JAARBERICHT 2011 Kenniscentrum Sociale Innovatie

JAARBERICHT 2011KEnnIsCEnTRum soCIAlE InnovATIE

WIJ doEn ondERzoEK WAARuIT innovaties voortkomen dIE dE BERoEpspRAKTIJK En HET ondERWIJs vAn soCIAlE pRofEssIonAls vERBETEREn

InHoudsopgAvE Het Kenniscentrum Sociale Innovatie 04 Verbinden door voetbal breidt uit 06 Publieksprijs voor project ‘Goeie Snap van elkaar’ 08 Bronnen van continuïteit, professioneel handelen in het reclasseringsproces 10 Onderwijskwaliteit en Teamkwaliteit, hoe verbind je die twee met elkaar? 12 Grote besparingen voor gemeenten door schuldhulpverlening 14 Moresprudentieproject voorziet in grote behoefte 16 Gunstig rapport voor KSI 18 Evenementen in 2011 •Congres‘Vakmanschapvandereclasseringswerker’ 20 •OpenbarelesDoortjeKal 22 •OpenbarelesMaartenvanderLinde 24 •LandelijkeSJD-tweedaagseinhettekenvandetoekomst 26 •BijdragelectoraatIMDaanjaarcongresNVMWgoedbeoordeeld 28 Project ‘Opvoeden en ontmoeten op brede scholen’ 30 Wmo-werkplaats Utrecht 32 Wat werkt in de gesloten jeugdzorg 34 Toename participatie van studenten bij onderzoek lectoraat OCA 36 Oratie Mies Westerveld bij Universiteit van Amsterdam 38 Laaggeletterde jongeren op de agenda 40 Expertisekring Praktijkgericht onderzoek in en voor het hsao 42 Samenwerking tussen lectoraten 44

/ Het kenniscentrum soCIAlE InnovATIE

4

5

1Het Kenniscentrum Sociale Innovatie (KSI) doet onderzoek naar actuele maatschappelijke vraagstukken op het gebied van hulp- en dienstverlening, sociaal beleid, welzijnswerk, maatschappelijke ondersteuning, personeel en arbeid, recht, justitie en veiligheid.

Hetkenniscentrum-onderdeelvandeFaculteitMaatschappij&RechtvanHogeschoolUtrecht-omvatzevenlectoratenenelflectoren.

Hetishaarmissieomeenbijdrageteleverenaandesocialekwaliteitvandesamenlevingdoorkennisteverzamelen,teontwikkelenendoortegeven.Deontwikkeldekenniswordtverspreidnaaronderwijsenberoepspraktijk.Deinnovatiesleidentoteenverbeteringvoorzoweldepraktijkalshetonderwijs.BijhetKSIzijnongeveerhonderdonderzoekersactief.Jaarlijksnemenenkelehonderdenstudentendeelaanonderzoeksprojecten.

Bekijk het overzicht van publicaties en output van het KSI in 2011

Meer InforMatIe

Het project Verbinden door voetbal van het lectoraat Participatie en Maatschappelijke Ontwikkeling gaat aanzienlijk uitbreiden. Onder de noemer ‘Voetbalverenigingen in Bedrijf’ breidt het project de komende jaren uit van twee naar 10 amateurvoetbal-verenigingen in de stad Utrecht.

HetdoelvanVerbindendoorvoetbalishetbevorderenvanrespectvolleomgangsvormenenplezierinhetsporten,alsmedehetvoorkomenvanagressieenspanningenbijdeclubs.Inhetkadervanditprojectorganiseerthetlectoraatsinds2008bijtweeamateurvoetbalverenigingeninUtrechttalrijkeactiviteiten.Bijdeuitbreidingligtdefocusmeerophetverhogenvandevitaliteitvandebetrokkenvoetbalclubs,zodatzeeenrolkunnenspelenbijhetoplossenvanmaatschappelijkeproblemen,zoalsprobleemgedrag,schooluitval,integratieconflictenofobesitas.

MeeRINFORMatIe

/ vERBIndEn dooR voETBAl breidt uit

6

2

/ PublieksPrijs voor Project ‘goEIE snAp vAn ElKAAR’

Ger Monden

3Het project ‘Goeie Snap van elkaar’ van het lectoraat Participatie, Zorg en Onder-steuning (PZO) won in de zomer van 2011 de publieks prijs tijdens de eerste SIA RAAK Award uitreiking. De prijs kreeg de meeste stemmen van het publiek bij het congres van de Stichting Innovatie Alliantie (SIA).

‘GoeieSnapvanelkaar’wildecommunicatieverbeterentussenmensenmetniet-aangeborenhersenletsel(NaH),hunmantelzorgersendeprofessionals.

Hetprojectisin2010afgerondenisverdergegaanalshetprojectMantelzorgenNetwerk-ondersteuningbijhersenletsel.Ditgenereertkennisentoolsvooreeneffectieve,persoonlijkeondersteuningvandemantelzorger.Ditisnodig,omdatveelmantelzorgersoverbelastrakenbijhetuitvoerenvanhuntaken.

aanhetprojectnemendiversezorginstellingenenbelangenorganisatiesdeel.Dekennisdiewordtopgedaan,wilhetlectoraatPZOoverdragenviapublicatieseneenonderwijsprogramma.

MeeRINFORMatIe

9

/ BRonnEn vAn ConTInuïTEIT, Professioneel Handelen In HET REClAssERIngspRoCEs

4Het lectoraat Werken in Justitieel Kader ontving op 1 september 2011 een subsidie van Raak Publiek voor het onderzoeksproject: ‘Bronnen van continuïteit, professioneel handelen in het reclasseringsproces’. Hierbij wordt onderzoek gedaan naar professioneel reclasseringswerk. De professionals nemen zelf actief deel aan het onderzoek.

Datbestaatuittweedeelprojectenwaarinenkeledeelvragenwordenonderzocht.Heteerstedeelprojectonderzoektsystematischwatdekenmerkenzijnvaneeneffectievewerkrelatietussenreclasseringencliëntbijhetreclasseringstoezicht.Hettweededeelprojectisgerichtopversterkingvandesamenhangtussendebemoeienisvanalleketenpartners.Deresultatenvanhetonderzoekwordenvertaaldinnieuwonderwijsvoordeminor‘Werkeningedwongenkader’diewordtonderwezenbijtiensamenwerkendehbo’s.

Deonderzoekspartnersbijditprojectzijno.a.deLeerstoelReclasseringvandeVrijeUniversiteitenvieranderehogescholen.

MeeRINFORMatIe

11

Op 18 maart 2011 organiseerde het lectoraat Organisatieconfiguraties en Arbeidsrelaties (OCA), in samenwerking met de opleiding Personeel & Arbeid van Hogeschool Utrecht (HU), het symposium “Onderwijskwaliteit en Teamkwaliteit, hoe verbind je die twee met elkaar?”.

DebijeenkomstwasdeafsluitingvanhetonderzoekdatBenvanSchijndel(medewerkervanhetlectoraatOCa)heeftuitgevoerdnaarteamworkvandocentenalsmiddelomzoweldekwaliteitvanhetonderwijsalsdekwaliteitvandearbeidvoordocententeverbeteren.

/ ondERWIJsKWAlITEIT En TEAmKWAlITEIT, Hoe verbind je die twee met elkaar?

12

4Uithetonderzoekbleekdatalshetonderwijsisgeorganiseerdinteams-diegezamenlijkverantwoordelijkzijnvooreenafgeronddeelvanhetonderwijs(bijvoorbeeldjaarteams,semesterteamsetc.)–dedocentendandeprofessioneleruimtekrijgenombeteronderwijstegevenmetmeerbetrokkenheidenplezier.

DitonderzoekbleekeenbelangrijkekatalysatortezijnvoortalrijkeactiviteitendiedeHUmomenteelonderneemtomkwaliteitvanonderwijsvoordestudentenenkwaliteitvanarbeidvoordedocententeverbeteren.

MeeRINFORMatIe

13

5

1414

Door het uitvoeren van schuldhulpverlening, voor-komen gemeenten hoge kosten op andere terreinen. Elke euro die gemeenten besteden aan schuldhulp-verlening, leidt tot gemiddeld twee euro aan kosten-besparing op andere plekken.

DitblijktuitonderzoekdathetlectoraatRechtenvanHogeschoolUtrecht(HU)enonderzoeksbureauRegioplan(amsterdam)samenhebbenuitgevoerdnaardekostenenbatenvanschuldhulpverlening.Heteindrapport‘Schuldhulpverleningloont!’werdwoensdag13juli2011gepresenteerd.Degrootstebesparingenwordengerealiseerddooreenkortereuitkeringsduur,metnamebijdegemeentelijkesocialedienst.Ookhetvoorkomenvanhuisuitzettingenvandeschuldenarenblijkteengrotekostenbesparingtezijn.HetonderzoekvanHU/Regioplangebeurdeinopdrachtvanelforganisatiesophetgebiedvanschuldhulpverlening.

MeeRINFORMatIe

/ gRoTE BEspARIngEn voor gemeenten dooR sCHuldHulpvERlEnIng

6

Het lectoraat Innovatieve Maatschappelijke Dienstverlening is november 2011 gestart met het Moresprudentieproject. Dat heeft als doel om morele oordeelsvorming in de beroeps-praktijk van sociale professionals te bevorderen en zichtbaar te maken.

Hetprojectvoorzietineengrotebehoefte.Hetbrengtinkaartwelkemoreledilemma’sindepraktijkvoorkomen,watdeonderliggendethema’szijnenwelkenormenenwaardenleidendzijnbijhetnemenvanbeslissingen.

Inmiddelsdoenvijftienorganisatiesophetgebiedvanhetmaatschappelijkensociaalwerkhieraanmee.Hetresultaatvanditonderzoekwordtgepubliceerdinartikelenenineenboek.Daarnaastwordenerthemabijeenkomstengeorganiseerd.

MeeRINFORMatIe

/ moREspRudEnTIE pRoJECT voorziet in grote beHoefte

16

7

dE vIsITATIE - CommIssIE was onder de indruk vAn HET KsI

Het Kenniscentrum Sociale Innovatie (KSI) heeft een gunstig rapport ontvangen van de visitatie-commissie die haar in het voorjaar van 2011 heeft beoordeeld. De commissie was onder de indruk van de ambities, het enthousiasme, de onderzoeks kwaliteit en de bereikte resultaten van het KSI, zo blijkt uit het evaluatierapport.

Ditallesvormteengoedebasisvoordeverdereontwikkelingvanhetkenniscentrum.Decommissieadviseerdedekomendejarenintezettenopconsolidatie,endaarnaastaandachttebestedenaaneenbetereverbindingmethetonderwijs,versterkingvanhetonderzoeksprofielenstrategischeafstemmingmetdeomgeving.

MeeRINFORMatIe

/ gunsTIg RAppoRT voor ksi

8

19

Vrijdag 28 januari 2011 vond bij Hogeschool Utrecht het congres ‘Vakmanschap van de reclasserings-werker’ plaats. Ruim 230 reclasseringswerkers uit het hele land voerden met elkaar een professionele dialoog over hun vak. In een rollenspel lieten zij verschillende aspecten van hun werk zien en in een film vertelden zij over hun drijfveren om voor dit vak te kiezen.

HetlectoraatWerkeninJustitieelKaderorganiseerdehetevenement,insamenwerkingmeteengroepvan24reclasseringswerkersuithethelelandenuitallereclasseringsorganisaties.“Ditiseenfeestdagvoorhetreclasseringsvak,”zotwitterdeSjefvanGennip,directeurvanReclasseringNederlandtijdenshetcongres.

EvEnEmEnTEn In 2011

/ congres ‘vAKmAnsCHAp vAn dE REClAssERIngsWERKER’

20

Opbasisvandeinleidingenenworkshopstijdensdezedagmaaktehetlectoraateencongresbundel.Ukuntdezebundelhierdownloaden,ofhierbestellenindegedrukteboekversie.

MeeRINFORMatIe

9

21

Vrijdag 16 december 2011 hield bijzonder lector Doortje Kal haar inaugurele rede met de titel: ‘Kwartiermaken, werken aan ruimte voor anders-zijn’.

Kwartiermakenisdenaamvanhaarbijzonderlectoraatdatop1juni2011isgestartenisaangehaaktbijhetlectoraatParticipatie,ZorgenOndersteuningvanlectorJean-PierreWilken.Hetwoordstaatvoorhetwerkenaaneengastvrijesamenlevingvoormensenmeteenpsychiatrischeachtergrondenanderendiemetsocialeuitsluitingtemakenhebben,zoalsmensenmeteenverstandelijkebeperking.

DeWetmaatschappelijkeondersteuning(Wmo)iseropgerichtdatkwetsbareburgersmeedoenenerbijhoren.Kalsteldeinhaaropenbarelesdatvoordezemaatschappelijkeondersteuningkwartiermakenonontbeerlijkis.

Leeshierhaaropenbarelesterug

EvEnEmEnTEn In 2011

/ oPenbare les dooRTJE KAl

22

1010

24

Op vrijdag 11 november 2011 hield bijzonder lector Maarten van der Linde zijn openbare les. Er was een grote opkomst: een kleine driehonderd mensen waren aanwezig.

MaartenvanderLindebegonop1september2011alsbijzonderlectorGeschiedenisvanhetsociaalwerkbijhetKenniscentrumSocialeInnovatie.ZijnlectoraatisaangehaaktbijhetlectoraatInnovatieveMaat-schappelijkeDienstverlening.Delectorwilbevorderendathistorischbesef,kennisvandegeschiedenisenhistorischecompetentieservanzelfsprekendweerbijhoreninonderwijsenwerkveld.InzijnredezetteVanderLindeopaansprekendewijzevijfeuropesepioniersvanhetsociaalwerkuitdenegentiendeeeuwindeschijnwerpers.Hijvatteuiteindelijksamenhoedevijfgezamenlijkenopelkaarvoortbouwenddefundamentenhebbengelegdvoorhetsociaalwerk.

MeeRINFORMatIe

EvEnEmEnTEn In 2011

/ oPenbare les mAARTEn vAn dER lIndE

11

25

dE sJd’ER Is EEn BREEd opgElEIdE pRofEssIonAl en moet dat ook blijven!

12Op 3 en 4 november 2011 vond de landelijke SJD-tweedaagse plaats in Utrecht. De SJD-opleiding en het lectoraat Rechten van Hogeschool Utrecht organiseerden deze bijeenkomst. Centraal stond het beeld van de toekomstige SJD’er.

Opdeeerstedag–dieinhettekenstondvandebredeontwikkelingvandeSJD’er-vondeenenthousiasteuitwisselingplaatsvanideeënenmeningentussenonderwijsenberoepspraktijk.

Deconclusieopdeeerstedagluidde:deSJD’eriseenbreedopgeleideprofessionalenmoetdatookblijven!Diversesprekersgavenopdetweededageenoverzichtvandeactueleontwikkelingenindeschuldhulp.Docentenzetten’smiddagsuiteenwatdeconsequentieszijnvandezeontwikkelingenvoorhetonderwijs.

EvEnEmEnTEn In 2011

/ lAndElIJKE sJd-TWEEdAAgsE In HET teken van de toekomst

27

EvEnEmEnTEn In 2011

/ bijdrage lECToRAAT Imd AAn JAARCongREs nvmW goed beoordeeld

Op 10 november 2011 was het NVMW-jaarcongres, dat werd georganiseerd door het lectoraat Innovatieve Maatschappelijke Dienstverlening (IMD) en de Nederlandse vereniging voor maatschappelijk werkers (NVMW).

Zo’n150maatschappelijkwerkersbezochtenditcongres,datdoordebezoekersmetruimeenachtisbeoordeeld.tijdensdezedagstondmoreleoordeels-vormingcentraal.OnderzoekereddeJongevanhetlectoraatIMDgafeenlezingwaarinhijsteldedatmoreleoordeelsvormingdekernvanhetprofessionelehandelenvormt.Dedeelnemerswisseldeninverschillendeworkshopskennismetelkaaruit.Diversethema’skwamenaanbod,zoals‘moreelberaad’,‘derolvanlevensbeschouwingindehulpverlening’en‘hetbelangvanonderzoekvoorhetmaatschappelijkwerk’.

MeeRINFORMatIe

28

1013

/ Project ‘opvoEdEn En onTmoETEn op BREdE sCHolEn’

30

1314Het project ‘Opvoeden en ontmoeten op brede scholen’ van het lectoraat Participatie en Maatschappelijke Ontwikkeling levert in 2011 eerste interessante bevindingen op.

Ditprojectstreeftnaardeontwikkelingvaneengezamenlijkepedagogischevisievanoudersenprofessionalsdiebetrokkenzijnbijtweebredescholeninamersfoort.Opvoedeniseentaakvanzoweloudersalsvanlerarenopscholen,leidstersindekinderopvangenvrijwilligersvansportclubs.

Hoebeterzedeopvoedingopelkaarafstemmen,hoemeerzeelkaarversterken,zoisdegedachte.eenbelangrijkebevindingisdatdeafstemmingtussenoudersenprofessionalsdoorgaansingewikkeldis.Dewijzewaaropdeprofessionalsafstemmen,sluitnietaltijdaanbijdeverwachtingenvandeouders.

Onderzochtwordtofhetprojectdekomendejarenstadsbreedinamersfoortkanwordenuitgevoerd.

MeeRINFORMatIe

De Wmo-werkplaats Utrecht – een groot project van het Kenniscentrum Sociale Innovatie – is één van de zes werkplaatsen in Nederland die met subsidie van VWS is opgezet om professionals wegwijs te maken in de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo).

DoordeoverhevelingvansteedsmeerfunctiesuitdeaWBZnaardeWmowordenprofessionalsinzorgenwelzijngestimuleerdhetnetwerkendeeigenmogelijkhedenvandecliëntaanteboren.Zorgwordtpasovergenomenalsdecliënthetzelfnietkanofdenaasteomgevingdeondersteuningnietkanleveren.DeWmo-werkplaatshelptdeprofessionalsopdezenieuwemaniertedenkenentewerken.DewerkplaatsonderzoektnieuwewerkvormendiegoedpassenbijdeWmo.Zeverzameltkennis,geeftdiedoorenorganiseertkenniskringen,studiedagenenconferenties.

/ Wmo-werkPlaats uTRECHT

15

WERKplAATs Is onTmoETIngs-plEK voor Het nieuwe werken in de wmo.

Deafgelopenjarenzijnerprojectenuitgevoerdnaarsamenwerkingindewijk,schuldhulpverlening,eenzaamheidensociaalisolement,presentieenkwartiermakenenzeggenschapvanuitcliëntperspectief.

MeeRINFORMatIe

33

/ wat werkt In dE gEsloTEn JEugdzoRg

In augustus 2011 verscheen bij SWP het boek ‘Wat werkt in de gesloten jeugdzorg’, onder redactie van onderzoekers Peer van der Helm en Joep Hanrath. aanditboekschrevenveelprofessionalsenmanagersuithetwerkveldmee,naastonderzoekersvanhetlectoraatWerkeninJustitieelKadervanHogeschoolUtrechtenhetlectoraatJeugdzorgenJeugdbeleidvanHogeschoolLeiden.

HetboekiseentussenresultaatvanhetRaak-project‘Watwerktingeslotenjeugdzorg’,waarinonderzoekwordtgedaannaarhetleefklimaatopdegroep.Inditboekgevenjongerenaanhoezijhetleefklimaatervarenenwordenonderzoeksresultatengepresenteerdnaarhetleefklimaatenpraktischehandvattenvoorverbetering.

Hetboek-geschrevenvoorhetonderwijsendeberoepspraktijk-kuntuhierbestellen

34

1016

35

/ ToEnAmE pARTICIpATIE van studenten BIJ ondERzoEK lECToRAAT oCA

172011 was het jaar waarin het lectoraat Organisatie configuraties en Arbeidsrelaties (OCA) een belangrijke stap heeft gemaakt in het betrekken van studenten bij haar onderzoek.

eenbijkomendpositiefeffectdaarvanisdatookdebekendheidvanhetlectoraatbijdestudentenistoegenomen.Daardoorishetindetoekomstnogmakkelijkeromstudententebindenaanhetonderzoek.Dietoegenomenparticipatieisvooralhetgevolgvanhetzogeheten‘BrabantzorgProject’.BrabantZorgiseengroteorganisatiedieverpleging,verzorgingenthuiszorgaanbiedt.OCaisdaarbezigmetdeverbeteringvandeouderenzorgdoordekwaliteitvandearbeidvanmedewerkerstevergroten.

Studentenhebbenmeegewerktaandeverslag-leggingvanzoweldeeerstefasealsdeontwerpfase.Zijwarenookbetrokkenbijhetinkaartbrengenvandebedrijfsvoering.eenaantalvandestudentenisbetrokken(geweest)bijhetinventariserenvanBestPracticesindeouderenzorg.HetBrabantzorgProjectzalhetvolgendestudiejaargebruiktwordeninhetnieuwecurriculumvandeopleidingPersoneel&arbeid.

MeeRINFORMatIe37

/ oRATIE mIEs WEsTERvEld bij universiteit van amsterdam

Op 2 december 2011 aanvaardde lector Mies Westerveld het hoogleraarsambt aan de Universiteit van Amsterdam (UvA) op de leerstoel Sociaal Verzekeringsrecht.

Ditgebeurdeviahetuitsprekenvanderede“Hetstiefkindvanhetarbeidsrecht.Decomplexerelatievansocialeverzekeringenenzelfstandigearbeid.”

MiesWesterveldislectorvanhetlectoraat‘Rechten,deberoepspraktijk’vanHogeschoolUtrecht.

Detekstvandeoratiekuntuhierdownloaden.

38

39

18

40

19/ lAAggElETTERdE JongEREn oP de agendaHet lectoraat Participatie en Maatschappelijke Ontwikkeling (PMO) is bezig met een project dat het probleem van de laaggeletterde jongeren op de agenda wil zetten. Het onderzoek vindt plaats in gemeenten in de provincie Utrecht.

Nederlandkenteensubstantieelaantallaaggeletterdejongeren.Hetprobleemspeeltnietalleeninhetonderwijs,wantlaaggeletterdheidwordtvaakgeconstateerdincombinatiemetandereproblemen,zoalseenmoeilijkethuissituatie,laagopgeleideouders,werkloosheid,schuldenproblematiekensomszelfsdakloosheid.tweeonderzoekersvanhetlectoraatPMOdedeneencasusstudieineenUtrechtseregiovooreenintegraleaanpakvandemulti-problematiek.

Klikhieromhetboekjemetresultatenenaan-bevelingentedownloaden.Leeshierhetartikelinhettijdschriftvoorsocialevraagstukkenoverditproject.

/ exPertisekring pRAKTIJKgERICHT ondERzoEK In En vooR HET HsAo

20/ exPertisekring pRAKTIJKgERICHT ondERzoEK In En vooR HET HsAo

Lector Lia van Doorn van het lectoraat Innovatieve Maatschappelijke Dienst - verlening neemt deel aan de Expertisekring ‘Praktijkgericht onderzoek in en voor het hsao (hoger sociaal agogisch onderwijs)’. Dit doet zij namens het landelijke platform Lectoren Zorg, waarvan ook Nol Reverda (Hogeschool Zuyd) en Martine Noordergraaf (CH Ede) meedoen. Namens het lectorenplatform is Rick Kwekkeboom (HvA) voorzitter.

Hetsectoraaladviescollegehogersociaalagogischonderwijs(sachsao)endeexpertisekringzienhetalsgezamenlijkeopdrachtomdoorhetverbeterenvansociaalagogischeopleidingenenonderwijs(initieelenpostinitieel)bijtedragenaandeverdereontwikkelingenprofessionaliseringvandeberoepspraktijk.

In2012zalbezienwordenhoeditinitiatiefverbondenkanwordenaanhetnogopterichtenLectorenadviesCollege.

43

/ sAmEnWERKIng tussen lectoraten

HetKenniscentrumSocialeInnovatie(KSI)kentdrieoverkoepelendeonderzoeksthema’s,waarbinnendiverselectoratenvanhetKSIbijdiverseprojectenmetelkaarsamenwerken.InprojectenvandeWmo-werkplaatsUtrecht(pagina30)werkenmeerderelectoratensamen:InnovatieveMaatschappelijkeDienstverlening,Participatie,ZorgenOndersteuningenhetvoormaliglectoraatSociaalBeleid,InnovatieenBeroepsontwikkeling.Bijprojectenrondschuld-hulpverleningwordtvanuithetlectoraatRechten,deberoepspraktijko.a.samengewerktmetInnovatieveMaatschappelijkeDienstverleningenParticipatieenMaatschappelijkeOntwikkeling.eenandervoorbeeldiseenprojectdatisgerichtopde(verbetering)vandearbeidsmarktpositievanHBO-juristen,waarbijhetlectoraatOrganisatieconfiguratiesenarbeidsrelatiesnauwsamenwerktmethetlectoraatRechten,deberoepspraktijk.

DezeintegratiebinnenhetKSIisdoordeexternevisitatiecommissiediehetkenniscentrumhetafgelopenjaarheeftgeëvalueerd,positiefbeoordeeld.

44

21

www.socialeinnovatie.onderzoek.hu.nl

[email protected]

Heidelberglaan 7

3584 CS Utrecht