ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MANGONE- GRIMALDI...correttezza”e “esecuzione di buona fede” Visto il Decreto Legislativo del 16 aprile 1994 n. 297, Testo Unico recante le disposizioni

1

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

MANGONE- GRIMALDI DI SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO, SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA DELL’ INFANZIA

Via Provinciale snc 87050 Piano Lago Mangone (CS)

Tel. E Fax 0984/969171 E.Mailcsic851003@istruzione .it

Prot. n. 5281 A21 del 25 settembre 2020

AI SIGG. DOCENTI

LORO SEDI

ALL’ALBO-AL SITO WEB

AGLI ATTI DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA

Oggetto: determina dirigenziale di assegnazione dei docenti alle classi e ai plessi per l’a.s.

2020/2021. RETTIFICA

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Visto il D.Lvo 165/2001 in particolare dell’art.25;

Visto l’art.1 comma 3, 79, 85 e succ. della Legge n.107 del 2015;

Visto l’art.3 della Legge 241 del 1990;

Visto il Codice in materia di protezione dei dati personali (d. lgs. 30 giugno 2003, n. 196 e

Regolamento UE 2016/679);

Viste le "Linee guida in materia di trattamento di dati personali, contenuti anche in atti e

documenti amministrativi, effettuato per finalità di pubblicità e trasparenza sul web da soggetti

pubblici e da altri enti obbligati"del 15/05/2014;

Visto l’art. 4, comma 3, l’art .7 del d. lgs. n. 33/2013, Riordino della disciplina riguardante il diritto

di accesso civico e gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle

pubbliche amministrazioni;

Visti gli articoli 1175 e 1375 del c.c. i quali regolano rispettivamente “comportamento secondo

correttezza”e “esecuzione di buona fede”

Visto il Decreto Legislativo del 16 aprile 1994 n. 297, Testo Unico recante le disposizioni in

materia di istruzione e in particolare, l’art. 7, co. 2, lett. B, nonché l’art. 8, co. 4 e l’art.396, in

merito ai “criteri generali”per l’assegnazione dei docenti alle classi;

Visto il CCNL scuola 2018 in particolare l’art.22;

Visto il DPR 275/99 art . 5 c. 1 e 4;

Vista la delibera ANAC 430 del 2016;

mailto:csee10300l@istruzione

2

In ottemperanza alla normativa vigente inerente i poteri organizzativi del datore di lavoro di cui

all’art.25, comma 2 del D.Lgs. n.165 del 30 marzo 2001 (sostituito dall’art.34, comma 1 del D.Lgs.

n.150/2009, poi modificato dall’art.2, comma 17 della Legge n. 135/2012);

Visto il D.P.R. n.89 del 20 marzo 2009, art.4, c.4 regolamento relativo all’assetto organizzativo

della scuola;

Visto il D.I. del 29 marzo 2012, art.5, c. 1-2-3-4 recante disposizioni sulla determinazione degli

organici del personale docente;

Visti i criteri generali comunque fissati in materia dal Consiglio di Istituto;

Viste le proposte formulate in materia dal Collegio dei docenti del 18/09/2020, delibera n.3;

Preso atto delle attività e degli accordi raggiunti con i sindacati nell’incontro con la RSU d’Istituto

del 02 /09/2020;

Visto il Piano Triennale dell’Offerta Formativa per gli aa.ss. 2019/2022;

Vista la sentenza della Corte di Appello di Napoli n. 5163 del 2013;

Ritenuto altresì di dover tener conto in modo particolare della facoltà di deroga dalle proposte

collegiali, in relazione alla presenza di ragioni circostanziate e documentate per inderogabili

esigenze, al fine di assicurare l’efficacia e l’efficienza del servizio;

Ritenuto di dover adempiere alle prescrizioni e alle valutazioni di cui all’art. 28 del d.lgs 81/2008

in materia, ivi compresi quelli riguardanti gruppi di lavoratori esposti a rischi particolari, tra cui

anche quelli “collegati allo stress lavoro-correlato, secondo i contenuti dell'accordo europeo dell'8

ottobre 2004, e quelli riguardanti le lavoratrici in stato di gravidanza, secondo quanto previsto dal

decreto legislativo 26 marzo 2001, n. 151, nonché quelli connessi alle differenze di genere, all'età,

... e quelli connessi alla specifica tipologia contrattuale attraverso cui viene resa la prestazione di

lavoro...”

Preso atto dei movimenti in entrata e uscita per il corrente anno scolastico;

Ritenuto, in particolare di tener conto dei seguenti criteri dettati dal Collegio dei Docenti e dal

Consiglio di Istituto, nello specifico:

Collegio dei docenti

rispetto della continuità educativo – didattica;

particolari e comprovate esigenze personali, incompatibilità ambientali che potrebbero incidere

sulla didattica;

posizione in graduatoria avendo riguardo a quanto stabilito dal CCNI sulla mobilità con

particolare riguardo ai diritti di cui all’art 13;

assegnazione dei docenti anche su più classi, anche in più Comuni, secondo i principi

dell’organizzazione, dell’efficienza, dell’efficacia e dell’ottimizzazione che devono essere

finalizzati al successo della Istituzione scolastica (CCNI mobilità 2017/2018 art.3 comma 7);

Possibilità data al dirigente di applicare la discrezionalità di assegnazione dei docenti alle classi

e/o ai plessi in presenza di situazioni di complicate e dimostrate conflittualità e/o anomalie.

Si indicano inoltre le seguenti fasi:

Assegnazione dei docenti che garantiscono l’insegnamento della lingua straniera nella Scuola

Primaria;

Assegnazione dei docenti che permangono nello stesso plesso/Comune;

3

Assegnazione dei docenti che hanno fatto domanda di essere assegnati ad un plesso scolastico

diverso;

Assegnazione dei docenti che entrano a far parte dell’organico funzionale dell’Istituto per la

prima volta;

Ricorso alla graduatoria d’Istituto.

Consiglio di Istituto

rispetto della continuità educativo –didattica;

particolari e comprovate esigenze personali, incompatibilità ambientali che potrebbero incidere

sulla didattica;

posizione in graduatoria avendo riguardo a quanto stabilito dal CCNI sulla mobilità con

particolare riguardo ai diritti di cui all’art 13;

assegnazione dei docenti anche su più classi, anche in più Comuni, secondo i principi

dell’organizzazione, dell’efficienza, dell’efficacia e dell’ottimizzazione che devono essere

finalizzati al successo della Istituzione scolastica (CCNI mobilità 2017/2018 art.3 comma 7);

Possibilità data al dirigente di applicare la discrezionalità di assegnazione dei docenti alle classi

e/o ai plessi in presenza di situazioni di complicate e dimostrate conflittualità e/o anomalie.

DECRETA

Art.1 La premessa è parte integrante del presente decreto e ne costituisce la motivazione

sostanziale.

Art.2 L’assegnazione delle classi ai docenti, per l’anno scolastico 2019/20 come di seguito indicato.

SCUOLA DELL’INFANZIA

Plesso Sezione Docenti

Docenti Religione

PIANO

LAGO

BLU Carpino Caterina

Carpino Luisa

Calvano Ida (Sostegno)

COZZA

ROSSA Guarascio Cristina

Baratta Silvia

GIALLA Maletta Daniela

4

Carpino Maria

Coscarella Mariangela (Sostegno)

VERDE Bruno Bossio Giuseppina

Caeto Maria Luisa

PIANE CRATI Lilla Caputo Anna

Guzzo Foliaro Lidia

Muto

VERDE Nicoletti Luigina

Scornaienchi Maria

SANTO

STEFANO

Rossa Mirabelli Giovanna

Pesce Filomena

Pettinato Valeria(Sost)

Cozza

GIALLA

Pagliuso Rosa Vittoria

Pirrotta Carmela

Marrelli Triestino ( Sostegno)

FIGLINE Bianca Saporito Daniela

Gatto Lucia

Muto

ARCOBALENO Mancini Arianna

Esposito Fabiano Marcella

GRIMALDI Azzurra Caria Lorella

Vetere Maria Gabriella

Muto

ARANCIONE Miniaci Teresa Maria

Talarico Angela

PATERNO

Esposito De Luca

D’Acri Emma

Cesareo Maria ( potenziamento)

Cozza

BELSITO Occhipinti Gabriella

Giordano Anna Maria

Muto

MALITO

De Lorenzo Rosina

Cozza

ALTILIA-

MAIONE

Paradiso Massimiliana

Perri Carmelina

Muto

5

SCUOLA PRIMARIA

CLASSI DOCENTI INGLESE RELIGIONE SOSTEGNO

1A Orlando

Mariangela

Bombino Silvia

Mazzotta Clara

( 2 Ore)

Bombino Silvia Leo Marisa

1A BIS ( Classe

sdoppiata nel

rispetto delle

misure anti

covid)

Orlando

Mariangela

Bombino Silvia

Mazzei Anna

( 2 ORE)

Bombino Silvia Leo Marisa

2A Veltri Fabio

Pezzulli Sabrina Leo Marisa Apicella

Antonella

2B De Lorenzo Alba

Pezzulli

Sabrina

Petrone Caterina Isola Antonella

3A Mazzotta Clara Pezzulli

Sabrina

Leo Marisa Spinelli

Annalisa

3B Mazzei Anna

Pezzulli

Sabrina

Petrone Caterina vacante

4A Scozzese Teresa Pezzulli

Sabrina

Leo Marisa

4B Lico Rosalia

Perri Eliana

Pezzulli

Sabrina

Petrone Caterina Carpino Paola

4B BIS ( Classe

sdoppiata nel

rispetto delle

misure anti

covid)

Lico Rosalia

Perri Eliana

Pezzulli

Sabrina

Petrone Caterina

5A Perri Silvana Pezzulli Sabrina Leo Marisa Viteritti Angela

5B Campisi Marisa

Pezzulli Petrone Caterina

FIGLINE VEGLIATURO

CLASSI DOCENTI INGLESE RELIGIONE

1C Porco Lucia Nicoletti Rosanna Leo Marisa

2C/3C Gatto Lucia Nicoletti Rosanna Leo Marisa

4C/5C Greco Angela Nicoletti Rosanna Leo Marisa

6

PIANE CRATI


1E Gallo Anna Maria Cozza A. Petrone Caterina Brogno

2E Chiappetta M.E Cozza A. Petrone Caterina Gagliardi

Vacante

3E Granata Franco Cozza A. Petrone Caterina

3 E BIS ( Classe sdoppiata nel

rispetto delle misure

anti covid)

Cristiano Angela Cozza Petrone Caterina

4E Ponterio M.S Cozza Petrone Caterina Magurno

5E Barletta P.B. Cozza Petrone Caterina

BELSITO - SANTO STEFANO


1D Nicoletti Adelina Spinelli Valentina Leo Marisa

2 Pucci Rosina Cozza A. Maio Vacante

3 Muzzillo Giulia Cozza A. Leo Marisa Sonsogno

Daniela

Vacante

4D Vizza Luigina Cozza A. Leo Marisa

4H Lovisetto Mara Spinelli Maio

5D Rocchetto Rosa Cozza A. Leo Marisa Muto Tiziana

Mazzotta

Tiziana

5H Maruca Giovanna

Rocchetto Rosa 2

H.

Maruca Giovanna Maio

GRIMALDI


1G Fiorito M. Spinelli Valentina Maio

2G Chieffe C. Spinelli Valentina Maio

3G Villella F. Spinelli Valentina Maio Albo Lorella

4G Villella Spinelli Valentina Maio

5G Bruno Bossio Spinelli Valentina Maio Perri Giovanna

Potenziamento Nucci Rosanna

7

PATERNO


1F Ciardullo Chiara

Marchese Olimpia

Nicoletti Petrone C.

2F/3F Greco Adriana

De Franco Sara


4F Casciaro Lilliana

De Franco Sara


5F Artese Stefania Nicoletti Petrone C. Vacante

ALTILIA


1/2 Pizzuti Giovanna Spinelli Valentina Maio

4/5 Piperno Fabio Spinelli Valentina Maio

MALITO


1/2/3 Pizzuti Marisa Nicoletti Maio

4/5 Sacco Donatella Nicoletti Maio

I docenti su posti di “potenziamento” saranno utilizzati per la realizzazione di specifici percorsi

progettuali oppure nelle classi in compresenza con i docenti su posto comune. Tale modalità

organizzativa consentirà di svolgere attività didattiche di approfondimento e/o di recupero,

“sdoppiando” fisicamente o didatticamente le classi/pluriclassi nelle quali saranno attivate le

compresenze. Le attività suddette e i percorsi di approfondimento e/o di recupero, in base alle

necessità emergenti, saranno monitorati e, eventualmente, riformulati e rivisti durante l’anno

scolastico. Tale organizzazione è finalizzata a potenziare le attività didattiche dei numerosi plessi e

ottimizzare l’organizzazione riducendo le supplenze in caso di assenze.

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

PIANO LAGO

1 A

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Rizzuto Franca

Matematica Gallo PaolaCoordinatrice

Inglese Sola Giuseppina

Francese Macrì Daniela

Tecnologia Mauro Massimo

8

Arte e immagine Mazzei Michele

Musica Castrovillari Daniela

Scienze motorie Maletta Danilo

R.C. Fiorentino Marcello

Approfondimento Costanzo Ermanna

Sostegno Bonacci Maria Grazia

2 A

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Rizzuto Franca Coordinatrice

Matematica Gallo Paola







R.C. Vencia Anna


3 A

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Fazio GiovannaCoordinatrice

Matematica Gallo Paola







R.C. Vencia Anna


Sostegno Fiore Michelina

1 B

Italiano La Grotteria Lucia Coordinatrice

Matematica Tallarico Adalisa






Scienze motorie Bruno Massimiliano

R.C. Vencia Anna

9


Italiano Tallarico Adalisa

Sostegno Pisani Maria Francesca

Sostegno Aloe Alfredo

2 B

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Fazio Giovanna

Matematica Tallarico Adalisa

Inglese Sola Giuseppina Coordinatrice

Francese Gallo Antonietta





R.C. Vencia Anna


3 B

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano La Grotteria Lucia

Matematica Tallarico Adalisa Coordinatrice







R.C. Vencia Anna


Sostegno Folino Nadia

1 C

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Marotta Sabrina Coordinatrice

Matematica Lammi Francesca

Inglese Giraldi Anna


Tecnologia Presta Fabio

Arte e immagine Aceti Pasquale

10




2C/3 C

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Nicoletti FrancescaCoordinatrice

Matematica Lammi Francesca








1 D

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Marco Gilda

Matematica Lucchetta GiovannaCoordinatrice

Inglese Sicilia Nella

Francese Madeo Cristina



Musica Marino Alessandra


R.C. Marano Flavia

Approfondimento Scarcelli Francesca

2 D

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Marco GildaCoordinatrice

Matematica Lucchetta Giovanna




11




R.C. Marano Flavia

Approfondimento Marotta Sabrina

3 D

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Scarcelli FrancescaCoordinatrice

Matematica Lucchetta Giovanna







R.C. Marano Flavia

Approfondimento Scarcelli Francesca

1 E

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Celebre Angela

Matematica Capisciolto Francesca

Inglese Sicilia NellaCoordinatrice

Francese Carli Elisa

Tecnologia De Marco Paolo

Arte e immagine Bullotta Pietro

Musica Granata Lucia Ada

Scienze motorie Giardina Massimo

R.C. Marana Flavia


Sostegno Aquila Tiziana

2 E

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Celebre AngelaCoordinatrice

Matematica Capisciolto Francesca


12

Francese Carli Elisa


Arte e immagine Bullotta Pietro


Scienze motorie Giardina Massimo

R.C. Marano Flavia


3 E

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Celebre Angela

Matematica Capisciolto FrancescaCoordinatrice




Arte e immagine



R.C. Marana Flavia


Sostegno Aquila Tiziana

1 F

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Marco RosalbaCoordinatrice

Matematica Carbone Onorina


Francese

Tecnologia Tucci Vincenzo



Scienze motorie


2 F/3F

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Cassano Emilia

Matematica Carbone OnorinaCoordinatrice

Inglese

Francese

Tecnologia Tucci Vincenzo


13


Scienze motorie


Sostegno

1 G

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Vecchio Francesca

Matematica Maio ElmaCoordinatrice

Inglese Talarico Rita






R.C. Marano Flavia

Approfondimento Valentini Gabriella

2 G

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Vecchio FrancescaCoordinatrice

Matematica Maio Elma







R.C. Marano Flavia


3 G

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Valentini GabriellaCoordinatrice

Matematica Maio Elma




14




R.C. Marano Flavia


Sostegno Mazzei Manuela

1 H

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Cicco Raffaella

Matematica RicioppoDanièleCoordinatrice







R.C. Marano Flavia

Approfondimento De Marco Gilda

2 H

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano De Cicco RaffaellaCoordinatrice

Matematica RicioppoDanièle








Approfondimento De Marco Gilda

1/2/3 I

DISCIPLINA DOCENTE

Italiano Venneri EliaCoordinatrice

Matematica RicioppoDanièle

15

Scienze




Arte e immagine




Sostegno Sicolo Roberta

Sostegno Arabia Giusi

Il presente decreto è pubblicato all’albo e sul sito web dell’Istituto

(www.icmangonegrimaldi.edu.it), potrà subire modifiche e integrazioni per esigenze sopravvenute.

Avverso il presente provvedimento è ammesso ricorso nei termini e modi previsti per legge.

Il dirigente scolastico

Dott.ssa Mariella Chiappetta

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ex art. 3 c.2 D.L.gs n. 39/93 con originale agli Atti dell’Ufficio

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MANGONE- GRIMALDI...correttezza”e “esecuzione di buona fede” Visto il Decreto Legislativo del 16 aprile 1994 n. 297, Testo Unico recante le disposizioni

Documents