Jan Amos Komenský (28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam) narození není známé. 28. březen, den narození Komenského, je Den uči Obr. 1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jaroslava Zámostná. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Jan Amos Komenský (28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam). Obr. 1. Místo narození není známé. 28. březen, den narození Komenského, je Den učitelů. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jaroslava Zámostná. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Místo narození není známé. 28. březen, den narození Komenského, je Den učitelů.
Obr. 1
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jaroslava Zámostná. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Životopis v kostce
* 1608 − latinská škola v Přerově, odtud odešel na vysokou školu do Herbornu a Heidelbergu v Německu
* 1614−16 − Přerov − rektor latinské školy
* 1616 − vysvěcen na kazatele, odchod do Fulneku − rektor tamější školy a kazatel Jednoty bratrské. Ve Fulneku poznal i svou první ženu Magdalénu Vizovskou.
* 1621 − nucen opustit Fulnek, skrývá se na různých místech v Čechách a na Moravě (odmítá katolictví)
* 1622 − umírá žena a dvě děti na mor
* 1624 − Brandýs nad Orlicí (druhý sňatek − žena Marie Dorota)
* 1628 – odchod do exilu do polského Lešna – biskup, písař, zástupce rektora gymnázia − zájem o pedagogiku − v tomto
období vzniká velká část jeho děl, především z oblasti pedagogiky zván na různá místa na univerzitách, nabídky odmítal * 1641 − angl. parlament − přednáškové turné, během něhož vystoupil i před Královskou akademií věd
* 1642 − Švédsko tvorba učebnic
* 1648 − návrat do Lešna − biskup (smrt druhé ženy)
* 1649 − třetí sňatek
* 1648 − Vestfálský mír − konec třicetileté války − konec nadějí českých exulantů na návrat do vlasti
* 1652 − nabídka uherského knížete Zikmunda Rákocziho − pansofická škola (sedmiletá)
* 1654 – opět návrat do Lešna
* 1656 − požár Lešna − K. přichází o všechen majetek i cenné rukopisy
(např. Česko-latinský slovník, na kterém pracoval prakticky celý život a který
považoval za stěžejní dílo.)
* na pozvání přítele odchod do Amsterdamu
* konec života tráví v Holandsku pohřben v kostelíku v Naardenu
Obr. 2
Znak Nivnice – jednoho z možných míst narození Komenského
Komňa – druhé místo, kde se mohl Komenský narodit
Obr. 3
Uherský Brod – i zde se mohl Komenský narodit Obr. 4
Místo posledního odpočinku v Nardenu Obr. 5
Dílo nepedagogické
• Kšaft umírající matky Jednoty bratrské • Labyrint světa a ráj srdce
Obr. 6
Ilustrace z díla Labyrint světa a ráj srdce
Dílo pedagogické
• Didactica magna (latinsky, Velká didaktika) – jedná seo spis o vyučovacích metodách
• Informatorium školy mateřské – rady matkám k výchově dětí před školou
• Dvéře jazyků odevřené – latinsky, pojednání o důležitosti jazyků a jak se jim učit
• Orbis pictus (Svět v obrazech) – původně učebnice latiny, později i jiných jazyků
• Schola Pansophica (1650) – navrhuje mimo jiné, aby žáci latinské školy alespoň jednu hodinu týdně četli současné noviny; zavedl tedy jako první média do výuky
Obr. 7
Obálka knihy Didaktika opera omnia
Obr. 8
Ukázka z díla Orbis Pictus – Svět v obrazech
Komenského pedagogické zásady – Učit se musí od mládí– Povinná školní docházka (chytří, hloupí, chudí, bohatí, …)– Názorné vyučování– Nutnost určitého stupně vzdělání, horlivost– Přiměřenost látky k věku– Vše převádět do praxe– Vyučovat od jednoduššího ke složitějšímu– Nutnost stálého opakování– Žák má být současně učitelem– Vyučování má být zábavné
• Tyto zásady byly průlomové až revoluční, boj proti mechanickému učení, vzdělání má být zdarma.
Shrnutí
Jan Amos Komenský (1592−1670)Život :• vědec, spisovatel, filosof, pedagog, poslední biskup Jednoty
bratrské• 1628 odchod z Čech do exilu ( Polsko, Švédsko, Prusko,
Holandsko)• program moderní soustavy vzdělávání, zásady výchovy
Dílo : * Velká didaktika* Informatorium školy mateřské* Svět v obrazech* Labyrint světa a ráj srdce
Odkazy a zdroje:
Obr.1 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Johann_Amos_Comenius.jpg>Obr. 2 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nivnice_CZ_CoA.jpg> Obr. 3 KARDUUS. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Comenius_i_Komna,_Tjekkiet_(15).jpg> Obr. 4 ZIVNER, Adam. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:BirthplaceOfJAKUherskyBrod.JPG> Obr. 5 AIDA. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Interier_of_Comenius_crypt_in_Naarden.JPG> Obr. 6 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Labyrint_sveta.jpg> Obr. 7 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Opera_didactica.jpg> Obr. 8 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Orbis_Sensualium_Pictus.png> Odkaz na zvukový záznam: [online] [cit. 2011-03-13]. Dostupný na WWW: <http://ingeb.org/Lieder/gaudeamu.html>