2
- faza /etapa naţională:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
3,75
3,25
2,75
2,25
- faza /etapa interjudeţeană:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
3,50
3,00
2,50
2,00
- faza /etapa judeţeană :
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
Punctajele la fiecare etapă nu se cumulează; se acordă punctajul cel mai mare în funcţie de rezultatele obţinute. Pe diplome
este indicat să fie precizat numele cadrului didactic!
3,25
2,75
2,25
1,75
Total intermediar 1c. 4 p
d. performanţe dovedite în pregătirea elevilor distinşi la concursuri cultural – artistice, tehnico-științifice și sportive
incluse în Calendarul activităţilor educative naționale/regionale elaborat de Ministerului Educaţiei Naționale,
materializate prin obţinerea premiilor I, II, III şi a premiilor speciale (Max 2 puncte):
2 puncte
- faza /etapa internaţională:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
2,00
1,75
1,50
1,25
- faza /etapa naţională:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
1,75
1,50
1,25
1,00
- faza /etapa interjudeţeană:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
1,50
1,25
1,00
0,75
- faza /etapa judeţeană:
- Locul I
- Locul II
- Locul III
- premii speciale
Punctajele la fiecare etapă nu se cumulează; se acordă punctajul cel mai mare în funcţie de rezultatele obţinute. Pe diplome
este indicat să fie precizat numele cadrului didactic!
1,25
1,00
0,75
0,50
Total intermediar 1d. 2 p
3
e. pregătirea loturilor olimpice de elevi, participarea, în calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la
olimpiadele şi concursurile școlare și extrașcolare, fazele judeţene, interjudeţene, naţionale și internaţionale incluse în
programul de activități și în calendarul inspectoratelor școlare/ Ministerului Educaţiei Naționale (Max 4 puncte):
pregătirea loturilor olimpice de elevi – 1 punct
participarea, în calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la olimpiadele şi concursurile școlare și
extrașcolare, fazele judeţene, interjudeţene, naţionale și internaţionale incluse în programul de activități și în
calendarul inspectoratelor școlare/ Ministerului Educaţiei Naționale – 3 puncte
4 puncte
- etapa internaţională: președinte/vicepreședinte/membru comisie de organizare – 3 puncte; secretar/evaluator –
2,50 puncte; asistent – 2 puncte 3,00
- etapa naţională: președinte/vicepreședinte/membru comisie de organizare – 2,50 puncte; secretar/evaluator – 2
puncte; asistent – 1,5 puncte 2,50
- etapa interjudeţeană/ regională: președinte/vicepreședinte/membru comisie de organizare – 2 puncte;
secretar/evaluator – 1,75 puncte; asistent – 1,5 puncte 2,00
- faza judeţeană: președinte/vicepreședinte/membru comisie de organizare – 1,50 puncte; secretar/evaluator – 1,25
puncte; asistent – 1 punct 1,50
Total intermediar 1e. 4
f. organizarea de concursuri şi festivaluri la nivel internaţional, naţional, sau regional/interjudeţean; organizarea de
spectacole, expoziţii, concerte, la nivel internaţional, naţional ori regional/interjudeţean incluse în programul de
activități și în calendarul inspectoratelor școlare/Ministerului Educaţiei Naționale, certificate prin diplome sau
adeverințe:
organizarea de concursuri, festivaluri la nivel internaţional, naţional, interjudeţean sau interşcolar – 2,5 puncte
organizarea şi participarea la spectacole, expoziţii, concerte la nivel internaţional, naţional, interjudeţean sau interşcolar
- 1 punct
3,5 puncte
g. activitatea şi rezultatele obţinute în centrele de excelenţă, certificate de inspectorul de specialitate sau cu elevi cu
dificultăți de învățare, certificate de centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului
București de Resurse și Asistență Educațională
0,5 puncte
h. activitate de coordonator de programe educative şcolare şi extraşcolare sau îndrumarea colectivelor redacţionale ale
revistelor şcolare avizate de inspectoratul școlar 0,5 puncte
i. activitate dovedită în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară 0,5 puncte
j. crearea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e-learning pentru susținerea progresului școlar, avizate
de Ministerului Educaţiei Naționale 0,5 puncte
TOTAL CRITERIUL 1 20 puncte
2. PERFORMANŢE DEOSEBITE ÎN INOVAREA DIDACTICĂ / MANAGERIALĂ
a. elaborarea de programe şcolare, regulamente, metodologii, îndrumătoare/ghiduri metodice, manuale şcolare,
auxiliare didactice, avizate de inspectoratul şcolar sau de Ministerului Educaţiei Naționale, după caz; cărţi în
domeniul educaţional, înregistrate cu ISBN/ISSN; elaborarea de programe şcolare pentru discipline opţionale noi,
însoţite de suportul de curs sau vizând curriculumul pentru opţional integrat în dezvoltare locală avizate de
inspectoratul şcolar:
o îndrumătoare/ghiduri metodice, manuale şcolare;
o cărţi în domeniul educaţional, înregistrate cu ISBN/ISSN, programe şcolare, regulamente, metodologii;
o auxiliare didactice;
o programe şcolare pentru discipline opţionale noi însoţite de suportul de curs (CDŞ avizat de IŞJ) sau programe
vizând curriculumul pentru CDL.
9 puncte
4
2,5
2
0,5
b. elaborarea de cărţi şi lucrări ştiinţifice publicate în domeniul didacticii, specialităţii şi managementului educaţional,
înregistrate cu ISBN/ ISSN 2 puncte
4
c. activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, în formarea continuă personalului din învățământ,
activitate în cadrul comisiilor paritare/de dialog social, activitate în organismele de conducere ale organizațiilor
sindicale afiliate federaţiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar/
semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar, precum și în
cadrul asociațiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel local/județean/național/internațional, participarea cu
comunicări la simpozioane naționale și/sau internaționale, participarea la formarea personalului didactic prin casa
corpului didactic, în calitate de formatori, contribuția la cercetări științifice în specialitate sau în domeniul
problematicii învățământului și educației atestată prin publicații înregistrate cu ISBN/ ISSN: Activitate de:
o evaluator de manuale/ evaluator extern – 1p
o mentor – 1 p
o activitate în domeniul sindical/ în cadrul asociațiilor profesionale (0,75 punct nivel unitate şcolară; 1,00 puncte nivel
judeţean/național)
o participarea cu comunicări la simpozioane judeţene, regionale, naţionale sau internaţionale (max. 3 puncte)
internaţionale - 3 puncte
naţionale - 2 puncte
regionale - 1,5 puncte
judeţene – 1 punct
Participarea la formarea personalului didactic prin Casa Corpului Didactic, în calitate de formatori (Maximum 2,5 puncte):
o cursuri de minimum 20 ore care sunt avizate de MECȘ -2,5 p
o cursuri de 16 ore care sunt avizate de MECȘ - 1 p
Contribuţia la cercetări ştiinţifice în specialitate sau în domeniul problematicii învăţământului şi educaţiei (Max. 4 puncte)
o cercetări realizate pentru elaborarea tezelor de doctorat – 4 puncte
o cercetări realizate pentru elaborarea lucrărilor de masterat – 3puncte
o alte cercetări publicate în reviste de specialitate în domeniul educațional – 2 puncte
12,5 puncte
1
1
1
3
2,5
4
d. activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului şcolar, membru
în comisia naţională de specialitate, coordonator de cerc pedagogic:
o inspector școlar/metodist/ coordonator de cerc pedagogic;
o membru în Consiliul Consultativ (la nivelul IŞJ)/ în comisia naţională de specialitate.
5,5 puncte
3,0
2,5
e. activitatea desfăşurată în urma solicitării Ministerului Educaţiei Naționale, în cadrul unor comisii tehnice de
elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normativ, şi în comisiile naţionale de specialitate/control
1 punct
TOTAL CRITERIUL 2 30 puncte
3. PARTICIPAREA LA PROIECTE a. proiecte europene, proiecte internaţionale care au ca obiective performanţa şcolară, progresul şcolar, dezvoltarea
competenţelor şi abilităţilor preşcolarilor şi elevilor, educaţia civică, educaţia complementară, formarea
personalităţii preşcolarilor şi elevilor, dezvoltarea capacităţii de adaptare la schimbare, dezvoltarea profesională a
cadrelor didactice;
o proiecte europene finanțate din fonduri structurale (POSDRU, PODCA, POSCCE) – max. 6 puncte
membru în echipa de management – 6 puncte
membru în echipa de implementare - 4 puncte
o proiecte europene finanțate prin programe ale Comisiei Europene pentru învățământul preuniversitar (Învățare pe Tot
Parcursul Vieții/Lifelong Learning Programme, Erasmus +) proiecte internaţionale care au ca obiective performanţa
şcolară, progresul şcolar, dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor preşcolarilor şi elevilor, educaţia civică, educaţia
complementară, formarea personalităţii preşcolarilor şi elevilor, dezvoltarea capacităţii de adaptare la schimbare,
dezvoltarea profesională a cadrelor didactice – 2 puncte
8 puncte
5
b. proiecte elaborate şi implementate în baza prevederilor Metodologiei şi criteriilor privind acordarea gradaţiei de
merit în învăţământul preuniversitar, aprobată prin ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi
sportului nr. 5.486/2011, materializate prin raportul de activitate şi portofoliul personal.
2 puncte
TOTAL CRITERIUL 3
10 puncte
4. CREŞTEREA PRESTIGIULUI UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT/CONEXE a. contribuţii individuale şi/sau în echipă la dezvoltarea instituţională a instituției
5 puncte
b. atragerea de finanţări extrabugetare pentru instituție, pentru instituții subordonate, programe și proiecte
educaționale, centre de documentare şi informare, laboratoare etc., având ca efect creşterea calităţii instituţiei şi a
procesului de predare - învăţare-evaluare, a bazei didactico-materiale
30 puncte
c. obţinerea unor recunoaşteri la nivel local/naţional/internaţional: Şcoală europeană, premii, distincții, aprecieri etc.
5 puncte
TOTAL CRITERIUL 4
40 puncte
TOTAL GENERAL 100 puncte
NOTĂ:
Fiecare candidat va completa prezenta fişă la rubrica autoevaluare şi o va ataşa la dosarul întocmit.
Dovada îndeplinirii fiecărui criteriu se face prin depunerea în copie sau original a documentelor justificative:
a) în copie conform cu originalul : diplome, certificate, documente justificative pentru progresul elevilor;
b) în original: adeverinţe eliberate de de instituţii abilitate/director/inspector/CJRAE/CCD, după caz.
Pentru diplome obţinute la olimpiade şi concursuri, directorul va certifica faptul că elevul a fost pregătit de cadrul didactic respectiv.
Piesele din dosar vor fi organizate în ordinea în care apar criteriile în prezenta fişă de evaluare, precizând pe eticheta corespunzătoare fiecărei anexe numărul
criteriului şi al subcriteriului. Anexele vor avea numărul criteriului pentru care sunt adaugate la dosar. ( Exemplu: I.c), I.d) etc.)
Se vor depune în dosar numai documentele solicitate de grila de evaluare.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MEMBRII CONSILIULUI CONSULTATIV,
INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL ADJUNCT,
PROF. OVIDIU BĂSCEANU