ANGKET MATHEMAT ICAL RESILIENCE SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Nama : ........................................ No. A bsen : ........................................ Petunjuk a. Ang ket ini tidak ber nil ai benar dan salah, maka silahka n And a isi deng an sebenar- benarnya dalam kaitannya dengan pembelajaran matematika. b. Pengisian angket ini tidak akan mempengaruhi nilai Anda, karena hanya untuk keperluan ilmiah c. Ber ila h tanda cekl is (√ pada pili han ja!a ban yan g palin g sesua i denga n penda pat Anda " Keterangan : ## $ #angat #etuju % $ %agu-ragu &# $ &i dak #etuju # $ #etuju #&# $ #angat &idak #etuju No. Pernyataan SS S R TS STS '. atematika sangat penting untuk masa depan saya. ). atematika akan berguna untuk saya dalam pekerjaan saya nantinya. *. +ntuk memahami materi pelajaran lain yang lebih rumit, saya tidak har us memiliki kemampuan matematika yang baik. . #aya berpikir matematika tidak berkontribusi besar untuk mencapai tujuan say a. . rang yang pandai matematika mempunyai kesempatan berhasil yang sama dengan orang yang kurang dalam matematika. /. #aya akan mengalami kesulitan untuk berhasil dalam hidup jika tidak mempelajari matematika. 0. Belajar matematika mengembangkan ke mam puan berp ikir ya ng di perlukan un tuk sukses dalam hal apapun. 1. rang yang pandai matematika pasti pernah menga lami ke su li ta n ke ti ka me me ca hk an masalah 2. enyele sai kan soal matem at ika adalah hal yang membosankan. '3. #etiap orang membuat kesalahan di saat mengerjakan matematika. ''. #aya tidak pernah berusaha keras ketika mengerjakan soal matematika. '). &eman sebay a saya kadang-kadang berusaha
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 1/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 2/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 3/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 4/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 5/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 6/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 7/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 8/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 9/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 10/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 11/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 12/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 13/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 14/15
8/16/2019 Instrumen Dian.docx
http://slidepdf.com/reader/full/instrumen-diandocx 15/15
Related Documents
