Giới thiệu TOEFL, IELTS, TOEIC & Kinh nghiệm ôn tập PIRC 22/11/2015 Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Giới thiệu TOEFL, IELTS, TOEIC &
Kinh nghiệm ôn tập
PIRC 22/11/2015
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
01
Kinh nghiệm học tập02
Tài liệu03
So sánh IELTS và TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
TOEFL và IELTSNên chọn cái nào?
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Giống nhau
Nộp hồ sơ xin vào đại học, sau đại học, nhậptịch
Có giá trị quốc tế trong vòng 2 năm
4-5 lần/tháng
Lệ phí: khoảng 200 USD
4 phần thi: nghe-nói-đọc-viết
IELTS vs TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Khác nhau
Cách thi: TOEFL máy tính; IELTS giấy
Địa điểm
Thời gian thi
Nội dung và thứ tự thi
IELTS vs TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
IELTS vs TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
60 60 10 20 50TOEFL
Đọc Nghe Nghỉ Nói Viết
30 60 60 15IELTS
IELTS vs TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
60TOEFL
60IELTS
IELTS vs TOEFL Đọc
IELTS
3 bài – 60 phút
Nhiều dạng câu hỏi
Học thuật + đời sống
TOEFL
3 bài – 60 phút
Trắc nghiệm
Học thuật
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
60TOEFL
30IELTS
IELTS vs TOEFL Nghe
IELTS
4 bài – 30 phút
50 % học thuật – 50% đờithường
Nhiều giọng hơn
Câu hỏi đa dạng (điền, T/F) TOEFL
• 6 bài – 60 phút
• 100% học thuật
• Thường là giọng Mỹ
• Trắc nghiệm
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
20TOEFL
15IELTS
IELTS vs TOEFL Nói
IELTS
Nói với người
3 bài – 15 phút
Độc thoại
Đối thoại
TOEFL
Nói vào máy
6 bài – 20 phút
Tóm tắt nội dung
Đưa ra ý kiến
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
50TOEFL
60IELTS
IELTS vs TOEFL Viết
IELTS
Viết tay
2 bài – 60 phút
Mô tả biểu đồ
Đoạn văn ngắn
TOEFL
Đánh máy
2 bài – 50 phút
Nghe 1 đoạn băng
Bài luận dài
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
TOEIC
• Do ETS tổ chức
• Tiếng Anh doanh nghiệp
• Giá trị 2 năm
• Gồm 2 phần thi
• Reading: • 100 câu/ 75 phút
• Điền khuyết, đọc hiểu
• Listening: • 100 câu/ 45 phút
• Miêu tả tranh, trả lời câu hỏi, bài nói ngắn
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Kinh nghiệm học tậpTiếng Anh khác tiếng Việt
Cấu trúc hình câyPhát âm
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tiếng Anh khác tiếng Việt
Viết tiếng Anh không phải là viếttiếng Việt rồi dịch sang tiếng Anh
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
However, when being inducted as member of MERS-CoV Awareness Publication Team and joining other 15 members in order to enhance Vietnamese’s knowledge about MERS-CoV, I still face so many difficulties. But with the solidarity of whole team, I decided to welcome and see them as valuable lessons about community health care.
I am also a member of the MERS-CoV Awareness Publication Team where I joined 15 members to spread awareness of MERS-CoV to Vietnamese. The many difficulties I faced are indeed valuable lessons for me to improve myself.
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
1. Cắt ngắn
2. Dùng dạng chủ động
3. Dùng động từ
4. Cấu trúc song song
Tiếng Anh khác tiếng Việt
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Vô nghĩa
Có thể rút gọn
Phủ định
There is/are
As it is well known/ People said that It should be emphasize It can be regarded as Very, really, quite, basically, generally, etc.
1. Cắt ngắn
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Vô nghĩa
Có thể rút gọn
Phủ định
There is/are A majority ofA number ofAre of the same of opinionThe reason whyIn the event that/ In case whereGive rise toDue to the fact thatHave an effect on
MostMany
Agree onWhy
IfCause
BecauseAffect
1. Cắt ngắn
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Vô nghĩa
Có thể rút gọn
Phủ định
There is/are
Not importantDoes not haveDid not rememberDid not success
UnimportantLacksForgotFailed
1. Cắt ngắn
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Vô nghĩa
Có thể rút gọn
Phủ định
There is/are
There are many physicists who like to write. Many physicists like to write.
1. Cắt ngắn
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tiếng Anh khác tiếng Việt
1. Bỏ từ thừa
2. Dùng dạng chủ động
3. Dùng động từ
4. Cấu trúc song song
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
2. Dùng dạng chủ động
Chủ động Subject – Verb – Object
Bị động Object – Verb – Subject
Ví dụ:
Cigarette ads were designed to appeal to children
We designed the cigarette ads to appeal especially to children
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tiếng Anh khác tiếng Việt
1. Bỏ từ thừa
2. Dùng dạng chủ động
3. Dùng động từ
4. Cấu trúc song song
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
3. Dùng động từ
• Dùng động từ mạnh (show, don’t tell)
• Tránh chuyển động từ thành danh từ
“Loud music came from speakers embedded inthe walls, and the entire arena moved as thehungry crowd got to its feet.”
“Loud music exploded from speakersembedded in the walls, and the entire arenashook as the hungry crowd leaped to itsfeet.”
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
3. Dùng động từ
• Dùng động từ mạnh (show, don’t tell)
• Tránh chuyển động từ thành danh từ
Obtain estimates ofHas been an expansionProvides a methodologic emphasisTake an assessment of
EstimateHas expandedEmphasizeAssess
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tiếng Anh khác tiếng Việt
1. Bỏ từ thừa
2. Dùng dạng chủ động
3. Dùng động từ
4. Cấu trúc song song
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
4. Cấu trúc song song
Locusts denuded fields in Utah, rural Iowa was washed away by torrents, and in Arizona the cotton was shriveled by the placing heat.
What – Action – Place Locusts denuded fields in Utah, torrents washed awayrural Iowa, and blazing heat shriveled Arizona’s cotton
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Cấu trúc hình cây
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
• Bạn là 1 thí sinh vòng phỏng vấn
• Bạn cho rằng người phỏng vấn bạn không côngbằng với bạn
• Anh ta hỏi bạn về việc bạn gây quỹ và team work
• Anh ta cắt lời bạn liên tục
• Anh ta nhận xét thô lỗ
viết email than phiền như thế nào?
Tình huống
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tình huống
Cắt lời liên tục Gây quỹ
Nhận xét thô lỗ Team work
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Phương án 1
Cắt lời liêntục
Gây quỹ
Team work
Cắt lời liêntục
Gây quỹ
Team work
Cắt lời liêntục
Gây quỹ
Nhận xét thô lỗ
Team work
Phương án 2
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
I just don’t like to put anything here.
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Phương án
Thô lỗ
Cắt lời Gây quỹ
Nhận xét thô lỗ
Team work
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
My interviewer is Mr. ABC XYZ, and our talk was the most unpleasant interview I have ever had.
Within the next 30 minutes, our interview “strictly” followed this format. He would ask me something, then while I was answering, he would yell “Stop! Stop! That’s enough” and repeated the same question. This iteration usually went on for 3 or 4 times. When he aggressively confronted me about whether or not I raised 40 million VND for XYZ Camp all by myself, I had to repeatedly tell him that it was totally a team effort yet he kept repeating the question and only stopped when I reminded him that he had asked this for the 3rd time.
Moreover, he also framed and interpreted my answer against everything I said with inappropriate comments. When I was answering his interrogation about what I did when I led my marketing project group, he kept commenting that “When your team members missed deadlines, it’s their bad attitude and your fault for not pressurize them enough” despite all my explanations that I deeply believe that people may miss deadline because of many other reasons not just bad attitude and that was why I chose to listen, motivate and assist my team mates. He also implied that my solution was naïve and unrealistic.
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Phát âm
• Ngữ điệu
• Phụ âm đầu, cuối
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Phát âm
• Ngữ điệu
• Phụ âm đầu, cuối
DEcrease (n) deCREASE (v)
REcord (n) reCORD(v)
PERfect (a) perFECT(v)
OBject (n) obJECT (v)
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
• Ngữ điệu
• Phụ âm đầu, cuối
You’re an American, aren’tyou?
I think we are completely lost.
Would you like another coffee?
Phát âm
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Phát âm
• Ngữ điệu
• Phụ âm đầu, cuối
Car /ka:/ /ka:R/
Know – No
Cut What
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Cấu trúc hình cây Tiếng Anh khác tiếng Việt
1. Cắt ngắn2. Dùng dạng chủ động3. Dùng động từ4. Cấu trúc song
Phát âm
1. Ngữ điệu2. Phụ âm đầu, cuối
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Tài liệuWebsiteKhóa học onlineSách
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
TOEFL
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
IELTS
https://www.edx.org
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Viết
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
http://online.stanford.edu
Viết
www.coursera.org
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
http://www.elsanow.io/
Nói
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM
Just another empty slide
Ngô Kim Long - DCQ 2012 - ĐH Y Dược TP HCM