INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CONKAL LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE MERCADOTECNIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOTECNIA Asesor: DR. FRANCISCO JAVIER CÁMARA VALLEJOS Alumnos: EB, DIANA GÓNGORA, LUCRECIA MUKUL, GABRIELA PECH, SILVIA RODRÍGUEZ, FRANCISCO Conkal, Yuc. Mayo 18 de 2011. Subsecretaría de Educación Superior 1
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CONKALLICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE MERCADOTECNIAPROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOTECNIA
Asesor:DR. FRANCISCO JAVIER CÁMARA VALLEJOS
Alumnos:EB, DIANA
GÓNGORA, LUCRECIAMUKUL, GABRIELA
PECH, SILVIARODRÍGUEZ, FRANCISCO
Conkal, Yuc. Mayo 18 de 2011.
Subsecretaría de Educación Superior
1
“PLATIL
LOS MÁS
DEMANDADOS EN C
AFETERÍA
POR ALUMNOS Y
DOCENTES
DEL INSTIT
UTO TECNOLÓGIC
O
DE CONKAL”
PROYECTO DE
INVESTIG
ACIÓN
DE MERCADOTECNIA
2011
RESUMEN
EJECUTIVO
I. DATOS BÁSICOS DEL NEGOCIO
II. ESTUDIO DE MERCADOTECNIA
3
1. Nombre
2. Ubicación
3. Tipo empresa y mercado
4. Características negocio
5. Ventajas competitivas
I. DATOS BÁSICOS DEL NEGOCIO
4
1. KREPEZ
2. ITC y UTM
3. Familiar, pequeña a público académico y general
4. Surtido botanas, antojos y platillos o guisos caseros
5. Surtido, abierto, buen trato
6. Misión y visión
7. Justificación del negocio
8. Planteamiento problema
9. Objetivo general
10.Estrategias
I. DATOS BÁSICOS DEL NEGOCIO
5
6. Servir bien
7. Clientes necesitan comida de calidad y buen servicio
8. Clientes requieren opciones más rápidas, frescas y/o saludables
9. Ofrecer servicio y surtido cada vez mejores
10.Surtido de botanas y un platillo casero cada día
1. Metodología
2. Objetivo del estudio
II. ESTUDIO DE MERCADOTECNIA
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1. Recolección de datos x entrevistas abiertas y cuestionario de respuestas múltiples
2. Muestra de población finita de 105 personas, integrada en proporción de 91.9% alumnos y 8.1% maestros (96 y 9 respectivamente).
3. Objetivo del estudio
II. ESTUDIO DE MERCADOTECNIA
7
3. Detectar tendencias y/o preferencias de clientes y clientes potenciales por estrato (maestros y alumnos).
Muestra de población finita de 105 personas, integrada en proporción de 91.9% alumnos y 8.1% maestros (96 y 9 respectivamente).
a) UNIVERSO
b) MUESTRA REPRESENTATIVA
c) FÓRMULA TAMAÑO MUESTRA
a) Finito, número menor de 500,000
b) Sus elementos presentan las mismas cualidades y características del universo
c) Fórmula
Muestra de población finita
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d) DATOS
1,271 alumnos
112 maestros
n = Muestra
= Coeficiente de confianza
p = Probabilidad a favor (alumnos)
q = Probabilidad en contra (maestros)
N = Universo
e = Error de estimación
DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA
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e) SIGMA
f) ERROR
g) SUSTITUCIÓN
e) Se estima 5% (tabla) bajo la curva normal = 1.96
f) Se estima un 5% (el restante del 95% de confianza) al cuadrado =
g) =
DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA
𝑛=1.962 (1271 ) ( .919 )( .081)
.052 (1271−1 )+1.962 (.919 )(.081)
¿105.05¿363.463.46
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h) MÉTODO DE
MUESTREO h) Probabilístico
Estratificado =
Proporción de alumnos y proporción de maestros
DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA
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4. Equipo necesario
5. Resultados esperados
6. Inversión
II. ESTUDIO DE MERCADOTECNIA
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4. Computadora, impresora, usb y papelería.
5. Se espera captar sugerencias e ideas con potencial de éxito para nuevas ofertas de menú
6. n/a
7. Rentabilidad
8. Impacto ambiental
9. Conclusiones
II. ESTUDIO DE MERCADOTECNIA
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7. n/a
8. n/a
9. La planeación se encuentra lista para ser aplicada en trabajo de campo un próximo semestre.