TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA INTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA Arely, Cristiane, Diego, Fernanda, Guilherme, Lilian, Lurdes, Mario
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASTEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASINTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICAINTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA
Arely, Cristiane, Diego, Fernanda, Guilherme, Lilian, Lurdes, Mario
Observem a performance Observem a performance desta garotinha...desta garotinha...
O que é Inteligência?O que é Inteligência?
• EEtimologia: do latim intellectus = entender, compreender;
• CCapacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas (Fonte Wikipédia,
enciclopédia livre);
• CConjunto de todas as funções que tem por objeto o conhecimento (sensação, associação, memória, imaginação, razão, consciência) (Fonte: Dicionário Geral da Língua Espanhola Voxpodem)
• Desenvolvida na década de 80 por uma equipe de pesquisadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo HOWARD GARDNER;
• Uma crítica ao conceito de “inteligência única”;
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASTEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASHOWARD GARDNERHOWARD GARDNER
• Para Gardner: “a inteligência é a capacidade de solucionar problemas ou elaborar produtos que são importantes em um determinado ambiente ou comunidade cultural – um potencial biopsicológicopotencial biopsicológico;
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASTEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASHOWARD GARDNERHOWARD GARDNER
• Toda pessoa possui todas as oito inteligências;
• A maioria das pessoas pode desenvolver cada inteligência num nível mais adequado de competência;
• As inteligências funcionam juntas de maneira complexa;
• Existem muitas maneiras de ser inteligente em cada categoria.
CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA DAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASINTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASTEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLASHOWARD GARDNERHOWARD GARDNER
• Está relacionada com o movimento físico e o conhecimento do corpo;
• Capacidade de utilizar o próprio corpo para expressar idéias e sentimentos;
• O corpo como instrumento de expressão;
INTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA INTELIGÊNCIA CORPORAL CINESTÉSICA
ONDE SE LOCALIZA O CONTROLE DO ONDE SE LOCALIZA O CONTROLE DO MOVIMENTO CORPORALMOVIMENTO CORPORAL
• No hemisfério esquerdo (córtex motor);• O córtex motor é responsável pelo controle e
coordenação da motricidade voluntária;
• Boa mobilidade física;
• Prefere aprender “fazendo”, ênfase nos trabalhos manuais;
• Facilidade para atividades como dança e esportes corporais;
• Mente mecânica, controle excepcional do corpo e bom reflexo;
• Habilidades como coordenação, equilíbrio, flexibilidade, força e destreza.
CARACTERÍSTICAS DA INTELIGÊNCIA CARACTERÍSTICAS DA INTELIGÊNCIA CORPORALCORPORAL
• São alunos que não param “quietos” e sempre estão “jogando”;
• Adoram esportes e competições;
• Estão sempre em “movimento, seja através de danças, jogos musicais;
• A quadra é a sala de aula preferida.
PERCEPÇÃO DA INTELIGÊNCIA PERCEPÇÃO DA INTELIGÊNCIA CORPORAL EM ALUNOSCORPORAL EM ALUNOS
• Bailarino (a);
• Ator / Atriz;
• Atleta;
• Fisioterapeuta;
• Médico;
• Professor de Educação Física;
• Coreógrafos.
PROFISSÕES RELACIONADASPROFISSÕES RELACIONADAS
Grandes exemplos de profissionais dotados de Inteligência Corporal...
O uso da Inteligência Corporal: uma experiência
na África.
ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A INTELIGÊNCIA CORPORALINTELIGÊNCIA CORPORAL
• Mímica;
• Jogos competitivos e cooperativos;
• Atividades de educação física;
• Exercícios de relaxamento físico;
• Uso da linguagem corporal;
• Uso da linguagem de sinais para se comunicar.
ATIVIDADE PRÁTICA
“Não existe verdadeira inteligência sem bondadebondade
(Beethoven)