Inteligencia musical

Inteligencia Musical UCV - CIS

Práctica Laboratorio - S05 Kimberli Elizabeth Lupuche Paiva

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ÍNDICE DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN 

OBJETIVOS 

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA MUSICAL 

RECONOCE LOS RITMOS DEL MUNDO 

IDENTIFICAR LA CLASE DE INSTRUMENTO 

MIS SENTIMIENTOS SEGÚN MI MÚSICA 

CANTANDO Y SINTIENDO 

HABILIDADES QUE DESARROLLA LA INTELIGENCIA MUSICAL 

ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA MUSICAL 

JUGUETES O MATERIALES QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA MUSICAL 

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA CORPORAL 

EL IMÁN 

EL IMÁN 1: 

El IMÁN 2: 

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INTRODUCCIÓN

Howard Gardner propone el modelo de las inteligencias múltiples. Este modelo propugna

que no existe una única inteligencia, sino una multiplicidad de varias, concretamente siete: lógica,

lingüística, espacial, interpersonal, kinestésica, musical e intra-personal.

Hemos elegido la inteligencia musical porque nos parece un tema muy atractivo para

trabajar con niños de primaria, ya que la música puede ser un recurso divertido y

ameno con lo que trabajar ejercicios didácticos.

La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante formas musicales.

Consiste en tener la capacidad y los recursos técnicos para, utilizando materiales

musicales, expresar las situaciones humanas; dar, sin palabras, todo aquello que ya no

pueden decir las palabras pero sí la música.

Nuestro equipo ha desarrollado una serie de actividades

que trabajan la inteligencia musical, las cuales pueden tener una

duración y un nivel acorde a las características del aula, según crea

conveniente el profesor o profesora.

OBJETIVOS

A. Desarrollar la imaginación.

B. Llevar situaciones cotidianas al aula musical.

C. Convivir y trabajar en equipo.

D. Expresar emociones y sentimientos.

E. Aprender y practicar las cualidades del sonido (altura, timbre intensidad y duración).

★ Interiorizar el ritmo de la música y expresarlo de diferentes formas.

★ Ejercitar la memoria.

★ Ejercicio de tolerancia ante las opiniones del resto de compañeros.

★ Apreciar la música como expresión artística y cultural.

★ Desarrollar el oído musical.

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EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA MUSICAL

RECONOCE LOS RITMOS DEL MUNDO Es una actividad que consiste en escuchar diferentes ritmos de diversas partes del mundo, y tratar de

identificar la mayor cantidad de ello. Por ejemplo: el tango (Argentina), el flamenco (España), la samba

(Brasil).

IDENTIFICAR LA CLASE DE INSTRUMENTO

Esta dinámica consiste en hacer un reconocimiento de los instrumentos que se escuchan, dando como

única instrucción el tipo de instrumento. Por ejemplo: instrumentos de cuerda, percusión, viento.

MIS SENTIMIENTOS SEGÚN MI MÚSICA

Es una actividad en la cual cada participante describe su tipo de música favorito, y los sentimientos

que esta despierta en él.

CANTANDO Y SINTIENDO

Escuche una canción, la cual se sepa en su mayoría y cántale al mismo tiempo que esta suena, y Luego

escriba todo lo que sintió realizando la actividad.

HABILIDADES QUE DESARROLLA LA INTELIGENCIA MUSICAL

Las personas que desarrollan su Inteligencia Musical logran una alta capacidad de Atención y

Concentración, son capaces de identificar un sonido o pieza musical desde sus primeras notas y

reproducirlas respetando sus cualidades sonoras sin dificultad, también es capaz de conceptualizar el

sentido de una melodía así como combinar sus elementos, de forma concreta o imaginaria, creando

nuevas formas musicales.

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ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA MUSICAL

Es importante que se brinde una adecuada estimulación a los niños desde temprana edad para lograr

desarrollar su Inteligencia musical, para ello se sugiere

llevar a cabo las siguientes acciones:

Proporcionar un ambiente musical desde la gestación.

Realizar juegos musicales.

Cantar.

Facilitar elementos musicales en su entorno.

Proporcionar experiencias directas con la música.

JUGUETES O MATERIALES QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA

MUSICAL

Cualquier objeto que se encuentre en el hogar y produzca un sonido que se pueda percibir será

adecuado para estimular esta inteligencia, entre los materiales más estructurados podemos nombrar los

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 siguientes: CD musicales, CD de canciones, DVD musicales, Cuentos musicales, Instrumentos musicales y

Títeres.

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA CORPORAL

EL IMÁN

Tipo de juego: Juego de comunicación Interés: Comunicación directa no-verbal. Relación suelta entre

los partícipes. Desarrollo de la expresión

EL IMÁN 1:

Se Ubican de a dos. Frente a frente; entonces la mano de uno se pone a 10 cm. aproximadamente de la

cara del otro e imaginan que la mano tiene cierto tipo de imán. Entonces, donde vaya la mano de uno,

vala cara, y como consecuencia todo el cuerpo del otro. Y juegan libremente desplazándose,

agachándose, enrollándose... etc.etc. Luego cambian el rol.

El IMÁN 2:

Se ubican de a dos. Se ponen frentes a frente, e imaginan que existe un imán ubicado en el centro del

pecho. Entonces uno guía al otro; a

una seña del coordinador del

juego, sin parar el juego, cambian

de rol. La idea es que el que guía

atiende a no chocar con el resto

de los que están en el juego. En

ambos juegos la idea es no romper

el acuerdo imaginario de que los

une a un imán, a una cierta

distancia.

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