Facultad de Psicología - Universidad Autónoma de Madrid Psicología de las Diferencias Individuales Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad Instrumentos Medidas Constructos Formalización Teórica Contrastación Empírica Personalidad Concepto científico Rasgo psicológico Facultad de Psicología - Universidad Autónoma de Madrid Psicología de las Diferencias Individuales Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad Modelos factoriales Dimensiones Estructura Psicología de la Personalidad Técnicas de análisis de COVAR.s ¿Cuántas? ¿Orden? Propuestas teóricas Investigación empírica Modelos de variables latentes Formalización teórica Método de contrastación
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Instrumentos
Medidas
Constructos
FormalizaciónTeórica
ContrastaciónEmpírica
Personalidad
Concepto científico Rasgo psicológico
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Modelosfactoriales
Dimensiones
Estructura
Psicología de laPersonalidad
Técnicas de análisis de COVAR.s
¿Cuántas?
¿Orden?
Propuestasteóricas
Investigaciónempírica
Modelos de variables latentes Formalización teórica
Método de contrastación
Facultad de Psicología - Universidad Autónoma de Madrid
Sistema PEN(Eysenck, 1947, 1952; Eysenck & Eysenck, 1976)
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Sistema PEN(Eysenck, 1947, 1952; Eysenck & Eysenck, 1976)
SCID-II
Grupo A
Grupo B
Grupo C
EPQ-R
Límite
Histriónico
Esquizoide
Paranoide
Narcisista
Evitación
Dependencia
E
N
0.87
0.79
0.71
0.71
0.56
0.83
0.74
0.582**
0.285**
—0.362**
0.530**
P
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Sistema PEN(Eysenck, 1947, 1952; Eysenck & Eysenck, 1976)
EPQ-R
PsicoticismoExtraversiónNeuroticismo
DAPP-BQ
Disregulación emocional
Conducta disocial
Inhibición
Compulsividad
-0.06
-0.15
0.71
-0.04
0.86
-0.17
0.70
0.07
0.23
0.84
0.22
0.07
0.12
-0.19
0.37
-0.78
-0.01
0.04
0.72
-0.01
-0.01
I II III
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
11.33
13.9
7.21
5.536.26
7.27
11.48 11.65
12.78 12.42
10.72
9.18
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Varones control Mujeres control Varones presos Mujeres presos
P E N
EPQ-R, sexo y delincuencia
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Cáncer, infarto y personalidad
0
10
20
30
40
50
60
Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 Tipo 4
CáncerInfarto
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)
Personalidad
Estrés
Sentimiento de desesperación, desamparo y
depresión
Cortisol Inmuno-deficiencia
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)
Tipo 1
0
10
20
30
40
50
Control Terapia
Cáncer Otras
Tipo 2
0
10
20
30
40
Control Terapia
Infarto Otras
Terapia psicológica
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Joseph, S., Manafi, E., Iakovaki, A.M., & Cooper, R. (2003). Personality, smoking motivation, and self-efficacy to quit. Personality and Individual Differences, 34, 749–758.
• Negative Affect Control (NAC)• Restful and Relaxing (R&R)• Intellectual Stimulation/Curiosity (IS/C)• Automatic-Habitual (A-H)• Social Attractiveness/Sensory Stimulation (S/S)
0.280.350.230.180.48N
0.120.060.040.130.08E
-0.030.090.060.000.11P
S/SA-HIS/CR&RNAC
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997) PS/EPQ-R
Extroversión y Rendimiento Laboral
70
75
80
85
90
95
Aislado Grupo
Introvertido
Extrovertido
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997) PS/EPQ-R
Extroversión y Vigilancia
3
4
5
6
1 4 8 12 16 20
Introvertido
Extrovertido
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)REACTIVACIÓN
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)
Rendimiento por la mañana
456789
10111213
Introvertido Extrovertido
Cafeína Placebo
Rendimiento por la tarde
456789
10111213
Introvertido Extrovertido
Cafeína Placebo
REACTIVACIÓN
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)
INHIBICIÓN
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
N y ANSIEDAD
Sistema límbico
Excitación e Inhibición Cortex
La ansiedad incrementa la selectividad en las actividades de atención
Interpretación cognitiva de los estados fisiológicos > Rendimiento
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
ANSIEDAD RENDIMIENTO
Componente cognitivo: PREOCUPACIÓN
Componente fisiológico: EMOCIONALIDAD
N+ / E- ↔ Amenazas (cognitivas) de fracaso
N+ / E+ ↔ Amenazas (fisiológicas) físicas
N y ANSIEDAD
La ansiedad incrementa la selectividad en las actividades de atención
Interpretación cognitiva de los estados fisiológicos > Rendimiento
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORESFactor I: Extroversión (E)
Cordialidad
La mayoría de la gente que conozco me cae muy simpáticaMe resulta fácil sonreír y ser abierto con desconocidos
Gregarismo
Me gusta tener mucha gente alrededorSi estoy solo mucho tiempo, siento mucha necesidad de la gente
Asertividad
En reuniones, por lo general prefiero que hablen otrosNo me parece fácil asumir el control de una situación
Actividad
Tanto en el trabajo como en la diversión tengo un estilo pausadoMi vida lleva un ritmo rápido
Búsqueda de emociones
A veces he hecho cosas por mera excitación, buscando emocionesMe atraen los colores llamativos y los estilos ostentosos
Emociones positivas
Literalmente, nunca he saltado de alegríaRara vez uso palabras como fantástico o sensacional para describir mis experiencias
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORESFactor II: Cordialidad (A)
Confianza
Tiendo a ser cínico y escéptico respecto a las intenciones de los demásMi primera reacción es confiar en la gente
Franqueza
Detestaría que alguien pensara de mí que soy un hipócritaA veces consigo con artimañas que la gente haga lo que yo quiero
Altruismo
No se me conoce por mi generosidadMe considero una persona caritativa
Actitud conciliadora
Cuando me han ofendido, lo que intento es perdonar y olvidarCon frecuencia me enzarzo en discusiones con mi familia y mis compañeros
Modestia
Prefiero no hablar de mis éxitos o de mi mismoSoy mejor que la mayoría de la gente, y estoy seguro de ello
Sensibilidad a los demás
Los líderes políticos deberían ser más conscientes del lado humano de sus programasSoy duro y poco sentimental en mis actitudes
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORESFactor III: Responsabilidad (C)
Competencia
Me mantengo informado y por lo general tomo decisiones inteligentesNo parece que haya tenido éxito completo en algo
Orden
Parece que nunca soy capaz de organizarmeTiendo a ser algo quisquilloso en el orden
Sentido del deber
Trato de realizar concienzudamente todas las cosas que se me encomiendanA veces hago trampas cuando me entretengo con juegos solitarios
Necesidad de logro
Trabajo mucho para conseguir mis metasNo me siento impulsado a conseguir el éxito
Autodisciplina
Me cuesta forzarme a hacer lo que tengo que hacerHay tantas pequeñas cosas que hacer que a veces lo que hago es no atender a ninguna
Deliberación
Antes de emprender una acción, siempre considero sus consecuenciasCasi nunca tomo decisiones precipitadas
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORESFactor IV: Neuroticismo (N)
Ansiedad
No soy una persona que se preocupe muchoMe asusto con facilidad
Hostilidad
Es difícil que yo pierda los estribosA veces me he sentido amargado y resentido
Depresión
Cuando algo va mal, tiendo a culpabilizarmeTengo una baja opinión de mí mismo
Ansiedad social
No me avergüenzo mucho si la gente se ríe de mí y me toma el peloA veces me siento inferior a los demás
Impulsividad
Rara vez cedo a mis impulsos momentáneosA veces como tanto que me pongo malo
Vulnerabilidad
En situaciones de emergencia mantengo la cabeza fríaCuando parece que todo va mal, todavía puedo tomar buenas decisiones
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORESFactor V: Apertura (O)
Fantasía
Tengo mucha fantasíaNo me gusta perder el tiempo soñando despierto
Estética
A veces me quedo totalmente absorto en la música que escuchoLa poesía tiene poco o ningún efecto sobre mí
Sentimientos
Rara vez pongo mucha atención en mis sentimientos del momentoExperimento una gran variedad de emociones o sentimientos
Acciones
Con frecuencia pruebo comidas nuevas o de otros paísesPrefiero pasar el tiempo en ambientes conocidos
Ideas
Me gusta hacer rompecabezas de los que te cuesta bastante resolverlosTengo mucha curiosidad por los temas intelectuales
Valores
Me considero de mentalidad abierta y tolerante con los estilos de los demásCreo que si una persona no tiene claras sus creencias a los 25 años, algo no le va bien
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Meta-análisisPersonalidad e ingresos(Hurtz & Donovan, 2000)
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORES
Judge, T.A., Higgins, C.A., Thoresen, C.J., & Barrick, M.R. (1999). The Big Five personality traits, general mental ability, and career success across the life span. Personnel Psychology, 52, 621-652.
ESTUDIO LONGITUDINAL
T1 T212-14 años40-50 años
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORES
Peeters, M.A.G., Van Tuijl, H.F.J.M., Rutte, C.G., & Reymen, I.M.M.J. (2006). Personality and Team Performance: A Meta-Analysis. European Journal of Personality, 20, 377–396.
TRABAJO EN EQUIPO
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORES
SALUD Y BIENESTAR
(Bolger & Schilling, 1991)
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MODELO DE CINCO FACTORES
Extroversión (E)
• Cordialidad
• Gregarismo
• Asertividad
• Actividad
• Búsqueda de emociones
• Emociones positivas
Cordialidad (A)
• Confianza
• Franqueza
• Altruismo
• Actitud conciliadora
• Modestia
• Sensibilidad a los demás
Responsabilidad (C)
• Competencia
• Orden
• Sentido del deber
• Necesidad de logro
• Autodisciplina
• Deliberación
Neuroticismo (N)
• Ansiedad
• Hostilidad
• Depresión
• Ansiedad social
• Impulsividad
• Vulnerabilidad
Apertura (O)
• Fantasía
• Estética
• Sentimientos
• Acciones
• Ideas
• Valores
DSM-IV: TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
Grupo A(extraños-excéntricos)
• Paranoide
• Esquizoide
• Esquizotípico
Grupo B(dramáticos-emocionales-inestables)
• Antisocial
• Límite
• Histriónico
• Narcisista
Grupo C(ansiosos-temerosos)
• Evitación
• Dependencia
• Obsesivo-compulsivo
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Egan, V., Austin, E., Elliot, D., Patel, D., & Charlesworth, P. (2003). Personality traits, personality disorders and sensational interests in mentally disordered offenders. Legal & Criminological Pychology, 8(1), 51-62.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
MARVIN ZUCKERMAN
BÚSQUEDA DE SENSACIONES
Búsqueda de aventura y excitación (TAS)
Deseo de practicar deportes arriesgados o actividades que produzcan sensaciones poco usuales o más allá de las experiencias habituales.
Búsqueda de experiencias (ES)
Deseo de ampliar la experiencia mental y sensorial, mediante la música, el arte, los viajes o un estilo de vida bohemio.
Desinhibición (Dis)
Búsqueda de sensaciones en encuentros sociales de distinta naturaleza.
Susceptibilidad al aburrimiento (BS)
Aversión por lo de siempre, la falta de cambios, o la predicción de actividades y amigos.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Eachus, P. (2004). Using the Brief Sensation Seeking Scale to predict holiday preferences. Personality and Individual Differences, 36, 141-153.
Parke, A., Griffiths, M., & Irwing, P. (2004). Personality traits in pathological gambling: sensation seeking, deferment of gratification and competitiveness as risk factors. Addiction Research and Theory, 12, 201-212.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
HERMAN WITKIN
DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA DE CAMPO
Test de ajuste corporal Test del marco y la varilla
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Glicksohn, J., & Bozna, M. (2000). Developing a personality profile of the bomb-disposal expert: the role of sensation seeking and field dependence-independence. Personality and Individual Differences, 28, 85-92.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
ANSIEDAD RENDIMIENTO
Componente cognitivo: PREOCUPACIÓN
Componente fisiológico: EMOCIONALIDAD
N+ / E- ↔ Amenazas (cognitivas) de fracaso
N+ / E+ ↔ Amenazas (fisiológicas) físicas
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
ALBERT BANDURA
AUTOEFICACIA
La percepción o evaluación que cada individuo hace sobre su capacidad para ejecutar con éxito la conducta requerida para producir unos determinados resultados.
Barbeite, F.G., & Weiss, E.M. (2004). Computer self-efficacy and anxiety scales for an Internet sample: testing measurement equivalence of existing measures and development of new scales. Computers in Human Behavior, 20, 1-15.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
AUTOESTIMA
COMPONENTES:
AUTOPERCEPCIÓN:
Reconocimiento de la propia realidad, con sus componentes positivos y negativos
AUTOVALORACIÓN:
Valoración de los autoesquemas positivos
DEFINICION: COMPONENTE EVALUATIVO DEL AUTOCONCEPTO
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
J. GRAY
ANSIEDADIMPULSIVIDAD
BAS: Behavioral Activation System
BIS: Behavioral Inhibition System
BIS débil
PECARÉ
BAS fuerte
PECARÉ
BIS y BAS normales
NO PECARÉ
PsicopatíaPrimaria
PsicopatíaSecundaria
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V(G), V(BF) y V(WF) de las Big Five (Loehlin et al., 1998)490 gemelos y 317 mellizos
Las diferencias que separan a las familiasno contribuyen a las diferencias de
personalidad
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Dirección General de Instituciones Penitenciaras(El maltratador)
• El agresor proviene de todas las clases sociales.• El agresor no es alcohólico o drogadicto.• El agresor no ha convivido con miembros violentos de la
familia.• El agresor no está en paro laboral.• El agresor ha vivido una ausencia de control familiar
durante su infancia: patrones negligentes de crianza.
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Tema 4: Diferencias Individuales en Personalidad
Dificultades de Temperamento
• National Research Council:“El temperamento podría explicar por qué sólo una parte de
los niños que provienen de familias y vecindarios de alto riesgodesarrollan conductas antisociales”.
• Socialización:– Consciencia: miedo al castigo– Pro-socialidad– Responsabilidad adulta
• Rasgos psicológicos vinculados a la anti-socialidad:– Temerosidad– Agresividad– Impulsividad– Búsqueda de sensaciones– Inteligencia
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