Interaktiva lärmiljöer - Återbruk ws1

Väsby Lärlabb - Återbruk

Per Falk (@perfal) - Väsby Lärlabb

WE SHAPE OUR TOOLS AND THEREAFTER OUR TOOLS SHAPE US.

Citat: Father John Culkin och/eller Marshal McLuhan

“I want people to

imagine. I think that

your imagination is

the most important tool that you possess.”

Neil Gaiman

TPACK

Läraryrket är ett designyrke.

Det handlar om att designa

lektioner. Det är ett

skapande yrke.

Marshmallow Challenge

Material som får användas

• 20 strån spaghetti

• 1 marshmallow

• 1 meter tejp

• 1 meter snöre

4 personer / grupp

Uppgift

• Bygg det högsta fristående tornet med materialet

• Marshmallow i toppen

• Använd materialet hur ni vill men er marshmallow skall vara oskadd

Tid: 18 minuter!

…och vinnaren är

Lärdomar

Didaktisk design / Instructional design

Digital didaktisk design

Teknik- & upplevelsepark

”Det mörka hörnet”

Skapande med IT som verktyg och

material

ReMakerspace med återbruk och återvinning

Kompetenscenter för lärarstudenter, anställda och invånare

Akademin Näringsliv

Organisationer och myndigheter

Makerspace

Fritidsgårdar Bibliotek Intresse-

organisationer

Väsby Lärlabb

Hur arbetar vi för att få aktiva och utforskande barn i förskolans lärmiljö, där barnen har inflytande och är delaktiga?

Vårt uppdrag

Designprocessen

Design Thinking är denna metod speciellt lämplig för att ifrågasätta konventionella sätt att tänka och se nya möjligheter. Designer utgår ifrån ett användarperspektiv och experimenterar sig fram till helt nya lösningar med hjälp av praktiska metoder och verktyg för visualisering som skisser och prototyper

Didaktisk design / Instructional design

Designprocess

Systematik

Förbättrat lärande Ärlighet

Kritiska vänner Trygghet

Fyra principer för labbet

• Vilken är din omedelbara reaktion på allt detta?

• Vilka förväntningar har du på Väsby Lärlabb och processerna? ~ ~ ~ ~

• När vi är klara med arbetet om ett halvår, vad är ditt önskade läge då?

Reflektion