Innovación en la educación (por medio del intraemprendimiento)

Intra innovación y emprendimiento para la educación

Apoyando a las escuelas a innovar y emprender para crecer en todas las dimensiones

La innovación resuelve problemas reales8 de cada 10 padres de familia: en la escuela de mis hijos no existe la innovación

6 de cada 10 padres de familia creen que a México le va tan mal en la prueba de PISA (OCDE) por la falta de innovación en los modelos educativos y escolares

“Buscamos valores, pero también nuevas formas de educar”

“Con el flujo de información actual los modelos tradicionales de educación tienden a desaparecer”

“La calidad de atención en las escuelas depende enteramente de la gestión de los problemas institucionales”

El incremento de utilidad en el siglo XXVI se debe a la innovación en la administración y a nuevos modelos de negocios, incluyendo escuelas

“En los próximos 5 años el 20% de la “educación” será “en linea” o por medio de nuevos modelos educativos”

La competitividad e ingresos per capita se relacionan íntimamente con la innovación continua. En México ocupamos el lugar 86 en capacidad para innovar.*Foro económico mundial

Uno de los factores que impiden la creatividad en las escuelas es que el 47% de las organizaciones tienen sistemas operativos rígidos

Nosotros te ayudamos a innovar y a emprender

nuevos proyectos

Un servicio de Money Adventure

¿Porqué innovar y emprender?

Para diferenciarte Para competir en un mercado posiblemente saturado

Para sobrevivir en una época de innovación, cambios sociales y tecnológicos

Aprovechando herramientas de la industria

Realizamos un proceso que consta de 4 módulos con el objetivo de desarrollar en conjunto* ideas, procesos y estrategias para introducir o provocar cambios en los modelos y en las actitudes actuales de los centros educativos.

*Empleados, profesores, planta física, coordinadores, consejo directivo…todos los involucrados con la operación diaria

Muchas vecesCreemos que el negocio nunca se acabará…

Y eso le paso a muchos gigantes…

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Debemos innovar

La innovación no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o trayecto que se detiene a contemplar la vida en las aulas, la organización

de los centros, la dinámica de la comunidad educativa y la cultura profesional del profesorado. Su propósito es alterar la realidad vigente,

modificando concepciones y actitudes, alterando métodos e intervenciones y mejorando o transformando, según los casos, los procesos de

enseñanza y aprendizaje

Innovación:

¿Cómo se implementa?1. Módulo de creatividad

• Agrupándonos en equipo interdisciplinario

• Generación de la idea

• Presentación de las herramientas para el desarrollo de la innovación

• Dinámica de desarrollo de nuevos proyectos en base al lienzo de proyectos

2. Módulo de prototipo

• Desarrollo de un prototipo del nuevo proyecto

• Preparación de “Pitch” de presentación

• Validación con el “cliente” o “usuario”

• Afinación de los procesos “operativos” y “comerciales”

• Ideas gráficas para presentar el proyecto o “negocio”

3. Módulo de ejecución

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• Ejecución del servicio o prototipo

• Dinámicas de retroalimentación

• Mentoría y coaching

• Presentación de “ventas” y de resultados

En el módulo final

• Evaluación de competencias

• Retroalimentación con las áreas involucradas

• Entrega de documentos al consejo directivo

YA ESTAS LISTO PARA INNOVAR Y CRECER

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