Tehnik pengumpulan dan analisa data
Tehnik pengumpulan dan analisa dataMetode pengumpulan data
merupakan cara peneliti utk mengumpulkan data dlm penelitian
sebelum melakukan pengumpulan data perlu dilihat alat ukur
pengumpul data agar dpt memperkuat hasil
penelitianAngket/kuesionermerupakan alat ukur berupa
angket/kuesioner dengan beberapa pertanyaanAngket terdiri dari 3
jenisa. Angket terbukab. Angket tertutupc. Checklist
Observasi/pengamatanCara pengumpulan data dg melakukan
pengamatan secara langsung kepada responden penelitianuntuk mencari
perubahan-perubahan yg diteliti3. Wawancaramerupakan metode
pengumpulan data dengan cara mewancarai langsung responden yg
diteliti, metode ini memberikan hasil secara langsung dan
mendalam4. TestMetode pengumpulan data dg memberikan beberapa soal
ujian atau test 5. DokumentasiMetode pengumpulan data dengan cara
mengambil data yang berasal dari dokumen asliMenyusun instrumen dan
mengenal skala pengukuranDalam menyusun instrumen peneliti
hendaknya memahami metode dan jenis instrumen yg akan digunakan
apakah angket, daftar periksa, lembar observasi atau instrumen
lainnya.Merancang questionnaire/kuestionerSyarat kuestionerMencakup
tujuan penelitianMudah ditanyakanMudah dijawabData yg diperoleh
mudah diolahPrinsip dasar perancangan kuestionerResponden tdk
mengerti maksud pertanyaannyaResponden mengerti pertanyaan tapi
lupa jawabannyaResponden sering tdk bersedia menjawab pertanyaan yg
pribadiResponden mengerti pertanyaaanya tapi tdk bisa menguraikan
jawabanyaResponden mengerti pertanyaan dan jawaban tapi pertanyaan
kurang tepat diajukan ke responden
Persyaratan dlm design pertanyaan kuestionerPertanyaan jelas
maksudnyaPertanyaan jangan terlalu luasPertanyaan jangan terlalu
panjang atau menggabungkan beberapa pertanyaanPertanyaan tdk boleh
memimpinIbu sudah ikut kb bukan?Hindari pertanyaan double
negatifBukankah baiknyan keluarga yg sudah 2 anak tidak menambah
lagi?Jumlah anak suatu keluarga sebaiknya cukup 2, Bagaimana
pendapat ibu?
Pertanyaan hendaknya membantu ingatan orangPertanyaan menjamin
responden utk dg mudah menjawabnya
Pertanyaan tidak bias
Pertanyaan memotivasi responden utk menjawab, pertanyaan yg
sangat pribadi diletakan paling akhir
Dahului dengan kata penyaring utk pertanyaan yg sensitif
Unsur-Unsur dlm kuesionerJenis PertanyaanPertanyaan tentang
Fakta (Data demografik)Pertanyaan tentang pendapatMultiple
Choice
Chek List
Rangking question
Pembuatan kisi-kisi kuesionerPenelitian tentang persepsi dlm
pemberian ASI eksklusif maka indikatornya adalah sbb
Indikator usia pemberian ASI, nomor pertanyaan 1
Mengenal skala pengukuran dataSkala nomialMerupakan skala yg
paling sederhana yg disusun sebagai pembeda atau menurut jenis
kategori, merupakan nama dan label tdk mengandung peringkat. Contoh
jenis kelamin, suku, agama , gol darah2. Skala ordinalMerupakan
skala berjenjang seperti kurang, cukup, baik3. Skala
IntervalMerupakan skala yg menunjukan jarak antara satu data dg
data lainnya yg memiliki bobot yg sama dan tdk memiliki nilai 0
mutlak ditentukan oleh manusia bukan alam (temperatur/ suhu)4.
Skala RasioMerupakan skala pengukuran yg memiliki 0 nilai 0 mutlak
dan mempunyai jarak yg sama seperti, berat, umur, usia, jarak ,
panjang waktu.Skala pengukuran dalam pengambilan dataSkala
LikertSkala suatu skala psikometrik digunakan yg digunakan utk
mengukur sikap pendapat persepsi seseorang tentang gejala atau
masalah tentang fenomena sosial yg ada di masyarakat atau yg
dialaminya
No.PernyataanJawabanSSSRRTSSTS1Kita harus menjaga
kebersihanX2Kita harus mematuhi peraturanX3Jawaban setiap item
instrumen yang mengunakan skala Likert mempunyai gradasi dari
sangat positif sampai sangat negative. Sistem penilaian dalam skala
Likert adalah sebagai berikut:Item Favorable:sangat setuju/baik
(5), setuju/baik (4), ragu-ragu (3), tidak setuju/baik (2), sangat
tidak setuju/baik (1)Item Unfavorable:sangat setuju/ baik (1),
setuju/ baik (2), ragu-ragu (3), tidak setuju/ baik (4), sangat
tidak setuju/ baik (5).
Skala guttmanSkala yg bersifat tegas dan konsisten dg memberikan
jawaban yg tegas seperti jawaban/pertanyaan: ya dan tidak
Skala diferensial semantikMerupakan skala perbedaan semantic yg
berisi pernyataan sikap seseorang, yg memberikan jawaban rentang
dari positif ke negatif
Penggunaan skala Semantik Diferensial mengenai gaya kepemimpinan
kepala sekolah.Demokrasi7654321OtoriterBertanggung
Jawab7654321Tidak Bertanggung JawabMemberi
Kepercayaan7654321MendominasiMenghargai Bawahan7654321Tidak
Menghargai BawahanKeputusan Diambil Bersama7654321Keputusan Diambil
SendiriValiditas dan reliabilitas alat ukur Validitas:menggambarkan
seberapa jauh pengukuran yang dilakukan mengukur nilai yang
sebenarnya ingin diukur. Validitas Isi (content Validity) : Tingkat
representative isi atau substansi pengukuran terhadap
konsep(pengertian) variabel sebagaimana dirumuskan dalam definisi
operasional
Termometer , jumlah sel darah dan visus mata (sudah jelas
validitasnya)Persepsi ibu terhadap program imunisasi, perilaku
keluarga terhadap penderita skizofrenia (validitas isi dengan
menganalisis secara teori apakah pertanyaan yg dibuat mengexplorasi
indikator fenomena psiko sosial tersebut.)Melalukan uji coba pada
sekelompok subyek dicari tingkat perbedaanya
Validitas kriteria: sifat yg menggambarkan keterandalan suatu
instrumen pengukuran(prediktor) utk meramal atau kemampuan tertentu
(kriteria ) subyek.Membandingkan suatu alat/ instrumen dengan
kriteria hasilSeorang peneliti mencoba alat test bakat scholastik
untuk prediksi index prestasi mahasiswaDikatakan valid apabila
hasil TBS sama atau mendekati hasil Index prestasi
mahasiswaValiditas konstruk: ketepatan pengukuran dalam menilai
ciri atau keadaan subyek yang diukur, sehubungan dg teori atau
hipotesis yg melatarbelakangiSuatu questionnaire utk mengukur
kompetensi dosen etika yg terdiri dari (1) kompetensi profesional,
(2) kompetensi pribadi, (3)kompetensi sosialUntuk melihat
validasinya peneliti melakukan uji coba dengan membandingkan skor
item tiap soal dengan skor total soalReliabilitas:menggambarkan
seberapa jauh pengukuran yang diperoleh dengan menggunakan
instrumen (termasuk kuesioner) jika diulangi akan menghasilkan
hasil yang samaKarakteristis reliabilits yg di evaluasiStabilitas :
Tingkat konsistensi pada waktu individu berespon pada dua
kesempatan yg terpisahKonsistensi : Tingkat konsistensi diantara
respon terhadap butir soalEkuivalensi: Tingkat konsistensi dalam
pemberian atribut yg sama pd instrumen
VariabelDimensiIndikator/parameterNo pertanyaan
PersepsiProsedur pemberian1. Usia pemberian ASI
2. Car pemberian
3. Waktu pemberian1
2, 3, 4
5, 6, 7
Manfaat1. Kesehatan bayi
2. Untuk ibu
3. Ekonomi8, 9
10, 11, 12
13, 14, 15
PernyataanSTSSSSSS
1. Dalam memberikan ASI eksklusif dilakukan pada usia 0-6
bulan
PernyataanYaTidak
1. Dalam memberikan ASI eksklusif dilakukan pada usia 0-6
bulan
Beri nilai sikap bidan dalam komunikasi selama menolong
persalinan anda
1. Sopan 54321Tidak sopan
2. Ramah54321Tidak ramah
3. Terbuka54321Tertutup
4. Menghargai54321Tidak menghargai