Innovation pédagogique AUF

Leschan)ersdel’innova)onnumériquedel’agence

Jean-françois Lancelot Mona Laroussi

• «Unchiffresurunefeuilledepapierestuneimpasse.Unchiffresurunesurunsupportnumériqueestledébutd’unefficaceprocessusdepenséeetd’ac;on.»BillGates

• lenumérique?desac)vités,desusages,desservices,desproduitssanslimite

Sommaire

1. Le CNF

2. La formation

3. Les pratiques pédagogiques innovantes

4. Les FOAD

5. La proposition d’un CNF nouvelle génération

CNFCampusnumériquefrancophone

"Les TIC sont de puissants catalyseurs du développement socio-économique durable et inclusif et de l'amélioration des conditions de vie, dans les pays développés comme sur les marchés émergents" Houlin Zhao, Secrétaire général de l'UIT – avril 2016

37 Campus Numériques Francophones

"Tiers lieux" d'innovation et de savoirs partagés "spécialisés" sur les pratiques pédagogiques innovantes. •  1/3 lieu, à mi-chemin entre les amphis/salle de cours des

universités et la maison •  1/3 entre les espaces connectés des universités et la

bibliothèques où les outils et l'espace efface les barrières disciplinaires.

10

Miseàjourréféren1elTIC/E

Ou1linterac1fpourla

consulta1onduréféren1el

Nouveauxparcoursdeforma1on

Forma1ondesréférentsTransfer

Lancementdesforma1onspilotes

Unou1ldescénarisa1on

RefontedusiteTransferavecl’ARI

(2016)

Leréféren)el

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Scenari BASAR

Lesnouveauxparcours

Lesjeuxsérieux

LesaAentesenforma)on

Pra1quespédagogiquesinnovantes

Webinaire

• Webinaire(Web+séminaire) • 2015

- 8webinaires - Desthéma)quesdiversesetvariées

- 9intervenantsde8paysdifférents - Plusde2400visionnages

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Barcamp

• Barcamps:atelierspar)cipa)fsetinterac)fsquipermeAentde

s)mulerleséchangeslesinterconnexionsentreexpertset

par)cipants

• 2015

- 6barcampssur3thèmesphares(Mooc,jeuxsérieux,usagedesréseauxsociauxdansl’appren)ssage) - 2barcampsétendus - 158par)cipants,13formateurs

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Tedux

Tedux:événementéduca)finnovantquifavoriseunpartageetunéchanged’expériencedansledomainedel’éduca)on2015

• PremierTedautourdel’éduca)on • Thème:pra)quespédagogiquesinnovantes

λ Plusde400par)cipantsetplusde600inscrits λ 157visionnagesendirectet1200visionnagesendifféré λ Interac)on,vote,caspra)quesetretoursd’expériences

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LesMOOCS

MoocCer)ce(SupetScol)

• Premierdéploiementle19octobre2015 o  2200inscrits o  6webinairessuivispar1380apprenants o  Untweetendirect«livetweet» o  44apprenantsontpassélacer)fica)on

• Deuxièmedéploiementle02Mai2016 o  2600inscrits

Cer)ceSupdéployéenSpocencôted’ivoireenoctobre2016

21

Mooc«Apprendreetfaireapprendre»

• Premierdéploiementle19Septembre2016

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LaFOAD

Quelques chiffres

91 Formations 12 000 Candidats 1000 à 1200 Inscrits 500 allocations

Proposi1ond’un

CNFN.0:CampusnumériquefrancophoneN.0

CATALOGUEdesservices….

.

Les ingrédients du CNF innovant

Développer

www.ific.auf.org

https://b.socrative.com/login/student/

VHXQRMNI

Gouvernance

IFGU (Institut Francophone pour la Gouvernance Universitaire)

le numérique est un moyen essentiel pour les universités pour aider au pilotage et à la décision. •  appuie et conseil dans la mise en place de systèmes de gestion intégrée (scolarité, GRH, finances) •  la mise en place d’une base documentaire interactive sur la Gouvernance Universitaire francophone

La Recherche •  La mise en place de « plates-formes » de communautés de pratiques réunissant des chercheurs internationaux sur une thématique donnée.

•  AUF – Projets d’école doctorale AUF •  Incubateur doctoral & Aren

•  L’expérimentation et la simulation avec les E-Lab AUF 2016 - Appel à projet E-Labs