1 BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO PROFRA. ROCIO GONZALEZ PADILLA ASIGNATURA: PSICOLOGÌA GENERAL TRIMESTRE: 3º INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE “Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana” PLANEACION DE CLASE NOMBRE DEL ALUMNO Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación 10-08- 13 UNIDAD I. NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA 1.1 CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA 1.1.1 DEFINICIÓN HISTÓRICA 1.1.2 DEFINICIÓN ACTUAL 1.1.3 DEFINICIÓN DE CONDUCTA 1.1.4 TIPOS DE CONDUCTA 1.2 PERÍODOS DE LA PSICOLOGÍA 1.3 RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS 1.4 ÁREAS Y CAMPOS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA 1.5 METAS DE LA PSICOLOGÍA 1.6 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA ACTIVIDAD 1.- Elaborar un mapa conceptual de la definición de psicología. ACTIVIDAD 2.- El alumno diseñará una línea del tiempo en hojas de colores sobre la historia de la Psicología. ACTIVIDAD 3.- Se elaborará un, cuadro sinóptico de la relación de la Psicología con otras disciplinas. ACTIVIDAD 4.- Cada alumno construirá una tabla en la que se pueda observar las áreas de intervención de la Psicología con sus principales características. ACTIVIDAD 5.- El alumno elaborará un listado de las metas que en la actualidad pretende alcanzar la Psicología como ciencia. ACTIVIDAD 6.- Los alumnos elaborarán un mapa mental de los métodos de investigación de la psicología. 17-08- 13 UNIDAD II. HERENCIA MADURACIÓN Y MEDIO 2.1 HERENCIA 2.1.1 DEFINICIÓN DE HERENCIA 2.1.2 TIPOS DE HERENCIA 2.1.3 HERENCIAS Y OTROS FACTORES 2.2 SISTEMA NERVIOSO 2.3 SISTEMA ENDOCRINO ACTIVIDAD 7.- Los alumnos realizarán una investigación sobre el Sistema Nervioso y elaboraran un resumen del mismo colocando esquemas, con funcionamiento y partes; los esquemas se deben colorear. Se investigará: Sistema Nervioso Central, Sistema Nervioso Autónomo, Sistema Nervioso Periférico, la Neurona, Los lóbulos cerebrales, Hemisferios Cerebrales, Sistema Parasimpático y simpático. ACTIVIDAD 8.- Investigación del Sistema Endocrino con sus partes y funcionamientos, los esquemas deberán ser coloreados y presentarse a mano. ACTIVIDAD 9.- El alumno diseñará un cuadro sinóptico sobre la herencia y maduración de los individuos. 24-08- 13 UNIDAD III. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN ACTIVIDAD 10.- El alumno elaborara un mapa conceptual del tema “Motivación” T.S. ROCÍO GONZÁLEZ PADILLA