Top Banner
JAK PRZETRWAĆ JAK PRZETRWAĆ STAŻ? STAŻ? KILKA REFLEKSJI KILKA REFLEKSJI MAGDALENA OSTROKULSKA MAGDALENA OSTROKULSKA
19

JAK PRZETRWAĆ STAŻ?

Jan 15, 2016

Download

Documents

Vicky

JAK PRZETRWAĆ STAŻ?. KILKA REFLEKSJI MAGDALENA OSTROKULSKA. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I SPORTU Z 01.12.2004 r. W SPRAWIE UZYSKIWANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO PRZEZ NAUCZYCIELI. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

JAK PRZETRWAĆ JAK PRZETRWAĆ STAŻ? STAŻ?

JAK PRZETRWAĆ JAK PRZETRWAĆ STAŻ? STAŻ?

KILKA REFLEKSJIKILKA REFLEKSJIMAGDALENA OSTROKULSKAMAGDALENA OSTROKULSKA

Page 2: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I SPORTU Z 01.12.2004 r.

W SPRAWIE UZYSKIWANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO PRZEZ

NAUCZYCIELI• § 6.1. Nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień

nauczyciela kontraktowego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności:

• 1) poznawać organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły, w tym:a) przepisy związane z funkcjonowaniem szkoły;b) sposób prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole;c) przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy;

• 2) uczestniczyć jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli, w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu, oraz omawia z prowadzącym obserwowane zajęcia;

• 3) prowadzić zajęcia z uczniami, w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły, w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu, oraz omawiać je z osobą, w obecności której zajęcia zostały przeprowadzone;

• 4) uczestniczyć w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli.

Page 3: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

DOKUMENTY• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I

SPORTU Z 01.12.2004 r.

• PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

• ROZKŁAD MATERIAŁU

• PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

• SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ZAWODOWEGO

• MIESIĘCZNE RAPORTY Z REALIZACJI PLANU

ZAWODOWEGO

• REALIZACJA ŚCIEŻEK MIĘDZYPRZEDMIOTOWYCH

EGZAMIN = rozmowa na zakończenie stażu

(wewnątrzszkolna)

Page 4: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

PRZEPISY ZWIĄZANE Z FUNKCJONOWANIEM SZKOŁY,

PROCEDURY….• STATUT SZKOŁY;• REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

UCZNIÓW ;• PRZECIWDZIAŁANIE NIEUZASADNIONEJ

ABSENCJI UCZNIÓW;• PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH

WYMAGAJĄCYCH DZIAŁAŃ INTERWENCYJNYCH;• DOKUMENT INFORMUJĄCY RODZICÓW O

OCENIE NIEDOSTATECZNEJ ICH DZIECKA NA KONIEC SEMESTRU BĄDŹ ROKU;

• UPOMNIENIE W SPRAWIE REGULARNEGO POSYŁANIA DZIECKA NA ZAJĘCIA SZKOLNE;

• ROZLICZENIE GODZIN PONADWYMIAROWYCH;

Page 5: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

KOŃCA NIE WIDAĆ…

• OŚWIADCZENIE ZWIĄZANE Z WYJŚCIEM

DZIECKA POZA MURY SZKOŁY;

• KARTA WYCIECZKI;

• REGULAMIN WYJŚCIA DO……..np. kina;

• UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ;

• REGULAMIN W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA

UCZNIÓW;

Page 6: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 7: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 8: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 9: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 10: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ

• W I semestrze roku szkolnego 2008/2009 uczeń klasy ………• uzyskał ocenę niedostateczną z języka polskiego, ponieważ:• 1. nie przeczytał żadnej lektury omawianej na lekcji;• 2. nie odrobił żadnej pracy domowej;• 3.nie przygotowywał się do żadnych sprawdzianów;• 4. nie zrobił i nie oddał żadnej pracy pisemnej (dłuższej

bądź krótszej formy wypowiedzi takiej jak: rozprawka, opis przeżyć wewnętrznych, list, ogłoszenie, reklama);

• 4. nie potrafił dokonać analizy składniowej zdania: określić rodzaju zdania złożonego, narysować wykresu, opisać;

• 5. nie potrafił wyjaśnić czym jest: • - symbol, motyw, alegoria, mit, nowela, epopeja, świat

przedstawiony, reportaż, rozprawka;• - nie umie wyjaśnić podstawowych związków

frazeologicznych mitologicznych i biblijnych;• - nie potrafił wymienić części mowy, części zdania, nie zna

pytań na które odpowiadają, nie potrafi podać ich przykładów w zdaniu;

• 6. nie zna środków poetyckich takich jak: metafora, epitet, porównanie, uosobienie;

• 7. nie wykazywał żadnego zaangażowania w lekcję, poprawę sprawdzianu, czy odpowiedź ustną.

• 8. nie był na żadnych zajęciach wyrównawczych z języka polskiego!

Page 11: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

REGULAMIN WYJŚCIA KONCERT W FILHARMONII

Klasa Wyjście w dniu 15.11.2008 r.Miejsce spotkania: ……………REGULAMIN ZACHOWANIA SIĘ PODCZAS JAZDY DO FILHARMONIII PODCZAS KONCERTU

• Przychodzimy na miejsce spotkania o wyznaczonej porze.• Nie oddalamy się od grupy.• Kulturalnie zachowujemy się przy wsiadaniu i wysiadaniu z autokaru.• Wykonujemy polecenia wydawane przez opiekunów.• Zgłaszamy opiekunowi wszelkie objawy złego samopoczucia.• Kulturalnie odnosimy się do opiekunów, kolegów i innych osób.• Podczas koncertu zachowujemy całkowitą ciszę.• Godnie reprezentujemy Gimnazjum nr 16 im. Fryderyka Chopina w

Lublinie• Zachowanie się uczestników na wycieczce będzie brane pod uwagę

przy wystawianiu ocen z zachowania.• Za zebrane ze sobą mienie odpowiada sam uczestnik.• Dbamy o bezpieczeństwo swoje i innych.

Wyrażamy zgodę. Zobowiązuję się przestrzegać regulaminu wycieczki:

Page 12: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

ŻYCIE SZKOŁY

• PRZYDZIAŁ CZYNNOŚCI DODATKOWYCH• RADY PEDAGOGICZNE• FORMY DOSKONALENIA ZAWODWEGO• ZEBRANIA ZESPOŁU PRZEDMITOWEGO• ZEBRANIA ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO• ZEBRANIA Z RODZICAMI• KOŁA ZAINTERESOWAŃ• ZAJĘCIA WYRÓWNYWANIA WIEDZY

• AKADEMIE• EGZAMINY

Page 13: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

POLONISTA JAKO…

• NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO• WYCHOWAWCA• PSYCHOLOG• MANAGER• RODZIC• MISTRZ

Page 14: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

KONIEC ROKU SZKOLNEGO…• ARKUSZ DIAGNOZUJĄCY• KLASYFIKACJA – PROGRAM EXEL• WYSTAWIENIE OCEN• WYSTAWIENIE OCEN Z ZACHOWANIA• PRZYGOTOWANIE ŚWIADECTW• UZUPEŁNIENIE ARKUSZY • ROZLICZENIE DZIENNIKA LEKCYJNEGO• SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KÓŁ• SPRAWOZDANIE Z PRACY PRZEDMIOTOWEJ

Page 15: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

KONIEC ROKU SZKOLNEGO….

• RADA KLASYFIKACYJNE• RADA PLENARNA• SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNYWANIA WIEDZY• SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ PRZEDMIOTOWYCH• SPRAWODZANIE Z PROGRAMU WSPARCIA• UZUPEŁNIEIE ARKUSZY• UZUPEŁNIENE DZIENNIKA SZKOLNEGO• WYSTAWIENIE OCEN Z PRZEDMIOTU• WYSTAWIENIE OCEN Z ZACHOWANIA• PRZYGOTOWANIE ŚWIADECTW• „SAMOCHWAŁKA” – INFORMACJA O PRACY NAUCZYCIELA W

ROKU SZKOLNYM 200../200...

Page 16: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 17: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 18: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?
Page 19: JAK PRZETRWAĆ   STAŻ?

WAKACJE!!!