L’HISTOIRE UNE SCIENCE ET UN ART L’histoire est une science! Introduction à l’histoire
Mar 20, 2016
L’HISTOIRE UNE SCIENCE ET UN ART
L’histoire est une science!
Introduction à l’histoire
Les concepts historiquesLes concepts historiquesHISTOIREHISTOIRE
•But ce n’est pas de mesurer le temps ou de classer les événements, mais de dégager les CAUSES et les CONSÉQUENCES d’un événement
Les CAUSES et les CONSÉQUENCES
• Les causes nous permettent de comprendre POURQUOI un événement a eu lieu
• Les conséquences nous permettent de comprendre les IMPACTS d’un événement
Les CAUSES (AVANT)
ÉVÉNEMENT ou FAIT
CONSÉQUENCES (APRÈS)
L’un des 2 pays voulait agrandir son territoire et posséder plus de richesses.
Guerre entre 2 pays.
À cause des combats, beaucoup de gens meurent et des habitations sont détruites.
HISTOIREHISTOIRE (suite)
• C’est l’ÉVOLUTION des SOCIÉTÉS dans le temps
• C’est la SCIENCE qui étudie l’évolution des SOCIÉTÉS dans le temps
Qu’est ce qu’une société?
• Un ensemble d’êtres humains, généralement nombreux (population nombreuse)
• Partageant des TRAITS COMMUNS• Vivant sur un MÊME TERRITOIRE• Durant une longue période de temps
(LONGUE DURÉE)
Groupe social
•Ensemble d’individus d’une SOCIÉTÉ ayant un genre de vie SEMBLABLE et des INTÉRÊTS communs
ÉVOLUTIONENSEMBLE de transformations des sociétés dans le temps. Toute société évolue tantôt parce que le CHANGEMENT l’emporte sur la CONTINUITÉ, tantôt parce que la CONTINUITÉ freine le CHANGEMENT
CONTINUITÉ
Transformations LENTES d’une société dans le tempsForces qui tendent à stabiliser les sociétés, gardent les choses telles quelles
CHANGEMENT
Transformations RAPIDES d’une société dans le tempsForces qui ont pour effet de modifier l’état des choses
DIFFÉRENCE
Résultat des transformations d’une société par rapport à elle-même ou par rapport à une autre société
L’ÉVOLUTION DANS LE TEMPS
Il n’y a pas d’histoire sans ÉVOLUTION…..
Les aspects de société
Chaque société se distingue par son mode de vie, son organisation politique, sa vie religieuse, ses techniques, ses constructions, etc.
LES ASPECTSLES ASPECTSLes premières lettres des divers
aspects d’une société forment le mot ASPECT
A: aspectS: socialP: politiqueE: économiqueC: culturelT: technique ou territorial
Les 5 aspects de la société1. SOCIAL• Décrit les groupes sociaux ou classes sociales• Décrit leurs positions hiérarchiques• Décrit les conditions de vie et de travail• Décrit l’organisation• Décrit le mode de vie (NOMADE,
SÉDENTAIRE)• Décrit le type de regroupement (VILLAGE,
VILLE)
2. POLITIQUE
Qui fait les lois dans la société? • Décrit le fonctionnement des gouvernements • Décrit les lois• Décrit les régimes politiques• Décrit les relations entre les peuples : guerre,
Alliances
3. ÉCONOMIQUE
Activités qui touchent le PRODUCTION de biens ESSENTIELS ou SECONDARESDescription de l’agriculture, l’élevage, la chasse, la cueilletteDescription du passage de l’artisanat à l’industrieDescription des TAXES et des IMPÔTSDescription des échanges commerciaux
4. CULTUREL
L’expression d’une société se fait à travers l’art, le théâtre, le cinéma, la littérature., la religion, la langue, etc.
5. TECHNIQUE ou TERRITORIALTechnique: L’homme utilise des inventions, des outils et des sources d’énergie.Description des découvertesDescription des inventionsDescription des innovations techniquesTerritorial: Lieux, territoire, où, près d’un cours d’eau par exemple
La mesure du tempsLa mesure du temps• CHRONOLOGIE:
Système de mesure du temps qui permet de situer les événements du passé les uns par rapport aux autres dans la DURÉE HISTORIQUE
- NOTRE Point de départ de la chronologie: la NAISSANCE DE JÉSUS-CHRIST (L’an 1)
CHRONOLOGIE:
- NOTRE Point de départ de la chronologie: la NAISSANCE DE JÉSUS-CHRIST (L’an 1)
- Le POINT DE DÉPART chronologique nous permet de CLASSER le faits dans un ORDRE CHRONOLOGIQUE
CHRONOLOGIE
• Il y a les années qui ont lieu AVANT Jésus-Christ (donc, ils précèdent l’an 1)ex. 300 av. J.-C.
• Il y a les années qui ont lieu APRÈS Jésus-Christ (donc, ils succèdent l’an 1)ex. 2004
CHRONOLOGIE
Avant J.-C. Avant J.-C. et après J .-C.
Après J.-C.
776 av. J.-C. -164 av. J.-C. 612 ans
753 av. J.- C.+ 510 ap.. J.-C. 1363 ans
1995 - 1608 387 ans
1
Après J.-C.Avant J.-C.
-1765 1765
Le déroulement du temps• Le temps est divisé en 3 sections
Le FUTUR échappe souvent à l’histoire, carcelle-ci ne peut expliquer ce qui n’est pasencore certainLe PRÉSENT est trop court et l’histoire manque derecul pour exercer une scienceEn conséquence le PASSÉ est le domaine privilégié del’histoire
PASSÉ
PRÉSENT FUTUR
ÉLÉMENTS DE CHRONOLOGIE
• UNITÉS DE MESURE FIXES (temps exact)
- année: durée de 365 jours- Décennie : Dix ans (10)- Siècle: Cent ans (100)- Millénaire: Mille ans
(1000)
• UNITÉS DE MESURE VARIABLE (le temps des sociétés)
- Génération: espace de temps qui sépare la naissance des enfants de celle de leurs parents
- Période: espace de temps marqué par un événement ou un personnage important
- Ère: espace de temps dont le début coïncide avec le début d’un calendrier
La représentation du tempsLa représentation du temps
• LA LIGNE DU TEMPS: (Représentation la plus simple )
• un long trait coupé perpendiculairement par de petits traits qui situent les dates et les événements
J .C .Fondation de Rome
Découverte de L’Amérique
La représentation du tempsLa représentation du temps•LE RUBAN DU TEMPS:(ruban plus complet)•En plus des dates et des événements, une telle bande peut contenir d’autres informations et employer des couleurs ou des trames pour indiquer la durée
J.C. 476 1492
La représentation du tempsLa représentation du temps
LA FRISE DU TEMPS:(C’est une superposition des rubans)
• Ce graphique sert à illustrer les rapport entre les événements. Il peut se lire aussi bien de la gauche vers la droite que du haut vers le bas.
ANTIQUITÉ
3500AV. J.C.
1000Av . J.C.
500AV. J.C.
Les périodes historiquesPÉRIODES DÉBUT FIN ÉVÉNEMENTPRÉHISTOIRE Apparition
de l’humain
3500Av. J.C.
Apparition de l’écriture
ANTIQUITÉ 3500 av. J.C.
476 Chute de l’empire romain
MOYEN ÂGE 476 1492 Découverte de l’Amérique
TEMPSMODERNES
1492 1789 Révolution française
ÉPOQUECONTEMPORAINE
1789 À nos jours
Sociétés historiques étudiées en première secondaire
SOCIÉTÉ DÉBUT FINLes Nomades Apparition de
l’humain8000 av. J.C.
Les Sédentaires 8000 av. J.C 3500 av. J.C.
Les premières civilisations(la mésopotamie)
3500 av. J.C. 500 av. J.C.
Une première expérience de démocratie à Athènes (siècle de Périclès)
500 av. J.C. 401 av. J.C.
La romanisation 27 av. J.C. 476
La christianisation de l’occident 400 1500
L’essor Urbain et commercial 1000 1500
Sociétés historiques étudiées en deuxième secondaire
SOCIÉTÉ DÉBUT FINLes humanistes de la Renaissance
1400 1600
Les grandes explorations 1415 1700
Les révolutions américaine et française
1775 1799
L’industrialisation 1760 1910
L’expansion du monde industriel 1850 1918
La reconnaissance des libertés et des droits civils
1914 Aujourd’hui