1.0 Conocer qué son los nuevos medios e Identificar sus usos y posibilidades en el ámbito académico. 2.0 Comprender las etapas de Internet y las aplicaciones educativas básicas de la Web 2.0 3.0 Generar aplicaciones basadas en la Web 2.0 (Blog, podcast, redes sociales, Wikipedia) y aprender a difundirlas. 4.0 Elaborar un proyecto para aplicar en labores académicas-.
Los usos de herramietnas de Internet en la educación
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Transcript
1.0 Conocer qué son los nuevos medios e Identificar sus usos y posibilidades en el ámbito académico.
2.0 Comprender las etapas de Internet y las aplicaciones educativas básicas de la Web 2.0
3.0 Generar aplicaciones basadas en la Web 2.0 (Blog, podcast, redes sociales, Wikipedia) y aprender a difundirlas.
4.0 Elaborar un proyecto para aplicar en labores académicas-.
3.0 Generar aplicaciones basadas en la
Web 2.0 (Blog, podcast, redes sociales, Wikis) y aprender a difundirlas.
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Web 2.0: La era de la participación
Todos contribuyendo en la Web
¿Qué es Web 2.0?
• La Web como plataforma– El navegador pasa a ser la única aplicación– Correo, Calendario, Contactos, Fotos, Ofimática– El usuario sube y almacena contenido en la Web
• Inteligencia Colectiva (Folksonomy)– Categorización colaborativa basada en etiquetas (tags)– La opinión de los usuarios cuenta y mucho.
• La información se comparte y se combina– Agregación de datos de diferentes fuentes (Mashups)
• Interfaz de usuario equivalente al escritorio– AJAX
web 1.0 = read
web 2.0 = read/write
Web 1.0 --> Web 2.0• DoubleClick --> Google AdSense• Ofoto --> Flickr• Akamai --> BitTorrent• Britannica Online --> Wikipedia• personal websites --> blogging• domain name speculation --> search engine optimization• page views --> cost per click• screen scraping --> web services• publishing / content --> participation / applications• content management systems --> wikis• directories (taxonomy) --> tagging ("folksonomy")• stickiness --> syndication (RSS)• work in progress --> Beta• plain HTML --> AJAX
una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o “páginas wiki” tienen títulos únicos.
• Wikipedia es el Wiki más famoso: más de 5 millones de artículos en muchos idiomas.
• Para Coleccionar Datos Debido a que son fáciles de usar, los Wikis pueden coleccionar datos generados por un grupo de alumnos.
• Revisar y opinar sobre grupos de estudiantes y/o maestros Los estudiantes de la Universidad de Brown comenzaron a utilizar un Wiki CAW - Course Advisor Wiki, para escribir de manera colaborativa análisis y evaluaciones de los cursos que se encontraran tomando.
• Hacer presentaciones Algunas personas estàn usando los wikis en lugar de software convencional para presentaciones como PowerPoint.
– Listas enlaces: itinerarios de trabajo en el aula– Ejercicios interactivos: Quizzes – Plantillas en la Web: WebTasks, Cazas tesoro– Plantillas de WebQuests– Páginas web: Google pages