instit90 Identifier des mots difficiles et apprendre à s’auto-contrôler; Des mots avec ai ain; Des mots qui commencent « pareil » pour les élèves qui lisent le début et devinent la fin des mots: pou, poulain; poulet Des confusions possibles n-m; b-d Des silhouettes de mots qui se ressemblent « copain et sapin » Des confusions possibles pour des lettres qui ont plusieurs valeurs: copain - sapin
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Instit90 Identifier des mots difficiles et apprendre à s’auto-contrôler; Des mots avec ai ain; Des mots qui commencent « pareil » pour les élèves qui lisent.
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instit90
Identifier des mots difficiles et apprendre à
s’auto-contrôler;
Des mots avec ai ain;
Des mots qui commencent « pareil » pour les élèves qui lisent le début et devinent la fin des mots: pou, poulain; poulet
Des confusions possibles n-m; b-d
Des silhouettes de mots qui se ressemblent « copain et sapin »
Des confusions possibles pour des lettres qui ont plusieurs valeurs: copain - sapin
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Mode d’emploi
Diapo 1: un mot et un pictogrammeLire le mot et cliquer sur le pictogramme;
Diapo 2: une représentation et deux ronds (rouge + vert)Cliquer sur le rond rouge si l’on pense que l’illustration ne représente pas le mot, sur le rond vert si l’on pense que l’illustration représente le mot;
Diapo 3 ou diapo 4: validation ou invalidationL’affichage du mot et de la bonne illustration permet de revenir sur l’erreur éventuelle.
Pour passer au mot suivant, cliquer sur la flèche verte.