prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář
je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Harmonogram výuky
jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět
je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a
okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna
samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními
konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění
složitějších částí studované problematiky. Individuální práce
studenta spočívá v samostudiu doporučené literatury a
pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
teologie, zejména systematické
Předmět pokrývá tematické okruhy:
· Osvojení si základních principů metody v systematické
teologii
V první řadě je třeba seznámit se základním vývojem metody
v systematické teologii v základních epochách dějin
teologie (biblická, patristická, monastická, scholastická,
manualistická, současná epocha). Následuje vyjasnění poměru mezi
dogmatickou teologií a ostatními teologickými disciplínami, zejména
s biblistikou. Poté si studenti osvojí principy práce na poli
auditus fidei (Tradice, Písmo, magisterium, intelectus fidei –
fidelium). Následně vstoupí na pole intellectus fidei (analogie
jsoucna v teologii, analogie víry).
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
Pospíšil, Ctirad V., Hermeneutika mystéria. Struktury myšlení
v dogmatické teologii, Karmelitánské nakladatelství – Krystal
OP: Kostelní Vydří – Praha 2010, 2. upravené a podstatně rozšířené
vydání, ISBN Karm. n. 978-80-7195-478-1; Krystal
978-80-87183-16-8.
C. V. Pospíšil – E. Krumpolc (eds.), Dokumenty Mezinárodní
teologické komise 1969–2017 a některé další texty Papežské biblické
komise a Kongregace pro nauku víry, Vydavatelství Univerzity
Palackého: Olomouc 2017, 1234 stran, ISBN 978-80-244-5218-0
(online: PDF) - ISBN 978-80-244-5221-0 (online: ePub).
Heinrich Denzinger – Peter Hünermann (eds.), Enchiridion
symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fide et morum
Latin – Ebglisch, San Francisco: Ignatius Press 2012, ISBN
978-0-89870-746-5.
Enchiridon Vaticanum 1-26, Bologna: EDB.
Petr Pokorný (ed.), Hermeneutika jako teorie porozumění : od
základních otázek jazyka k výkladu Bible, Praha: Vyšehrad
2005, ISBN 80-7021-779-0.
Břetislav Fajkus, Filosofie a metodologie vědy : vývoj,
současnost a perspektivy, Praha: Academia 2003, ISBN
80-200-1304-0.
Bernhard Lohse, Epochy dějin dogmatu, Jihlava: Mlýn 2003, ISBN
80-86498-04-2
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů, protože všechny zmíněné studijní texty má
k dispozici školitel.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Základní doktorský seminář z teologie II
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
1/LS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
70%
Vyučující
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.., doc. Tomáš Machula, Ph.D.,
Th.D, doc. Michal Kaplánek, ThD., prof. Dr. Jaroslav Vokoun,
ThD.
Stručná anotace předmětu
Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro
více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto
semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada.
Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou
mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu
prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na
společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je
prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář
je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Harmonogram výuky
jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět
je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a
okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna
samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními
konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších
částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v
samostudiu doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
trinitární teologie jako základního prismatu pro nahlížení všech
ostatních základních tematických okruhů systematické teologie
Předmět pokrývá tematické okruhy:
Základní východiska trinitologie
Dějiny trojičního dogmatu od biblických dob po konec patristické
epochy
Reflexe nad základními partiemi trojiční teologie dnes:
trinitární analogie/teorie, perichoreze, appropriationes, Trojice a
velikonoční drama, Trojice a svátosti, Trojiční obraz Boha a
sebepochopení člověka, lidské společnosti
V těchto tematických okruzích nejde pouze o seznámení
s danou látkou, ale mnohem spíše o její aktivní osvojení jako
způsobu myšlení, trinitologie jaké zorného úhlu, pod nímž chápat
následná temata systematické teologie jako například teologie
stvoření, christologie, ekesiologie, sakramentologie, mariologie,
spiritualita. Předmět nikterak nesupluje získání základních
znalostí dané problematiky na úrovni bc a mgr studia a které jsou
předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
Ctirad Václav Pospíšil, Jako v nebi, tak i na zemi. Náčrt
trinitární teologie, Třetí, rozšíření a upravené vydání, Krystal OP
– Karmelitánské nakladatelství: Praha – Kostelní Vydří 2017, 607
stran, ISBN 978-80-7566-017-6 (Karmelit. nakl.) – ISBN
978-80-7575-020-4 (Krystal)
Heinrich Denzinger – Peter Hünermann (eds.), Enchiridion
symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fide et morum
Latin – Ebglisch, San Francisco: Ignatius Press 2012, ISBN
978-0-89870-746-5.
Enchiridon Vaticanum 1-26, Bologna: EDB.
C. V. Pospíšil – E. Krumpolc (eds.), Dokumenty Mezinárodní
teologické komise 1969–2017 a některé další texty Papežské biblické
komise a Kongregace pro nauku víry, Vydavatelství Univerzity
Palackého: Olomouc 2017, 1234 stran, ISBN 978-80-244-5218-0
(online: PDF) - ISBN 978-80-244-5221-0 (online: ePub).
Současná literatura týkající se tématu je bezbřehá, a proto bude
indikována studentům dle jejich zájmu a konkrétních potřeb.
Tištěné prameny:
Určeny individuálně přednášejícím k studiu s ohledem
na probíranou tématiku a úroveň znalosti hebrejštiny, řečtiny,
latiny studentů, primárně se předkládají v originálním
znění.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Základní doktorský seminář z teologie III
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
2/ZS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2,
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
70%
Vyučující
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.., doc. Tomáš Machula, Ph.D.,
Th.D, doc. Michal Kaplánek, ThD., prof. Dr. Jaroslav Vokoun,
ThD.
Stručná anotace předmětu
Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro
více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto
semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada.
Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou
mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu
prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na
společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je
prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář
je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Harmonogram výuky
jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět
je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a
okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna
samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními
konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších
částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v
samostudiu doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
teologie – christologie a soteriologie
Předmět pokrývá tematické okruhy:
· Biblická christologie
· Patristická christologie
· Základní témata systematické christologie (intellectus
fidei)
· Uvedení do problematiky soteriologie
V těchto tematických okruzích jde primárně nikoliv o
osvojení si základních znalostí, ale o aktivní a tvůrčí zvládnutí
této problematiky, která je z mnoha hledisek
v systematické teologii klíčová. Student by na tomto základ
měl dobře zvládat argumentaci, řešení konkrétních problémů, zvládat
christologickou a soteriologickou analýzu textů z minulosti i
současnosti, dokázat podrobovat současnou i minulou christologickou
literaturu odpovídající kritice.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
Pospíšil, Ctirad V., Ježíš z Nazareta, Pán a Spasitel,
Karmelitánské nakladatelství – Krystal OP: Kostelní Vydří – Praha
2010, 4. opět upravené a podstatně rozšířené vydání, 462 stran, 935
normostran, Karm.n. ISBN 978-80-7195-394-4; Krystal ISBN
978-80-87183-21-2.
C. V. Pospíšil – E. Krumpolc (eds.), Dokumenty Mezinárodní
teologické komise 1969–2017 a některé další texty Papežské biblické
komise a Kongregace pro nauku víry, Vydavatelství Univerzity
Palackého: Olomouc 2017, 1234 stran, ISBN 978-80-244-5218-0
(online: PDF) - ISBN 978-80-244-5221-0 (online: ePub).
Heinrich Denzinger – Peter Hünermann (eds.), Enchiridion
symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fide et morum
Latin – Ebglisch, San Francisco: Ignatius Press 2012, ISBN
978-0-89870-746-5.
Enchiridon Vaticanum 1-26, Bologna: EDB.
Walter Kasper, Mainz: Jesus der Christus,
Matthias-Grünewald-Verlag, 1976, ISBN 3-7867-0464-3.
Současná christologická literatura je vpravdě bezbřehá, a proto
budou příslušné tituly studentům indikovány dle jejich zájmů a
potřeb.
Tištěné prameny:
Určeny individuálně přednášejícím k studiu s ohledem
na probíranou tématiku a úroveň znalosti hebrejštiny, řečtiny,
latiny studentů, primárně se předkládají v originálním
znění.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Základní doktorský seminář z teologie IV
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
2/LS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
70%
Vyučující
Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.., doc. Tomáš Machula, Ph.D.,
Th.D, doc. Michal Kaplánek, ThD., prof. Dr. Jaroslav Vokoun,
ThD.
Stručná anotace předmětu
Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro
více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto
semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada.
Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou
mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu
prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na
společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je
prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář
je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Harmonogram výuky
jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět
je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a
okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna
samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními
konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších
částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v
samostudiu doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
teologie – christologie a soteriologie
Předmět pokrývá tematické okruhy:
· Problematika poměru české katolické teologie k výzvám
přírodních věd 1850-1950
· Problematika poměru světové katolické teologie k teorii
evolučního vzniku člověka 1871-1910
· Nástin trojiční teologie stvoření
· Problematika creatio ex nihilo, concursus divinus, prvotní
hřích a dědičná vina, systematicko-teologický pohled na
problematiku exorcismu v dnešní době
V těchto tematických okruzích jde primárně nikoliv o
osvojení si základních znalostí, ale o aktivní a tvůrčí zvládnutí
této problematiky, která je dnes nejenom v českém prostředí,
ale v celosvětovém měřítku v krizi. Student by na tomto základ
měl dobře zvládat argumentaci, řešení konkrétních problémů.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
C. V. Pospíšil, I řekl Bůh: trinitární teologie stvoření, Praha:
Univerzita Karlova v Praze, vydavatelství Karolinum, 2019.
V době vzniku tohoto materiálu se monografie připravovala do
tisku takže ještě nebylo určeno její ISBN.
C. V. Pospíšil, Zápolení o pravdu, naději a lidskou důstojnost:
Česká katolická teologie. Česká katolická teologie 1850-1950 a
výzvy přírodních věd v širším světovém kontextu, Praha: Univerzita
Karlova v Praze, vydavatelství Karolinum, 2017. – 418 stran; ISBN
978-80-246-3441-8 (tištěná publikace); ISBN 978-80-246-3530-9
(E-kniha).
C. V. Pospíšil, Průkopníci a jejich odpůrci. Světová katolická
teologie 1871-1910 a evoluční vznik-stvoření člověka, Praha:
Karolinum 2018, 427 stran, ISBN 978-80-246-4051-8.
C. V. Pospíšil – E. Krumpolc (eds.), Dokumenty Mezinárodní
teologické komise 1969–2017 a některé další texty Papežské biblické
komise a Kongregace pro nauku víry, Vydavatelství Univerzity
Palackého: Olomouc 2017, 1234 stran, ISBN 978-80-244-5218-0
(online: PDF) - ISBN 978-80-244-5221-0 (online: ePub).
Heinrich Denzinger – Peter Hünermann (eds.), Enchiridion
symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fide et morum
Latin – Ebglisch, San Francisco: Ignatius Press 2012, ISBN
978-0-89870-746-5.
Enchiridon Vaticanum 1-26, Bologna: EDB.
Tištěné prameny:
Určeny individuálně přednášejícím k studiu s ohledem
na probíranou tématiku a úroveň znalosti hebrejštiny, řečtiny,
latiny studentů, primárně se předkládají v originálním
znění.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář ze systematické teologie I
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
3/ZS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
Předmět nesupluje získání základních znalostí dané problematiky
na úrovni bc a mgr studia. Ty jsou předpokladem pro úspěšné
zvládnutí studia tohoto semináře. Dále je vyžadována účast na
semináři, prostudování zadaných témat z doporučené literatury,
účast na individuálních konzultacích dle potřeby studenta
k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Výhodou pro studenta je, pokud během magisterského studia
absolvoval seminář Dějiny moderní teologie (I a II); případně má
možnost si jej dobrovolně zapsat.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
100%
Vyučující
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Stručná anotace předmětu
Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je
čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali
danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na
seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu
studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost
studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře
mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností
základním doktorském semináři. Harmonogram výuky jednotlivých
seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět je
přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a
okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna
samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními
konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění
složitějších částí studované problematiky. Individuální práce
studenta spočívá v samostudiu doporučené literatury a
pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
systematické teologie, nejen, ale také s ohledem na téma
disertace.
Předmět pokrývá tematické okruhy:
Předmět pokrývá celou problematiku systematické teologie.
Student se ji nyní učí vidět v souvislostech biblických,
patristických, církevně dogmatických, obecně historických a
kulturně historických, filosofických a ekumenických. Obsah semináře
je flexibilní: Zahrnuta jsou témata, kterými se garant aktuálně
zabývá, aby studenti získali vhled do postupu badatelské práce i
aktuální odborné diskuse. Podle potřeby jsou zahrnována i
systematicko-teologická témata, která se doktorandům ukáží jako
relevantní při psaní disertace, a je zde možnost diskutovat
systematicko-teologické otázky, u nichž studenti cítí potřebu
diskuse. Předmět zohledňuje i aktuální konfesijně pluralitní
složení frekventantů semináře.
V prvním semestru čtyřletého semináře je důraz položen na
získání celkového přehledu o klasických přístupech a dílech
systematické teologie a jejích zdrojích.
Jedná se o prohlubující studium ve výše jmenovaných tematických
okruzích. Předmět nikterak nesupluje získání základních znalostí
dané problematiky na úrovni bc a mgr studia a které jsou
předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
Denzinger, Henricus / Schönmetzer, Adolfus: Enchiridion
Symbolorum, Definitionum et Declarationum de Reus Fidei et Morum,
954 stran, 34. vyd. Herder 1967, četná starší i novější vyd.
(řec./lat.; o něm. překlad doplnil tzv. Denzinger, Henricus /
Hünemann, Peter: Enchiridion…, 1991).
Neuner, Josef – Roos, Heinrich: Der Glaube der Kirche in den
Urkunden der Lehrverkündigung, 1938 a četná další vyd. (něm.
překlady); 10. vyd. v licenci DDR St. Benno 1982, 604 stran.
Slov. překlad Viera Církvi v úradnych dokumentoch jej magisteria,
471 stran, Dobrá kniha, Trnava 1995.
Die Bekenntnisschriften der evangelisch-lutherischen Kirche
(lat./něm.), 1228 stran, 1930 a další vyd., 8. vyd. Göttingen
1979.
Niesel, Wilhelm (vyd.): Bekenntnisschriften und
Kirchenordnungen der nach Gottes Wort reformierten Kirche, 358
stran, 1938 a další vyd.
Říčan, Rudolf (vyd.): Čtyři vyznání. Vyznání augsburské,
bratrské, heltvetské a české se čtyřmi vyznáními staré církve a se
Čtyřmi články pražskými, Spisy KEBF A 15, 412 stran, Kalich 1951.
(čes.)
Adam, Alfred: Lehrbuch der Dogmengeschichte 1-2, 408+436
stran, Gütersloh 1965, 1968.
Pelikan, : The Christian Tradition. A History of the Development
of Doctrine 1-5, 394+329+333+424+361 stran, The University of
Chicago Press 1971-1989.
Andresen, Carl (vyd.), Handbuch der Dogmen- und
Theologiegeschichte 1-3, Göttingen 1980-1984, též paperback
UTB.
Hägglund, Bengt: A History of Theology, překlad ze švéd.,
Saint Louis 1968, německy Geschichte der Theologie. Ein
Abriss, 355 stran, Berlin 1983. (Švédský originál: Teologins
Historia)
Smolík, Josef: Současné pokusy o interpretaci evangelia,
skriptum KEBF, 74/73/179/163 stran, Kalich 1966, 21968,
doplněné vyd. 41981, Oikumené 51993.
Schoof, Mark: Výzva nového věku. Od Newmana k Janu XXIII., z
holandštiny přeložil Karel Floss, 230 stran, Vyšehrad 1971.
Gibellini, Rosino: Teologické směry 20. století, z italského
originálu s přihlédnutím k německému překladu přeložili Pavel
Reginald Větrovec a David Sanetrník, 664 stran, Kostelní Vydří,
Karmelitánské nakladatelství, 2011. Slovensky: Teológia 20.
storočia, slovenský překlad Jozefa Tomaščína a Antona Košťála z
italštiny, 450 stran, Vydavateĺstvo Michala Vaška Prešov 1999.
Kuschel, Karl-joseph, Teologie 20. století: Antologie, 462
stran, edice Studium 2, Vyšehrad 1995.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář ze systematické teologie II
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
3/LS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a
Specializační seminář I
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Výhodou pro studenta je, pokud během magisterského studia
absolvoval seminář Dějiny moderní teologie (I a II); případně má
možnost si jej dobrovolně zapsat.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
100%
Vyučující
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Stručná anotace předmětu
Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je
čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali
danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na
seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu
studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost
studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře
mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností
základním doktorském semináři. V takovém případě jsou vůči sobě ve
vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně
- to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem
přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené
literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb
studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované
problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu
doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
systematické teologie, nejen, ale také s ohledem na téma
disertace.
Předmět pokrývá tematické okruhy:
Předmět pokrývá celou problematiku systematické teologie.
Student se ji nyní učí vidět v souvislostech biblických,
patristických, církevně dogmatických, obecně historických a
kulturně historických, filosofických a ekumenických. Obsah semináře
je flexibilní: Zahrnuta jsou témata, kterými se garant aktuálně
zabývá, aby studenti získali vhled do postupu badatelské práce i
aktuální odborné diskuse. Podle potřeby jsou zahrnována i
systematicko-teologická témata, která se doktorandům ukáží jako
relevantní při psaní disertace, a je zde možnost diskutovat
systematicko-teologické otázky, u nichž studenti cítí potřebu
diskuse. Předmět zohledňuje i aktuální konfesijně pluralitní
složení frekventantů semináře.
V druhém semestru čtyřletého semináře je důraz položen na
trinitární teologii ve vztahu k teologii stvoření, antropologii a
ekklesiologii.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura (výběr dvou děl po
konzultaci s vyučujícím):
Tomáš akvinský: Summa theologická, 6 sv., překlad z lat.,
vydali profesoři bohovědného učiliště řádu dominikánského, stovky
stran, Olomouc 1933-1940.
Fiorenza, Francis S. – Galvin, John P. (vyd.): Systematická
teologie. Římskokatolická perspektiva 1-3, kolektivní překlad z
angl., 285+289 +2000 stran, CDK Brno / Vyšehrad
1996-2000.
Oden, Thomas: Systematic Theology 1-3, 448+608+560 stran,
San Francisco 1989-1992.
Pannenberg, Wolfhart: Systematische Theologie 1-3,
515+564+767 stran, Göttingen 1988-1993, Anglicky
Systematic Theology, 473+499+713 stran, Grand Rapids
1991-1993.
Staniloae, Dumitru: Orthodoxe Dogmatik 1-3, Gütersloh 1984-1995
(pravosl.)
Barth, Karl: Die Kirchliche Dogmatik I/1-IV/4, 9185 stran,
Zürich 1932-1970; Studienausgabe, Zürich 1986-1993, 31 sv..
Anglicky Church Dogmatics, 14 sv., Edinburgh1936-1977; francouzsky
Dogmatique, 27 sv., Gen?ve 1953-1980.
Tilich, Paul: Systematic Theology 1-3, 300+187+434 stran,
Chicago 1951-1963. Německy (autorizovaný překlad) Systematische
Theologie 1-3, 352+194+534 stran, Stuttgart 1955-1966.
Francouzsky.
Feiner, Johannes / Löhrer, Magnus (vyd.), Mysterium
salutis. Grundriss heilsgeschichtlicher Dogmatik 1-5, 7 sv., ,
Benzinger Verlag 1965-1976.
Auer, Johannes / Ratzinger, Joseph: Kleine katholische Dogmatik
II-IX, celkem 3829 stran, Regensburg 1972nn.
Fritzsche, Hans Georg: Lehrbuch der Dogmatik 1-4,
408+410+335+550 stran, Berlin (DDR) 1964-1988.
Schmaus, Michael: Katholische Dogmatik, stovky stran, různá,
stále rozšiřovaná a aktualizovaná vydání, poslední, 6. vyd. Max
Hueber Verlag München, I-V.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář ze systematické teologie III
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
4/ZS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a
Specializační seminář I, II.
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Výhodou pro studenta je, pokud během magisterského studia
absolvoval seminář Dějiny moderní teologie (I a II); případně má
možnost si jej dobrovolně zapsat.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
100%
Vyučující
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Stručná anotace předmětu
Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je
čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali
danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na
seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu
studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost
studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře
mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností
základním doktorském semináři. V takovém případě jsou vůči sobě ve
vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně
- to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem
přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené
literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb
studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované
problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu
doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
systematické teologie, nejen, ale také s ohledem na téma
disertace.
Předmět pokrývá tematické okruhy:
Předmět pokrývá celou problematiku systematické teologie.
Student se ji nyní učí vidět v souvislostech biblických,
patristických, církevně dogmatických, obecně historických a
kulturně historických, filosofických a ekumenických. Obsah semináře
je flexibilní: Zahrnuta jsou témata, kterými se garant aktuálně
zabývá, aby studenti získali vhled do postupu badatelské práce i
aktuální odborné diskuse. Podle potřeby jsou zahrnována i
systematicko-teologická témata, která se doktorandům ukáží jako
relevantní při psaní disertace, a je zde možnost diskutovat
systematicko-teologické otázky, u nichž studenti cítí potřebu
diskuse. Předmět zohledňuje i aktuální konfesijně pluralitní
složení frekventantů semináře.
Ve třetím semestru čtyřletého semináře je důraz položen na
problematiku christologie ve vztahu k antropologii, soteriologii a
eschatologii.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura (student volí dvě díla nebo
jejich části po dohodě s vyučujícím):
Alois Grillmeier (Hrsg.): Jesus der Christus im Glauben der
Kirche. 5 Bde., mehrere verbesserte Auflagen. Freiburg u. a. 1979
ff. .
Walter Kasper: Jesus der Christus. Matthias-Grünewald-Verlag,
Mainz 1974, ISBN 3-7867-0464-3.
Gerhard Ludwig Müller: Christologie. Die Lehre von Jesus dem
Christus. In: Wolfgang Beinert (Hrsg.): Glaubenszugänge. Lehrbuch
der Katholischen Dogmatik (Bd. 2). Paderborn u. a. 1995, S.
1–297.
Wolfhart Pannenberg: Grundzüge der Christologie. Göttingen
1990
O'Collins, Gerald (2009), Christology: A Biblical, Historical,
and Systematic Study of Jesus, ISBN 0-19-955787-X
Brown, Raymond Edward (2004), An Introduction to New Testament
Christology, Paulist Press
Alex Stock: Poetische Dogmatik. Christologie. Paderborn. Bd. 1:
Namen. 1995, ISBN 3-506-78831-0, Bd. 2: Schrift und Gesicht. 1996,
ISBN 3-506-78832-9, Bd.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář ze systematické teologie IV
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
4/LS
Rozsah studijního předmětu
2 hod týdně
hod.
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a
Specializační seminář I, II, III.
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Požadavky na studenta:
účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené
literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby
studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější
problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém
student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také
vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.
Výhodou pro studenta je, pokud během magisterského studia
absolvoval seminář Dějiny moderní teologie (I a II); případně má
možnost si jej dobrovolně zapsat.
Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem,
ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak
také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a
opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle
Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF
JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty,
sekce Studium a Úřední deska).
Garant předmětu
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Zapojení garanta do výuky předmětu
100%
Vyučující
Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.
Stručná anotace předmětu
Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je
čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali
danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na
seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu
studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost
studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře
mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností
základním doktorském semináři. V takovém případě jsou vůči sobě ve
vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje
vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně
- to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem
přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené
literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb
studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované
problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu
doporučené literatury a pramenů.
Cílem předmětu
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
systematické teologie, nejen, ale také s ohledem na téma
disertace.
Předmět pokrývá tematické okruhy:
Předmět pokrývá celou problematiku systematické teologie.
Student se ji nyní učí vidět v souvislostech biblických,
patristických, církevně dogmatických, obecně historických a
kulturně historických, filosofických a ekumenických. Obsah semináře
je flexibilní: Zahrnuta jsou témata, kterými se garant aktuálně
zabývá, aby studenti získali vhled do postupu badatelské práce i
aktuální odborné diskuse. Podle potřeby jsou zahrnována i
systematicko-teologická témata, která se doktorandům ukáží jako
relevantní při psaní disertace, a je zde možnost diskutovat
systematicko-teologické otázky, u nichž studenti cítí potřebu
diskuse. Předmět zohledňuje i aktuální konfesijně pluralitní
složení frekventantů semináře.
V posledním semestru čtyřletého semináře je důraz položen
problematiku pneumatologie ve vztahu k teologii Písma a tradice,
sakramentologii, spirituální teologii a teologii mimokřesťanských
náboženství, a jsou shrnuty trinitární souvislosti celého
čtyřletého semináře.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Povinná základní studijní literatura:
Wolf-Dieter Hauschild, Volker Henning Drecoll: Pneumatologie in
der Alten Kirche. Peter Lang, Bern u. a. 2004.
Bernd Jochen Hilberath: Pneumatologie. In: Theodor Schneider
(Hrsg.): Handbuch der Dogmatik. Bd. 1: Prolegomena, Gotteslehre,
Schöpfungslehre, Christologie, Pneumatologie. Düsseldorf 1992 (und
weitere Ausgaben), S. 445–552.
Gerhard Ludwig Müller: Der Heilige Geist. Pneumatologie, Graz
1993.
Bernd Jochen Hilberath: Pneumatologie, Düsseldorf 1994.
Wolfgang Beinert: Glaubenszugänge. Bd. 3. Pneumatologie – Die
Lehre vom Heiligen Geist, Paderborn 1995.
Burgess, Stanley M. (1989). The Holy Spirit: Eastern Christian
Traditions. Peabody, Mass.: Hendrickson Publishers.
Graham A. Cole, He Who Gives Life: The Doctrine of the Holy
Spirit (Wheaton, IL: Crossway, 2007)
Kärkkäinen, Veli-Matti (2002). Pneumatology: The Holy Spirit in
Ecumenical, International, and Contextual Perspective. Grand
Rapids, MI: Baker Academic.
Kärkkäinen, Veli-Matti, ed. (2010). Holy Spirit and Salvation:
The Sources of Christian Theology. Louisville, KY: Westminster John
Knox Press.
Doplňková literatura:
Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům
seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na
jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť
se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném
kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí
svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální
potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých
předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů,
jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak
v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou
komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou
vzdálenost.
Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně
dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám
poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF)
studijních materiálů.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář z praktické teologie I
Typ předmětu
povinný
doporučený ročník / semestr
3/ZS
Rozsah studijního předmětu
hod.
2/týden
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4
Způsob ověření studijních výsledků
zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě a
literaturu k samostudiu. Připravují prezentaci o svém disertačním
tématu v kontextu praktické teologie a prezentaci ze
zahraniční odborné literatury podle zadání.
Studenti postupně prezentují své pojetí tématu disertace
v kontextu praktické teologie a své poznatky ze zadané odborné
literatury vyučujícímu a ostatním studentům podle harmonogramu
semináře. Ke každé prezentaci probíhá diskuse, při které student
obdrží zpětnou vazbu jak od vyučujícího, tak také od ostatních
studentů.
Vyučující dále také posuzuje, zda student svou prezentací splnil
zadání, tzn., zda a jak je téma disertace zasazeno do kontextu
současného diskurzu v praktické teologii, resp. zda prezentace
skutečně reflektovala obsah zadané literatury, zda měla správnou
strukturu a zda student provedl dostatečně původní a podrobnou
reflexi.
Garant předmětu
doc. Michal Opatrný, Dr. theol.
Zapojení garanta do výuky předmětu
100%
Vyučující
doc. Michal Opatrný, Dr. theol.
Stručná anotace předmětu
Specializační doktorský seminář z praktické teologie je
čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali
danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na
seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu
studentů ve specializaci praktická teologie paralelně více skupin v
rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje
oborová rada. Specializační semináře z praktické teologie
předpokládají získání odborných zkušeností v základním doktorském
semináři.
Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na
začátku semestru. Výuka předmětu probíhá seminární formou, tzn., na
základě samostudia zadané literatury studenti prezentují své
poznatky vyučujícímu a ostatním studentům. Podle potřeby jsou
semináře doplňovány individuálními konzultacemi
s vyučujícím.
Cíl předmětu:
Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti
praktické teologie v kontextu doktorského studia teologie.
Obsah předmětu:
· Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě
a literatury k samostudiu:
a) Připravit prezentaci o svém disertačním tématu
v kontextu praktické teologie
b) Připravit prezentaci ze zahraniční odborné literatury podle
zadání – zadání se soustředí na aktuální odbornou literaturu
vymezující obsah, cíle a metodologii praktické teologie
· Studenti postupně prezentují své pojetí tématu disertace
v kontextu praktické teologie a své poznatky ze zadané odborné
literatury vyučujícímu a ostatním studentům podle harmonogramu
semináře.
· Ke každé prezentaci probíhá diskuse, při které student obdrží
zpětnou vazbu jak od vyučujícího, tak také od ostatních
studentů.
Studijní literatura a studijní pomůcky
Příklady literatury zadávané k samostudiu a přípravě
prezentací:
Haslinger, H. (2015). Pastoralteologie.
Nouwen, H. (2010). The wounded healer: ministry in contemporary
society.
Rahner, K. (2011). Poslání a milost: příspěvky k pastorální
teologii.
Steinkamp, H. (2012. Diakonie statt Pastoral: eine überfälliger
Perspektivenwechsel.
Wolfteich C.E., Dillen A., (2014). Catholic Approaches in
Practical Theology: International and Interdisciplinary
Perspectives.
Zulehner, P. M. (1989). Pastoraltheologie: Bd 1,
Fundamentalpastoral.
Protože se jedná o seminář doktorského studia, je vždy zadávána
pokud možno co nejaktuálnější literatura, takže zde uvedenou
literaturu je třeba chápat jen jako příklady literatury, která bude
vybírána podle posledního vývoje diskurzu praktické teologie.
Studijní opory:
Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají.
Vedoucí semináře příp. studentům doporučí další aktuální odbornou
literaturu z oboru, kterou potřebují ke zpracování svých úkolů
v rámci semináře nebo pro svou disertační práci.
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin
Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím
Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v
prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení
výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno
tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.
Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět
uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním
plánem)
Název studijního předmětu
Specializační seminář z praktické teologie II
Typ předmětu
Povinný
doporučený ročník / semestr
3/LS
Rozsah studijního předmětu
hod.
2/týden
kreditů
není kreditováno
Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence
Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a
Specializační seminář I
Způsob ověření studijních výsledků
Zápočet
Forma výuky
seminář
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na
studenta
Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě a
literaturu k samostudiu. Připravují prezentaci o svém disertačním
tématu v kontextu nauky II. vatikánského koncilu a
navazujících