INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS LAJAS AÑO LECTIVO 2020 GUÍA DE APRENDIZAJE GUIA No 01 FECHA 24 03 2020 PERIODO Primero NIVEL PREESCOLAR X PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA GRADO Transicion AREA Y/O ASIGNATURA Dimension Cognitiva Matemática INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 5 horas TIEMPO DE APLICACIÓN PREVISTO 2 semanas NOMBRE DEL DOCENTE Ligia Marina Luna Florez NOMBRE DEL ESTUDIANTE Alumnos pre-escolar TEMA A DESARROLLAR O TÍTULO DE LA GUÍA Noción de objetos y relación espacial RECURSOS A EMPLEA Guías de trabajo y videos explicativos ESTÁNDAR. Identifico la relación espacial y la noción de objetos COMPETENCIA O COMPETENCIAS ESPRECIFICA A DESARROLLAR. • Reconozco las relaciones espaciales de dentro-fuera con objetos reales por ejemplo: hay objetos que están dentro del salón de clase y otros objetos que están fuera de él. • Puedo comparar el tamaño de los objetos con cuartas, manos, pulgadas, etc. • Me ubico en el espacio de mi colegio se donde vivo y comparo si es cerca o lejos. • Me ubico en la fila y se quién va delante y quien va detrás de mi ÁMBITO CONCEPTUAL. Que el niño construya las nociones matemáticas a partir de situaciones que demande del uso de sus conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempos y poder comparar y clasificar. NOCION DE OBJETO - Grande-pequeño - Alto-bajo - Grueso-delgado - Corto-largo RELACION ESPACIAL - Dentro-fuera - Cerca-lejos - Encima-debajo - Delante-atrás - Izquierda-derecha De cada noción de objeto y relación espacial adjunto guías de trabajo para el estudiante, videos didácticos e ilustrativos y talleres que refuercen el aprendizaje obtenido a través del proceso de formación académica.
12
Embed
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS LAJAS AÑO LECTIVO 2020 GUÍA … · • Me ubico en la fila y se quién va delante y quien va detrás de mi ... Se recomienda para ampliar su aprendizaje
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS LAJAS
AÑO LECTIVO 2020
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUIA No 01 FECHA 24 03 2020 PERIODO Primero
NIVEL PREESCOLAR X PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA
GRADO Transicion
AREA Y/O ASIGNATURA Dimension Cognitiva Matemática
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 5 horas
TIEMPO DE APLICACIÓN PREVISTO 2 semanas
NOMBRE DEL DOCENTE Ligia Marina Luna Florez
NOMBRE DEL ESTUDIANTE Alumnos pre-escolar
TEMA A DESARROLLAR O TÍTULO DE LA GUÍA Noción de objetos y relación espacial
RECURSOS A EMPLEA Guías de trabajo y videos explicativos
ESTÁNDAR.
Identifico la relación espacial y la noción de objetos
COMPETENCIA O COMPETENCIAS ESPRECIFICA A DESARROLLAR.
• Reconozco las relaciones espaciales de dentro-fuera con objetos reales por ejemplo: hay objetos que
están dentro del salón de clase y otros objetos que están fuera de él.
• Puedo comparar el tamaño de los objetos con cuartas, manos, pulgadas, etc.
• Me ubico en el espacio de mi colegio se donde vivo y comparo si es cerca o lejos.
• Me ubico en la fila y se quién va delante y quien va detrás de mi
ÁMBITO CONCEPTUAL.
Que el niño construya las nociones matemáticas a partir de situaciones que demande del uso de sus
conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempos y poder comparar y clasificar.
NOCION DE OBJETO
- Grande-pequeño
- Alto-bajo
- Grueso-delgado
- Corto-largo
RELACION ESPACIAL
- Dentro-fuera
- Cerca-lejos
- Encima-debajo
- Delante-atrás
- Izquierda-derecha
De cada noción de objeto y relación espacial adjunto guías de trabajo para el estudiante, videos didácticos e
ilustrativos y talleres que refuercen el aprendizaje obtenido a través del proceso de formación académica.