MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -1 - INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL IPA 1 – Besaran dan Satuan A. Besaran dan Satuan a. Pengertian besaran dan satuan Besaran adalah sesuatu yang bisa diukur dan dinyatakan dengan angka. Besaran dalam fisika untuk membedakan sesuatu dengan yang lain. Satuan adalah suatu patokan (standar) yang digunakan untuk menyatakan suatu besaran. b. Klasifikasi besaran 1) Besaran Pokok dan Besaran Turunan Besaran pokok merupakan suatu besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu. Ada tujuh besaran pokok yaitu panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus, intensitas cahaya, dan jumlah zat. Besaran turunan adalah besaran yang dibentuk dari beberapa besaran pokok. Satuan dari besaran turunan ditetapkan berdasarkan satuan-satuan besaran pokok. Contoh besaran turunan: luas, volume, kecepatan, dan lain-lain. Satuan-satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional (SI) adalah : 1 Panjang Meter (m) 2 Massa Kilogram (kg) 3 Waktu Sekon (s) 4 Kuat arus Ampere (A) 5 Suhu Kelvin (K) 6 Intensitas cahaya Candela (Cd) 7 Jumlah zat Mol Dalam sistem satuan dikenal singkatan awalan pangkat bilangan sepuluh seperti. Pankat bilanagan sepuluh 10 – 12 10 –9 10 –6 10 –3 10 –2 10 3 10 6 10 9 10 12 Awalan Piko Nano Mikro Mili Centi Kilo Mega Giga Tera Singkatan p n μ m C k M G T
74
Embed
IPA - lesprivatinsan.comlesprivatinsan.com/gVcn/IPA 7.pdf · Satuan dari besaran turunan ditetapkan berdasarkan satuan-satuan besaran pokok. Contoh besaran turunan: luas, volume,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -1 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
IPA
1 – Besaran dan Satuan A. Besaran dan Satuan
a. Pengertian besaran dan satuan
Besaran adalah sesuatu yang bisa diukur dan dinyatakan dengan angka. Besaran dalam fisika untuk membedakan
sesuatu dengan yang lain.
Satuan adalah suatu patokan (standar) yang digunakan untuk menyatakan suatu besaran.
b. Klasifikasi besaran
1) Besaran Pokok dan Besaran Turunan
Besaran pokok merupakan suatu besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu. Ada tujuh besaran
pokok yaitu panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus, intensitas cahaya, dan jumlah zat.
Besaran turunan adalah besaran yang dibentuk dari beberapa besaran pokok. Satuan dari besaran turunan
ditetapkan berdasarkan satuan-satuan besaran pokok.
Contoh besaran turunan: luas, volume, kecepatan, dan lain-lain.
Satuan-satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional (SI) adalah :
1 Panjang Meter (m)
2 Massa Kilogram (kg)
3 Waktu Sekon (s)
4 Kuat arus Ampere (A)
5 Suhu Kelvin (K)
6 Intensitas cahaya Candela (Cd)
7 Jumlah zat Mol
Dalam sistem satuan dikenal singkatan awalan pangkat bilangan sepuluh seperti.
Pankat
bilanagan
sepuluh
10– 12
10–9
10–6
10–3
10–2
103 10
6 10
9 10
12
Awalan Piko Nano Mikro Mili Centi Kilo Mega Giga Tera
Singkatan p n μ m C k M G T
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -2 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
2) Besaran Saklar dan Besaran Vector
Besaran saklar adalah besaran yang hanya memiliki nilai saja. Contoh : panjang, massa, waktu, suhu, dan
lain-lain.
Sedangkan besaran vektor adalah besaran yang memiliki nilai dan memiliki arah. Contoh: kecepatan, gaya,
percepatan, dan lain-lain.
B. Pengukuran
Pengukuran adalah membandingkan suatu besaran dengan suatu satuan.
a. Pengukuran panjang
Standar panjang dalam SI adalah meter dimana 1 meter didefinisikan sebagai jarak yang sama dengan
1.650.763,73 kali riak panjang gelombang cahaya merah jingga yang dihasilkan gas Krypton.
Alat ukur besaran panjang diantaranya:
1. Mistar, memiliki ketelitian 0,05 cm (0,5)
2. Janga sorong, memiliki ketelitian 0,1 mm.
3. Mikrometer sekrup, memiliki ketelitian 0,001 mm.
b. Pengukuran massa
Massa suatu benda menyatakan jumlah zat yang dikandungnya. Massa standar didefinisikan sama dengan massa 1
liter air murni pada suhu 40C. Alat ukur massa disebut neraca. Dari beberapa jenis neraca yang sering digunakan
di antaranya adalah neraca batang yang disebut juga eraca O’hauss. Jenis neraca batang antara lain neraca sama
lengan, neraca batang tiga lengan, dan neraca batang empat lengan. Di samping neraca batang terdapat neraca lain
seperti neraca pegas dan neraca digital/elektronik.
c. Pengukuran waktu
Satu detik adalah waktu yang diperlukan atom celcius untuk bergetar 9.192.631.770 kali.
Jam detik dapat kita gunakan untuk mengukur waktu. Pengkuran yang lebih diteliti dapat dilakukan dengan
menggunakan stop watch.
Soal Latihan 1
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Di bawah ini yang termasuk kelompok besaran pokok
adalah...
a. Panjang, massa, waktu
b. Berat, suhu, kuat arus
c. Volume, luas, panjang
d. Gaya , kecepatan, percepatan
2. Besaran dari satuan panjang, massa, dan waktu dalam
SI berturut-turut adalah...
a. Meter, gram, jam
b. Meter, kilometer, sekon
c. Kilometer, kilogram, sekon
d. Centimeter, gram, sekon
3. Besaran turunan adalah besaran yang tersusun dari
beberapa besaran pokok. Di bawah ini yang termasuk
besaran turunan adalah...
a. Suhu
b. Luas
c. Jumlah jat
d. Intensitas cahaya
4. Sebuah virus berukuran 10-2
μm (mikrometer) jika
dinyatakan dalam SI sama dengan ... m
a. 10-8
b. 10-6
c. 10-4
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -3 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
d. 10-3
5. Hasil pengukuran dapat diperoleh data sebagai
berikut :
1) 4,8 x 108 mm
2) 4,8 x 106 dm
3) 4,8 x 104 m
4) 4,8 x 102 km
Jarak paling pendek adalah...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
6. Syarat alat ukur yang baik adalah...
a. Tidak mudah berubah dan mudah ditiru
b. Mudah berubah dan mudah ditiru
c. Mudah berubah dan tidak mudah ditiru
d. Tidak mudah berubah dan tidak mudah ditiru
7. Satuan berat dalam Si adalah...
a. Kg
b. Kgf
c. Dyne
d. Newton
8. Volume sebuah kubus 1000dm3. Jika dinyatakan
dalam SI sama dengan...m3
a. 0,01
b. 0,1
c. 1,0
d. 10
9. Alat ukur panjang yang memiliki ketelitian sampai
0,01 mm adalah...
a. Mistar
b. Jangka sorong
c. Mikrometer sekrup
d. neraca
10. Besaran kecepatan adalah besaran turunan, yang
diturunkan dari besaran...
a. Panjang dan massa
b. Panjang dan waktu
c. Massa dan waktu
d. Massa dan suhu
11. Dalam SI satuan pokok suhu adalah...
a. 0C
b. 0F
c. 0R
d. K
12. Di bawah ini satuan panjang yang tidak baku adalah..
a. Inci
b. Kaki
c. Mil
d. Depa
13. Selain satuan SI, ada satuan-satuan praktis untuk
mempermudah penulisan dan penggunaannya dalam
kehidupan sehari-hari. Contoh satuan praktis adalah...
a. Sekon
b. Meter
c. Joule
d. kWh
14. Besaran vektor adalah besaran yang disamping
memiliki nilai juga memiliki arah, contoh dari
besaran vektor adalah..
a. Waktu
b. Massa
c. Gaya
d. Suhu
15. Besaran skalar adalah besaran yang hanya memimilki
4. Lambang unsur kalsium, karbon dan kalium berturut-
turut adalah..
a. C, K, Ca
b. Ca, C, K
c. K, Ca, C
d. C, Ca, K
5. Di bawah ini yang tergolong unsur, kecuali...
a. Aluminium
b. Belerang
c. Air
d. Emas
6. Pasanagan unsur berikut yang merupan unsur logam
adalah...
a. Raksa dan nikel
b. Besi dan aluminium
c. Emas dan argon
d. Belerang dan silikon
7. Gabungan beberapa unsur melalui reaksi kimia dan
sifatnya berbeda dengan unsur pembentuknya
disebut...
a. Unsur
b. Senyawa
c. Campuran
d. Molekul
8. Yang tergolong larutan adalah..
a. Sirop dan santan
b. Air dan alkohol
c. Kanji dan minyak ikan
d. Anji dan air sabun
9. Komponen-komponen penyusunnya tetap memiliki
sifat masing-masing dan perbandingannya sembarang
merupakan ciri dari...
a. Campuran
b. Senyawa
c. Larutan
d. Unsur
10. Zat yang tergolong senyawa organik di bawah ini
adalah...
a. Asam asetat
b. Asam klorida
c. Asam sulfat
d. Sam nitrat
11. Nama latin dari emas adalah..
a. Argon
b. Aurum
c. Arsenicum
d. argentum
12. Ni, Sn, Br dan Cr berturut-turut merupakan lambang
unsur dari...
a. Nikel, seng, barium dan klroin
b. Nikel, timah, bromin, krom
c. Nikel, timah, barium, klorin
d. Nitrogen, seng, barium, krom
13. Diantara kelompok berikut yang merupakan lambang
dari unsur-unsur logam adalah...
a. P, N, As
b. Mg, C, Ag
c. Hg, Cu, Na
d. Fe, Au, S
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -15 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
14. Dalam 10 melekul H2O terdapat atom hidrogen
sebanyak..
a. 2
b. 10
c. 12
d. 20
15. Berikut ini yang merupakan sifat dari asam adalah..
a. Rasanya pahit dan menyebabkan karat pada batu
marmer
b. Rasanya pahit dan menyebabkan karat pada
logam
c. Rasanya masam dan tidak menyebabkan karat
pada logam
d. Rasanya masam dan menyebabkan karat pada
logam
16. Berikut yang temasuk asam organik adalah...
a. Asam semut
b. Asam nitrat
c. Asam fosfat
d. Asal flourida
17. Yang menunjukan warna kuning pada larutan basa
adalah..
a. Fenolftalein
b. Fenol merah
c. Metil metah
d. Metil violet
18. Zat asam yang dapat melepuhkan kulit adalah...
a. Asam asetat
b. Asam setil salisat
c. Asam sulfat
d. Asam boraks
19. Asam yang didapatkan dalam buah apel adalah..
a. Asam malat
b. Asam sitrat
c. Asam tartrat
d. Asam askorbat
20. Asam basa yang berfungsi untuk meningkatkan
derajat keasamaan tanah yaitu..
a. Amonium hiroksida
b. Kalsium hidroksida
c. Natrium hidroksida
d. Barium hidroksida
Soal Latihan 2
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Zat tunggal yang dapat diuraikan menjadi zat lain
secara reaksi kimia adalah . . .
a. unsur
b. senyawa
c. campuran homogen
d. campuran heterogen
2. zat yang merupakan gabungan dari beberapa unsur
dan sifatnya masih identik dengan sifat-sifat unsur
penyusunnya adalah . . .
a. unsur
b. senyawa
c. molekul
d. campuran
3. lambang untuk unsur Kalsium adalah . . .
a. Ca
b. Ka
c. C
d. K
4. Sebuah senyawa disusun oleh 1 atom Magnesium dan
2 atom Oksigen. Rumus kimia senyawa tersebut
adalah . . .
a. M2O
b. MO2
c. Mg2O
d. MgO2
5. Yang termasuk campuran heterogen adalah . . .
a. larutan gula
b. air garam
c. udara
d. campuran gula dengan garam
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -16 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
6. Nama untuk senyawa NaCl adalah . . .
a. Nitrogen Klorida
b. Nitrogen Monoklorida
c. Natrium Klorin
d. Natrium Klorida
7. Berikut ini yang merupakan sifat dari senyawa adalah
. . .
a. disusun oleh beberapa zat
b. dapat dipisahkan secara reaksi kimia
c. sifat unsur penyusunnya masih nampak
d. terbentuk dari perubahan fisika
8. 100 ml alhokoldilarutkan ke dalam 200 ml air. Kadar
alkohol dalam larutan alkohol tersebut adalah . . .
a. 25%
b. 33.33%
c. 50%
d. 75%
9. Kadar pengotor dalam bijih besi adalah 10%.
Banyaknya besi murni dalam 500 gram bijih besi
tersebut adalah . . .
a. 0,45 gram
b. 4,5 gram
c. 45 gram
d. 450 gram
10. Suatu larutan gula mempunyai kadar 40%. Jika
banyaknya gula dalam larutan gula tersebut adalah 16
gram, makanya banyaknya air dalam larutan gula
tersebut adalah . . .
a. 40 gram
b. 34 gram
c. 24 gram
d. 14 gram
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini !
1. Jelaskan perbedaan anatar unsur, senyawa dan campuran ! berikan contoh zat yang termasuk unsur, senyawa, dan
campuran !
2. Tentukan nama untuk senyawa-senyawa berikut ini !
a. CaCl2
b. CO2
c. NaF
3. Jelaskan perbedaan antara campuran homogen dan campuran heterogen ! Berikan contohnya !
4. Dalam bijh besi timah terkandung 40% timah dan sisanya adalah zat-zat lainnya. Hitunglah banyaknya timah yang
terdapat dalam 5 kg bijih besi tersebut!
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -17 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
4 – Wujud Zat dan Massa Jenis WUJUD ZAT :
Wujud Zat Bentuk Volum
Padat tetap tetap
Cair berubah tetap
Gas berubah berubah
MASSA JENIS () :
V
mρ
PERUBAHAN ZAT
1. Perubahan fisika (tidak terbentuk zat baru) contoh: es mencair, air mendidih, air menguap.
2. perubahan kimia(terbentuk zat baru) contoh: kayu terbakar
PERUBAHAN WUJUD ZAT
Atom : partikel terkecil dari suatu unsur yang tidak dapat dibagi lagi secara kimia
Molekul : bagian terkecil dari suatu zat yang masih mempunyai sifat seperti zat.
Kohesi : gaya tarik-menarik antara molekul-molekul yang sejenis.
Adhesi : gaya tarik-menarik antara molekul-molekul tidak sejenis.
Pipa kapiler : pipa kaca yang diameter dalamnya kecil.
Kapilaritas : gejala naik atau turunnya permukaan zat cair dalam pipa kapiler contoh air diserap kertas tisu.
Unsur : zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain melalui reaksi kimia.
Senyawa : zat yang terdiri dari 2 unsur atau lebih
Campuran : zat yang terbentuk dari 2 zat atau lebih yang masih mempunyai sifat zat asalnya.
PADAT
CAIR
GAS
2
1
3
5
4
6
Keterangan:
1. Mencair (menyerap kalor)
2. Membeku (melepas kalor)
3. Menguap (menyerap kalor)
4. Mengembun (melepas kalor)
5. menyublim (menyerap kalor)
6. mengkristal (melepas kalor)
= massa jenis (kg/m3 atau g/cm
3)
m = massa (kg atau g)
V = Volume (m3 atau cm
3)
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -18 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
Soal Latihan 1
1. Sebuah kubus besi mempunyai rusuk 5 cm dan massa 0,75 kg. Berapa massa jenis kubus dalam MKS dan cgs?
2. Gelas ukur diisi air sampai 40 cm3. Batu dengan massa 170 g dimasukkan ke dalam gelas ukur sehingga permukaan air
naik menjadi 60 cm3. hitunglah massa jenis batu!
3. Suatu alat dapat dibuat dari baja atau aluminium. Jika dibuat dari baja massa alat itu 1,56 kg. berapa massa alat itu jika
dibuat dari aluminium? Massa jenis baja 7.800 kg/m3 dan massa jenis aluminium 2.700 kg/m
3.
4. Massa sekaleng minyak sama dengan massa 12 liter air. Massa jenis air 1 g/cm3 dan massa jenis minyak 0,8 g/cm
3.
Berapakah volum sekaleng minyak?
5. Suatu zat cair volumnya 200 cm3. Jika massa jenis relatif zat cair tersebut 7, berapa massa zat cair tersebut?
6. Sebuah balok kayu mempunyai ukuran panjang 10 cm, lebar 5 cm, dan tebal 4 cm. Massa jenis relatif kayu 0,75.
berapa massa balok tersebut?
7. Ke dalam 10 liter minyak tanah dituangkan 10 liter solar. Berapakah massa jenis campuran jika massa jenis minyak
800 kg/m3 dan massa jenis solar 880 kg/m
3?
8. Sebuah logam paduan diperoleh dengan mencampurkan 450 g kobalt ( massa jenis 9 g/cm3) dengan 240 g besi ( massa
jenis 8 g/cm3). Berapa massa jenis logam paduan tersebut?
9. Termasuk perubahan fisika atau kimia, perubahan di bawah ini?
a. garam larut dalam air
b. lampu pijar menyala ketika dialiri listrik
c. angin bertiup di pantai
d. terigu dimasak menjadi roti
10. Sebutkan unsur-unsur dari senyawa berikut dan jumlah atom tiap unsurnya!
a. 2 HClO3
b. 3 Ba(OH)2
c. Al2O3
d. 3 CO(NH2)2
e. 4 Al2(SO4)2
11. Sempurnakan reaksi berikut!
a. Ca + O2CaO
b. H2S +Cl2HCl + S
c. Fe + O2Fe2O3
d. K2SO4 + AlCl3 KCl + Al2(SO4)3
12. Hitunglah konsentrasi larutan, jika:
a. 450 g garam dilarutkan ke dalam 2.550 gram air
b. 1,7 kg senyawa dimasukkan ke dalam 3,4 kg zat cair
13. Dalam 2,4 liter air hanya dapat larut 720 g suatu zat. Berapa daya larut zat tersebut?
14. Berapa g gula harus dilarutkan ke dalam 4,8 kg air agar konsentrasinya 40%?
15. Berapa g gula harus dilarutkan ke dalam 4,8 kg air agar konsentrasinya 40%?
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -19 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
Soal Latihan 2
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Di bawah ini adalah yang termasuk suara zat, kecuali
. . .
a. buku
b. minyak
c. asap
d. sinar matahari
2. Di bawah ini termasuk ke dalam perubahan fisika,
kecuali . . .
a. kertas yang dibakar
b. air yang menjadi uap air
c. air yang menjadi es
d. es mencair
3. Gaya tarik menarik antarpartikel yang sejenis disebut
. . .
a. kohesi
b. kapilaritas
c. adhesi
d. koneksi
4. Salah satu ciri partikel zat cair adalah . . .
a. letaknya molekulnya sangat berdekatan
b. bentuknya mudah berubah
c. bergerak sangat bebas
d. volumenya berubah-ubah
5. Perubahan wujud zat cair menjadi zat padat disebut .
. .
a. mencair
b. membeku
c. menyublim
d. menguap
6. Gaya kohesi yang paling kuat terjadi pada partikel zat
. . .
a. padat
b. cair
c. gas
d. air
7. Akibat dari gaya kohesi yang lebih kecil
dibandingkan dengan gaya adhesi adalah
terbentuknya miniskus . . .
a. cembung
b. cekung
c. cekung dan cembung
d. datar
8. Berikut adalah peristiwa yang menunjukan
kapilaritas, kecuali . . .
a. naiknya minyak tanah pada sumbu kompor
b. naiknya air dari akar ke daun
c. gula yang diaduk dalam air
d. air menggenang yang diserap kain pel
9. Volume zat cair dalam sebuah gelas ukur adalah
500ml. Setelah kelereng dengan massa 50 gram
dimasukkan ke dalam gelas ukut, volumenya menjadi
600 ml. Massa jenis kelereng itu adalah . . .
a. 0,5 g/ cm3
b. 5 g/ cm3
c. 50 g/ cm3
d. 0,05 g/ cm3
10. Sebuah benda memiliki massa jenis 0,2 g / cm3 . Jika
massa benda itu 15 kg, maka volume benda tersebut
adalah . . .
a. 0,075 cm3
b. 0,75 cm3
c. 7,5 cm3
d. 75 cm3
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Apa yang dimaksud dengan :
a. Perubahan wujud zat
b. Perubahan fisika
c. Perubahan kimia
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -20 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
2. Apa yang dimaksud dengan adhesi dan kohesi ? Jelaskan!
3. Apa yang dimaksud dengan kapilaritas ? Berikan contohnya !
4. Sebuah kerucut dengan ukuran 14 cm dan jari-jari 25 cm memiliki massa jenis 450 kg/ m3. Berapakah massa kerucut
itu ?
5. Balok yang bermassa 10 kg memiliki panjang 100 cm, lebar 35 cm, dan tinggi 12 cm. Berapakah massa jenis balok
tersebut ?
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -21 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
5 – Suhu, Pemuaian dan Kalor A. Suhu
1. Pengertian Suhu
Suhu adalah sautu istilah yang dipakai untuk membedakan panas dinginnya suatu benda. Dengan kata lain suhu
adalah derajat panas suatu benda. Benda yang panas memiliki suhu tinggi sedangkan benda yang dingin memilik
suhu rendah.
2. Alat Ukur Suhu
Alat untuk mengukur suhu (temperatur) dinamakan termometer. Pada umumnya termometer menggunakan raksa
atau alkohol sebagai penunjuk skala, karena raksa dan alkohol memiliki kelebihan dibandingkan dengan zat yang
lainnya.
Kelebihan raksa:
1) Mengkilap, sehingga mudah dibaca
2) Pemuaiannya teratur
3) Tidak membasahi dinding
4) Daerah ukur besar, titik beku -390C, titik didih 357
0C.
5) Penghantar panas yang baik
6) Cepat memuai bila dipanaskan
Kelebihan alkohol:
1) Dengan diberi warna mudah diamati
2) Pemuaian teratur
3) Dapat mengukur suhu yang sangat rendah, titik beku -1300C, dan titik didih 78
0C.
Macam-macam termometer:
1) Termometer klinis, digunakan dokter dan perawat untuk mengukur suhu manusia/pasien
2) Termometer dinding, untuk mengukur suhu ruangan
3) Termometer maksimum dan minimum Six-Bellani, untuk mengukur suhu didalam rumah kaca tempat
menanam tanaman sebagai bahan penelitian
3. Skala Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin
Konversi Suhu
C : R : (F-32) : (K-273) = 5 : 4 : 9 : 5
C = suhu Celcius
R = suhu Reamur
F = suhu Fahreinheit
K = suhu Kelvin
X = suhu termometer X
Xmin = suhu minimum termometer X
Xmax = suhu maksimum termometer X
Y = suhu termometer Y
Ymin = suhu minimum termometer Y
Ymax = suhu maksimum termometer Y
min max
min
min max
min
Y Y
Y Y
X X
X X
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -22 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
B. Pemuaian
1. Kegunaan pemuaian zat
Prinsip kerja termometer raksa merupakan contoh dari kegunaan pemuaian zat. Sifat muai pada zat padat
dipergunakan misalnya untuk mengeling. Pemanasan ban besi roda pedati dilakukan dengan cara memanaskan ban
besi tersebut sebelum dipasang, ketika ban besi dingin maka akan terpasang sangat erat pada roda. Bimetal, kedua
kepingnya terbuat dari dua logam dengan angka muai berbeda dikeling menjadi satu, ketika dipanaskan akan
membengkok kearah logam yang angka muainya lebih kecil. Bimetal digunakan sebagai saklar otomoatis.
Pemuaian Panjang
Pemuaian Luas
Pemuaian Volume (Zat Padat &Cair)
2. Akibat pemuaian
a. Ada pemasangan kaca jendela
Jika suhu naik atau hari panas, kaca akan memuai. Apabila kaca jendela dipasang rapat pada bingkainya
kemungkinan dapat pecah.
b. Pemasangan rel kereta api
Pemasangan sambunga rel kereta api diberi rongga agar jika terjadi pemuaian ada ruang sehingga rel tidak
melengkung yang dapat membahayakan kereat api
c. Pemasangan jembatan pada landasan.
Jembatan besi akan memuai jika terjadi kenaikan suhu. Agar jembatan atau landasan tidak rusak akibat
pemuaian maka pada ujung jembatan harus diberi ruang muai.
d. Pemasangan kawat transmisi listrik / kabel telepon
Kawat transmisi listrik dipasang agak kendor, dengan maksud agar saat penurunan suhu kawat tidak terlalu
tegang yang mengakibatkan kawat menjadi putus
Lt = Lo(1+αt)
At = Ao(1+t)
Vt = Vo(1+t)
Lt = panjang akhir
Lo = panjang mula-mula
L= perubahan panjang
α = koefisien muai panjang
t = (t2-t1)= perubahan suhu
At = luas akhir
Ao = luas mula-mula
A= perubahan luas
= 2α = koefisien muai luas
t = (t2-t1)= perubahan suhu
Vt = Volume akhir
Vo = Volume mula-mula
V= Perubahan volum
= 3α = koefisien muai volum
t = (t2-t1)= perubahan suhu
L = Loαt)
A = Aoαt
V = Voαt
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -23 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
C. Kalor
1. Pengertian kalor
Kalor adalah salah satu bentuk energi yang dapat dipindahkan karena adanya perbedaan suhu. Satuan kalor dalam
SI adalah joule sama dengan satuan energi. Kalor juga sering dinyatakan dalam satuan kalori, dimana
2. Kalor untuk menaikan suhu zat
Jika sejumlah kalor diberikan kepada zat maka suhu zat akan naik. Banyak nya kalor yang diperlukan untuk
menaikan suhu tiap satuan massa zat sebesar 1oC disebut dengan kalor jenis. Sehingga kalor jenis bisa ditulis :
atau
Q = kalor yang diperlukan [Joule atau kalori]
m = massa benda [kg atau gram]
Δt = kenaikan suhu [ 0C atau
0C]
c = kalor jenis [ Joule atau kalori ]
kg0C g
0C
Kapasitas kalor (H)
Kapasitas kalor adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikan suhu sejumlah zat sebesar 10
atau atau
Dimana: H = kapasitas kalor [
atau
]
3. Perubahan wujud zat
Pada saat terjadi perubahan wujud, zat menyerap atau melepaskan kalor. Banyaknya kalor yang dibutuhkan atau
dilepas untuk kalor. Banyaknya kalor yang dibutuhkan atau dilepas unuk mengubah wujud setiap satuan massa zat
disebut Kalor Laten (L)
atau
Q = banyaknya kalor [Joule atau kalori]
m = massa zat [Joule atau gram]
L = kalor lataen [
atau
]
Karena kalor yang diberikan atau dilepas digunakan untuk mengubah wujud maka pada saat terjadi perubahan
wujud suhu zat tetap.
1 kalori = 4,2 joule
1 joule = 0,24 kalori
c =
c = Q. m . Δt
H =
Q = H . Δt
H = m . c
L =
Q = m . L
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -24 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
4. Asas black
Jika sejumlah zat bersuhu tinggi dicampur dengan sejumlah zat lain dengan suhu rendah, maka akan dicapai suhu
kesetimbangan, dimana zat yang suhunya tinggi akan melepaskan kalor sedang zat yang suhunya rendah akan
menerima kalor tersebut, dimana:
5. Perpindahan kalor
Ada tiga cara perpidnahan kalor yaitu secara:
Konduksi atau hantaran
Konveksi atau aliran
Radiasai atau pancaran
a. Perpindahan kalor secara Konduksi
Perpindahan kalor secar konduksi bisa terjadi melalui medium zat padat seperti batang tembaga, besi, dan
lain-lain. Perpindahan kalor tanpa disertai prpindahan zat hantarnya. Setiap zat memiliki kemampuan
menghantarkan kalor berbeda-beda dengan zat lain. Bahan yang sangat baik menghantarkan kalor dinamakan
konduktor. Kalor akan mengalir dari ujung yang memiliki suu lebih tinggi ke ujung yan gsuhunya lebih
rendah.
b. Perpindahan kalor secara Konveksi
Perpindahan kalor secara konveksi bias terjadi pada zat cair dan gas akibat adanya perbedaan massa jenis.
Contoh yang paling nyata adalah saat kita memasak air, air yang dingin akan turun ke bawah sedangkan air
yang sudah panas akan bergerak naik.
c. Perpindahan kalor secara Radiasi
Radiasi atau pancaran adalah perpindahan energi tanpa memerlukan medium. Contohnya pancaran energi/sinar
matahari samapa ke bumi.
Pilihan Ganda (Variasi 1)
1. Jika benda A dirasakan lebih panas dari benda B
maka dapat dikatakan bahwa suhu benda B ....
a. Lebih tinggi dari suhu A
b. Lebih rendah dari suhu A
c. Sama dengan suhu A
d. Tidak bisa dibandingkan dengan suhu A
2. Alat untuk mengukur suhu adalah...
a. Barometer
b. Amperemeter
c. Termometer
d. Hidrometer
3. Kelebihan raksa sebagai pengisi termometer kecuali...
a. Mudah dilihat
b. Pemuaian teratur
c. Tidak membasahi dinding
d. Tidak bisa menghantarkan panas
4. Salah satu kelebihan raksa sebagai pengisi
termometer karena memiliki daerah ukur yang besar.
Titik beku dan titik didih raksa masing-masing pada
suhu...
a. -320C dan 273
0C
b. -390C dan 273
0C
c. -320C dan 373
0C
d. -390C dan 357
0C
5. Keunggulan alkohol dibandingkan dengan air raksa
sebagai pengisi termomter adalah..
Qlepas = Qterima
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -25 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
a. Alkohol tidak membasahi dinding bejana
b. Tiitik didih alkohol lebih rendah dari pada air
raksa
c. Titik beku alhokol lebih rendah dari pada air
raksa
d. Titik beku alkohol lebih tinggi daripada raksa
6. Jika diukur dengan termomter Fahrenheit air
mendidih pada suhu...
a. 800F
b. 1000F
c. 2120F
d. 2730F
7. Suhu suatu zat dalam skala Reamur adalah 500R,
maka suhu zat tersebut dalam skala Celcius adalah...
a. 400C
b. 500C
c. 62,50C
d. 770C
8. Termometer klinis memiliki skala yang berkisar
antara...
a. 00C sampai dengan 35
0C
b. 300C sampai dengan 40
0C
c. 350C sampai dengan 42
0C
d. 00C sampai dengan 100
0C
9. Suhu suatu benda 500C, jika dinyatakan dengan skala
Reamur sama dengan...
a. 320C
b. 400C
c. 600C
d. 62,50C
10. Suhu suatu benda mengalami perubahan dari 250C
menjadi 350C. Jika dinyatakan dalam skala Kelvin
perubahan suhu benda tersebut sama dengan...
a. 10K
b. 35K
c. 263K
d. 283K
Pilihan Ganda (Variasi 2)
1. Alat untuk menyelidiki muai panjang berbagai zat
padat adalah...
a. Barometer
b. Bimetal
c. Termometer
d. Musschenbroek
2. Pertambahan panjang pada sebuah logam jika
dipanaskan tidak tergantung pada...
a. Jenis logam
b. Massa logam
c. Kenaikan suhu logam
d. Panjang awal logam
3. Koefisien/ angka muai suatu zat padat bergantung
pada...
a. Panjang mula-mula
b. Jenis zat padat
c. Perubahan suhu
d. Pertambahan panjang
4. Perhatikan tabel muai panjang beberapa batang logam
di bawah ini !
No. Zat Koefisien Muai Panjang
1. Aluminium 0,000024/0C
2. Besi 0,000012/0C
3. Tembaga 0,000017/0C
Jika panjang mula-mula ketiga batang sama, maka
pada kenaikan suhu yang sama urutan pertambahan
panjang ketiga batang dari yang paling panjang
sampai yang terpendek adalah..
a. 1 – 2 – 3
b. 1 – 3 – 2
c. 2 – 3 – 1
d. 3 – 2 - 1
5. Panjang besi panjangnya 2 m pada suhu 200C. Setelah
suhunya mencapai 800C, panjang batang besi
menjadi...(α=0,000011/0C)
a. 2,0013 m
b. 2,0126 m
c. 2,0168 m
d. 2,0260 m
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -26 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
6. Pada suhu 250C, panjang batang besi
(α=0,000011/0C) adalah 2 m. Berapa panjang batang
besi itu pada suhu 400C ?
a. 2,0000 m
b. 2,00033 m
c. 2, 0033 m
d. 0,0033 m
7. Apabila angka muai panjang besi 0,000012/0C, maka
perubahan volume dari 100 m3 jika suhunya
dinaikkan dari 250C menjadi 125
0C adalah...
a. 0,12 m3
b. 0,24 m3
c. 0,36 m3
d. 0,48 m3
8. Jika koefisien muai panjang aluminium 0,000024/0C,
maka koefisien muai volumenya sebesar...
a. 0,000008/0C
b. 0,000016/0C
c. 0,000048/0C
d. 0,000072/0C
9. Sebuah logam bimetal terbuat dari logam kuningan
dan besi. Jika angka muai kuningan lebih besar dari
besi, maka ketika bimetal dipanaskan...
a. Membelok ke arah besi
b. Membengkok ke arah kuningan
c. Tetap lurus
d. Menyusut
10. Berikut adalah contoh mengatasi masalah yang
ditimbulkan oleh pemuaian kecuali..
a. Membuat celah pada sambungan rel kereta api
b. Membuat celah pada sambungan jembatan
c. Membuat keping bimetal pada saklar otomatis
d. Membuat ukuran bingkai jendela lebih besar dari
kacanya
Pilihan Ganda (Variasi 3)
1. Kalor merupakan salah satu bentuk energi yang dapat
dinyatakan dengan satuan kalori atau joule. Satu kkal
(kilokalori) setara dengan...
a. 4,2 x 104 joule
b. 4,2 x 103 joule
c. 4,2 x 102 joule
d. 4,2 x 101 joule
2. Banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan
suhu suatu zat tergantung pada faktor-faktor di bawah
ini kecuali...
a. Massa zat
b. Jenis zat
c. Perubahan suhu
d. Suhu zat mula-mula
3. Apabila bejana berisi air dipanaskan maka kenaikan
suhu air sebanding dengan...
a. Massa air
b. Kalor yang diberikan
c. Kalor jenis air
d. Kapasitas kalor bejana
4. Jika kalor jenis air 4200 J/kg0C, untuk menaikan suhu
1 kg air sebanyak 100C diperlukan kalor sebanyak...
a. 420 joule
b. 4200 joule
c. 42000 joule
d. 420000 joule
5. 4 kg besi dipanaskan dari 200C samapi dengan 70
0C,
jika kalor jenis besi 460 J/kg0C. Energi yang
diperlukan adalah...
a. 9.200 J
b. 32.200 J
c. 92.000 J
d. 394.000 J
6. Sepotong besi massanya 0,2 kg dan kalor jenisnya
0,11 kkal/kg0C. Jika suhunya turun dari 75
0C menjadi
250C maka besarnya kalor yang dilepaskan...
a. 0,2 kkal
b. 0,55 kkal
c. 1,10 kkal
d. 1,65 kkal
7. Apabila suhu air yang massanya 200 gram dinaikkan
dari 200C sampai 100
0C, maka kalor yang
dilepaskan...
a. 4 kkal
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -27 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
b. 16 kkal
c. 20 kkal
d. 24 kkal
8. Kalor jenis aluminium 0,21 kkal/kg0C. Untuk
menaikan suhu 0,5 kg aluminium dari 200C menjadi
300C diperlukan kalor ...
a. 1,05 kkal
b. 2,10 kkal
c. 3,15 kkal
d. 10,5 kkal
9. Zat yang mempunyai kalor jenis besar, bila
dipanaskan...
a. Cepat naik suhu
b. Lambat naik suhu
c. Mudah menjadi panas
d. Tidak dapat dipanaskan
10. 21.000 Joule kalor diberkan ke dalam 5 kg air dengan
kalor jenis 4.200 J/kg0C, maka kenaikan suhu air
sebesar...
a. 10C
b. 50C
c. 100C
d. 250C
11. Contoh perubahan wujud zat karena pelepasan kalor
terjadi pada proses...
a. Melebur dan mendidih
b. Membeku dan mengembun
c. Mendeposit dan menguap
d. Melebur dan membeku
12. Sebanyak 50 kJ kalor diberikan kepada 20 kg balok
es pada suhu 00C. Banyaknya es yang melebur adalah
( kalor lebur es = 335kJ/kg)
a. 0,093 kg
b. 0,63 kg
c. 0,15 kg
d. 2,5 kg
13. Dibawah ini yang benar dari perpindahan kalor :
1) Konduksi pada zat padat
2) Konveksi pada zat cair dan gas
3) Radiasi pada gas dan zat padat
4) Konveksi pada zat padat
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
14. Contoh perpindahan kalor secara radiasi adalah..
a. Panas merambat dari ujung logam ke ujung
lainnya
b. Panas akan menyebar merata saat memasak air
c. Pancaran matahari ke bumi
d. Perpindahan kalor dari ujung vatang yang
bersuhu tinggi ke ujung lain yang bersuhu lebih
rendah
15. Terjadinya angin darat dan angin laut merupakan
contoh perpindahan panas secara..
a. Konduksi
b. Konveksi
c. Hantaran
d. Radiasi
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -28 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
6 – Perubahan Benda-benda di Sekitar Kita 1. Ciri khas suatu zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-zat penyusun materi tersebut dinamakan sifat fisika.
2. Sifat fisika suatu benda, antara lain :
a. wujud Zat d. daya hantar listrik
b. warna e. kemagnetan
c. kelarutan
3. Sifat kimia adalah ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru.
4. Beberapa contoh sifat kimia yang dimiliki suatu benda, yaitu :
a. mudah terbakar d. mudah meledak
b. busuk dan asam e. racun
c. berkarat
5. Perubahan fisika merupakan perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru.
6. Perubahan kimia adalah perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru.
7. Pemisahan campuran dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain :
a. penyaringan (filtrasi)
b. penyulingan (destilasi)
c. kristalisasi
d. sublimasi
e. kromatografi
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -29 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
Soal Latihan 1
Pilihan Ganda
1. Ciri khas zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-
zat penyusun materi tersebut dinamakan ….
a. sifat kimia
b. sifat fisika
c. sifat alam
d. sifat zat
2. Ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan
terbentuknya zat jenis baru disebut ….
a. sifat kimia
b. sifat fisika
c. sifat alam
d. sifat zat
3. Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis
baru disebut ….
a. perubahan alam
b. perubahan kimia
c. perubahan fisika
d. perubahan zat
4. Beras yang ditumbuk halus menjadi tepung
merupakan contoh perubahan ….
a. kimia
b. alam
c. zat
d. fisika
5. Perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru
disebut ….
a. perubahan alam
b. perubahan bentuk
c. perubahan kimia
d. perubahan fisika
6. Kertas yang dibakar menjadi abu merupakan contoh
perubahan ….
a. kimia
b. alam
c. fisika
d. bentuk
7. Pemisahan campuran air garam sehingga diperoleh
garam dapat dilakukan didasarkan pada ….
a. titik lebur
b. titik uap
c. titik didih
d. titik beku
8. Zat yang tertahan dan tertinggal di kertas saring
disebut ….
a. filtrasi
b. filtrat
c. residu
d. lakmus
9. Cairan yang dapat lolos saat penyaringan oleh kertas
saring disebut ….
a. residu
b. filtrat
c. filtrasi
d. lakmus
10. Pada pemisahan campuran dengan penyaringan
didasari oleh ….
a. titik didih
b. titik lebur
c. ukuran partikel
d. titik uap
11. Proses pemisahan campuran zat cair yang didasarkan
pada perbedaan titik didih zat disebut ….
a. penyaringan
b. penyulingan
c. sublimasi
d. kristalisai
12. Proses penyulingan dilakukan dengan dua tahap,
yaitu ….
a. pengembunan dan pembekuan
b. pembekuan dan pencairan
c. penguapan dan pengembunan
d. penguapan dan pengembunan
13. Petani garam mendapatkan garam dari air laut dengan
cara ….
a. pengembunan
b. penguapan
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -30 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
c. kristalisasi
d. penguapan dan kristalisasi
14. Perubahan zat dari wujud padat menjadi gas atau
sebaliknya disebut …
a. kristalisasi
b. penguapan
c. sublimasi
d. pengembunan
15. Proses pemisahan campuran yang didasarkan pada
kecepatan merambat antara partikel-partikel zat yang
dicampur disebut ….
a. kristalisaisi
b. penyulingan
c. kromatografi
d. sublimasi
Uraian (Variasi 1)
16. Sifat fisika suatu zat antara lain ….
17. Akibat terjadi reaksi kimia dapat mengakibatkan makanan dan minuman ….
18. Ciri-ciri pada perubahan fisika, yaitu : …,…, dan ….
19. Ciri-ciri pada perubahan kimia, yaitu : …,…, dan ….
20. Pemisahan campuran dengan sublimasi dilakukan pada ….
Uraian (Variasi 2)
21. Sebutkan empat sifat fisika suatu benda!
22. Sebutkan empat contoh sifat kimia yang dimiliki suatu benda!
23. Sebutkan tiga pemisahan campuran!
24. Bagaimanakah cara yang dilakukan penduduk di sekitar pantai agar memperoleh air tawar yang bersih?
25. Jelaskan pengertian kromatografi!
Soal Latihan 2
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Berikut ini adalah sifat fisika dari kapur, kecuali . . .
a. wujudnya padat
b. warnanya putih
c. tidak larut dalam air
d. bereaksi dengan larutan asam
2. Contoh perubahan kimia adalah . . .
a. kertas terbakar
b. es mencair
c. lilin meleleh
d. garam laut dalam air
3. Yang merupakan ciri-ciri perubahan fisika adalah . . .
a. menghasilkan zat baru
b. zat yang terbentuk sifatnya berbeda
c. dapat dikembalikan ke bentuk semula
d. perubahannya bersifat tetap
4. Berikut ini adalah bentuk-bentuk perubahan fisika,
kecuali . . .
a. perubahan wujud
b. perubahan bentuk
c. melarut
d. membusuk
5. Hal yang tidak mendasari metode pemisahan
campuran adalah . . .
a. ukuran partikel
b. wujud zat
c. titik didih
d. kelarutan
6. Pemisahan campuran yang didasarkan pada
perbedaan titik didih unsur penyusunnya adalah . . .
a. destilasi
b. filtrasi
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -31 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
c. kristalisasi
d. kromotografi
7. Cara yang paling tepat untuk memisahkan garam dari
air laut adalah . . .
a. distilasi
b. filtrasi
c. kristalisasi
d. kromotografi
8. Campuran yang dapat dipisahkan dengan cara
sublimasi adalah . . .
a. campuran kamfer dengan pengotornya
b. campuran air dengan pasir
c. campuran air laut
d. campuran air dengan alkohol
9. Teknik kromotografi dapat digunakan untuk
memisahkan campuran . . .
a. pasir dengan batu
b. zat warna pada klorofil
c. air dengan tinta
d. air teh
10. Sebuah campuran disusun oleh dua zat yang memiliki
perbedaan kelarutan dalam air. Cara yang paling tepat
untuk memisahkan campuran tersebut adalah . . .
a. filtrasi
b. distilasi
c. ekstraksi
d. kromografi
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Sebutkan sifat fisika dan kimia dari kamfer !
2. Sebutkan jenis perubahan pada materi berikut ini, apakah perubahan fisika atau perubahan kimia !
a. daging membusuk
b. gula larut
c. air membeku
d. roti berjamur
e. kertas terbakar
f. besi berkarat
3. Sebuah faktor yang mendasari metode pemisahan campuran adalah !
4. Jelaskan perbedaan metode pemisahan campuran distilasi dengan kristalisasi ! jelaskan juga faktor yang mendasarinya !
5. Sebutkan metode pemisahan campuran yang tepat untuk campuran berikut ini!
a. campuran tanah dengan batu
b. campuran air dengan pengotor
c. campuran alkohol dengan air
d. campuran warna pada klorofil
e. campuran ekstrak cabe pada cabe
f. campuran air laut
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -32 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
7 – Reaksi Kimia A. Cara Menuliskan Reaksi Kimia
Reaksi kimia selalu menghasilkan zat varu. Oleh karena itu, kata bereaksi berarti membentuk zat. Zat-zat bereaksi
disebut dengan pereaksi (reaktan), sedangkan zat baru yang dihasilkan disebut hasil reaksi (produk). Reaksi kimia
ditulis dengan tanda panah sebagai petunjuk arah perubahan atau arah reaksi . notasi dari suatu reaksi kimia adalah
sebagai berikut :
Perekasi Hasil Rekasi
B. Ciri-Ciri Terjadinya Reaksi Kimia
1. Menimbulkan gas
Contoh rekasi kimia yang menghasilkan gas karbon dioksida (CO2) adalah reaksi senyawa karbonat
denganlarutan asam. Persamaan reaksi kimianya adalah sebagai berikut :
2. Terjadinya Perubahan Suhu
Reaksi kimia ada yang menyerap panas dan ada juga yang melepaskan panas. Penyerapan atau pelepasan
panas oleh suatu rekasi kimia dapat menimbulkan perubahan suhu pada lingkungan sekitar tempat terjadinya reaksi
tersebut. Jika reaksi kimia tersebut menyerap panas, maka suhu di kingkungan sekitarnya akan menurun (lebih
dingin). Reaksi kimia yang menyerap panas disebut reaksi endoterm sedangkan reaksi kimia yang melepaskan
kalor disebut reaksi eksoterm.
Jika pupuk urea (NH3) dimasukkan ke dalam air, amaka suhu air akan menurun (lebih ringan). Hal ini
diakibatkan karena reaksi pupuk urea dengan air termasuk reaksi menyerap panas (reaksi endoterm).
3. Terjadinya Perubahan Warna
Suatu reaksi kimia dapat menyebabkan terjadinya perubahan warna pada zat yang bereaksi. Contoh reaksi
kimia yang menyebabkan terjadi perubahan warna pada zat-zat yang bereaksi adalah reaksi antara larutan FeCl3
(warna coklat) dengan larutan KSCN (tidak berwarna). Jika larutan FeCl3 diteteskan ke dalam larutan KSCN, maka
akan terjadi perubahan warna pada KSCN.
4. Timbulnya Endapan
Contoh : Jika larutan natrium klorida (NaCl) direaksikan dengan larutan AgNO3, maka akan terbentuk
AgCl dan larutan NaNO3. Larutan NaNO3 dapat larut dalam air, tetapi AgCl tidak dapat larut dalam air sehingga
akan mengendap. Jika, rekasi tersebut akan menghasilkan endapan AgCl putih. Persamaan reaksi kiminya adalah
menghasilkan
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -33 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
C. Faktor yang Mempengaruhi Kecepatan Reaksi Kimia
1. Sifat zat
2. Ukuran partikel
3. Kadar zat yang bereaksi
4. Suhu reaksi
5. Pengadukan
Soal Latihan
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Zat varu yang dihasilkan dari sebuah reakasi kimia
disebut . . .
a. reaktan
b. pereaksi
c. produk
d. materi
2. Belerang bereaksi dengan gas SO2. Persamaan reaksi
kimia untuk peristiwa tersebut adalah . . .
a. belerang + gas oksigen gas SO2
b. SO2 belerang + gas oksigen
c. belerang gas oksigen +gas SO2
d. belerang + gas SO2 gas oksigen
3. Yang termasuk ciri-ciri dari rekasi kimia adalah . . .
a. terjadinya perubahan massa
b. terjadinya perubahan volum
c. terjadinya perubahan warna
d. terjadinya perubahan bentuk
4. Reaksi kimia berikut ini yang menghasilkan gas
adalah . . .
a. fotosintesis
b. pekaratan besi
c. larutan FeCl3 + larutan KSCN ion Fe(SCN)2+
+ larutan KCl
d. larutan NaCl + larutan AgNO3 AgCl + larutan
NaNO3
5. Yang merukan reaksi endoterm adalah . . .
a. reaksi batu kapur dengan air
b. reaksi perkaratan besi
c. reaksi urea dengan air
d. reaksi fotosintesis
6. Faktor yang tidak mempengaruhi kecepatan reaksi
kimia adalah . . .
a. warna zat
b. kadar zat
c. sifat zat
d. ukuran partikel
7. Jika suhu reaksi dinaikkan, maka akan terjadi . . .
a. reaksi berlangsung lebih lambat
b. pergerakan partikel zat semakin lambat
c. kadar zat meningkat
d. pergerakan partikel zat semakin cepat
8. Senyawa berikut ini yang tidak larut dalam air adalah
. . .
a. NaCl
b. CaCl2
c. MgCl2
d. HCl
9. Yang dapat menyebabkan reaksi berlangsung lebih
cepat adalah . . .
a. volume zat besar
b. ukuran partikel zat besar
c. suhu tinggi
d. kadar zat rendah
10. Reaksi yang berlangsung paling cepat adalah . . .
a. reaksi 10 gram lempengan besi dengan larutan
H2SO4 10% pada suhu 40oC.
b. reaksi 10 gram lempengan besi dengan larutan
H2SO4 5% pada suhu 40oC.
c. reaksi 10 gram serbuk besi dengan larutan H2SO4
10% pada suhu 40oC.
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -34 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
d. reaksi 10 gram serbuk besi dengan H2SO4 10%
pada suhu 50oC
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Asam sulfat bereaksi dengan natrium hidroksida menghasilkan natrium sulfat dan air. Tuliskan persamaan reaksi kimia
tersebut !
2. Sebutkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia ! Berikan contohnya !
3. Mengapa suatu reaksi kimia dapat menghasilkan endapan ? Berikan contohnya !
4. Mengapa suhu yang tinggi dan pengadukan dapat mempercepat berlangsungnya reaksi kimia ?
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -35 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
8 – Pengamatan Gejala Alam 1. Terdapat dua bagian mikroskop, yaitu: bagian
mekanik dan bagian optik.
Pada bagian mekanik terdiri dari:
a. Kaki mikroskop berfungsi untuk menyangga
mikroskop.
b. Pilar atau sendi inklinasi sebagai penghubung
antara kaki dengan lengan mikroskop.
c. Pengatur kondensor berfungsi untuk menarik
turunkan kondensor.
d. Kondensor berfungsi untuk memfokuskan cahaya
ke benda yang sedang diamati
e. Lengan mikroskop berfungsi sebagai pegangan
mikroskop.
f. Engsel penggerak berfungsi sebagai penghubung
lengan dengan kaki mikroskop
g. Meja preparat berfungsi untuk meletakkan
preparat yang akan diamati.
h. Penjepit preparat atau pemegang sediaan
berfungsi untuk menjepit preparat yang akan
diamati agar tidak bergeser.
i. Tabung berfungsi menghubungkan antara lensa
objektif dan lensa okuler.
j. Revolver berfungsi untuk menempatkan lensa
objektif.
k. Sekrup pemutar kasar berfungsi untuk
menggerakkan tabung mikroskop secara cepat
dari atas ke bawah.
l. Sekrup pemutar halus berfungsi untuk
menggerakkan tabung ke arah atas dan bawah
secara lambat. Alat ini dipakai jika objek telah
terfokus dengan memutar pemutar kasar.
Pada bagian optik terdiri dari:
a. Dua buah cermin, yaitu sebuah cermin datar dan
sebuah cermin cekung. Fungsi cermin adalah
untuk mencari, mengumpulkan, dan
mengarahkan sinar pada objek yang diamati.
Cermin datar untuk sumber cahaya yang cukup
terang dan cermin cekung untuk sumber cahaya
yang kurang terang .
b. Diafragma, berfungsi untuk mengatur banyak
sedikitnya sinar yang dipantulkan cermin menuju
ke mata.
c. Lensa objektif, berfungsi untuk memperbesar
bayangan objek, terletak pada revolver.
d. Lensa okuler, berfungsi untuk memperbesar
bayangan objek, terletak pada bagian atas tabung.
2. Langkah-langkah menggunakan mikroskop adalah:
a. menemukan lapang pandang
b. mengatur fokus mikroskop pada bayangan lemah
c. mengatur fokus mikroskop pada bayangan kuat
d. mengatur mikroskop dalam posisi disimpan
3. Langkah-langkah metode ilmiah adalah:
a. menemukan dan merumuskkan masalah
b. mengumpulkan keterangan untuk memecahkan
masalah
c. menyusun hipotesa atau dugaan
d. mengadakan percobaan atau eksperimen
e. menarik kesimpulan
f. menguji kesimpulan
4. Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti
adalah :
a. mencintai kebenaran
b. tidak purba sangka
c. toleran terhadap orang lain
d. ulet
e. teliti dan hati-hati
f. ingin tahu
g. optimis
5. Untuk menjaga keselamatan kerja perhatikan hal-hal
sebagai berikut:
a. gunakan alat dan bahan sesuai dengan petunjuk
b. perlakukan bahan-bahan kimia yang berbahaya
dengan cermat
c. perhatikan simbol-simbol keselamatan kerja
dengan baik
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -36 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
Soal Latihan
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Mikroskop yang memiliki satu lensa objektif dan satu
lensa okuler disebut mikroskop ….
a. stereo
b. binokuler
c. monokuler
d. elektron
2. Pada ruangan yang kurang terang sebaiknya
menggunakan cermin ….
a. cekung
b. datar
c. cembung
d. ganda
3. Pada perbesaran tertentu bayangan yang masih belum
jelas, untuk memperjelas bayangan digunakan….
a. cermin
b. pemutar kasar
c. pemutas halus
d. tubus
4. Untuk melihat objek lensa yang dilihat langsung oleh
mata adalah ...
a. okuler
b. objektif
c. ganda
d. okuler dan objektif
Gunakan gambar di bawah ini untuk menjawab soal
nomor 6 s.d 10 !
5. Bagian mikroskop diatas yang berlabel a adalah ….
a. tubus
b. meja benda
c. lensa objektif
d. pemutar halus
6. Bagian mikroskop yang berlabel 3 berfungsi untuk….
a. melihat objek yang akan diamati
b. meletakkan benda yang akan dimati
c. untuk memperjelas bayangan
d. untuk menutup benda
7. Bagian mikroskop yang berlabel 5 adalah ….
a. kondensator
b. diafragma
c. revolver
d. tubus
8. Bagian mikroskop yang dapat diubah atau diganti
sesuai keinginan kita adalah nomer ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
9. Supaya preparat yang sedang kita amati tidak
bergeser maka akan dijepit dengan nomer ….
a. 1
b. 3
c. 4
d. 5
10. Salah satu peraturan laboratorium adalah ….
a. buang zat kimia yang tidak dipakai di tempat
sampah
b. lakukan kegiatan laboratorium beramai – ramai
c. selesai kegiatan kembalikan peralatan pada
tempat semula
d. selesai kegiatan tinggal semua ala-alat dimeja
biar diberesi bapak atau ibu guru
11. Pertolongan pertama bila kulit terkena percikan asam
klorida adalah ….
a. beri betadine
b. gosok dengan balsem
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -37 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
c. dibalut
d. dibilas air sebanyak-banyaknya
12. Kristal putih, larut dalam air, dapat digunakan sebagai
penganti tawas adalah ….
a. amino
b. amoniak
c. aluminium sulfat
d. asam sulfat
13. Bahan yang mudah terbakar hendaknya disimpan di
….
a. rak
b. almari besi
c. tempat yang rapat
d. tempat yang jauh dari sumber api
14. Untuk mengambil suatu larutan cair dalam botol
digunakan alat ….
a. pipet
b. corong
c. tabung reaksi
d. elenmeyer
15. Pada metode ilmiah, sebelum menyusun hipotesa,
langkah yang seharusnya kita lakukan adalah .…
a. melakukan eksperimen
b. merumuskan masalah
c. mengumpulkan keterangan
d. menarik kesimpulan
16. Tujuan utama menggunakan metode ilmiah adalah
….
a. membuat manusia lebih sejahtera
b. menunjang kemajuan tehnologi
c. mengubah sikap manusia
d. mengembangkan penemuan baru
17. Dua syarat yang diperlukan untuk mendapatkan hasil
temuan ilmiah yaitu ….
a. sikap ilmiah dan metode ilmiah
b. metode ilmiah dan percobaan
c. sikap ilmiah dan eksperimen
d. percobaan dan kesimpulan
18. Pada percobaan, faktor yang sengaja dibuat berbeda
disebut ….
a. variabel bebas
b. variabel kontrol
c. variabel terikat
d. variabel pengganggu
19. Data yang biasa ditulis dengan angka atau bilangan
adalah data….
a. kualitatif
b. sebenarnya
c. kuantitatif
d. perkiraan
B. Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Bagian yang terang berbentuk bulat terlihat dari lensa okuler disebut ….
2. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke obyek adalah ….
3. Seorang ilmuwan dalam mengadakan eksperimen harus ….
4. Data yang didapat dengan alat ukur disebut ….
5. Variabel yang dapat diubah-ubah disebut ….
6. Setelah merumuskan hipotesa pengamat mengadakan ….
7. Hasil penelitian setelah selesai perlu dipublikasikan melalui …
8. Zat kimia yang sering disebut garam dapur adalah ….
9. Sifat bahan kimia yang dapat merusak jaringan hidup disebut ….
10. Contoh bahan kimia yang bersifat racun adalah….
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -38 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Jelaskan cara membuat preparat irisan!
2. Bagimana mengatur mikroskop pada posisi disimpan?
3. Tulisan 3 aturan laboratorium di sekolahmu!
4. Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah!
5. Jelaskan perbedaan alat dan bahan dalam laboratoruim!
6. Apa sebabnya lensa tidak boleh digosok dengan benda kasar
7. Sebutkan 4 contoh sikap ilmiah!
8. Mengapa penggunaan bahan-bahan kimia tertentu harus sesuai aturan?
9. Bagaimana cara menyimpan bahan kimia yang bersifat mudah terbakar?
10. Pertolongan apa yang kamu lakukan jika terkena asam klorida?
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -39 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
9 – Gerak Lurus 1. Pengertian Gerak
Gerak adalah perubahan kedudukan suatu benda terhadap titik acuannya.
Gerak menurut keadaan benda:
Gerak yang sebenarnya
Gerak semu
Gerak menurut bentuk lintasan:
Gerak lurus
Gerak melingkar
Gerak parabola
Gerak tidak beraturan
2. Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Gerak lurus beraturan: gerak suatu benda yang lintasannya berupa garis lurus dan besar kecepatannya setiap saat selalu
sama atau tetap.
a. Kecepatan Tetap
Rumus
Keterangan
: kecepatan ( km/jam, m/s)
: jarak ( km, m)
: waktu ( jam, sekon)
b. Kecepatan Rata-rata
Rumus
Keterangan
: kecepatan rata-rata ( km/jam, m/s)
: jarak total yang di tempuh ( km, m)
: waktu total ( jam, sekon)
3. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Gerak lurus berubah beraturan: gerak lurus yang memiliki perubahan kecepatan setiap sekon (percepatan) yang selalu
tetap.
Percepatan: pertambahan kecepatan setiap waktu pada benda bergerak. Perlambatan adalah percepatan yang bernilai
negatif.
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -40 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
Rumus
Keterangan
: percepatan gerak benda ( m/ , km/ )
: kecepatan awal ( m/s atau km/jam)
: kecepatan akhir ( m/s atau km/jam)
: waktu tempuh, dalam satuan sekon (s)
Contoh Soal
16. Perhatikan gambar berikut!
Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada
gambar berikut tanpa mengayuh pedal sepedanya.
Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang
terjadi pada sepeda melalui lintasan ...
Jawab:
Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang
terjadi pada sepeda, yaitu:
e. Gerak C-D: GLBB diperlambat (kecepatan benda
berkurang secara teratur)
f. Gerak A-B: GLBB dipercepat (kecepatan benda
bertambah secara teratur)
17. Budi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan
tetap 36 km/jam. Jika jarak yang ditempuh Budi 250
m, berapa lama waktu perjalanan Budi?
Jawab:
⇔ 250 m = 10 m/s t
⇔
Soal Latihan
A. Pilihlan jawaban yang paling tepat !
1. Andi berangkat ke sekolah menggunakan sebuah
sepeda. Gerak Andi terhadap rumahnya disebut . . .
a. gerak semu
b. gerak relatif
c. gerak nyata
d. gerak lurus
2. ketika kita berada di dalam mobil yang sedang
melaju, rumah-rumah di pinggir jalan seolah-olah
bergerak berlawanan arah dengan laju mobil. Gerak
semacam ini disebut . . .
a. gerak semu
b. gerak relatif
c. gerak nyata
d. gerak lurus
3. adi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 45
km/jam. Jarak yang ditempuh Andi selama 1 menit
adalah . . .
b. 250 m
c. 500 m
d. 750 m
e. 1250 m
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -41 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
4. Rudi berlari selama 10 menit dan menempuh jarak
1,2 km. Kecepatan Rudi berlari adalah . . .
a. 20 m/s
b. 2 m/s
c. 12 m/s
d. 1,2 m/s
5. Barkah berangkat ke sekolah menggunakan sepeda
motor dengan kecepatan 4 m/s. Jika ia sampai ke
sekolah pada pukul 07.05 dan jarak dari rumah
Barkah ke sekolah 6 km, maka Barkah berangkat dari
rumah pukul . . .
a. 06.30
b. 06.40
c. 06.45
d. 06.50
6. Di bawah ini termasuk gerak dipercepat, kecuali . . .
a. kecepatan sepeda motor mula-mula 2 m/s
kemudian 3 m/s
b. kecepatan sepeda motor mula-mula 10 km/jam
kemudian 2 m/s
c. benda diam kemudian bergerak
d. benda bergerak dengan kecepatan 10 km/jam
kemudian 3 m/s
7. Sebuah benda dikatakan melakukan gerak lurus
berubah beraturan jika . . .
a. kecepatannya tetap
b. kecepatatanya bertambah
c. kecepatannya berkurang
d. kecepatannya berubah secara teratur
8. Sebuah mobil yang sedang melaju menempuh jarak
10 km pada 5 menit pertama, 10 menit berikutnya
menempuh jarak 45 km dan 15 menit selanjutnya
mobil itu menempuh jarak 15 km. Kecepetan rata-rata
dari mobil itu adalah . . .
a. 70 km/jam
b. 140 km/jam
c. 35 km/jam
d. 23 km/jam
9. Sebuah monil yang sedang bergerak tiba-tiba
berhenti, maka mobil tersebut melakukan . . .
a. gerak
b. gerak lurus
c. gerak lurus beraturan
d. gerak lurus berubah beraturan
10. Sepeda motor bergerak dengan kecepatan 28 km/jam.
Dalam waktu 6 sekon kecepatannya menjadi 16
km/jam. Percepatannya rata-rata yang dialami sepeda
motor adalah . . .
a. 0,5 m/s
b. 0,6 m/s
c. 0,7 m/s
d. 1 m/s
11. Jika waktu yang ditempuh Andi yang mengendarai
mobil dari Jakarta-Bogor yang berjarak 45 km adalah
30 km, kelajuan Andi jika jarak tersebut ditempuh
dengan waktu 36 menit sebesar . . .
a. 60 km/jam
b. 75 km/jam
c. 90 km/jam
d. 105 km/jam
12. Pada spidometer terbaca bus sedang melaju dengan
kelajuan 108 km/jam. Jika dinyatakan dalam satuan
SI, kelajuan ini adalah . . .
a. 25 m/s
b. 30 m/s
c. 35 m/s
d. 40 m/s
13. Seorang pelari menempuh jarak 2000 m, dalam waktu
5 menit. Kelajuan rata-rata pelari itu dalam km/jam
adalah . . .
a. 24
b. 21
c. 20
d. 18
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -42 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
14. Kelajuan rata-rata sebuah pesawat adalah 480
km/jam. Waktu yang diperlukan pesawat untuk
menempuh jarak 120 km adalah . . .
a. 10 menit
b. 12 menit
c. 15 menit
d. 20 menit
15. Sebuah mobil melaju lurus pada kelajuan 100 km/jam
selama 1 jam, kemudian pada kelajuan 70 km/jam
selama 2 jam. Kelajuan rata-rata mobil dalam seluruh
perjalanannya adalah . . .
a. 75 km/jam
b. 80 km/jam
c. 85 km/jam
d. 90 km/jam
16. Grafik yang menunjukan benda yang sedang bergerak
lurus beraturan adalah . . .
17. Dibawah ini adalah grafik kelajuan-waktu dari sebuah
mobil.
Dua bagian dari grafik yang menunjukkan mobil
sedang bergerak pada kelajuan tetap adalah . . .
a. PQ dan QR
b. RS dan UV
c. RS dan TU
d. ST dan UV
18. Grafik kelajuan-waktu untuk seorang pengendara
sepeda seperti berikut ini.
Jarak yang ditempuh selama pengendara sepeda
bergerak dengan kelajuan tetap adalah . . .
a. 1 m
b. 2 m
c. 3 m
d. 4 m
19. Grafik di bawah ini menunjukan bagaimana
perpindahan sebuah mobil terhadap waktu.
Kelajuan mobil adalah . . .
a. 0,5 m/s
b. 1,5 m/s
c. 2,0 m/s
d. 2,5 m/s
20. Buah kelapa jatuh bebas dari pohonnya. Percepatan
buah kelapa adalah . . .
a. tetap
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -43 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
b. meningkat
c. berkurang
d. nol
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Apa yang dimaksud dengan gerak sebenarnya dan gerak semu ? berikan contohnya !
2. Sebutkan perbedaan dari kecepatan dan kelajuan !
3. Apa perbedaan gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) ? Berikan contohnya masing-
masing dua contoh !
4.
Sebuah sepeda motor yang melakukan perjalanan. Dari grafik tersebut, tentukanlah :
a. Percepatan sepeda motor pada 8 jam pertama
b. Percepatan sepeda motor pada selang waktu ketiga
c. Percepatan rata-rata sepeda motor
5. Sebuah mobil di dalam keadaan diam, kemudian bergerak dengan percepatan 2 m/s. Berapa jarak yang ditempuh benda
tersebut dalam waktu 120 menit ?
MODUL IPA SMP KELAS 7 LES PRIVAT INSAN CERDAS -44 -
INSAN CERDAS - KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL
10 – Ciri-ciri Mahluk Hidup 1. Makhiuk hidup yang terdiri atas manusia, hewan, dan tumbuhan memiliki ciri-ciri utama yang sama. Ciri-ciri tersebut
dapat membedakan makhiuk hidup dengan benda mati.
2. Ciri-ciri makhiuk hidup antara lain bergerak, makan, bernapas, tumbuh, berkembang biak, mengeluarkan sisa
metabolisme, dan peka terhadap rangsang.
3. Manusia dan hewan dapat bergerak aktif yang dapat terlihat dengan jelas, misalnya gerak berpindah tempat.
4. Tumbuhan tidak bergerak aktif dan tidak dapat berpindah tempat sehingga geraknya tidak mudah teramati. Gerak
tumbuhan berkaitan dengan pertumbuhan dan kepekaan terhadap rangsang lingkungan. Gerak tumbuhan dibedakan
menjadi gerak tropisme, gerak taksis, dan gerak nasti.
5. Gerak tropisme adalah gerak yang dipengaruhi arah datangnya rangsang. Gerak menuju rangsang disebut tropisme
positif, gerak menjauhi rangsang disebut tropisme negatif.
Contoh:
Geotropisme : gerak akar menuju pusat bumi
Fototropisme : gerak bunga matahari menuju arah datangnya cahaya matahari
Kemotropisme : gerak akar menuju tanah subur
6. Gerak taksis adalah gerak bagian tubuh tumbuhan berpindah tempat karena adanya rangsang.
Contoh:
fototaksis : gerak klorofil menuju arah datangnya cahaya
kemotaksis : gerak garnet jantan menuju garnet betina pada lumut
7. Gerak nasti adalah gerak bagian tubuh tumbuhan yang tidak dipengaruhi arah datangnya rangsang.
Contoh:
Seismonasti : gerak menutup daun putri malu ketika disentuh
fotonasti : gerak daun turi menutup saat malam hari
8. Tumbuhan hijau (berklorofil) dapat membuat makanan sendiri sehingga disebut autotrof. Manusia dan hewan disebut
heterotrof karena mendapat makanan dari makhluk hidup lain.
9. Tumbuhan hijau membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis :
6CO2 + 6H2O
C6H12O6 + 6O2
Zat makanan yang dihasilkan berupa karbohidrat (glukosa/zat gula).
10. Dalam pernapasan, makhluk hidup menghirup oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida. Oksigen digunakan untuk
pembakaran zat makanan (respirasi/oksidasi) sehingga diperoleh energi untuk melakukan aktivitas.
Respirasi : C6H12O6 + 6O2 energi + 6CO2 + 6H2O
11. Tumbuhan bernapas dengan stomata yang terletak di permukaan daun bagian bawah dan lentisel yang terdapat pada