Page 1
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 1
Bab 1
Soalan KBAT
m/s 3Pada pendapat anda, apakah kesan yang akan berlaku kepada tamadun manusia sekiranya hanya pembangunan lahiriah sahaja yang dipentingkan?• Masyarakathanyamementingkan
diri sendiri• Masyarakattidakbersatupadu• Masyarakathidupberpecah-belah• Masyarakattidakberpegangteguh
kepada agama dan nilai-nilai murni• Masyarakattidaksetiapadanegara• MasyarakattidakcintaakanNegara
m/s 5Apakahciri-cirimasyarakatyangberupaya meneruskan kesinambungan kegemilangan sesebuah tamadun?• Berilmupengetahuan• Cintaakannegara• Berkemahiran• Setiaakannegara• Inovatifdankreatif• Kepimpinanberwibawa• Berteknologitinggi• Berdayasaing• Bersatupadu• Bekerjakeras
m/s 6Pada pendapat anda, adakah masyarakat kita hari ini adalah masyarakat yang bertamadun? Buktikan.Ya• Setiadanpatuhkepadapemerintah• Hidupbersatupadu• Memilikirumahdantempattinggal
yang selesa• Bekerjabagimenampungkehidupan• Beragamadansentiasaberpegang
teguh kepada ajaran agama
m/s 15 Berdasarkan pengetahuan sejarah anda apakah yang menyebabkan masyarakat tamadun Mesir purba mampu membina piramid?• Berilmupengetahuan• Bersifatkreatifdaninovatif• Mencintaiilmu
• Beranimengambilrisiko• Berpandanganjauh• Mematuhipemerintah• Pemimpinberkaliber/berkebolehan
m/s 18Bagaimanakah anda dapat memanfaatkankaryaSunTzu,The Art of Wardalammembinakecemerlangandiri?• Strategimenanganimusuh• Taktikdalamurusanpernigaan• Taktikdalmmenghadapi
peperiksaan• Menjadiseorangyangtabahdan
tegas• Membentukdisiplindiri• Memupuksemangatjuang• Memupukdayasaing• Semangatcintaakandiri• Beranimenghadapicabaran
Soalan Objektif
1 C 2 A 3 D 4 B 5 D 6 D7 D 8 D 9 A 10 C 11 D 12 B
13 B 14 B 15 A 16 D 17 C 18 A19 B 20 A 21 B 22 C 23 C 24 B25 B
Soalan Struktur
1 (a)• Raja• Golonganbangsawan• Pembesar• Petani• Artisan• Pedagang• Hamba1 (b)• Animisme• Penyembahanrohnenekmoyang• Menyembahtuhansyurga• Menyembahsungai/bukit/gunung1 (c)• Menentukanmusimmenuai• Musimmenanam• Upacaraperkahwinan• Pengkebumian1 (d)• Menjadikanpertaniansatumata
pelajaran di sekolah• Membuatlawatansambilbelajarke
kawasanpertanian/kilang• Melibatkandiridalamkegiatan
pertaniansecaralangsung
• Mempelajarikegiatanpertanianmelalui keluarga/keluarga angkat di kampung
• Melibatkandiridalamaktivitisukarelawanpertanian
Soalan Esei
2 (a) Pandangan barat• Tamadunialahpembangunan
lahiriah• Sepertipenulisan,undang-undang,
kesenian dan perbandaran• GordonChilde–pencapaianlahiriah
merupakan kayu ukur kemajuan sesebuah tamadun dalam masyarakat
• DarcyRiberiodanRABuchanan–menekankankepentinganpembangunan lahiriah dalam proses perkembangan tamadun
Pandangan Islam• Merangkumipembangunanlahiriah
dan rohaniah• SyedNaquibal-Atas–pencapaian
tahap susila yang tinggi dan kebudayaan yang luhur
• DisokongRichardSullivan• Tidakhanyapentingkanbentuk
lahiriah semata• Mestidiiringipencapaianaspek
rohaniah seperti tatasusila dan moral• IbnKhaldun–kehidupanbandar
adalah kehidupan bertamadun• Terbentukapabilalahirsemangat
assabiah atau kekitaan• Kesannyawujudkerjasamadansaling
membantu2 (b) Pandangan Islam lebih tepat• Pembangunanlahiriahdanrohaniah
penting dalam kehidupan masyarakat• Melahirkanmasyarakatsihatdari
aspekfizikaldanmental• Membentukmasyarakatyang
bermoral tinggi• Melahirkanmasyarakatyanghidup
saling menghormati• Mewujudkanperpaduan• Membentukmasyarakatpenyayang• Membentukkeharmoniannegaradan
masyarakat
Jawapan
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 1 5/15/17 11:12 AM
Page 2
2 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
2 (c) Ya • Menganutiajaranagama• Mempunyainegaradansistem
pemerintahan• Masyarakatmempunyairumahdan
petempatan kekal• Masyarakatbijakdalampelbagai
bahasa dan tulisan• Mempunyairajaatausultansebagai
ketua pemerintahan negara• Masyarakathidupsalingbekerjsama
dan saling melengkapiTidak• Peganganagamakianrapuh• Masalahmoralberleluasa• Kadarjenayahyangtinggi• Masyarakatindividualistik/
kebendaan• Hubungankekeluargaanyangkian
goyah/tidak kukuh3 (a)Ya • Sumberbahanmentah• Memenuhikeperluanindustri
tempatan untuk eksport• Sumbermakanankeperluan
penduduk• Mengurangkebergantunganbahan
import• Sumberpendapatanuntuknegara• Meningkatkantarafhiduppetani,
penternak dan peladang• Peningkatankemajuanteknologi
moden / bioteknologi• Menyediakanpeluangpekerjaan–
perladangan, perkilangan• Mengatasimasalahpengangguran• Menebusgunatanahterbiardengan
guna tanah maksimumTidak• Keuntunganrendah• Sektorperindustrianlebihmemberi
keuntungan pada negara• Masalahcuacasepertikemarau,hujan
berterusan dan banjir• Menjejaskan/merosakkanhasil
tanaman• Masalahhaiwanperosak• Memerlukanpenjagaanyangrapi• Memerlukankosyangtinggi3 (a)Ya• Sumberbahanmentah• Memenuhikeperluanindustri
tempatan untuk eksport• Sumbermakanankeperluan
penduduk
• Mengurangkebergantunganbahanimport
• Sumberpendapatanuntuknegara• Meningkatkantarafhiduppetani,
peternak dan peladang• Peningkatankemajuanteknologi
moden/bioteknologi• Menyediakanpeluangpekerjaan–
perladangan, perkilangan• Mengatasimaslahpengangguran• Menebusgunatanahterbiardengan
guna tanah maksimumTidak• Keuntunganrendah• Sektorperindustrianlebihmemberi
keuntungan pada negara• Masalahcuacasepertikemarau,hujan
berterusan dan banjir• Menjejaskan/merosakkanhasil
tanaman• Masalahhaiwanperosak• Memerlukanpenjagaanyangrapi• Memerlukankosyangtinggi3 (b)• Menghadiripameranpertanian
antarabangsa• Mengambilcontohnegarapertanian
yangmaju–contohThailand• Menggunakanteknologibagi
menghasilkan tanaman berkualiti• Membantuparapetanidariaspek
pengetahuan pertanian• Malaysiaperlulebihseriusdalam
sektor pertanian• Meningkatkanperananagensi
pertaniansepertiMARDI3 (c)• Pembinaansistempengairan• Penciptaanteknologipembajakan• Penciptaancangkuldansabit• Penggunaanbatasuntukpenanaman• Penciptaanalatpertanianbesi• Penggunaantanamansecarabergilir• Perananpemerintahdalamaktiviti
pertanian3 (d)• Menginovasikanalatanpertanian
sedia ada• Meningkatkankreativitidaninovasi
dalam kalangan masyarakat• Meningkatkanperanansekolah-
sekolahteknikdanvokasional• Menggalakkangenerasimuda
terlibataktifdalampertanian• Menjadikanpertaniansebagai
sumber pendapatan
Bab 2
Soalan KBAT
m/s 26 Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakankelebihancaraperluasankuasa yang tidak melalui kekerasan sebagaimana yang dilakukan oleh Asoka.• Kesejahteraanrakyatterpelihara• Pemerintahansecaraadil• Mengelakkanramairakyatterkorban• Meningkatkankedamaiandan
kemajuan sosial
m/s 37Apakahsumbanganahlifalsafahdalammembentuk tamadun dunia? Berikan pandangan anda.• Mendidiktingkahlakumanusia
menjadi lebih baik• Menghasilkankaryaberbentuk
falsafah• Mengajarmanusiaberfikirsecara
rasional• Mengajarmanusiabersikapingin
tahu• Membincangkancaraberfikiryang
teratur
m/s 40 BerdasarkanpencapaiantamadunYunani,Rom,IndiadanChina,bagaimanakah kita dapat memajukan negarakitasetarafdengannegaramajupada hari ini?• Pemerintahanstabil• Undang-undangyangadil• Memajukanekonominegara• Meningkatkanbidangpertanian• Meningkatkanbidangperusahaan• Meningkatkanbidangperdagangan• Memajukanbidangpendidikan• Memajukanbidangsainsdan
teknologi
m/s 47 Mengapakahagamadankepercayaansangat penting dalam kehidupan manusia sejagat.• Menjadipanduanhidup• Membentukkelakuanyangbaik• Mengetahuitujuanhidupuntuk
akhirat/selepas mati• Menjadipanduanberbuatbaik
semasa hidup• Mengajarmelakukanamalanmulia• Menekankannilaimoralmulia• Menghalangmanusiarosakkanalam• Menjagaakidahmanusia
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 2 5/15/17 11:12 AM
Page 3
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 3
Soalan Objektif
1 A 2 B 3 B 4 D 5 C 6 A7 B 8 D 9 D 10 B 11 B 12 C
13 D 14 D 15 D 16 D 17 A 18 A19 C 20 D 21 B 22 B 23 D 24 A25 D
Soalan Struktur
1 (a)• Undang-undangSivil• Undang-undangRakyat• Undang-undangNatural(Natural
Law)
1 (b)• KitabDharmaSastradianggapkitab
undang-undangHindupalingtua• dihasilkanantaraabadke-6hingga
abad ke-2 SM• Rajadipertanggungjawabkan
memeliharakesuciandankedaulatanundang-undang
• Kesalahanakandikenakantindakanatau denda
• GolonganBrahmingolonganyangdominan dalam perundangan
• Mahirhukum-hakamdalamagama• Undang-undangsebagaititahdan
perintah diraja• Undang-undangdiukirpadatiang
batu yang didirikan di tepi jalan• Dapatdibacaolehrakyat• DikenalisebagaiTiangAsoka• Berpegangpadakonsep
kesejahteraan rakyat1 (c)• Memastikankeamanannegara• Memastikankestabilanpolitik• Memastikankemajuanekonomi• Menggelakkanpenindasan• Mengawaltingkahlakumanusia• Melicinkanpentadbiran• Membendungtindakanliarmanusia• Berlakuadilkepadasemua1 (d)• Menghormatiguru• Datangawalkesekolah• Belajarbersungguh-sungguh• Sentiasamenjaganamabaiksekolah• Tidakmelawanguru• Tidakmemusnahkanhartabenda
sekolah• Tidakberambutpanjang• Sentiasamematuhidisiplinsekolah2 (a)• Yin/KuasaPasif• Yang/KuasaAktif2 (b) • Matematik
• Astronomi• Perubatan• Geometri• Fizik• Senibina• Kejuruteraan• Muzik2 (c)• Beranimencuba• Tidakberputusasa• Berfikiranterbuka• Menguasaiilmupengetahuan• Mempunyaikemahiran• Salingbekerjasama• Memanfaatkanalamsekeliling• Peganganagama/kepercayaan• Sokongan/kewibawaanpemerintah• Keamanan/keharmonian/
kemakmuran 2 (d)• Lebihmudahmenguruskan
kehidupan• Mampubersaing/lebihberdayamaju• Meningkatkankemajuan/
kemakmuran• Menghasilkanlebihbanyakciptaan
baru• Menimbalebihbanyakilmu/
kemahiran3 (a)Athens• Bertujuanmelahirkanmanusia
yang seimbang dari segi rohani dan jasmani
• Melahirkanmanusiaseimbangdarisegifizikaldanmental
• Melahirkanmanusiayangcemerlang• Menguasaisemuaaspek• Dapatmemberikansumbangan
kepada masyarakatSparta• Bertujuanmelahirkantenterayang
gagah berani• Mempunyaisemangatpatriotik• Setiakepadanegara• Mengutamakanlatihanfizikal• Menekankankemahiran
menggunakan senjata3 (b)• Mementingkankeagamaan• BerteraskanagamaHindudan
Buddha• Didominasikanolehkaumlelaki
sahaja• MempelajarikitabVeda• MenggunakanbahasaSanskrit• Menggunakankaedahhafalan• Dijalankandirumahdandiistana• DiajarolehBrahmin/guruagama
• Mempelajarikaryasaintifikdanfalsafah
• Bertujuanuntukmenyediakanmanusia untuk menghadapi hidup selepas mati
• Menerapkannilai-nilaimurni• Menambahilmu• Mengatasibutahuruf• Mendapatkanjawatandalam
pemerintahan3 (c)• Peperiksaanawammempunyaitiga
tahap,iaitutahappertama(HsiuTai),tahap kedua (Chun Jen) dan tahap ketiga (Chin Shih)– Tahappertamasetarafdengan
ijazahpertama– Tahapkeduasetarafdenganijazah
sarjana– Tahapketigasetarafdenganijazah
doktorfalsafah• Tempatpeperiksaandiadakan
mengikut tahapnya– Tahappertamadijalankan
di peringkat daerah– Tahapkeduadijalankandiibu
kota daerah– Tahapketigadijalankandiistana
• Lulusanpeperiksaanakanmendapatfaedah– Lulustahappertamabolehjadi
pegawaikerajaan– Lulustahapketigalayakmenjadi
pendidik• Tempohpeperiksaanmengikut
tahap – Tahappertamadiadakanduakali
dalam tiga tahun.– Tahapkeduadanketigadiadakan
tiga tahun sekali.• Peraturanpeperiksaansangatketat
–Merekayangmeniruakandijatuhihukuman mati
– Pemeriksadikurungsebelumtibahari peperiksaan
–Calonditempatkandidalambilikselamatigahariuntukmenjawab
3 (d)• Melahirkanmasyarakatyang
berilmu pengetahuan• Melahirkantenagapekerjayang
mahir• Melahirkanmasyarakatyangpatuh
kepada ajaran agama• Memudahkanmasyarakatmenerima
maklumat• Membasmibutahurufdalam
masyarakat
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 3 5/15/17 11:12 AM
Page 4
4 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Memudahkanhubungandengannegara luar
• Membolehkanteknologidigunakandenganlancar
3 (e)• Lengkapkanprasaranabilikdarjah• Sesuaikanmatapelajarandengan
keperluan generasi sekarang• KurikulumyangmenekankanR&D• Kurikulumtekankanpemikiran
kreatifdaninovatif• Perbanyakkanpembelajaranluar
darjah yang menyeronokkan• Penggunaanpelbagaibahasa
antarabangsa• Jaringandengansekolah-sekolah
antarabangsa yang terbaik• BenarkanmuridbawagajetICT
untuk memudahkan pembelajaran4 (a) • Pengenalantenggala• Penggunaankolarkuda• Sistempenanamansecarabergilir• Penciptaanalatpertaniandaripada
besi• Tereskawasanberbukit• Pembinaansistempengairan• Pembinaanterusan• Penciptaancangkul• Penciptaansabit• Penggunaanbatas4 (b)• Memilikitanahyangsubur• Mempunyaitanahyangluas• Iklimnyasesuaiuntukpertanian• Sistempengairannyayangbaik• Penggunaanalatanuntukperanian• Penciptaanteknologibaruuntuk
pertanian4 (c)• Kreatifmenciptateknologibaru
berkaitan pertanian• Gigihberusahauntukmemajukan
pertanian• Menguasaipelbagaikemahiran• Memanfaatkantanahyangdimiliki• Ilmupengetahuansangatpenting
untuk memajukan sesuatu bidang• Semuapihakperluberperanan4 (d)• Kurangtenagamahirdalamsektor
pertanian• Kebanyakanpetanikeciltidak
menggunakan teknologi moden • Golonganpetaniterlalubergantung
kepada subsidi kerajaan• Pinjaman/bantuankewangan/
insentifkepadapetanisukardiperoleh
• Sistempewarisantanahyangdiamalkan menyebabkan keluasan tanahindividusemakinmengecil
• Hargakeluaranyangtdakstabil• Persaingandengannegaraluar• Memajukansistemperhubungan
utnuk memperbaiki sistem pemasaran
• Masalahcuacayangtidakmenentumempengaruhi hasil keluaran
• Tiadasistempengairan/terusanbagimengawalbanjir
4 (e)• Kurangbekalanmakanan.Krisis
makanan berlaku• Negaraterusmengimportbekalan
makanan dari negara luar• Penyelidikanberkaitanpertanian
tidak berkembang• Ekonomiberasaskanpertaniantidak
berkembang• Tanahpertaniantidakakan
dimanfaatkan.• Krisismakananberlaku• Terusbergantungkepadabekalan
daripada luar
Bab 3
Soalan KBAT
m/s 55 Apakah yang dilakukan oleh masyarakat agraria dalam memajukan ekonomi mereka?• Menanampadisawahdilembah
sungai• Menanampadihuma/bukit
dikawasantanahtinggi(buatteres/relung akibat kekurangan air
• Menanamtanamansampingan• Memunguthasilhutan• Menanamrempahratus• Mengutipsarangburungdarigua
untuk tujuan perdagangan• Menangkapikan• Menternakbinatang• Menjuallebihanhasilkepada
kerajaan Maritim• Membinasistempengairan
m/s 57 Apakah iktibar yang boleh diambil oleh generasi muda hari ini daripada kemajuan masyarakat agraria?• Meningkatkanbidangilmu
pengetahuan• Melakukanpenyelidikan(R&R)• Menciptaalatpertanianmoden
• Menggunakankaedahpenanamanyanglebihcekap
• Meluaskankawasanpasaran• Meluaskankawasanpenanaman
Soalan Objektif
1 B 2 D 3 C 4 D 5 D 6 D7 D 8 D 9 D 10 B 11 D 12 C
13 B 14 D 15 A 16 B 17 C 18 A19 B 20 D 21 C 22 C 23 B 24 D25 D
Soalan Struktur
1 (a)• Pelabuhanpembekal• Pelabuhanyangmembekalkanhasil
tempatan • Disinggahipedagangyangmahu
mendapatkan bekalan bahan tersebut
• Pelabuhankerajaan• Masihberperanansebagaipelabuhan
pembekal dan tempat berdagang • Wujudkerajaandisitu• Pelabuhanentreport• Menjalinhubunganperdagangan
dengan kerajaan besar • Membekalkanhasiltempatankepada
pedagang antarabangsa • Membelibarangdaripadapedagang
antarabangsa • Mengedarkanbarangdariluar
ke pelabuhan sekitarnya 1 (b) • Didorongsemangatmasyarakat
untuk meneroka dan berdagang• Mempunyaikemahiranmembuat
perahu dan kapal layar• BahasaMelayumenjadibahasa
lingua franca • Mempunyaipelabuhanyang
strategik • Mempunyaipelabuhanlengkap
dengan kemudahan • Kuasapolitikyangunggul• Mengetahuikaedahpelayaran1 (c)• Agrariamembekalkantenagakerja
yangmencukupi• Agrariamembekalkanberas/sumber
makanan utama • Agrariamembekalkankayuuntuk
membuat kapal • Agrariamembekalkangajahuntuk
kenderaan raja • Agrariamenyediakantukangkayu
dan batu • Agrariamembekalkanmakanandan
hasil hutan
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 4 5/15/17 11:12 AM
Page 5
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 5
• Maritimmembekalkanbarangmewah
• Maritimmembekalkantembikar,gelas, manik
1 (d) • Menggalakkanperdagangan
antarabangsa• MenjadikanMalaysiatumpuan
masyarakat luar/buruh asing• Peningkatanekonominegara• Setandingdengannegara-negara
maju di dunia• Meningkatkanimejnegaradimata
dunia• Membentukmasyarakatlebih
berdaya saing• Mewujudkantenagamahirdalam
negara• Menyediakanpeluangpekerjaan
yang banyak• Menggalakkanpelaburanasing• Menggalakkansektorpelancongan• Meningkatkanhubungandiplomatik• Menambahkanpendapatanrakyat/
peluang meningkatkan pendapatan• Malaysiamenguasaiperdagangan
maritim seperti memiliki syarikat perkapalan atau syarikat kargo laut yang besar
• Menggalakkanlebihbanyakindustriberkaitan dengan perikanan
• Melahirkanusahawanyangkreatifdaninnovatif
Soalan Esei
2 (a) • TerletakdiSg.MusidanSg.Batang
Hari• Memilikitenterayangbesar• Terdiridaripadapelbagaigolongan
rakyat termasuk orang laut• Merekamengawalkeselamatandan
perdagangan di Selat Melaka• Kapaldagangdalamperjalanan
antaraChinadanIndiasinggah di sini
• kedudukanpelabuhannyayangstrategik di Selat Melaka
• Bekalanbarangdagangandibekalkandarikawasanpemerintahannyadanjajahan takluknya
• MenurutITsingSivijayamampumenghasilkan kapal besar
2 (b)• Hubunganperdagangan• Kawasanjajahantakluk• Kawasannaungan• Kedudukanyangstrategik
di perairan Selat Melaka
• Kawasanlaluanperdaganganantarabangsa
• Perkembanganbudaya• PerkembanganagamaHindu-
Buddha• Pelabuhansebagaitempat
persinggahan kapal• Bekalanbahan-bahantempatan• Sistempemerintahanberaja2 (c)• Kerajaanstabil• Ekonomimaju• Pertanian–padi• Perdagangan• Pengairan• Taatkepadaagama• Pemerintahan• Kesenian• Kesusasteraan• BahasaSanskrit• Semangatcekal• Berdikari• Rajinberusaha• Tidakputusasa• Mahirilmupelayaran• Beranibelayar• Semangatmeneroka3 (a) • BahasaSanskrittelahmeningkatkan
pencapaiandalambidangintelekmasyarakat
• BatubersuratditapaksejarahawaldiAsiaTenggara
• BahasaSanskritdibatubersuratmengandungi maklumat tentang agama/pemerintahan beraja
• BatubersuratdiKutei/SungaiMas• BatubersuratKuteimenjelaskan
tentang keturunan raja• BatubersuratSungaiMasberkaitan
dengan ajaran Buddha• Pemerintahandanamaranraja
dipahat pada batu• InskripsidiPalembangditulisdalam
BahasaMelayuKuno• Penulismempunyaiasasyangkukuh
dalam bahasa Sanskrit• Kemahiranyangtinggidiperlukan
agartulisandapatdibaca• Arahandanpemberitahuan
ditujukan oleh pemerintah kepada rakyat
• BahasaSanskritmerupakanbahasakeagamaan
• BanyakperkataanbahasaSanskritkekal dalam bahasa Melayu dan bahasa lain
• Sesetengahperkataanmengalamipenyesuaian dengan bahasa Melayu yang ada pada hari ini
• Sepertidosa/duka/manusia• PengaruhIndiaterhadapAsia
Tenggaradapatdikesanmelaluiperanan bahasa Sanskrit
• BahasaSanskritberkembangmenjadibahasaIlmudankomunikasikerajaanawal
3 (b) • PengaruhIndiamelaluiperanan
bahasa Sanskrit terdapat dalam kitab sasteraHindu/Buddha
• EpikRamayanadanMahabharatamenyumbang kepada penggunaan unsur mitos
• Mempengaruhikesusasteraanklasik• Banyakdigunakandalampuisidan
prosajawasepertiNagarakertagama/Sutasom/Arjunwiwaha/Kunjarkarna
• MasyarakatterdedahkepadaceritadalamepikRamayanadanMahabharata
• BahasaSanskritdigunakandalampenceritaanlisan
• Disampaikanmelaluiteatersepertiwayangkulit
• Mahabharatamelahirkannaskhahyang diadun dengan unsur tempatan
• MenghasilkanHikayatPendawaLima/HikayatPendawaJaya/HikayatSang Samba
• PenulisanEpikRamayanamelahirkanHikayatSeriRama
3 (c) • Mengembangkanbidangintelektual• Bahasakomunikasi• Menghasilkanpuisidanprosa• Mengukuhkankedudukanraja
Bab 4
Soalan KBAT
m/s 69 Apakah kesannya jika manusia sering berbalah dan berperang seperti masyarakat Arab Jahiliah?• Tiadaperpaduankaum• Manusiahilangnilaikemanusiaan• Tidakmenjalankankeadilansosial• Keselamatansentiasaterancam• Institusikeluargaruntuh• Penindasanekonomi• Peperanganseringberlaku• Peganganagamasemakinlonggar• Kaumwanitatiadahakdansentiasa
ditindas
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 5 5/15/17 11:12 AM
Page 6
6 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
m/s 74 BagaimanakahkitadapatmencontohisifatdankeperibadianmuliaNabiMuhammadSAW?• Sentiasabercakapbenar• Sentiasaamanah• Sentiasamenyampaikan• Bijaksana• Berkepimpinan• Menjadiketuakeluarga• Beragama• Sentiasamemaafkan• Tabah• Sabar
Soalan Objektif
1 D 2 A 3 D 4 A 5 D 6 C7 B 8 D 9 D 10 A 11 D 12 C
13 C 14 B 15 A 16 D 17 B 18 A19 C 20 A 21 B 22 D 23 B 24 A25 D 26 D
Soalan Struktur
1 (a) • Jahildantidakmengetahui/tidak
mempunyai ilmu pengetahuan1 (b) • RuntuhnyaempanganMaarib
di Sabak (300 M)1 (c) • TurunnyawahyuAllahkepadaNabi
MuhammadSAW(610M)1 (d) • Keranatidakmenerimakebenaran• Tidakmengikutiajaranparanabi
dan rasul sebelumnya seperti Nabi Sulaiman,NabiIbrahim,NabiIsmail,NabiMusa,NabiIsadanlain-lain
1 (e) • TidakmenyembahAllahYangMaha
Esa• Menyembahberhala• Mempercayaianimisme• Kehidupankucar-kacirkeranatiada
nabiataurasuldankitabsuciyangboleh dijadikan petunjuk dalam kehidupan.
• Mempunyaiakhlakyangrendahseperti kejam, angkuh dan degil
2 (a) • MasyarakatBadwi• MasyarakatHadari2 (b) • Merekayangmeminumarak
sehingga mabuk 2 (c) • Dipandangrendah• Tidakbolehmewarisihartapusaka
tinggalan ibu bapa mereka
• Bayiperempuanditanamhidup-hidup sejurus selepas dilahirkan kerana dianggap akan menjatuhkan maruah keluarga
• Seseoranglelakibolehberkahwindenganbeberapaorangwanitasekaligus
• Seseoranglelakijugabolehberkahwindengansesiapayangdisukainya
2 (d)• Berasakanriba• Melakukanpenindasan• Mementingkankeuntungan/
kekayaan semata-mata2 (e) • Kegiatanmerompakdanmerampas
daripada kafilah lain dianggap sebagaipuncapendapatan
• Merompakdianggapsebagaikewajipanyangharusdilakukanolehsetiapindividudalamsetiapkabilah
3 (a)• Disukaiolehahlikabilah• Dilantikataspersetujuanramai• Berfikiranmatang• Gagah• Berani• Pandaiberpidato3 (b)• Berasaskancarahidupberpuak-puak
dan berkelompok• Ahlinyaterdiridaripadasuku
tertentu• Merekatinggaldalamsebuah
kawasan• Setiapkabilahmempunyaiidentiti
dan peraturan tersendiri• Ahlikabilahpulasangattaasub/
fanatikterhadapkabilahmasing-masing
• Setiapkabilahmempunyaiseorangketua yang dipanggil Syeikh
• Syeikhmenjadilambangperpaduanantara ahli kabilah
3 (c) • Kemunculansemangatassabiah/
semangat kesukuan yang melampau• Membawakepadaberlakunya
peperangan dalam kalangan masyarakat
• Sanggupmenututbelademimempertahankan maruah diri dan kabilah mereka
3 (d)• Membuangbayi• Merompak• Kongsigelap• Minumarak
• Berjudi• Berzina3 (e)• Memupuknilai-nilaiperpaduan
yang mantap• Meningkatkatjatidiridansemangat
patriotik yang tinggi• Mendukungprinsip-prinsipRukun
Negara• MenjadikansubjekSejarahsyarat
lulus SPM• Menghormatilambang-lambang
negara• Pengukuhanterhadapinstitusi
pendidikan/sistem pentadbiran negara/beraja
4 (a) • PemimpinArabQuraisyyangtelah
mentadbir Makkah, kira-kira 100 tahun sebelum kelahiran Nabi MuhammadSAW
4 (b)• Mengambilsempenatahun
berlakunya serangan tentera bergajah yang dipimpin oleh Abrahah dari HabsyahterhadapkotaMakkah
4 (c) • Hasyim–MoyangkepadaNabi
MuhammadSAW• HalimatusSa’diyah–Wanitayang
memelihara dan menyusu Nabi MuhammadSAW
• Maisarah–HambaKhadijah/Rakanyang sama-sama menguruskan perniagaanKhadijah
• Buhaira–PendetaNasraniyang meramalkan kerasulan NabiMuhammadSAWsemasarombongan perniagaan singgah di Basrah
4 (d)• Menggembalakambingbapasaudara
baginda,AbuTalib• Mengikutirombonganperniagaan
bapa saudara baginda ke Syam 4 (e) • Menjualdenganhargayang
berpatutan• Bersifatjujurdalamperniagaan• Memberikanlayananyangbaik
kepada semua pelanggan• Menjagakebersihan• Membuatsusunaturkedaiyang
menarik• Menepatijanji5 (a)• Keranaperkataandanperbuatan
bagindasentiasadipercayaidantidak pernah berbohong
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 6 5/15/17 11:12 AM
Page 7
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 7
5 (b)• Siddiq(berkatabenar)• Amanah(dipercayai)• Tabliq(menyampaikan)• Fatanah(bijaksana)5 (c)• Seringmembantuisterinya
memasak/menampal pakaian yang koyak/melayan anak/dan membersihkan rumah
• Anak-anakdiberikanpendidikanagamasecukupnya
• Menjadikandiribagindasebagaiteladan kepada anak-anak
5 (d) • Bergauldengansemualapisan
masyarakat tanpa mengira kaya atau miskin
• Bersifatpenyayangterhadaporangtua
• Bersifatpenyayangterhadapkanak-kanak
5 (e)• Mendapatkantempatberibadatyang
sunyi dan tenang• Memikirkanmasalahyangdihadapi
kaumQuraisyMakkahyangtidakbermoral dan taasub dengan amalan jahiliah
6 (a) • MemerintahkanumatIslamsupaya
membaca6 (b) • Banyakmembacaakan
menambahkan ilmu pengetahuan• Ilmuyangbanyakakan
membolehkanseseorangmencapaikeputusancemerlang
• Keputusancemerlangakanmendapat pekerjaan yang baik
• Pekerjaanyangbaikakanmendapatgaji yang lumayan
• Gajilumayanakankeluardaripadagaris kemiskinan
• Dapatmembantuoranglain,khasnya keluarga sendiri
6 (c) • PerisytiharanNabiMuhammad
SAWsebagaiRasulullah/pesuruhAllahSWt
• MewajibkanbagindamenyampaikanajaranIslamkepadaseluruhmanusia
6 (d) • Menjalankanseruankepadaorang
ArabQuraisyMakkah• Merancanguntukmengubah
akidah dan kehidupan masyarakat sekelilingnya
• MenanamkeimanankepadaAllahYangMahaEsa
• Menggesamasyarakatdisekelilingnya untuk meninggalkan amalan yang keji seperti menindas sesama manusia/membunuh/mencuri
6 (e) • SupayamasyarakatArabQuraisy
tidak terus hidup dalam jahiliah• Bagimewujudkansauanahidup
yang aman dan damai• Wujudhormatmenghormatiantara
satu sama lain• Supayasemuamanusiaberada
dijalan yang benar/yang diradai oleh AllahSWT
7 (a)• Ahlikeluargabaginda• Sahabatyangrapat• Kaumkeluargabaginda7 (b) • KhadijahbintiKhuwailid/isteri
baginda• AlibinAbuTalib/berumur10tahun/
sepupu baginda• ZaidbinHarithah/anakangkat
baginda• AbuBakaral-Siddiq7 (c) • KeluargaAbdulMutalib–dirumah
AlibinAbuTalib• Orangramai–BukitSafa7 (d) • Keadaansangattegang• Apikebenciandanpermusuhan
pihakArabQuraisysangattinggi• SuasanakurangselamatkeranaArab
Quraisymampumelakukanapasahaja terhadap Nabi Muhammad SAW
• Dihadiriolehketua-ketuapemimpinMakkahantaranyaKetuaBaniAbdulMuttalib,BaniZuhrah,BaniTamim,BaniMakhzumdanBaniAsad
8 (a) • Keranapenyebarantersebut
hanya melibatkan keluarga Nabi MuhammadSAW
• Merekatidakmahumencampuriurusan dalaman keluarga baginda
• Merekatidakmenyangkaseruantersebut disambut baik oleh sebahagianmasyarakatArabQuraisy
8 (b) • KeranaIslammasihbarudikenali• BilanganpenganutIslammasih
sedikit• Bagimengelakkanpenentangan
yangmemungkinkanasasIslamitudihancurkan
8 (c)• TertarikdenganajaranIslamyang
memberikan layanan yang sama kepada semua manusia
8 (d) • BilalbinRabahdiseksadengan
kejamolehtuannya–dengancaradijemur, diselar besi panas dan ditindih dadanya dengan batu
• KeluargaYassirdijemurdipadangpasir sehingga Yassir dan isterinya, Sumaiyah mati syahid
• AmirbinFuhairahdiseksadengankejam oleh tuannya sehingga menjadi gila
• ZunainahdiseksaolehAbuLahabsehingga matanya menjadi buta
8 (e) • KemurniaanajaranIslam• KebijaksanaanNabiMuhammad
SAWberdakwah/secaralemahlembut dan berhikmah
• TidakmemaksaorangramaimemelukIslam/memujukdenganmenggunakan akal
9 (a) • NabiMuhammadSAWdicemuh• Diganggusemasaberibadat/
diletakkan benda-benda kotor diatas tengkuk baginda semasa bersembahyang
• Ugutanbunuh9 (b) • Perbezaandarisegikepercayaan
danamalanantaraArabQuraisydenganIslam/ajaranIslamberasakankepercayaankepadaAllahYangMahaEsa,sedangkanorangArabQuraisymenyembahpatungberhaladanmempercayaianimisme
• AjaranIslammenyarankanprinsippersamaantarafsesamamanusia.ManakalamasyarakatArabQuraisymewujudkanperbezaandarjatanatara golongan atasan dengan golonganbawahan
• MerekajugamenolakkonseppersaudaraanIslam,sedangkanmereka mengamalkan konsep assabiah
• ArabQuraisymengamalkanamalandanakhlakyangkejisepertimencuridan menindas, sedangkan perbuatan tersebutdilarangdalamIslam
• ArabQuraisymenganggapjikamerekamenerimaIslam,merekaakan terpaksa tunduk kepada kepimpinanNabiMuhammadSAWSedangkan sejak dahulu mereka
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 7 5/15/17 11:12 AM
Page 8
8 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
sentiasa bersaing untuk menjadi ketua atau pemerintah Makkah
• MerekamenganggapdenganmenerimaIslamakanmenggugatpengaruh dan kedudukan keluarga merekadiMakkah.InikeranaNabiMuhammadSAWberasaldaripada keturunan yang menguasai kepimpinan kota Makkah
• Akanmenggugatekonomimereka,iaitu menjejaskan perusahaan mengukirpatungberhala.InikeranaIslammelarangmenyembahpatungberhala
9 (c) • Dicemuh• Diganggusemasaberibadat/semasa
baginda bersembahyang, benda-benda yang kotor diletakkan di tengkuk baginda
• Ancamanbunuh• Memujukdenganmenawarkan
kedudukan,wanitacantikdanharta9 (d) • Bagindadibantuolehbapa
saudaranyaAbuTalib• Terdapatdalamkalanganorang
ArabQuraisyyangtidakmematuhiperaturanpemulauandengancaramemberikan bantuan kepada orang Islam
• PengorbananSitiKhadijahyangsanggup berkorban dengan menyerahkan semua hartanya demi memperjuangkanIslam
9 (e) • MembenarkanorangIslamberhijrah
keHabsyahuntukmendapatkanperlindungan
• NabiMuhammadSAWdanZaidbinHarithahmerancangkeTaifuntukmenyebarkanIslamketempatbaru
• BerhijrahkeMadinah
Bab 5
Soalan KBAT
m/s 82 Bagaimanakah iktibar daripada PerjanjianAqabahinimembantumembentuk masyarakat Malaysia yang aman dan bersatu padu?• Sentiasabermuafakat• Mengamalkansikaptoleransi• Sentiasamengutamakankeamanan• Pemimpinsentiasamenjalankan
tugas dengan bijak• Menghindarisifatdendam
• Bebasmengamalkanamalanagamamasing-masing
• HakpenganutberagamaIslam• Hakpenganutbukanberagama
Islam
m/s 87 Apakah nilai-nilai hidup masyarakat Madinah yang patut diamalkan oleh rakyat Malaysia bagi menjayakan semangat 1 Malaysia?• Menghormatisatusamalain• MengamalkanprinsipRukunNegara• Menggunakansatubahasa,iaitu
bahasa kebangsaan• Menghormatiagamadanbudaya
kaum lain• Menyokongdasaryangdianjurkan
kerajaan• Bermuafakat• Toleransiantarakaum• Mengutamakankeamanannegara• Kebijaksanaandalamkepimpinan• Menghindarisifatdendam
m/s 88 Perlukah peperangan dilaksanakan walaupunkitatahuiamembawakepada kemusnahan harta benda dan kehilangannyawa?Berikanpendapatanda.Perlu sekiranya:• Mempertahankandiridankeluarga• Demimenjagakeamanannegara• Bagimempertahankankesucian
agama • Menentangkezaliman• Menegakkanakidah• Menjagamaruahdiridannegara• Perjanjianyangtelahdicabuli
Soalan Objektif
1 D 2 D 3 B 4 B 5 A 6 B7 D 8 C 9 B 10 D 11 D 12 A
13 D 14 C 15 D 16 B 17 B 18 A19 C 20 B 21 C 22 A 23 C 24 C
Soalan Struktur
1 (a)• Bersetujumengadakangencatan
senjata selama 10 tahun• KabilahArablainbebasmemihak
samaadakepadaorangIslamatauorangQuraisyMakkah
• OrangIslamMadinahyangmemihak kepada Makkah tanpa kebenaran penjaga tidak perlu dipulangkan
• OrangQuraisyMakkahyangmemihak kepada Madinah tanpa
kebenaran penjaganya perlu dipulangkan semula
• UmatIslamhanyabolehmengerjakan umrah pada tahun berikutnya
1 (b)• OrangIslamberpeluang
mengerjakan haji pada tahun berikutnya (629 M)
• KebebasanorangIslammemasukiMakkah
• OrangIslambebasberibadat diKaabah
• MembolehkanNabiMuhammadSAWmerangkaprogramdakwahIslamiah
• SukuArabbebasmemilihagamatanpa halangan
• Islamberkembangdenganmeluas• BilanganumatIslambertambah/
berganda• PengislamantokohArabQuraisy
yangberpengaruh(Khalidbinal-Walid,Amrubinal-AsdanUthmanbinTalhah)
• MembuktikanketokohanNabiMuhammadSAWsebagaipemimpin
• KerajaanIslamMadinahdiiktirafolehorangArabQuraisy
• Merintiskearahpembukaansemulakota Makkah
1 (c)• Permuafakatandalammembuat
keputusan• Bertoleransidalamkalangan
masyarakat• Mengutamakankeamanan• Kebijaksanaandalamkepimpinan• Sentiasamemaafkankesalahanorang
lain• Tidakbersifatpendendam1 (d)• Tindakanyangdilakukantidak
terburu-buru• Pemimpinyangberpandanganjauh• Pemimpinyangbijaksana• Pemimpinyangberwawasan• Mementingkanperdamaian• Sabardalamperjuangan2 (a) • SahifahMadinah• Perlembagaanbertulisyangdirangka
olehNabiMuhammadSAW• BerpandukanwahyuAllah• Menjadiasaspemerintahankerajaan
IslamMadinah• Mencatatkanperaturan/
tanggungjawabketuanegaradanrakyat
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 8 5/15/17 11:12 AM
Page 9
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 9
• DirangkaberasaskanpersetujuanorangIslamdanbukanIslam
2 (b) • MasyarakatMadinahdianggap
sebagai satu ummah• Mempunyaitanggungjawabsama
terhadap negara• Tidakbolehbermusuhansesama
sendiri• Hidupbersatupadu• Hiduptolong-menolong/
bekerjasama tanpa mengira bangsa• Perasaanbenci-membencimesti
dielakkan• Tidakbolehmementingkandiri
sendiri2 (c) • UnsurIslamdipraktikkandalam
negara• Menjadipanduanpemerintahan
Islam• Mengandungiasaspemerintahan
yang lengkap• Amalanriba/penipuan/rasuahtidak
dibenarkan• Mementingkankeadilan/ketelusan
dalam perniagaan• Pembentukanmasyarakat
berasaskan ummah• Mengatursistemperundanganyang
lengkap/adil• Menyusunkehidupanyang
sistematik• Konsepkeadilansosialdipaktikkan• Tiadaperbezaantarafdalam
masyarakat2 (d) • Negaradiketuaiolehpemimpin
Islam• Masyarakatbersatupadudan
berbilang kaum• Masyarakatsalingbekerjasama• Semuarakyatmenghormati
pemimpin• Kebebasanberagamadibenarkan• Masalahdiselesaikanmelalui
rundingan/musyawarah• Semuabangsamempunyaihak
dalam negara3 (a)• Menghalangseranganmusuh• Mempertahankanmaruahdiri• Mencarikeamanan• Memeliharatempatibadat• Menjagakedaulatannegara• Melindungihartabendadannyawa• Menentangkezaliman• Menegakkankeadilan
3 (b)• PerangBadar• PerangUhud• PerangKhandak• PerangTabuk3 (c)• Tidakbolehmemulakanpeperangan• Berperangapabiladiserangmusuh• Dilarangmembunuhbinatang
ternakan• Tidakbolehmemusnahkantumbuh-
tumbuhan• Tidakbolehmenyeksatawanan• Tidakbolehmembunuhorangtua• Tidakbolehmembunuhkanak-
kanak• Tidakbolehmembunuhorangsakit• Tidakbolehmembunuhorangyang
menyerah diri• Dilarangmerobohkantempatibadat3 (d) • Mengadakanhubungandiplomatik• Mewujudkanperpaduandalam
kalangan masyarakat• Memajukanekonomi• Mengamalkanprinsipberkecuali• Mewujudkankestabilanpolitik• Mengelakkanperlumbaansenjata• Mengadakanhubunganserantau• Menyelesaikankonflikmelalui
rundingan• Tidakmengadakanpakatantentera• Tidakcampurtangandalampolitik
negara lain
Soalan Esei
4 (a)Politik • NabiMuhammadSAWsebaagai
ketua negara• NabiMuhammadSAWsebagai
ketua hakim• bertindakmenyelesaikanmasalah
secaramusyawarahdanadilAgama• MasyarakatMadinahbebasmemilih
agama• Menghormatiagamalain• Sikapburuksangkaterhadapagama
lain dilarang• TidakmemaksaorangbukanIslam
memelukIslamSosial• MasyarakatMadinahdianggapsatu
ummah• Hidupbersatupadu/bekerjasama
tanpa mengira bangsa
Perundangan• Undang-undangIslamdigunapakai
secaramenyeluruh• Peraturankekeluargaanyang
bersesuaiandenganIslamdiamalkan• HukumandilaksanakandenganadilEkonomi• Tiadadiskriminasi• Tidakbolehmengamalkanriba• PenindasandilarangPertahanan• Masyarakatmestimempertahankan
MadinahdaripadaancamanluarKedudukan Orang Yahudi• DiakuisebagairakyatMadinah• Menikmatikeselamatandan
kebebasan• DibenarkantinggaldiMadinah• Terjamindanselamatselagi
mematuhi Piagam Madinah4 (b)• Laranganamalanriba• Laranganamalanpenipuan• Tidakbolehmelakukanrasuah• Tidakmembenarkanpenindasan• Menggalakkansikapbertimbang
rasa• Menggalakanamalanbersedekah• Keadilan/ketelusandalam
perniagaan4 (c) • Mengamalkansikaptoleransi• Amalankonsepbekerjasama/bantu
membantu• Prinsippersamaantaraf• Nilaihidupberasaskanukhuwah• Konsepkeadilansosial• Konseppersaudaraan• MasyarakatMadinahdianggapsatu
ummah• Perasaanbenci-membencidielakkan5 (a)• OrangIslaminginmenziarahiKota
Makkah• Kaabahsebagaipusatibadat• Kaabahadalahtempatturunwahyu
pertama• Nabiinginmengerjakanumrah• KedatanganorangIslamdisekat
diHudaibiyah• OrangArabQuraisymerasakan
maruahmerekatercabar• Merekabimbangdengankekuatan
orangIslam• UthmanAffansebagaiutusan• UthmandisekatdiHudaibiyah• OrangIslammendapatkhabarangin
Uthman dibunuh• Bersumpahsetia/“bai’ahRidwan”
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 9 5/15/17 11:12 AM
Page 10
10 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• OrangQuraisybimbang• MenghantarSuhailbinAmruuntuk
berundingdenganRasulullahSAW• MerekamenandatanganiPerjanjian
Hudaibiyah5 (b)• Setujumengadakangencatansenjata
selama 10 tahun• KabilahArabyanglainbebas
memihak sama ada kepada orang Islam
• MadinahatauQuraisyMakkah• OrangIslamMadinahyang
memihak ke Makkah tanpa kebenaran penjaga
tidak perlu dipulangkan• OrangQuraisyyangmemihak
ke Madinah tanpa kebenaran penjaga perlu dipulangkan
• UmatIslamhanyabolehmengerjakan umrah pada tahun berikutnya
5 (c)• OrangIslamberpeluang
mengerjakan haji tahun berikutnya• OrangIslambebasmemasuki
Makkah• OrangIslambebasmelakukanibadat
diKaabahpadabila-bilamasa• DakwahIslamiahdapatdirangka• Islamdapatdisebarkankeseluruh
TanahArab• Kebebasanberagama• MembolehkanIslamberkembang
luas• Pengislamantokoh-tokohArab• PengislamanKhalidal-Walid.Amru
al-AsdanUthmanTalhah• KetokohanNabiMuhammadSAW• Pemimpinyangbijaksana/unggul• Bagindatidakterburu-buru• PengiktirafankerajaanIslam
Madinah• OrangArabQuraisymengiktiraf
kerajaanIslamMadinah• PembukaansemulakotaMakkah• Merintisjalankearahpembukaan
semulaKotaMakkah6 (a)Pengislaman al-Abbas dan Abu Suffian• RamaiArabQuraisymemelukIslam• BilangantenteraIslamramai10,000
orangEmpat pasukan tentera• PasukanKhalidal-Walid• PasukanAbuUbaidahal-Jarrah• PasukanSaadbinUbadah• PasukanZubairal-Awwam
Strategi yang baik• Menyerangmelalui4penjuru/arah
berlainan• Utara/selatan/baratdanbaratdaya• Berjayadikepungdenganrapi• SeranganberjayadipatahkanJaminan keselamatan • Jaminankeselamatankepadamereka
yang terkepung• Tawaranpengampunankepadayang
menyerah diriSemangat ketakwaan tentera Islam• Mempunyaikeyakinantinggi6 (b) Kaabah terpelihara daripada unsur Jahiliah• Agamamenyembahberhala
dihapuskan• BerhaladimusnahkanKota Makkah menjadi kota suci umat Islam• MenjaditumpuanumatIslam
seluruh dunia• UntukberibadatKerajaan Islam Madinah semakin kukuh• DibawahkepimpinanNabi
MuhammadSAW• Madinahmenjadipusatpentadbiran
Islam• Makkahmenjadisebuahwilayah
Islam• Wakildilantikuntukmenjalankan
pemerintahanIslamPenyebaran dakwah Islam• Secaraaman• MembukajalanpenyebaranIslam
ke suluruh Arab• MasyarakatmemelukIslamtanpa
paksaan6 (c)• NabiMuhammadSAWtidak
memaksa orang Arab memeluk Islam
• Bagindamenggunakancaradiplomasi
• Menunjukkannilai-nilaiyangbaik• Peperangantidakdibenarkankecuali
untuk mempertahankan diri• Islammementingkanperdamaian• Islamdisebarkansecaratoleransi• MenyerumemelukIslammelalui
warkah• Mewujudkanpersefahamandengan
wilayahtersebut• Menentangkezaliman• Menghantarperutusan
Bab 6
Soalan KBAT
m/s 99 Bagaimanakah kita dapat memperkukuhkan kedaulatan negara kita seperti kerajaan pimpinan Khalifahal-Rasyidin?Berikanpendapat anda.• Akidahyangkukuh• Cintaakannegara• Berilmupengetahuanyangtinggi• Sentiasabertolakansur• Mempunyaidisiplin/moralyang
tinggi• Mempunyaisemangatpatriotisme• Menghormatitokoh-tokohdan
pejuang • Mempunyaisemangatjihad• Memperkukuhketenteraannegara• Sentiasabersemangattinggi• Sanggupberkorbanuntuknegara• Senjatayangberteknologitinggi
m/s 103Bagaimanakah kita dapat menjadikan Malaysiapusatkecemerlanganilmu di persada dunia? Berikan pendapat anda.• Melahirkanramaicendekiawan
tempatan• Memajukanbidangpenyelidikandan
pembangunan(R&D)• Menaiktarafuniversitidinegaraini• Menyediakanpelbagaikursusyang
relevan• Menaiktaraftenagapengajar
institusi pengajian tinggi• Menggalakkanprogrampertukaran
pelajar• Memajukanprogrampenterjemahan• Memajukanprogrampenulisan
karya-karya/buku baru• Menganjurkanprogrampendidikan
antarabangsa• Mencapaikualitipendidikan
setanding negara maju• Menganjurkanbanyakseminar/
konvensyenberkaitanilmubertarafantara bangsa
• Memajukanprasaranapendidikanbertarafdunia
• Meningkatkanjumlahpelajarluarnegara/antarabangsa menuntut diIPTnegara
• Melahirkanramaitokohpemikir/cendekiawan/intelektualdalampelbagai bidang ilmu
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 10 5/15/17 11:12 AM
Page 11
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 11
m/s 105 Bagaimanakah kita dapat memajukan lagi bidang pendidikan di negara kita? Berikan pendapat anda.• Mencariilmupengetahuan• Mencintaiilmupengetahuan• Membinalebihbanyakuniversiti• Menyediakanpelbagaijurusan• Sentiasaberdisiplin• Menterjemahkarya-karyaasingyang
terkenal• Membawamasukkaryaasing• Melakukanaktivitipenyelidikan• Mengukuhkanekonominegara• Memberipendidikanuntuksemua
m/s 111Apakah kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar? Berikan pandangan anda. • Mengekalkankestabilanpolitik/
negara/serantau/dunia• Meningkatkankerjasama/kemajuan/
ekonomi• Meningkatkankemajuansains/
teknologi• Memastikankemajuannegara
berterusan • Menarikkemasukanpelabur-pelabur
asing• Memajukanbidangperindustrian/
peladangan negara• Meluaskanpasaraneksportkeluaran
negara• Mendapatpertukaranteknologi• Membantumengekalkankeamanan
dunia sejagat• Mengelakkanpergolakan/
pergeseran/krisis antara negara-negara
• Mengekalkanpersefahaman• Meneruskanhubungandiplomatik• Membinasemangatsetiakawan• Membukapeluangpekerjaan• Membantumeningkatkanprasarana• Menjalinkerjasamadalambidang
perubatan/kesihatan
Soalan Objektif
1 A 2 B 3 B 4 D 5 A 6 D7 C 8 D 9 B 10 D 11 D 12 A
13 D 14 D 15 A 16 B 17 B 18 B19 C 20 B 21 D 22 B 23 D 24 C25 D
Soalan Struktur
1 (a) • al-Siddiq/yangmembenarkan• Ikhlas
• SetiakepadaNabiMuhammadSAW• Sentiasameyakinikebenarankata-
kataNabiMuhammadSAW1 (b)• MeluaskanwilayahIslamsehingga
keSamarkand,Afghanistan,CyprusdanTripoli
• Menyelaraskansebutanal-QuranberpandukanMushafUthmanikesanperluasanwilayah
• Mengukuhkanpertahanannegara• Membinajalanrayadanjambatan• Membinarumahrehatuntuk
kemudahan pengembara • Membinaangkatantenteralaut
pertamadalamsejarahIslam• Meningkatkanekonominegara• MengukuhkanperananBaitulmal/
Digunakan untuk membiayai pembangunan negara dan memperkuatkan angkatan tentera laut seperti membeli senjata dan kapal
1 (c)• Berusahamenyatupadukanrakyat• Mempertahankankedaulatannegara• Berwibawamenanganimusuh
negara • Beranimelakukanpembaharuan
untuk kepentingan negara• Tegasdalamtindakan1 (d)• Menarikpelabur-pelaburasing• Meningkatkantahappendidikan• Mewujudkanhubunganduahala/
serantau/dunia • Menjagakeamanandankestabilan
negara2 (a)• DiasaskanolehMuawiyahbinAbu
Sufiyan• Melaluipenyerahankuasaoleh
HassanbinAli• Penyerahankuasadilakukanbagi
mengelakkanumatIslamberpecah-belah
• PusatpemerintahandiDamsyik• GelaranpemerintahialahKhalifah• Namakerajaandiambilsempena
keturunan Bani Umaiyah, iaitu Umaiyah bin Abdu Shams bin Abdu Manaf
2 (b) Sistem khalifah• Ketuapemerintahmenggantikan
NabiMuhammadSAWSistem wazarah• Wazirmengetuaikerajaanpusat• Gabenormengetuaipentadbiran
wilayah
Sistem urus setia• Pegawaiutamadilantikmengumpul
rekod/mengurus surat-menyurat• Membahagikanpentadbirankepada
beberapa bahagian/bahagian surat menyurat/bahagiancukai/bahagianketenteraan/bahagian polis/bahagian kehakiman
Sistem hijabah• Pegawaiditugaskanmemeriksa
orangyangmahumenemuikhalifah• Pegawaimengawalkeselamatan
khalifah• PegawaipemegangamanahPenubuhan empat buah jabatan• JabatanCukai/JabatanSurat
Menyurat/Jabatan Urusan Am/Jabatan Urusan Cap Mohor Pemerintah
Sistem ketenteraan diperkemas/Diwanul Jundi• JabatanKetenteraan/Pertahanan
negara/PenubuhanAngkatanTenteraDarat/TenteraLaut
2 (c)• Kebijaksanaanpemerintah• Perancanganyangbaik• Melaksanakanpembaharuan• Berpandanganjauh• Berilmupengetahuan• Berfikiranmatang2 (d) • Bijakmerancangdanmelaksanakan
pembaharuan• Berpandanganjauh/berwawasan3 (a) • SistemperundanganolehSultan
SuleimanI–KanunSuleiman• MemperkenalkanjawatanKadidan
Mufti• Istanbulsebagaipusatperdagangan
terkenal kerana kedudukan strategik –TimurdanBarat(DuniaIslamdanDuniaBukanIslam)
• Memperkenalkansistemmenggalakkankecemerlanganindividu
• Memperkenalkansistempendidikanmadrasah
• Menubuhkanperpustakaan di masjid, hospital dan rumah
• Senibinamasjidyangterkenal–MasjidBirudiIstanbul
3 (b) • Semangatghaziyangdimilikitentera
IslamUthmaniyah–semangatpahlawanuntuksebarkanIslam
• Sistemketenteraantersusundanmemiliki senjata moden
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 11 5/15/17 11:12 AM
Page 12
12 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Mempunyaitenteraberkudadankumpulaninfantriyangkuat
• MempunyaikumpulanJanissari,iaitu tentera elit terlatih selok-belok peperangan
• KeadaanpolitikEropahyangtidakstabil
• DasarpolitikIslamberteraskandiplomasi dan toleransi
• DasarsosialIslamyangmenarikminatorangKristianmemelukIslam
3 (c)• Menggalakkanpelajarmenyambung
pengajian hingga ke peringkat doktorfalsafah
• Menggalakkanpenulisankaryailmiah
• Membudayakantabiatmembaca• Meningkatkankualitipendidikan
negara • Menggubalkurikulumyangrelevan
dengan keadaan semasa • Menggalakkankegiatanpenyelidikan
danpembangunan(R&D)3 (d) • Mempunyaipemimpinberwawasan• Mempunyaipemimpinyangberani
keranaIslam• Mempunyaiketenteraanyang
terlatih dan senjata moden• Mempunyaitenterayangpatriotik
dan berpegang kuat ajaran agama• Menunjukkancontohteladanyang
baik• Menguruskanpentadbirannegara
dengancekapdanamanah• Melibatkandirisecaraaktifdalam
aktivitikemanusiaanterutamadenganOIC
Soalan Esei
4 (a) • Diasaskanpadatahun750Masihi• Selepasgerakan/RevolusiAbbasiyah
berjaya menumbangkan kerajaan Bani Umaiyah
• GerakaniniditajaolehAlibinAbdullah
• Padamulanyagerakaninibergeraksecarasulit
• MuladarizamanKhalifahUmarAbdulAziz,dikendalikansecaraterbuka
• Menjalankankempenatasnama Ahlul Bait (keluarga NabiMuhammadSAW)untukmendapatkan sokongan
• Khurasan/Kufah/Humaimah/dijadikan sebagai pusat operasi
• Gerakaninidiperkukuhdengankeanggotaanduaorangpahlawan
• AbuSalamahal-KhallahmengetuaigerakandiKufah
• AbuMuslimal-KhurasanimenjadiketuadiKhurasan
• Kerajaaninimengambilsempenanama al-Abbas
• Kerajaaninimengamalkanpemerintahanbercoraksistemwarisan/sistemmonarki
• PadazamanpemerintahanAbuJaafaral-Mansur,pusatpemerintahan berubah dari Damsyik ke Baghdad
• KerajaaninidijatuhkanolehtenteraMongol/HulaguKhan
4 (b) • KotaBaghdadberperanansebagai
pusat intelektual/penyebaran ilmu• Perkembangankeilmuanberlaku
melalui penulisan/penterjemahan karya asing ke dalam Bahasa Arab
• Baitulhikmah/institusikeilmuandibina di Baghdad
• DiasaskanolehKhalifahHarunal-Rasyid
• BerkembangluaspadazamanpemerintahanKhalifahal-Makmun
• Kegiatanutamaialahpenterjemahankaryafalsafah/sainsdaripadaBahasaYunani
• Perkembangankegiatanpenulisan• Dilakukanmengikuttigatahap• Tahappertamamencatatsegalaidea/
percakapan• Tahapkeduamengumpulideayang
serupa/mengumpulkan hadis Nabi MuhammadSAWkedalamsebuahbuku
• Tahapketigaperingkatmengarang• Padaperingkatketiga,segalayang
dicatatkandiaturkedalambahagian/bab tertentu
• Penglibatangolonganulamadalampenulisan
• Ramaiulamamenyusunhadis• Menghasilkantulisandalambidang
fikah/tafsir/sejarah• Antaraulamaterkenaltermasuk
ImamMalik/IbnIshaq/AbuHanifah/ImamAhmadbinHanbal
• Kegiatanpenterjemahan• DaripadaBahasaSanskrit/Suriani/
Yunani• CendekiawanIslammencipta/
membuat pembaharuan terhadap
karya yang diterjemahkan ke dalam Bahasa Arab
• Membuatpenambahandanhuraianterhadap karya
• Memuatkanketerangandanulasan• Berbaktikepadakebudayaandunia• Memeliharawarisanilmudaripada
lenyap/EropahdilandaZamanGelap• Penubuhanpusatpengajiantinggi• Meningkatkanlagikegiatan
penyelidikan • HasilkajiansarjanaIslamdigunakan
diEropah• Kajiantersebutditerjemahkan
ke dalam Bahasa asing 4 (c) (i) • Menggalakkanpelajarmenyambung
pengajian hingga ke peringkat doktorfalsafah
• Menggalakkanpenulisankaryailmiah
• Membudayakantabiatmembaca• Meningkatkankualitipendidikan
negara • Menggubalkurikulumyangrelevan
dengan keadaan semasa • Menggalakkankegiatanpenyelidikan
danpembangunan(R&D)4 (c) (ii) • Menganjurkanpersidangannegara-
negaraIslam• Menganggotaidanmenjadi
pemimpinOIC• Menjadihub/pembekalmakanan
halal• Menghantarbantuankemanusiaan
ke Palestin, Syria, negara-negara Islambergolakyanglain
• SistemperbankanIslamyangcekap• PengurusanTabungHajiyang
sistematik• Pengamalanundang-undangsyariah• Hubpendidikanantarabangsa/
penubuhanUIAM• Penambahbaikankemudahan
beribadat/masjid• Penganjurmajlistilawahal-Quran
peringkat antarabangsa
Bab 7
Soalan KBAT
m/s 124 Bagaimanakah pengamalan sistem ekonomiIslamdapatmemakmurkanekonomi Malaysia? Berikan pandangan anda.• Mewujudkanpusat-pusat
penyelidikanIslam
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 12 5/15/17 11:12 AM
Page 13
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 13
• MenjadikaninstitusipengajiantinggisebagaipusatpenyelidikanIslam
• Memberikemudahanbiasiswaatau pinjaman kepada para pelajar khususnya pelajar asing
• MembawamasuktenagapengajarIslamyangberkaliberdariluarnegara
• Menaiktarafuniversitiyangsediaada
Soalan Objektif
1 B 2 C 3 B 4 D 5 B 6 B7 A 8 D 9 A 10 D 11 B 12 D
13 A 14 C 15 A 16 B 17 D 18 D19 C 20 A 21 D 22 B 23 D 24 B25 D 26 A
Soalan Struktur
1 (a)• Perubahanprinsipkepercayaanserta
akidah iaitu daripada animisme dan Hindu-BuddhakepadaIslam
• BerlakuasimilasicarahidupIslam,iaitubertudungkepaladanbersongkok
• AgamaIslamdijadikansebagaiad-diniaitucarahiduplengkapdanmenyeluruh
• Perubahansistemsosialmasyarakatkearahpersamaantaraf
• Pengamalannilaimurnisepertibersatu padu, bergotong-royong
• Hubunganantaraindividulebihrapat melalui panggilan mak long atau pak long
1 (b)• Menjaminkestabilannegara• Mewujudkankeharmoniandan
keamanan• Melahirkanmasyarakatyangbersatu
padu• Mendidikakhlakyangbaik• Melahirkanpemimpinyangadil• Membentukmasyarakatberjiwa
penyayang• Menghormatiorangtua1 (c)• Bercakapdengansuarayangrendah• Menciumtanganketikabersalam• Mendengarkatamereka• Mentataatiperintahmereka• Senyum• Menunjukkanperasaansayang1 (d)• Merapatkandiridenganorangtua• Menyayangiorangtuasepertiibu
bapa sendiri• Sentiasamembantuorangtua
• Memanggilmeekadenganpanggilanyang sopan
• Bercakapdengannadasuarayangrendah
2 (a)• Rajinbekerjadanmencarirezeki
yang halal• Melarangperbuatanmengemis• MenggalakkanorangIslam
berdagang• Berdagangdianggapmuliadalam
Islam• Berdagangdianggapsumberrezeki
yang besar• Mengamalkanunsur-unsurhalal
semasa berurus niaga• Melarangriba• Adildalamtimbangandansukatan• Mencegahamalanmembazirdan
boros• Menggalakkansikapberjimatcermat2 (b)• Mengharamkanribadalamsebarang
urusan pinjaman• SistempajakanIslamAr-Rahnuyang
mengenakanpeminjamcajmurah• PerbankanIslamdapat
menyelamatkan masyarakat meminjamdaripada‘along’
• Melarangpenipuandalamperniagaan seperti sukatan dan timbangan
• Sentiasarajinbekerja• Mencarirezekiyanghalaldantidak
mengemis• Sentiasabersedekahatauberzakat
untuk membantu golongan miskin2 (c)• Melaksanakanundang-undang
syariah• AgamaIslamsebagaiagamarasmi
negara• MenganjurkanpersidanganIslam• Menganggotaidanmenjadi
pemimpinOIC• MelaksanakanperbankanIslam• Mempeloporihubprodukhalal
dunia–eHalal.com• Memperkenalkandasarpenerapan
nilai-nilaiIslam• PengurusanTabungHajiyangcekap2 (d)• Dominasisesuatukaumdalam
bidang tertentu• Keruntuhaninstitusikeluarga• Pergaulanbebas• PersainganperbankanIslamdengan
bankkonvensional• PenyalahgunaanteknologiICT
• Ajaransesat• Keruntuhanakhlakremaja• Ancamanpengganas• Prasangkadanprejudisyang
menebalterhadapIslam
Soalan Esei
3 (a)• Golonganawamtidakberpeluang
mendapat pendidikan sebelum kedatanganagamaIslam
• Pendidikanterbatasuntukgolonganbangsawansahaja
• KedatanganIslammengubahsikapmasyarakat tentang kepentingan ilmu
• IniberasaskanseruanIslamyangmewajibkansemuaorangmenuntutilmu
• SikapinimenjadititiktolakkepadaperkembanganIslamdankewujudaninstitusipendidikanformaldiAsiaTenggara.Contohnyaistana/pondok/pesantren/madrasah/ surau
• Institusipendidikanformalterawalialah dalam pemerintahan kerajaan Perlak, Sumatera
• Pusatpendidikaninidikenalisebagaipondok atau dayah. Contohnya Dayah Bukit Ce Breek
• Samudera-Pasaimunculsebagaipusat penterjemahan karya agama
• MenjadipusatrujukanbagikerajaanIslamyanglaindanKesultananMelayu Melaka
• Pendidikanpondokmunculpadaperingkat ini dengan meluas dinegaraAsiaTenggara
• ContohnyadiPattani,AchehdanJawamenggunakannama-namatertentu
• Institusipondokmasihbelumwujuddi Melaka pada masa itu
• Masyarakattempatandigalakkanmenuntut ilmu di rumah ulama/masjid/ surau
• Golonganbangsawanpulamenuntutilmu di istana
3 (b)• SistempendidikandiAcheh
mempunyai beberapa peringkat– Peringkatrendah(rangkang)– Peringkatmenengah(muenasah)– Peringkatuniversiti/tinggi(
JamiahBaital-Rahman)• Menerimaramaipelajardariluar
kerana kepesatan pendidikan diAcheh
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 13 5/15/17 11:12 AM
Page 14
14 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Padaabadke-16danke-17,Achehdikenali sebagai Serambi Mekah
• Wanitajugadiberipeluangmelanjutkan pelajaran di dayah
• Wanitajugabolehberjawatandalampentadbiran
• Pendidikantersebarmeluas• ContohnyaPulauJawa,Pattani/
Filipina/Riau/SemenanjungTanahMelayu
3 (c) (i)• Menggalakkankegiatan
penterjemahan• Menterjemahkaryaasing–contoh
tekspenulisanparacendekiawan• Memajukanpendidikanbertaraf
dunia–contohprasarana• Kualitipendidikansetandingnegara
maju/antarabangsa• Melahirkantokohpemikir
intelektual dalam pelbagai bidang ilmu
• Memajukankegiatanpenyelidikan• Perkembanganilmupengetahuan
dengan melahirkan tokoh terkemuka –contohastronomi/perubatan/bahasa
• Meningkatkanjumlahpelajarkeluarnegara sebagai pusat ilmu
• MenuntutdiIPT3 (c) (ii)• Kadarbutahurufyangtinggi• Tidakbolehmembaca,menulisdan
mengira–contohjahililmu• Tarafhidupjadirendah• Kehidupanyangdhaif• Berlakudiskriminasisosial–contoh
yang kaya akan bertambah kaya• Kadarkemiskinansemakintinggi• Menyebabkanketinggalandalam
pelbagaiaspek–contohpapakedana/hidup melarat/terpaksa mencuriuntukhidup
• Pemikiranrakyattidakseimbang• Tidakdapatmenyumbanguntuk
membangunkan negara• Negaramundur/tidakseimbang• Kekayaandieksploitasiolehkuasa
asing• Kebanjiranwargaasingmemenuhi
sektorutamapekerjaan–contohaliranmatawangkeluarmenyebabkan negara mengalami kerugian
• Kedaulatannegaraterancam• Ancamanmusuh/pihakluar
mencampuriurusannegara• PencerobohanLahadDatu/ISIS/
jenayah merentas sempadan
4 (a)• AgamaIslamtelahmempengaruhi
sistem ekonomi masyarakat Asia Tenggara
• PenubuhaninstitusisepertiBaitulmal
• DiperkenalkanolehSultanIskandarMudaMahkotaAlamdiAcheh
• TelahmemperlihatkanperlaksanaanekonomiIslamdalammasyarakattempatan
• Baitulmaljugaberfungsisebagaiperbendaharaan negara
• Hasilnyadiperolehidaripadakutipanzakatdansedekah
• Islammenggalakkanumatnyabekerja dengan tekun
• Islammenggalakkanumatnyamencarirezekiyanghalal
• Islammelarangperbuatansepertimengemis/menipu/unsur riba/penipuan/penindasan dalam sebarang urusan ekonomi dan pekerjaan
• Amalanberjimatcermat/berusahadengan bersungguh-sungguh digalakkankepadaumatIslam
4 (b)• SebelumkedatanganIslam,cara
hidup masyarakat tempatan dipengaruhi oleh animisme dan agamaHindudanBuddha
• KedatanganIslammenyebabkankepercayaanmemujasemangatdanmempercayaikeramatberansurhilang
• CarahidupIslamtelahdiasimilasikan dalam budaya masyarakatAsiaTenggara
• CarahidupmulaberubahberorientasikanIslam
• Contohnyacaraberpakaian/bertudung kepala/bersongkok
• Islamdijadikansebagaicarahidupyang menyeluruh/lengkap
• Islamtelahmengubahsistemsosialmasyarakat tempatan
• Islammemperkenalkankonseppersaudaraandanpersamaantaraf
• Nilai-nilaiakhlakdijadikanpanduandalam kehidupan seharian
• KemurnianIslamdipaparkandalam amalan-amalan masyarakat tempatan
• Sepertiamalangotongroyong/bersatu padu
• Mewujudkannilaikerjasama/perpaduan
4 (c) (i)• Kebebasanmengamalkanagama
dan adat resam dalam negara yang mempunyai masyarakat majmuk
• Islammempunyainilaisejagatyang diterima oleh semua kaum seperti keadilan sosial/membasmi kemiskinan
• Islammenyerukerukunandalamperhubungan sesama manusia
• Tidakmendiskriminasiagama-agama lain dalam aspek kehidupan
• Islammenggalakkansikapsederhana/tidaktaksub/fanatik
• Islammenganjurkanrundinganmusyuwarahdalammenyelesaikanmasalah
• Melaksanakanhukumanyangadil• Berakhlakmulia• Menjaminperpaduan/keamanan/
kestabilan/keharmonian4 (c) (ii)• Sentiasabersikapinovatifdankreatif• Sentiasamembaikikehidupan
menjadi lebih baik/berkualiti• Mematuhiperlembagaan/undang-
undang negara• Hidupbertoleransidiantarakaum• Menghormatibudayadanagama
masyarakat lain• Pengetahuanagamayangbaik/
falsafah/sainsdanteknologi• Mengamalkanakhlakterpuji/
mahmudah/akhlakIslam• Berpegangkepadaprinsiphidup
menurutIslam
Bab 8
Soalan KBAT
m/s 131 Pada pandangan anda, bagaimanakah Malaysia mampu menjadi hub-pendidikan dunia?• Mewujudkanpusat-pusat
penyelidikan• Menjadiinstitutpengajiantinggi
sebagai pusat penyelidikan• Kemudahanbiasiswa/pinjaman
kepada pelajar asing• Membawamasuktenagapengajar
luaryangprofesional• Menjalankanprogramberkembar
denganuniversitiluar• Menaiktarafuniversiti• Membuatpromosikeluarnegara
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 14 5/15/17 11:12 AM
Page 15
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 15
m/s 137Apakahciri-ciriseorangpedagangyang berjaya? Berikan pandangan anda.• Mempunyaiminatdansemangat
yang tinggi• Gigihberusaha• Beranimenghadapicabaran• Yakinpadadirisendiri• Tidakmudahberputusasa• Sentiasameluaskanpengetahuan
Soalan Objektif
1 B 2 B 3 B 4 D 5 A 6 A7 A 8 B 9 A 10 D 11 D 12 D
13 A 14 C 15 C 16 C 17 C 18 A19 D 20 D 21 A 22 D 23 A 24 C
Soalan Struktur
1 (a)• AdatPerpatihdiasaskanolehDatuk
Perpatih Nan Sebatang yang berasal dariPagarRuyung
• AdatTemenggungdiasaskanolehDatukKetemanggunganyangmemerintah Palembang
1 (b)• Mementingkanmusyawarahdalam
pentadbiran• Musyawarahdihadiriperwakilan
semua suku• Tidakdibenarkanberkahwindalam
suku yang sama• Setiapsukumempunyaiketuaadat/
Lembaga• Pemilihanketuadaripadaperingkat
bawah• Mengutamakanjuraiketurunan
sebelah ibu/matrilineal• Anakperempuandiutamakan
mewarisihartapusaka• Hukumanbersifatpemulihan1 (c)• Pentadbiransecaramutlak• Pemilihanketuaberdasarkan
warisan• Bebasberkahwindengan
pasangannya asalkan tidak melanggarketetapanhukumIslam
• Mementingkanjuraiketurunansebelah bapa/patrilineal
• Anaklelakidiutamakanmewarisiharta pusaka
• Hukumanbersifatpembalasan1 (d )Ya • Melahirkanmasyarakatyangberbudi
bahasa • Memupukpersefahamandalam
masyarakat
• Mempertahankanadatresammasyarakat Melayu
• Menjaditatapanmasyarakatakandatang
• Memperkayakannilaibudayamasyarakat
Tidak• Ketinggalanzaman• Menyekatpembangunan• Melahirkanmasyarakatyang
berfikiran sempit • Mewujudkanjurangdalam
masyarakat • Menimbulkansalahfahamdalam
anggota masyarakat2 (a)• Kedudukanstrategikdilaluan
perdagangan antarabangsa• Menjaditumpuanpedagangasing
seluruh dunia• Kemudahanpentadbiranyang
teratur dan sistematik • Jawatansyahbandardilantiksebagai
ketua pelabuhan• Jawatanlaksamanabagimenjaga
urusan kelautan dan keselamatan• Undang-UndangLautMelaka
diperkenalkan bagi memudahkan urusan
• Sistemtimbangdansukatdiperkenalkan
2 (b)• Jawatanlaksamanabagimenjaga
urusan kelautan dan keselamatan• Jawatansyahbandardilantiksebagai
ketua pelabuhan2 (c)• Cukaitetap(cukaiimport)
–jumlahnyaditetapkanolehpemerintah– PedagangCeylon,Arab,Siamdan
Pegu–cukai6%– PedagangJepundanChina–cukai
5%• Barangyangtidakdikenakancukai–
beras dan makanan• Cukaiorangasing–menetap
di Melaka–DariKepulauanMelayu–cukai
dirajasebanyak3%–Orangasinglain–cukaidiraja
sebanyak6%2 (d)• Dilarangamalanribadalambidang
perniagaan–dalamkalanganorangIslam
• Golongankayadanberkemampuanperlumembayarzakatharta
• Hartainidigunakanbagikepentingan dan kemakmuran negara serta membantu masyarakat yang memerlukan
2 (e)• Berpegangteguhajaranagama• Beranimenghadapirisiko
perniagaan• Mempunyaiilmuperniagaanyang
tinggi• Mempunyaikebolehan
berkomunikasi • Menguasaipelbagaibahasa• Merendahdiri/bertakwa
Soalan Esei
3 (a)• Tabahmenghadapicabaran• Amanahdalammelaksanakan
perniagaan• Tidakterlalumementingkan
keuntungan• Tidakmengamalkanriba• Tidakmenipudalamurusan
perniagaan• Mengeluarkanzakatperniagaan• Tidakmenaikkanhargabarangan
sewenang-wenangnya• Melayanpelanggandenganbaik3 (b)• Percukaianyangadil• Percukaianyanglebihcekap• Pungutanhasilkerajaanmeningkat• Sumberkewangankerajaansemakin
kukuh• Dapatmembiayaiprojek
pembangunan• Dapatmeningkatkantarafhidup
rakyat• Bantuankepadarakyattidak
bernasib baik dapat diperkukuhkan• Meningkatkanekonominegara• Terdapatbaranganyang
dikecualikancukai3 (c) (i)Sebab-sebab• Kekurangankempenmembayar
cukai• Kurangpemantauandaripada
pegawaiJabatanHasilDalamNegeri• Prosedurmembayarcukaiyang
sukar• Sikapmementingkandirisendiri• Tidakmempunyaisemangat
patriotik• IndividutidakberdisiplinCadangan • Kempenmembayarcukaiuntuk
negara
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 15 5/15/17 11:12 AM
Page 16
16 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Memudahkanprosedurmembayarcukai
• Pembayarancukaimelaluionline• Mendirikanpondokmembayar
cukaiditepijalan• Memanjangkantempohmembayar
cukai• Bayarancukaimelaluipotongangaji• Menguatkuasakanundang-undang3 (c) (ii) • Mengukuhkanhubungandagangan
dengan negara-negara di dunia• MenjadikanMalaysianegara
pertanian moden dan perindustrian• Menarikpelabur-pelaburasing
melabur di Malaysia• Mengekalkankeamanannegara
melalui perpaduan• Menggiatkanusahapromosi
barangan tempatan• Merebutpeluanguntukmeneroka
peluang baharu di negara-negara berpotensi
• Memperkasakanpelabuhan diMalaysiasetarafpelabuhanlain di dunia
4 (a)• Disampaikanmelaluipendengaran• Disampaikanmelaluipenglihatan• Disampaikanmelaluipemerhatian• Disampaikanmelaluiteguransecara
langsung–mengajarnilai-nilaimoral
• Disampaikanmelaluimelaluiceritalisan/ceritabinatang/ceritajenaka
• Disampaikanmelaluipergaulansosial/pantang larang/adab/adat istiadat
• Disampaikanmenerusipantun,peribahasa dan teka-teki
4 (b)• Hubungankekeluargaansangatrapat• Ibubapadanorangyanglebihtua
sangat dihormati• Orangtuadipanggildengan
panggilan pak long, mak long, dan sebagainya
• Kanak-kanakmenciumtanganapabila bersalaman
• Merendahkansuaraapabilabercakapdengan orang yang lebih tua
• Jirandianggapsepertikeluargasendiri
• Orangyangberziarahhendaklah• Adatmenyambuttetamu–
bersalaman dengan tetamu• Tetamudihidangkanmakanandan
minuman• Adatmakan–membacaBismillah• Makanmenggunakantangankanan
• Adatbermasyarakat–majlistertentudijalankansecaraIslam
• Majlisdijalankandengansemangatgotong-royong
• Nilai-nilaiperpaduansangatdiutamakan
4 (c) (i)• Negaraakanamandamai• Ekonominegaradapatditingkatkan• Mengelakkanpergaduhandan
persengketaan• Melahirkanmasyarakatyang
cemerlangdangemilangdalamaspek sosial, politik dan ekonomi
• Melahirkanmasyarakatpenyayang• Masyarakatdapathidupsecara
harmoni tanpa mengira kaum• Tidakmenimbulkanisu-isuyang
sensitif4 (c) (ii) Sebab• Kesibukanmasyarakatbekerja• TerpengaruhdenganbudayaBarat• Lekadenganmediasosialseperti
facebook/whatsapp• Kurangpenerapanhidup
bermasyarakat daripada keluarga• Tidakperihatinterhadapmasyarakat
sekeliling • Mementingkandiri• Engganmelibatkandiridengan
masyarakat lainCadangan • Berpegangteguhajaranagama• Meluangkanmasauntukkerja
riadah/bersosial• Mengamalkanbudayaberkeluarga• Merapatkanhubungandengan
keluarga• Membuatkerja-kerjakebajikan/
kerja sosial• Meningkatkankemahiran
berkomunikasi5 (a)• Pengenalantulisanjawi
–DibuatpenyesuaiandengantulisanMelayu
–Menjadisaluranutamauntukbacaandanpenulisan
–Menjadisistemtulisanyangdimiliki oleh orang Melayu
• PerbendaharaankataBahasaMelayubertambah– Penambahanistilahbaru–Contohadil/adat/daulat/hakim/
hukum• Penulisankaryatelahberkembang
– Bentukprosadanpuisi–Hikayatparanabi
–HikayatNurMuhammad/HikayatBulanBerbelah/HikayatNabiYusof/HikayatNabiMusaAS
–Ceritaparasahabat–HikayatAbuBakar/Hikayat
HassandanHussin/HikayatAmirHamzah/HikayatMuhammadAliHanafiah
• Menjadikaryapentingdandisimpandi istana Melaka– PuisiSyairDahuluKalakarya
TengkuAmpuanMariam diTerengganu
• Menambahkanperbendaharaanpersuratan Melayu–HikayatsaduranArab-Parsi– ContohHikayatAbuNawas/
HikayatHassanDamsyik5 (b)• Binaanmasjid
–Masjidmempunyaiciri-cirikhas– Sepertimihrab/mimbar/telaga
ataupancuranair/bumbungyangkhusus
–ContohMasjidKampungLaut/MasjidPeringit/MasjidTengkera
• SenibinaistanaMelakamempunyaiciri-cirimenarik– Balairung/tempatbersemayam
diraja dan balai istiadat• BentukrumahMelayu
–Mempunyaiperabungpanjang/rumah tiang 12/rumah perabung 5/rumah Melaka/rumah Minangkabau/rumahLimas/Muar
5 (c )• Menghormatiibubapa• Menghormatiorangyanglebihtua• Jirandianggapsebagaianggota
keluarga• Panggilantertentukepadaorang
yang lebih tua• Contohmaklong/paklongdan
sebagainya• Golonganmudatidakmenyampuk
pertuturan orang tua• Bercakapdengansuarayangrendah• Memberisalamketikaberziarah• Tetamuakanbersalamandengan
tuan rumah ketika masuk• Kanak-kanakakanmenciumtangan
orang yang lebih tua• Membacabismillahketikahendak
makan dan minum• Amalanbergotong-royongdalam
majlisperkahwinan• MajlisberunsurkanIslam• Majlisberkhatandankhatam
al-Quran
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 16 5/15/17 11:12 AM
Page 17
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 17
6 (a)• Melakaterletakditempatstrategik
di tengah jalan perdagangan timur dan barat
• Kemudahanperdaganganyangdisediakan di Melaka/pentadbiran yanglicin
• MewujudkanjawatanLaksamana/kawalperairan
• Syahbandar/ketuapelabuhan• Undang-UndangLautMelaka
digubal• Sistemtimbangdansukatyang
seragam diperkenalkan/kati/tahil/ bahara
• Kaedahtukarbarangdanjualbeli• Penggunaanmatawang• BahasaMelayusebagailingua franca• Aktivitiperdagangandidominasikan
olehpedagangIslam• SarananIslammencontohiamalan
NabiMuhammadSAWberniaga• Perniagaanadalahsumberrezeki
yang besar, iaitu sembilan persepuluh rezekidatangnyadaripadaperniagaan
6 (b)• InstitusiekonomisepertiBaitulmal
diperkenalkan• Islammengalakkanumatnyarajin
bekerja• Islammenyeruumatnyamencari
rezekiyanghalal• Melarangperbuatanmengemis• Melibatkandirisecaraaktifdalam
kegiatan ekonomi perdagangan/ perniagaan
• Mengamalkanunsur-unsurhalalsemasa berurus niaga
• Perniagaanadalahsumberrezekiyang besar
• MencontohiamalanNabiMuhammadSAW
• Amalanriba,penindasandanpenipuan dalam perniagaan diharamkan
• Menyarankannilai-nilaimurnisepertiberjimatcermatdanberusaha bersungguh-sungguh
• Pembayaranzakathartaditekankankepada golongan berkemampuan
• KemunculanMelakasebagaipusatperdagangan.
• Penggunaanmatawangyangmempunyaiunsur-unsurIslam
6 (c) (i)• Menambahkansumberpendapatan
negara• Tarikpelaburasing
• Meningkatkantarafhiduprakyat• Kurangkankadarpengangguran• Menambahkanpeluangpekerjaan
kepada rakyat• Menjadikannegaraberpendapatan
tinggi• Menjalinhubunganekonomi
serantau• Mempelbagaikankegiatanekonomi• Memakmurkanekonominegara• Meningkatkanpelaburan• Dapatmembantumeningkatkan
pendapatan penduduk tempatan• Kemudahaninfrastukturyanglebih
baik• Kemudahanprasaranayang
berkembang dengan pesat• Jalinanjalanrayadiseluruhnegara
dapat dibina• Wujudnyabandar-bandarbaru
di seluruh negara• Wujudnyakawasan-kawasan
perindustrian6 (c) (ii)• Masyarakatmenceburibidang
perdagangan• Membelibarangankeluarannegara
kita• Menjalinhubunganperdagangan
dengan negara luar• Hasilkanprodukyangberkualiti• Berfikirankreatifdaninovatif• Sanggupbersaingsecarasihat• Rajinberusahahinggamencapai
matlamat• Menimbailmuuntukmengubah
kehidupan• Menggunakanilmuuntuk
memajukan bangsa
Bab 9
Soalan KBAT
m/s 143Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakahsistemfeudalismediEropahdikatakanmenyamaiciri-cirisistemfeudalismesemasazamankesultanan Melayu?• Golonganpemerintah(raja)• Golonganyangdiperintah(rakyat)• Golonganhamba• Rajaberkuasamutlak• Pentadbirandibantuolehgolongan
pembesar • Pembesardinaungiolehraja• Pembesarmemberikhidmatkepada
raja
• Rajamengurniakantanahkepadapembesar
• Tuantanah/Pembesarmembayarcukaikepadaraja
• Hambamemberikhidmatkepadapembesar
m/s 145 Apakah iktibar yang dapat diperoleh daripadazamanRenaissance diEropah?• Semangatinkuiriyangtinggi• Mendalamiilmupengetahuan• Sediaberubahuntukkemajuan• Perubahangayahidupmasyarakat• Perkembanganintelektual• Sikapyakinpadadirisendiri• Memajukanperdagangan• Menerokailmubaru• Mencarikebenaran
m/s 148Apakah iktibar yang dapat diperoleh melaluiaktivitipenjelajahandanpenerokaanmasyarakatEropah?• Sifatgigihberusaha• Semangatmeneroka• Keyakinandiri• Semangatingintahu• Meluaskanpengetahuan• Sukamenerokailmu
Soalan Objektif
1 B 2 C 3 A 4 A 5 D 6 A7 A 8 D 9 A 10 D 11 A 12 A
13 D 14 B 15 B 16 A 17 B 18 C19 D 20 D 21 B 22 A 23 D 24 A25 A
Soalan Struktur
1 (a)• Berasaldariperkataanreform• Bermaksudmelaksanakan
perubahan atau pembaharuan terhadap sesuatu
• Untukmenghasilkansesuatuyanglebih baik atau baru
• KaitandenganagamaKristian1 (b)• Kritikanterhadappenguasagereja
Katolik• Pihakgerejameningkatkanusaha
pembangunan keduniaan• Kepincangan/rasuah/penyelewengan
dalam institusi gereja• Gayahidupmewah/bangsawan
penguasa gereja/gaya hidup tidakmencerminkankehidupankeagamaan
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 17 5/15/17 11:12 AM
Page 18
18 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Penyelewenganpenjualansijilindulgences
• Penciptaanmesincetak• Bibledihasilkandalammasayang
singkat dan murah• KemunculanMartinLuther• MenentangamalanIndulgences• Manusiabergantungpadakekuatan
rohaninya• Mencabarkedudukangerejadan
institusi paderi• AjaranLutherdikenalisebagai
MazhabProtestan/MazhabLutheran• MazhabiniberkembangkeSweden,
Denmark,NorwaydanEngland1 (c )• Menolakpenyelewengan• Carahidupsederhana• Tidakmenggunakanagamauntuk
kepentingan peribadi• Mengelakkanpenindasan• Berfikiranmatang• Tidakmudahterpengaruh1 (d)• Setiapagamamenyarankan
perbuatan/tingkah laku yang baik• Salingmenghormati• Patuhpadapemimpin• Tidakmenindas• Galakansalingbekerjasama• Berpegangteguhajaranagama2 (a)• Penguasaansesebuahnegara
yang kuat terhadap negara lemah/penjajahan/penaklukan
• Dasarmeluaskanpengaruh/wilayah• Bertujuanmendapatkankeuntungan
dari segi politik dan ekonomi• SepertiSepanyoldanPortugal
menaklukAsiadanAmerikaLatin• Berminatbahanmentahseperti
rempah ratus, emas dan perak2 (b)• Mendapatkanbahanmentah• Mendapatkanpasaran• RevolusiPerindustriandiEropah• RevolusiPengangkutan/kereta
api/kapalwap/mempercepatkanperjalanan
• Menyebarkantamadundanagama• Sikapsalingberlumbadalam
kalangan negara Barat• Misi3G–Gold, Glory and Gospel2 (c)• Menitikberatkanpendidikanagama• Kempenmediamassa• Sistempendidikanbertarafdunia• Mengelakkanbudayakuning/Barat• Mengukuhkaninstitusikekeluargaan• Mematuhiundang-undang
• BerbanggasebagairakyatMalaysia• Beraniberjuangmempertahankan
negara• Memeliharaasetnegara2 (d)• Berpegangteguhajaranagama• Meningkatkansemangatjatidiri• Mempunyaiilmupengetahuandan
kemahiran yang tinggi• Bersifatmatangdanbijakmenilai• Mengekalkanperpaduannegara
demi keamanan
Soalan Esei
3 (a)• BerlakuselepaskejatuhanTamadun
Rom• Eropahmengalamikemerosotan
atauzamanmundur• Peringkatawalzamanpertengahan• Kemerosotanbidangilmi
pengetahuan• Perdagangan• Kehidupanperbandaran• Tidakterdapatpentadbiranpusat
yang berkesan3 (b)• Kelembapanperkembanganilmu
pengetahuan–Mencedokilmudaripadadunia
Islam• Pusatpemerintahanyanglemah
–Keruntuhankuasayangmentadbirwilayah
–Kemunculangolonganbaron/tuan tanah
– Petaniterpaksamencariperlindungan daripada tuan tanah
– Sebagaipertukaranperlindunganpetaniterpaksamembayarcukaiyang tinggi kepada tuan tanah
– Terdapatpetaniyangtidakmampumembayarcukai
– Terpaksamenyerahkantanahtanah kepada golongan tuan tanah
–Merekaterpaksamenjadihamba– Tuantanahpulamendapat
perlindungan daripada golongan raja
– Sebagaitukarantuantanahdikehendaki memberikan khidmat ataumembayarcukaikepadaRaja
– Jalinanikatanantararakyatdantuan tanah dan seterusnya raja menjadi asas pembentukan sistem feudaldiEropah
• Sifatgerejayangmengongkong–GerejaKatolikmerupakaninstitusi
yang amat berkuasa
–Memilikihartanahyangbanyak– Fokuskegiatanamalanagama– Pembelajaranilmukeakhiratan
sahaja–Mengongkongkehidupan
masyarakatdiEropah• Kegiatanekonomiyangterhad
–Kegiatanperdagangantidakmeluas
– PerdagangandipantaiUtaradan Barat sering diganggu oleh serangan orang gasar seperti VikingdanMagyar
– PerdaganganTimurjauhtidakdapat dijalankan
–KawasanMediterraneandikuasaiolehorangIslam
– TidakberupayamenyaingipenguasaanorangIslam
– Terpaksamenumpukankepadakegiatan sektor pertanian
– Perniagaanpertaniansecaratukarbarang/barter
– Penggunaanmatawangamatterhad
3 (c(i) • Rajamerupakanpenaungutama• Memilikitanahsecaramutlak• Rajamemilikigolonganpembesar• Pembesarmendapatnaungan
daripada istana• Memberikhidmatbaktikepadaraja• Membayarufti• Rakyatberkhidmatpadapembesar• SistemSerah• SistemKerah• KawasanPemakanan• Menjaditenteraapabilaberperang• Golonganhamba3 (c) (ii) • Menghormatiinstitusiraja
berpelembagaan• Menghormatipemimpinnegara• Berpegangteguhkepadaprinsip
demokrasi berparlimen• Patuhkepadaundang-undang• Menanamsifatsetiakepada
pemimpin• Agamatidakdiselewengkandemi
kepentingan tertentu• Menguasaiilmupengetahuan• Bekerjasamadalamkalangan
rakyat 4 (a)• BerasalperkataanItali,iaitu
renisciment–kelahiransemula• Menghargaisemulailmuseperti
semasa kegemilangan Yunani dan Rom
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 18 5/15/17 11:12 AM
Page 19
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 19
• Menekankankeupayaanberfikiruntuk selesaikan masalah
• DipeloporiFrancescoPetrarch• Didorongsemangatinkuiri–untuk
berubahsetelahmengalamizamangelap
4 (b)• Kemunculanbandar-bandarterkenal
diItali–Venice,Rom,Milan• Menjadipusatperdagangan
antarabangsa kerana kedudukannya yang strategik
• Berlakupertembunganbudaya,bahasa dan agama
• Italiterkenalsebagaipusatperkembangan idea baharu
• Kesannyamunculpedagangkaya• Menggunakankekayaanuntuk
mengindahkan bandar-bandar• Menjadipatron (penaung) kepada
pelukis,pemuzik,saintis• Berusahamenariksenimandan
cendekiawankebandar-bandarmereka
• PausdiRomjugamenaungisenimandancendekiawan
• Mencantikkandanmenghiasigerejadan katedral dengan ukiran dan lukisan–LeonardodaVinci
4 (c) (i)• Kemunculanmonarkibaharu
diEropah–Portugal,Sepanyol,England
• Kegiatanekonomikianpupus• Perdagangantempatandan
antarabangsa berkembang• Menimbulkankegiatanpenjelajahan
dan penerokaan• Perkembanganbidangmatematik,
geografi dan astronomi• Berlakuperubahancarapemikiran
dan gaya hidup manusia• Menyuburkanbudayakeyakinandiri
yang tinggi• Menekankanpendidikanpemikiran
logik,saintifik,falsafah4 (c) (ii)• Mempunyaisifatinkuiri• Beranimenerokaperkaradanbidang
baharu• Mengutamakanilmupengetahuan
dan kemahiran• Yakinpadakeupayaandirisendiri• Sentiasaberfikiranterbukauntuk
menerima perubahan 5 (a)• Peringkatawalpengeluaran
makanandikendalikansecarakecil-kecilan
• Berubahmenjadipengeluaranberskalabesar–sistemgunatanah/pemilikan tanah berubah/teknik dan teknologi moden
• Pertanianseterusnyadikendalikansecarabesar-besaranbagimemaksimumkan keuntungan
• MencetuskanRevolusiPertanian di Britain
• Pelbagaifaktormembawakepadapertaniankomersial–lebihanpertanian didagangkan
• Ciptaanmesin-mesindanalatanmoden–JethroTull–alatanmenggali dan menugal
• Menjadisumberkepadakegiatanperindustrian
5 (b)• Kawasanpertanianbersaizladang
digunakanbagipenanamansecarabesar-besaran
• Rakyatbiasayangbergantungkepadatanahawamhilangpuncarezeki
• Petanikecil-kecilanmenjadiburuhladang–kemudiannyaberpindahke bandar menjadi buruh kilang (perindustrian)
• PertaniandiBritaindikendalikansecarabesar-besaranbagimemaksimumkan keuntungan
• MelahirkanRevolusiPerindustriankemudiannya
5 (c) (i)• RevolusiPertanianmenjadipencetus
RevolusiPerindustriandiBritain• Hasilpertanianmenjadisumber
bahan mentah untuk kilang-kilang• Buruh-buruhladangkemudiannya
menjadi buruh kilang di bandar-bandar
• Kaedahdanciptaanbaharudalampertanian kemudiannya melahirkan rekaan mesin dalam industri
• Modalyangdiperolehhasilkeuntungan pertanian dilaburkan dalam perindustrian
• RevolusiPertanianmenyediakanbahan makanan kepada pekerja kilang
• Britaintidakperlubergantungkepada import makanan
5 (c) (ii)• Perubahanyangbaikperluditerima
dengan terbuka• Menerimaperubahanbermaksud
kita berfikiran matang• Mindadanfikiranmanusiaperlukan
tranformasisesuaikehendaksemasa
• Menerimaperubahanbermaksudberani meneroka perkara baharu dalam hidup kita
• Kerjayakitamemerlukanperubahan• Islammenekankankepentinganilmu
yang tentunya sentiasa berubah
Bab 10
Soalan KBAT
m/s 171Apakahtindakanwajaryangperludiambil oleh orang Melayu bagi menanganidasarBritishdiTanahMelayu? Berikan pendapat anda.• Mempunyaimodalyangmencukupi• Mempunyaikemahiran• Kemajuanteknologi• Pengetahuanterkini• Berfikiranterbuka• Bersifatdayasaing• Bersatupadu• Kepimpinanberwibawa• Tidakmenjualtanahyangdimiliki
m/s 172 Bagaimanakah anda dapat menjadikan tempattinggalanda,kawasanyangselamat untuk diduduki?• Mematuhiperaturandanundang-
undang yang ditetapkan• Hormat-menghormatisesama
penduduk• Mengekalkanperpaduanmasyarakat• Sentiasabermuafakatdan
bekerjasama• Menjalinhubunganyangbaik
dengan penduduk setempat• Sentiasamenjagakebajikan
penduduk• Menjagakeselamatanmasyarakat• Menyediakankemudahan
infrastruktur• Menyediakankemudahanuntuk
penduduk beriadah• Menjagakebersihantempattinggal
Soalan Objektif
1 B 2 D 3 C 4 D 5 B 6 A7 C 8 B 9 B 10 B 11 B 12 A
13 D 14 B 15 B 16 A 17 C 18 A19 D 20 C 21 C 22 D 23 B 24 D25 D
Soalan Struktur
1 (a)• Kepesatanekonomimenyebabkan
berlakunya proses perkembangan pembandaran
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 19 5/15/17 11:12 AM
Page 20
20 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
• Perkembangankegiatanperlombongan bijih timah dan galian lain
• Perkembanganperlombonganpetroleum
• Perkembangansistempengangkutan• Perkembanganpertaniankomersial• Kedudukanstrategiksesuatu
kawasan• Menjadibandarpelabuhankerana
pengeluaran pertanian dan perlombongan
• Menjadipusatpengumpulandanpengekspotan gambir dan lada hitam
1 (b)• Menjadipusatpetempatan• Menjadipusatkegiatanperdagangan
antarabangsa• Menjadipusatpentadbiran• Menjadipusatpendidikan• Menjadipusattumpuansistem
perhubungan• Menjadipusathiburan• Menjadipusatperbankan• Menjadipusatpertanianmoden1 (c)• Kebiasaannilaibudayayang
mementingkan nilai kekeluargaan yang rapat
• Sukasuasanakejirananyangsalingmengambil tahu kebajikan
• Persekitaranyangamandantenang• Jauhdarikesibukankota• Kebanyakanjirandarikaumyang
sama• Udarayangsegardanbersih• Kuranggangguandenganarus
pemodenan yang pesat1 (d)• Mempunyaisemuakemudahanasas
yang moden• MemunyailiputanInternetyang
sangat luas dan laju• Mempunyaisistemperhubungan
danpengangkutanyangcanggihdanmoden
• Mempunyaipendudukmindakelaspertama
• Mempunyaidatalengkapsetiappenduduk
• Mempunyaipemimpindalamkalanganrakyatyangberjiwarakyat
• Mempunyaibentengpertahanmeliputi darat, air dan udara
• Segalanyatanpasempadantetapitertakluk dengan peraturan dan undang-undang yang tegas
• Menekankanpendidikanseimbangdan holistik
1 (e) • Pemimpinperlujelasvisi,misidan
matlamat pembangunan negara• Menekankanperkembangan
ekonomi dan politik yang seimbang• Memastikantaburankepadatan
penduduk sama rata• Memastikankemudahanasasdiberi
disemuakawasan• Merapatkanjurangpendapatan/
tarafhiduppenduduk2 (a)• Kayadenganbahanmentah• Menjaditumpuanpedagang
antarabangsa• Seawalabadke-9telahdiusahakan
olehpembesarMelayuwalaupusecarakecil-kecilan
• PeluangpekerjaankeranaBritishmenggalakan kemasukan tenaga buruh untuk bekerja di lombong
• Kestabilanpoltikmenggalakkanlagi kemasukan pemodal asing dan tenaga buruh luar
• Pembukaanlebihbanyaklombong• Dominasiolehrajadanpembesar
Melayu• Rajadanpembesarberkuasa
mengawal,memantau,memberikebenaran, menetapkan kuantiti jualan dan menetapkan harga bijih timah
2 (b)• BerlakuRevolusiPerindustrian
diEropahmenyebabkanpermintaanterhadap bijih timah meningkat
• Meningkatindustriberkaitan diEropahdanAmerikaSyarikat
• DasarBritishyangmenggalakkanpenglibatan orang asing
• Perniagaanyangmenguntungkan• Memilikimodalyangbesar• Penggunaanteknolojimoden/
hidrolik/lombong dedah/kapal korek• Mempunyaipasaranyangluas/
eksport ke luar negara• Mempunyaitenagaburuhyang
ramai• Pengenalansistempajakanbekalan/
tanah/cukaidaripembesarMelayu• Pengenalanenakmendanundang-
undang berkaitan• Menggalakkanpelaburanmodal
asing• Terdapatperkhidmatanmengukur
tanah• Perkembanganbidangpengangkutan
dan perhubungan
2 (c)• DewanPerlombonganMalaysia
memainkanperananyanglebihaktif• Membukalebihbanyaklombong
bijih timah yang baru• Mempelbagaikanlagikegunaanbijih
timah • Mencarilebihbanyakkawasan
khusus untuk bijih timah• Menaiktarafkilangpeleburansedia
ada• Kerajaannegeribersedia
mengutamakan tanah perpotensi yang kaya mineral untuk perlombongan bijih timah
• Kerajaannegeriperlumembangunkan satu pelan tindakan perlombongan bagi memulihkan semula rantaian bekalan industri perlombongan negeri.
• Hargakomoditistabildipasaran• Permintaantidaktetapdarinegara
pembeli• Bekalanbahanmentahtidak
konsisten• Hargasahamnegaraturunnaik• Perkukuhkanperananinstitusi
kewangan2 (d)• Dasarekonomikerajaanperlu
memberi keutamaan kepada pelbagai ekonomi
• Politiknegarayangstabil• Memperkasawilayahpembangunan
ekonomi negeri• Menyediakaninfrastruktur/
kemudahan asas yang baik• Memberibantuanmodal/dana/
teknikal/insentifkepadapengusaha• Menjadikanpekerjaanyang
berkaitan sebagai kerjaya pilihan utama
• Mengurangkankarenahbirokrasi• Meningkatkankecekapan
pentadbiran• Bersikapkompetitifdalamsemua
urusan• Perkongsianpintardengansemua
pihak yang berkepentingan• Menjalinhubungandiplomatik
dengan negara lain• Menggalakkandenganmenjadikan
subjek dalm institusi pendidikan• Melahirkanramaitenagapakar• Menubuhkanlebihbanyak
kolej,teknikaldanvokasional• MenekankankepentinganICT
dalam semua urusan• Bersediamenerokabidang/ilmu
baru
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 20 5/15/17 11:12 AM
Page 21
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 21
• Mengawalkemasukanburuhidakmahir
• Mengawalpemberianpaten/kawalmutu barangan
• Mengutamakanpenyelidikan• Mendidikrakyatkonsep
pembelajaran sepanjang hayat• Memperkasaagensikerajaanyang
berkaitan 3 (a)• Jalankeretaapi• Jalanraya• Telegraf• Telefon• Perkhidmatanpos• Radio• Perkhidmatanudara3 (b)• Mempercepatkanpengangkutan
bahan mentah ke pelabuhan untuk di eksport
Contoh:Taiping–PortWeld• Menghubungkanantarakawasan
perlombongan Contoh:KualaLumpur–Port
Swettenham• Membukatanahbarudikawasan
pendalaman untuk penanaman getah Contoh: Johor • Membawabahanmentah
ke pengkalan sungai • Membawamuatanyangbanyak• Memudahkanperhubunganantara
negeri di pantai barat dengan pantai TimurTanahMelayudanutara ke selatan
• Perhubungandengannegaraluarlebihcekap
• Perhubungandengannegaraluarlebihcepat
3 (c)• Mengadakankemudahan
pengangkutanawamyangbanyak• Kemudahanmeliputibanyak
kawasan• Kemudahanmesrapelanggan• Hargatiketperlumunasabah• Mempunyaijadualperjalananyang
menepati masa• Pengurusanpentadbiranyangcekap• TerdapatkemudahanuntukOKU• Mengadakankempen• Pemimpinmenjadirole model3 (d) • Lebihbanyakbasekspres• TerdapatLRT/Komuter/MRT• Lebihbanyakperkhidmatanteksi
jarak dekat• Kemudahanmembelitiketonline
yangcekap
• Kemudahanmesinmembelitiketlayan diri
• Perkhidmatanpengangkutanawamberkualiti tinggi
4 (a) • Hospitalterawalditubuhkan
diTaipingdanKualaLumpur• HospitaljugadibinadiSabahdan
Kuching,Sarawak• Hospitalsumbanganperseorangan
dibina.Contoh:HospitalTungShindiKualaLumpurkhususuntukimigran China
• Pusatkesihatankecildibina di negeri-negeri. Contoh: Selangor, Pahang, Negeri Sembilan dan Sarawak
• InstitutPenyelidikanPerubatanditubuhkan untuk mengkaji penyakit danlangkahpencegahan
• Sanitary BoardditubuhkanKualaLumpurdanPerakuntukmengawasikebersihan dan kesihatan bandar
• JabatankesihatanditubuhkanselepasPerangDuniaKeduauntukaspekkesihatan
4 (b)• Terdapatdalamvisi,misidan
matlamatKementerianKesihatanMalaysia
• Mengadakankempenkepentingankesihatansecarameluas
• Menyiarkanmelaluisemuamediasosial
• Kempendilakukandiperingkatawalditadikasehinggakeduniapekerjaan
• Mengadakanlawatankesihatan ke merata tempat
• MengadakanHariKesihatanMalaysia
• Mengurangkanbayarandihospital4 (c) • Membangunkaninfrastrukturlebih
banyak• Menyediakanperalatanperubatan
yang lebih banyak• Melatihlebihramaitenagakerja
yang berkualiti• Menambahkanjumlahpetugas
perubatan• Meningkatkankepakaranpengamal
perubatan• Melaksanakansistempengurusan/
pentadbiranyanglebihcekap• Membinakemudahankesihatan
dibanyaktempatkhaskawasanpinggir bandar
• Kosrawatanyangmunasabah
• Menambahkanlagijumlahgraduanperubatan dalam dan luar negara
• Memantauhospital/klinikswastadarisegiperkhidmatankosrawatan
4 (d) Setuju• Peluangpekerjaankepadakontraktor
untuk membina bangunan dan pekerjaan berkaitan
• Membangunkankemudahanasaskawasansetempat
• Secaratidaklangsungmembangunkaninfrastukturkawasanberhampiran
• MenggalakankemasukanpelancongkesihatansepertipelancongIndonesiamendapatkanperkhidmatan kesihatan di Melaka
• Menyebabkanmunculpelbagaiperniagaan lain seperi kedai makanan
• MenyediakanpeluangpekerjaankepadarakyatMalaysia–doktor,jururawat
Tidak setuju• Sektorkesihatanbukanperniagaan
tetapi perkhidmatan• Iaberkaitandenganmatihidup
manusia• Cajkesihatanyangmahaltidak
mampu dibayar rakyat miskin• Berlakupenyelewengandansalah
guna kuasa dalam perkhidmatan kesihatan
• Kematiantinggimenyebabkanmasyarakat kurang berminat rawatanmoden/hospital
Soalan Esei
5 (a)• RevolusiPerindustriandiEropah
–Membawapermintaantinggidalam pelbagai industri
–Menyebabkanhargagetahmelambung tinggi
– Industripembuatankereta– Industripembuatan/barangan
penguna/kasut tayar basikal/peralatan elektrik
• PerananH.N.Ridley–Meyakinkanpeladanguntuk
menanam getah–Mengadakanpameran–Mengagihkanbenihgetahsecara
percuma–Menemuicarapenorehangetah
yang sesuai/sistem ibidem• Kemasukanmodalasing
–ModalmilikpelaburEropah
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 21 5/15/17 11:12 AM
Page 22
22 © Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U)
–Melaluipenubuhansyarikatperwakilan
–HarrisonsandCrosfield/Guthrie/Sime Darby/Boustead Butter Agency
• DasarBritish–memberikangalakandan
sokongan kepada pemodal asing–menyediakankadarsewatanah
dantarifcukaiyangrendah– pemberian4%dividenkepada
syarikat pengusaha getah– pengecualiancukaieksportselama
50 tahun• Pembinaaninfrastruktur
–menghubungkankawasanpertanian komersial dengan pelabuhan dan pusat pentadbiran
– jalanraya/jalankeretaapi• Kemasukanburuhasing
–mengatasimasalahkekurangantenaga buruh
– untukbekerjadengangajiyangmurah
– buruhdariIndiaselatan5 (b)• Padaperingkatawalpenglibatan
secarakecil-kecilan– sebagaipekebunkecilgetah– tidakmenimbulkankebimbangan
dalamkalanganpengusahaEropahdan kerajaan British
• Semasakejatuhanhargagetah di pasaran dunia 1930-an–menerimakoutayanglebihrendah– keranaBritishmengamalkandasar
perlindungan kepada pengusaha ladangEropah
• Pekebunkeciltetapmenanamgetah–walaupunmenghadapimasalah
dalam penanaman getah–mendatangkankeuntunganyang
lebih baik daripada penanaman padi
5 (c) (i)• Persaingandengangetahtiruan
di pasaran• Masalahhargagetahyangtidak
stabil• Saizladanggetahyangsemakin
mengecil• Tumpuannegaralebihkepada
komoditibaharu–kelapasawit• Pekerja/buruh-buruhladang
semakinterhad–kurangpekerja• Teknologimodenkurangmembantu
hasil getah5 (c) (ii)• Sumbermakanannegara
• Sumberbahanmentahkepadakilang-kilang
• Sumberpendapatannegara/petani• Peluangpekerjaankepadarakyat• Mengurangkankebergantungan
kepada sumber import• Malaysiamempunyaitanahsubur
yang luas• KepakaranMalaysiadalambidang
pertanian setanding negara luar6 (a)• Kekayaansumberalam• Kemakmuranekonomi• KestabilanpolitikTanahMelayu• DasarBritish• Menggalakkanpenghijrahanburuh
asing• Untukmenampungkeperluan
sumber tenaga manusia• BuruhdariChinadalamperusahaan
bijih timah• BuruhdariIndiadalamperladangan
getah6 (b)• Petempatanberbezamengikutkaum• OrangMelayutinggaldikawasan
luar bandar• BuruhdariChinatinggaldikawasan
luar bandar• BuruhdariIndiatinggaldikawasan
estet• Jenispekerjaanberbezamengikut
kaum• OrangMelayubertani• BuruhdariChinabekerjadilombong
dan berniaga• BuruhdariIndiamenorahgetah• Tidakterdapatkesepaduandan
interaksi antara kaum yang meluas 6 (c) (i)• Perpaduankaumyangwujud
membolehkan masyarakat Malaysia hidup dalam keadaan aman dan harmoni
• Denganadanyasikaptolong-menolong dan hormat-menghormati
• Penganjuranrumahterbukabagiperayaan kaum telah merapatkan hubungan antara kaum
• SepertirumahterbukaAidilfitridanTahunBaruCina
• Halinidapatmengelakkanperselisihanyangbolehmencetuskanpergaduhan dan rusuhan kaum
• Contohnyasepertiperistiwa13Mei1969
• Keamananyangdikecapimembolehkan kerajaan melaksanakan segala dasar pembangunan
• SepertiyangterkandungdidalamRancanganPembangunanMalaysiake arah menuju sebuah negara maju menjelang tahun 2020
• Justeruperpaduankaumperludikekalkan sebagai aset paling berharga kepada negara
6 (c) (ii)• Mediasosialdigunakansecara
meluas oleh masyarakat Malaysia• Menerusipenggunaanaplikasi
seperti Whatsapp, Facebook dan Tweeter
• Segelintirpihakbertindakmenyalahgunakan teknologi perhubungan
• Denganmengeluarkanpandanganyang menjejaskan keharmonian kaum dan agama di negara kita
• SepertikenyataanmenghinaagamalaindalamkesAlvinTanyangmenghinaagamaIslam
• Terdapatsegelintirpihakyangturut menghina institusi beraja dan mempertikaikan perlembagaan negara
• SebagairakyatMalaysiakitaperlulahmemperkuatkan perpaduan kaum di negara ini
• Danmengelakkansegalaunsuryangbolehmemecahbelahkandanmenggugat keharmonian kaum
• Bagimengekalkankeamananyangtelahdikecapiselamaini
7 (a)• Perubahandaripadapekankecilatau
kampung kepada sebuah bandar• Berlakunyaprosespembandaran
– daripadaperkembanganpesatekonomi
– dikawasanyangkayadengansumber semula jadi
– dikawasanyangmenjadipusatekonomi penjajah
– kawasanperlombongan–KualaLumpur/Taiping/Seremban
• Mengalamipertambahanpenduduk• Berlakunyapertambahanfungsi
– pusatpentadbiran/perbankan7 (b)• Perkembanganperusahaan
perlombongan bijih timah• Peranansebagaipusatpentadbiran
Negeri-Negeri Melayu Bersekutu • Pusatkegiatanekonomi/pusat
perniagaan/perbankan• Pembinaanpelbagaikemudahan
infrastruktursekolah/bekalanairbersih/pusat kesihatan
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 22 5/15/17 11:12 AM
Page 23
© Global Mediastreet Sdn Bhd (Co. No. 762284-U) 23
• Perkembangansistempengangkutanjalan raya/jalan kereta api
• Kedudukanyangstrategikmenjadipenghubung kepada beberapa buah bandardankawasanlain
7 (c) (i)• Bandarmasahadapanmerupakan
bandar yang mampu memenuhi keperluan dan kesejahteraan hidup
• Denganpembinaaninfrastrukuryang lengkap
• Sepertibekalanair,elektrik,sekolahdan pusat kesihatan
• Penekanankepadaaspekpelupusandan penyelenggaraan sampah sarap
• Denganmenggunakanteknologiterkini seperti penggunaan insinarator
• SepertidiJepunmampumeningkatkebersihan bandar
• Usahamenitikberatkanmemuliharaalam sekitar turut perlu dilakukan
• Denganmengadakanpelbagaiusahaseperti penanaman semula pokok-pokok
• Yangdapatmengekalkankehijauanbandar sehingga merealisasikan konsep bandar dalam taman
• Jelasnyaperancanganbandaryangrapi dapat meningkatkan kualiti hidup penduduk di negara kita
7 (c) (ii)• Perancanganyangbetuldapat
mengelakkan daripada berlakunya kejadian yang tidak diingini
• Sepertibanjirkilatyangdisebabkanoleh kelemahan sistem perparitan
• Bandaryangdilengkapidengankemudahan rekreasi dapat dimanfaatkanolehpenduduk
• Bagimeningkatkantahapkesihatandengan amalan seperti bersukan dan bersenam
• Bandaryangdilengkapidengankemudahansepertidewanorangramaimembolehkanpelbagaiaktivitikemasyarakatan
• Mampumengeratkanhubunganantara penduduk di adakan seperti program rukun tetangga dan jamuan kenduriperkahwinan
• Justerupentingperancanganbandarakan meningkatkan kualiti hidup penduduk
• Seterusnyamengekalkankeharmonian hidup keluarga dan masyarakat di negara kita
RD Sejarah Tkt 4 - Jawapan.indd 23 5/15/17 11:12 AM