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"Innovar compartiendo", Edusionat

Apr 13, 2017

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ProyectoCartama.es

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¿Aprendemos igual que nuestros antepasados?

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Silent Light

MyClassRulesNoise

Moderator

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Descripción:

Aprender numerosos términos geográficos nuevos para el alumnado, es bastante complicado asimilarlos. Identificar los

términos es mejor con imágenes, y qué mejor forma que creando tu propio libro.

Proyecto:

Crear un libro electrónico (.epub) con Book Creator, donde investiguen los términos del

relieve terrestre y el agua, y a su vez adjunten imágenes para que vayan

aprendiéndolo mejor, junto con explicaciones con su propia voz.

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Descripción:

Trabajar la competencia oral y comunicativa con el alumnado es complicado de uno en uno. Realizando una radio o podcast el

alumnado trabajará la competencia lingüística al completo

Proyecto:

Realizar en grupos y por escrito un guión sobre la unidad vista en el trimestre, y tras la corrección de la profesora, el alumnado

lo grabará en una radio o podcast.

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iVoox - http://bit.ly/PodcastiVoox

iTunes - http://bit.ly/leccionesdehistoriapodcast

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Descripción: Trabajar la interdisciplinariedad con los

cómics es sencillo. El alumnado es creativo, diseñar un cómic de cualquier contenido.

Proyecto:

Realizar en grupos de cuatro un cómic vivo donde trabajen el imperio Carolingio.

Primero diseñan el cómic, luego graban el cómic y tras ello añaden voces y sonidos al

vídeo para darle vida al proyecto

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Boo

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¡Recuerda cuando vayas a grabar con un

dispositivo móvil!

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Descripción: El Stopmotion es una técnica de vídeo que se

hace realizando capturas de fotografía. Enseñarle esta técnica al alumnado motiva al

alumnado a hacer sus propias películas

Proyecto:

Realizar en grupos de 3/4 alumnos un vídeo con la técnica de Stopmotion

explicando el feudalismo, la ceremonia del homenaje y la Iglesia en la época

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Descripción: Aprender la historia de la antigua Roma

viajando en el tiempo con el uso del Chroma Key. Se tendrán en cuenta diferentes aspectos a contener el vídeo sobre la historia de Roma

Proyecto:

Tendrán que elaborar en grupos de 5 un vídeo que contenga diferentes aspectos de la historia de Roma, vida cotidiana y arte, viajando en el tiempo gracias al uso del

Chroma Key

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Descripción: Aprender la cultura hispano musulmana a

través de la Alhambra, enlazando todas las materias del curso de 2º de ESO

Proyecto:

Tendrán que elaborar en grupo una guía turística completa de la Alhambra cada

clase, dividiéndose cada grupo una zona de la Alhambra. Deberán usar diferentes

tipos de apps

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Descripción: Aprender sobre el papel de los Reyes

Católicos, los descubrimientos geográficos y el Imperio Azteca, Maya e Inca

Proyecto:

El alumnado tendrá que diseñar un parque temático en el que el visitante aprenda este

periodo de la historia a partir de las atracciones que hayan en el parque y

defenderlo

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G R A C I A S

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