http://www.saberespractico.com/estudios/idiomas-estudios/reglas-para- diferenciar-in-on-y-at-en-ingles/ Reglas para diferenciar: IN, ON y AT en inglés 1. INTRODUCCIÓN Las preposiciones de lugar en inglés : IN, ON y AT traen más de un quebradero de cabeza a los estudiantes de nivel intermedio, especialmente en el inglés escrito y hablado. Hoy vamos a acabar con esta problemática memorizando unas reglas sencillas para aprender a diferenciar cuándo usar uno u otro . Son pocas y sencillas. Merece la pena dominarlas para darle un empujón a nuestro gramática y mejorar nuestro inglés . Espero que os resulte útil. 2. ¿CUÁNDO USAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR: “IN”, “ON” Y “AT” EN INGLÉS? 2.1. Cuándo utilizar la preposición “IN”: “Dentro de”, “en (interior)” Espacios cerrados: in my room, in the living room, etc. Dentro de objetos: in the box, in the book, etc. Lugares con límites definidos: in the park, in the football pitch, etc. Ciudades y países: in London, in Germany, etc. Largos períodos de tiempo (siglos, décadas, años, estaciones y meses): in 2012, in December, in Spring. Partes del día: in the morning/afternoon/evening. Esquina dentro de una habitación: in the corner. 2.2. Cuándo utilizar la preposición “ON”: “Sobre”, “encima de” Días especiales: on my birthday, on Christmas Day, etc. Días de la semana: on Monday, on Sunday, etc. Sobre superficies: on the table, on the beach, etc. Direcciones: on the right, on the left, etc. Partes del cuerpo: on the arm, on the head, etc. Medios de transporte: on a bus, on a plain, etc. Esquina exterior como la de un edificio: on the corner. Haciendo referencia a una página específica de un libro o revista: on the page 347. 2.3. Cuándo utilizar la preposición “AT”: “En”, “junto a”, “al lado de” Lugares comunes: at home, at school, etc. Lugares específicos: At Natural History museum, at the Cambridge University, etc. Direcciones y domicilios: at 2393 Colon Square
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(las pinturas están en la pared) (un libro sobre física)
He lives on hidalgo street. To be on holidays.
(ji livs on hidalgo stri..t) (tu bi on jolideis)
(el vive en la calle hidalgo) (estar en vacaciones)
Sit down on that chair. To be on business.
(sit daun on dat che..r) (tu bi on bisnes)
(siéntate en esa silla) (estar en o de negocio)
On the train (on de trein) (en el tren).
On the radio, t. V., Etc... (on de wreidiou, t. V., Itici...) (en la radio, t. V., Etc...).
To be on vacations (tu bi on vakeishions) (estar de o en vacaciones).
On the plane (on de plein) (en el avión).
On the telephone (on de telefon) (en el teléfono).
On the cinema (on de cinema) (en el cinema).
In (in) (en, dentro):
1) se usa con los nombres del mes, con los años y con las estaciones del año:
Ex:
in april. In 1999. In the spring (in de spring) (en la primavera).
2) con partes del día, tarde o noche:
Ex:
in the morning (in de morning) (en la mañana).
in the afternoon (in di afternun) (en la tarde).
in the evening (in di ivining) (en la noche).
3) se usa cuando se quiere decir que algo o alguien esta dentro de algo:
Ex:
She is in u. S. A. (shi is in iu. Es. Ei.) (ella esta en u. S. A.).
They live in a city (dei liv in a citi) (ellos viven en una ciudad).
His mother is in that house (jis moder is in dat jaus) (su madre esta en esa casa).
My things are in my room (mai dings ar in mai rum) (mis cosas están en mi cuarto).
At (at) (en):
1) se usa para indicar un tiempo, hora, posición o algo exacto, definitivo o preciso:
Ex:
At six o´ clock (at six oclock) (a las seis en punto)
They are at home (dei ar at jom) (ellos están en casa)
He is at work (ji is at work) (el esta en el trabajo).
She is at the door (shi is at de do..r) (ella esta en la puerta) he lives at hidalgo street.
I study at "C². P. T.".
At noon (at nun) (a medio día).
At midnight (at midnaigt) (a media noche).
At night (at naigt) (en la noche).
Arrive at (awraiv at) (llegar a) = esta acción "arrive", solo se puede utilizar con "at" o "in", nunca con "to" u "on".
Practica de inglés básico 2, unidad 3, el uso de "on, in, at".
Complete the following exercise with on, in, or at:
Ex: i study english __on__ nights.
1) My birthday is _________________or__________________.
2) I play with my friends ________ mondays.
3) I work in that company very hard ______ the morning.
4) The independence day ____ mexico is _______ september.
5) The food is _____ the table.
6) My diplomas are ______ the wall of my room.
7) _______what season are we?.
8) Christmas is ______ december the twenty-fourth.
9) We go _____ vacation next summer.
10) practice using on, in or at as necessary.
______ sunday.
______ next tuesday.
______ the evening.
______ noon.
______ the spring.
______ last summer.
______ 2002.
______ the night.
______ fifth avenue.
______ july 4th.
10) Complete these sentences:
She is studying ______ the university.
The lamp is ______ your desk.
Is mr. Miller _______ home?.
They live ______ clark street.
We want to have a party _______ your house.
I am not going to be ____ work ____ 3:00 o´clock today.
Uso de CAN y CAN'Thttp://herrprofessormiranda.blogspot.com/2009/08/uso-de-can-y-cant.html
¿Cómo se dice en inglés: ¿Sabes nadar??
La respuesta es: Can you swim?
En esta clase estudiaremos el uso de "Can", que es un verbo modal (auxiliar). Eso significa que es un verbo que necesita ir acompañado de otro verbo en la oración para tener sentido.
Significado de "Can":
"Can" significa "poder" (ser capaz de). No obstante, también puede significar "saber hacer algo", es decir, indica tener una habilidad.
Usos de "Can":
Can se usa para:
Solicitar o pedir algo Pedir y dar permiso Indicar una posibilidad Habilidades
Veamos ejemplos:
Pedir: Can you come [keaniukam]? ¿Puedes venir?
Dar permiso: You can go. [iukeangou] Te puedes ir.
Posibilidad: Who is that man? It can only be your friend. ¿Quién es ése hombre? Sólo puede ser tu amigo.
Habilidad: She can drive [shi kean draiv] Ella sabe conducir
Veamos ahora la estructura de las oraciones afirmativas con "Can":
Estructura: Sujeto + can + verbo siempre en infinitivo.
Ejemplo 1: I can eat a lot[aikean iitalot]. (Yo) puedo comer mucho.
Ejemplo 2: She can study now [shii keanstadi nau]. Ella puede estudiar ahora.
Ejemplo 3: It can run (Itkeanran]. Puede funcionar. (Una máquina, por ejemplo).
Ejemplo 4: They can see us [deikeansiias]. Ellos/Ellas pueden vernos.
¿Cómo se niega con "Can"
Estructura negación: Sujeto + cannot (can't)+ verbo principal en infinitivo siempre.
Ejemplo 1: They cannot (can't) work. [Dei kean'tgourk]. Ellos/Ellas no pueden trabajar.
Ejemplo 2: She cannot (can´t) live here anymore [Shi kean'tlIvhiirenimor]. Ella ya no puede vivir aquí.
¿Cómo se pregunta con "Can"?
Estructura preguntas: Can + sujeto + verbo siempre en infinitivo+?
Ejemplo 1: Can you open the door? [Keaniuopendedoor?] ¿Puedes abrir la puerta (tú)?
Ejemplo 2: Can she see us? [Keanshiisiias?] ¿Puede (ella) vernos?
Repaso de las estructuras:
Positivo Sujeto+ can + verbo principal en infinitivo.
Negativo Sujeto + cannot (can't) + verbo principal en infinitivo siempre.
Pregunta Can + sujeto + verbo principal en infinitivo siempre+?
Observaciones:- La inglés americano la "a" de "Can" se pronuncia entre un "ea". En inglés británico, en cambio, es una "a" más abierta.
-En el inglés hablado es habitual que para negar se utilice "can't" (no cannot). También se distingue claramente el sonido de la "a" americano y el británico.
-Es frecuente que al hablar los hispano hablantes no pronuncien bien la forma contraida del negativo "can´t" y no se entienda si dicen "can" o can't"; por ello, aconsejo que en caso de duda, digas:"cannot"
Verbos Modales - CanModal Verbs – CanModal Verbs - Can
El verbo 'Can' pertenece a los verbos modales y se ubica antes del verbo principal en infinitivo. Significa 'poder'. Se utiliza para expresar habilidad, permiso.
I can - puedo
Affirmative
I can play the trumpet.
Yo puedo/sé tocar la trompeta. We can take a taxi to the airport.
Podemos tomar un taxi hasta el aeropuerto. Mary can be very stubborn sometimes.
Mary puede ser muy terca a veces. You can sit here if you like.
Puedes sentarte aquí si quieres. It can take longer than we thought.
(Esto) Puede tardar más de lo que pensábamos. Nobody can understand that.
Nadie puede entender eso. Your decision can change our lives.
Tu decisión puede cambiarnos la vida.
Negative
I can not swim.
No puedo/sé nadar. That cannot be true.
Eso no puede ser cierto. You can't tell me what to do.
¿Puede/sabe Peter hablar alemán? Can you help me with my homework?
¿Me puedes ayudar con mi tarea?
Can + have
Paul can have gone to Maria's.
Paul puede haber ido a lo de María. They can't have left without us.
Ellos no pueden haberse ido sin nosotros. Jane can't have said that.
Jane no puede haber dicho eso.
El verbo 'Could' Expresa poca probabilidad o condicionalidad. Significa: podría, pude, podía, pudiera de acuerdo con el contexto: I could dance if I could practice.
I could - podría / pude / podía / pudiera
Affirmative
You could be wrong.
Podrías estar equivocado. They could manage without us.
Ellos pudieron/podrían arreglárselas sin nosotros. I could help Ann if she only let me.
Yo podría ayudar a Ann si tan solo me dejara. This new plan could be very risky.
Este nuevo plan podría ser muy riesgoso. The news could kill Mr. Taylor.
La noticia podría matarlo al señor Taylor. Anybody could be chosen for the job.
Cualquiera podría ser elegido para el trabajo. I could go back and bring Kate with me.
Yo podría/pude volver y traer a Kate conmigo.
Negative
I couldn't see very clearly.Yo no pude/podría ver muy claramente.
Mrs. Jones couldn't stand the smell.La señora Jones no pudo/podría soportar el olor.
We couldn't leave you alone.No podríamos dejarte solo.
Interrogative
Could you open the window?
¿Pudiste/podrías abrir la ventana? Could they escape?
¿Pudieron/podrían escapar?
Could + have
You could have told me you weren't at home!
¡Podrías haberme dicho que no estabas en casa! It could have been worse.
Pudo/podría haber sido peor. John couldn't have done that.
John no pudo/podría haber hecho eso.
Verbos Modales - MayModal Verbs - May
El verbo 'may' se utiliza para expresar cierto grado de probabilidad de una acción o grado de certeza: It may rain today. Significa: podría, quizás, puede que.
I may - podría / quizás / puede que
Affirmative
We may stay here for the night.
Podríamos pasar la noche aquí. Jack may be telling the truth.
Puede que Jack esté diciendo la verdad. You may ask three questions.
Puedes hacer tres preguntas.
I may visit Susan on Monday.Quizás la visite a Susan el lunes.
The road may be blocked.El camino podría estar bloqueado.
That may be a good idea.(Esa) Quizá sea una buena idea.
Carol may go when she finishes.Carol puede/podrá ir cuando termine.
Negative
Mr. Johnson may not remember anything.
Puede que el señor Johnson no recuerde nada. You may not leave the classroom without permission.
Usted no puede salir del aula sin permiso. I may not come next week.
Quizá no venga la semana que viene.
Interrogative
May I go to the bathroom?
¿Puedo ir al baño? May you take this to Mr. Richards?
¿Podrías llevarle esto al señor Richards?
May + have
Vicky may have told me.
Puede que Vicky me haya dicho. They may not have known that.
Puede que ellos no hayan sabido eso. I may have forgotten to lock the door.
Quizá me haya olvidado de cerrar la puerta con llave.
Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para el presente y otra para el pasado; para los tiempos de los que can carece puede usarse el verbo to be able (ser capaz, poder), que tiene conjugación completa:
- They won't be able to play - No podrán jugar- I haven't been able to sell it - No he podido venderlo
Cannot se escribe en una sola palabra.
Usos mas importantes de can
1. Poder hacer algo:
- I can't open this bottle - No puedo abrir esta botella. - This car can reach 220kmh. – Este coche puede llegar a 220km por hora.
2. Saber hacer algo:
- I can swim – Sé nadar.- I can’t speak French – No sé hablar Francés.- Can you dance Tango? – ¿Sabes bailar Tango?
Can significa saber solo en el sentido de tener habilidad para hacer algo que se ha aprendido; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea el verbo to know:
- We know you’re a vegetarian. – Sabemos que eres vegetariano.
El verbo to know también se puede emplear para expresar la habilidad de hacer algo, construyéndose entonces con how to:
- He knows how to dance = He can dance - Sabe bailar.
- Para expresar habilidad en el futuro se emplea to be able to:
- I’ll never be able to buy a new car if I don’t save money. / Nunca podré comprar un nuevo coche si no ahorro dinero.
3. Peticiones:
- Can you buy me a drink? - ¿Puedes comprarme una bebida?- Can I ask you something? - ¿Puedo preguntarte algo?
4. Con los verbos de percepción como to feel (sentir) to see (ver). to hear (oír), etc., se suele usar can + infinitivo sin to:
- I can feel you close to me, but I can’t see you. / Puedo sentirte cerca de mi, pero no puedo verte.
Otros usos de can
1. Poder en el sentido de permiso en oraciones interrogativas y negativas, y en el de prohibición, en las negativas:
- Can I take one? – ¿Puedo coger uno?- Yes, you can take one. – Si, puedes coger uno.
- No, you can’t have a biscuit before lunch. / No, no puedes comerte una galleta antes de comer.
2. Poder de posibilidad:
- I don’t think the car can be repaired. / No creo que el coche se pueda arreglar.- Can vodka be frozen? – ¿Se puede congelar el vodka?
3. Deducción negativa:
She can’t be eighteen yet. / Ella no puede tener dieciocho años todavía.
Nota:Para deducciones afirmativas se emplea must.
- She must be eighteen already / Ella debe tener ya dieciocho años
4. Capacidad natural, o modo de ser de una cosa o persona:
They can be very funny. – Ellos pueden ser muy divertidos.
Valencia can get very hot in August / Valencia puede llegar a ser muy calurosa en agosto.
could
Como pasado de can, could se traduce al español por pretérito indefinido o pretérito imperfecto.
- She couldn’t phone you. / No te pudo llamar.- He could play the piano. / Sabía tocar el piano.
Pero could, frecuentemente, expresa aspectos que nada tienen que ver con el tiempo pasado, así que debe traducirse entonces al español por condicional o por pretérito imperfecto de subjuntivo, según los casos.
- Could you pass the salt, please? / ¿Podrías pasar la sal por favor?- I’d marry her tomorrow, if I could. / Me casaría con ella mañana si pudiera.
Usos mas importantes de could
1. Poder hacer algo:
I tried, but I couldn’t open this bottle / Intenté pero no pude abrir esta botella.
2. Saber hacer algo:
I could speak German when I lived in Germany. / Sabía hablar alemán cuando vivía en Alemania.
Nota:Al igual que can, could significa saber sólo en el sentido de tener habilidad para hacer algo; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea to know:
I knew she had been with another man / Sabía que había estado con otro hombre.
3. Peticiones corteses:
Could you do me a favor? / ¿Podrías hacerme un favor?
Nota:Como en español, could resulta más cortés que can
(podrías es más cortés que puedes)
4. Estilo indirecto, equivalente a can en el directo:
"I can see you next Thursday", she said. / "Puedo verte el jueves que viene", dijo ella.(estilo directo)
She said that she could see me next Thursday. / Dijo ella que podría verme el jueves que viene.(estilo indirecto)
5. Permiso (más informal que 'may'):
Could I make a phone call? – ¿Podría hacer una llamada?
6. Posibilidad
He could be out at this time of the afternoon. / El podría estar fuera a esta hora de la tarde.
Can he swim very well?No, he can't. He can't swim.
¿Puede (él) nadar muy bien?No, (él) no puede. (El) no puede nadar.
Can we swim very well?No, we can't. We can't swim.
¿Podemos nadar muy bien?No, no podemos. No podemos nadar.
Can they swim very well?No, they can't. They can't swim.
¿Pueden (ellos/as) nadar muy bien?No, (ellos/as) no pueden. (Ellos/as) no pueden nadar.
ENLACES UTILES
Verbos modalessimples
HOLA !!! TU ATENCION POR FAVOR ...
En inglés existe un grupo de verbos DEFECTIVOS (también llamados MODALES) – muy usados en el lenguaje corriente – con el significado de poder, deber, querer. Estos verbos poseen generalmente sólo el presente y el pasado, y presentan algunas características comunes:
1. Su infinitivo NUNCA va precedido de TO como los verbos comunes (to go, to read, to play, etc).
2. En las formas negativa e interrogativa se comportan como el verbo auxiliar to be que ya has aprendido.
3. No toman la s en la tercera persona del singular del presente (he, she, it).
4. Siempre les sigue un VERBO EN INFINITIVO SIN TO .
EL VERBO DEFECTIVO QUE ESTAS ESTUDIANDO EN ESTA UNIDAD ES EL VERBO CAN. VEAMOS ...
CAN significa poder, ser capaz de, saber (tener capacidad física o conocimiento suficiente para hacer algo). Se utiliza tanto para el afirmativo como para el interrogativo y SIN auxiliares:
He CAN play tennis (Puede jugar tenis; Es capaz de jugar tenis; Sabe jugar tenis).
CAN he play tennis? (¿Puede jugar tenis?; ¿Es capaz de jugar tenis?; ¿Sabe jugar tenis?).
CAN'T es la forma contracta o reducida de CANNOT (nunca se escribe separado):
He CAN'T play tennis = He CANNOT play tennis (No puede jugar tenis; No es capaz de jugar tenis; No sabe jugar tenis).
COLOQUIALMENTE, SON MUY UTILIZADAS LAS FORMAS CORTAS:
Yes, she CAN (Sí, puede hacerlo; Sí, es capaz de hacerlo; Sí, sabe hacerlo)
No, she CAN'T (No, no puede hacerlo; No, no es capaz de hacerlo; No, no sabe hacerlo)
¿Siempre aprendes algo nuevo, ¿no? Entonces, ¡¡¡ a practicarlo en otro audio !!!
Mark: OK, but I can't swim very well. De acuerdo, pero no sé nadar muy bien.
Helen: Well, I can't, either. I can only swim ten laps.
Bueno, yo tampoco. Sólo puedo nadar diez vueltas.
Mark: Ten laps? I can't even swim across the pool!!
¿Diez vueltas? ¡¡Yo ni siquiera puedo atravesar la piscina!!
Helen: But I can't dive at all. Can you dive?
Pero no puedo zambullirme para nada. ¿Sabes bucear?
Mark: Well, yes, I can. In fact, I can dive quite well.
Bueno, sí, puedo. En realidad, buceo bastante bien.
Helen: So, let's go. I can teach you how to swim, and you can teach me how to dive.
Entonces, vamos. Puedo enseñarte a nadar y tú puedes enseñarme a zambullirme.
MIS ENLACES UTILES
Si dispones de tiempo, estos enlaces complementarios te ayudarán a enriquecer tu vocabulario y tu gramática.
1. pool = swimming pool (piscina; pileta de natación). 2. either (tampoco). Se lo utiliza como enfatizador en oraciones negativas. 3. even (aún; hasta; ni siquiera). Otro enfatizador utilizado para indicar algo inesperado. 4. at all (para nada; en absoluto). Adverbio utilizado en entornos negativos.5. in fact = in reality (en realidad; la verdad que).6. quite well (bastante bien). Quite es un adverbio que modifica la intensidad del adjetivo o segundo adverbio que lo acompaña. Ejemplo: He plays quite well (Juega bastante bien).7. how + verb infinitive (cómo + verbo en infinitivo): He teaches me how to play soccer (Me enseña cómo jugar fútbol; Me enseña a jugar fútbol).
100.000 a/one hundred thousand 100.000th one hundred thousandth
1.000.000 a/one million 1.000.000th one millionth
9 TIPS PARA TENER EN CUENTA:
1. "Mil" se traduce como thousand y también como one thousand cuando va seguido de otro número: mil doscientos cuarenta, one thousand two hundred and forty, o en frases enfáticas: Insisto que costó mil, no tres mil. I insist that it cost one thousand, not three.
2. De los números 1.100 al 1.900 es muy frecuente, especialmente en inglés americano, empleareleven hundred (1.100), twelve hundred (1.200), eighteen hundred (1.800), etc; El aeropuerto de Buenos Aires tiene una pista de mil novecientos metros, Buenos Aires airport has a nineteen hundred metre runway.
3. A billion era equivalente a "un billón". Actualmente equivale a "mil millones". A trillion equivale a "un millón de millones" (= un billón).
4. Como en castellano, la abreviatura de los números ordinales se forma con el número en cifraseguido por las últimas dos letras de la palabra completa: 1ro. (primero), 1st. (first); 2do. (segundo), 2nd. (second); 3ro. (tercero), 3rd. (third); 20mo. (vigésimo), 20th. (twentieth), etc.
5. En inglés se usa una coma o un espacio (y NO un punto) para marcar el millar. Ejemplo: 25 000 o 25,000.
6. En cuanto a números como 100, 1.000, 1.000.000, etc. se pueden decir de dos maneras: one hundred o a hundred, one thousand o a thousand.
7. No se pluralizan las palabras hundred, thousand o million cuando se trata de montos, por ejemplo: no decimos US$ 4 millions sino US$ 4 million. En cambio podemos hablar de "millions" of birds, "millions" of children, etc.
8. 0 (cero) se pronuncia nought, zero, nothing, oh (óu) dependiendo de las expresiones.
9. Contar de dos en dos se dice count by twos; contar de tres en tres, count by threes; y así sucesivamente, siempre pluralizando el número de veces.
The Past Participle/ El participio pasado¿Qué es el "participio pasado" o "past participle" de un verbo?Podemos decir que el "participio pasado" es una "forma del verbo" que va acompañada de otro verbo (un verbo auxiliar) para formar un "tiempo verbal compuesto".
(Encuentro que le definición gramatical de "participio" es demasiado compleja. Pero, si quieres profundizar sobre el tema, mira la definición de "participio" en wikipedia pinchando aquí.)
En español el participio se forma con las terminaciones "ado/ada" o "ido/ida". También existen formas irregulares como "visto" o "hecho".
Algunos ejemplos:
Yo he caminado ("caminado" es el participio del verbo "caminar") Yo he dormido bien ("dormido" es el participio del verbo "dormir") La casa fue construida en 1990("construida" es el participio del verbo "construir") Yo he visto la película ("visto" es el participio del verbo "ver". En este caso fíjate que en español es irregular porque no termina en "ado" ni en "ido")
Si te fijas bien, en estos ejemplos aparece un verbo auxiliar. En español esos verbos auxiliares son "ser/estar" o "haber".
En inglés esos verbos auxiliares son el verbo "to be" (ser/estar) y el verbo "have" (haber).
En inglés el "past participle" es:
1) Para los verbos irregulares, la tercera columna de la lista.
2) Para los verbos regulares son las terminaciones en "ed".
Veamos ahora ejemplos en inglés:
I have (I've) walked [aivguokt] ("walked" es el participio del verbo "walk") I have (I've) slept well [aivslept güel] ("slept" es el participio del verbo "sleep") The house was built in 1990 [dehaus guasbiltIn naintiinnaiti]("built" es el participio del verbo "build") I have (I've) seen the film [aivsiindefIlm]("seen" es el participio del verbo "see")
Present participles - Past participles
Pregunta:
Por favor me podrías explicar los "Present Participles" y los "Past Participles".
Te lo agradecería mucho, tengo pasado mañana una prueba oral sobre eso y no lo he entendido muy bien.
La utilización del término "present participle", resulta controvertida porque se confunde con otros términos como "verbos terminados en -ing", "gerundios", o "adjetivos".
No obstante, podemos decir que se llaman "present participles" a las palabras terminadas en -ing cuando se utilizan de la siguientes maneras:
1) Para formar el "present continuous" o el "past continuous":
- He is eating. Él está comiendo. "eating" es el "present participle"de "eat" (comer).
- It was snowing yesterday. Nevaba ayer. "Snowing" es el "present participle" y se corresponde con español con las formas: estaba nevando o nevaba.
2) Como adjetivos:
-This film is very interesting. Esta película es muy interesante.
"Interesting" es un "present participle" y un adjetivo puesto que califica al sustantivo "film/película". ¿Cómo es la película? Es muy interesante.
3) Como adverbio:
-She went walking. Ella fue andando. "Walking" es una adverbio puesto que califica al verbo "went" (pasado de go, ir)
Se llaman "past participles" a los verbos que acaban en -ed o, en el caso, de los verbos irregulares los que aparecen en la tercera columna. Son el equivalente en español a los verbos terminados en -ado- ido y algunas formas irregulares como visto, dicho, etc.
Se utilizan:
1) Para formar tiempos verbales como el "present perfect" y la voz pasiva.
Por ejemplo:
-I have seen it. Yo lo he visto. "Seen" es el "past participle" que en el ejemplo se ha utilizado para formar el "Present Perfect".
It was sold. Fue vendido. "Sold" es el "past participle" de "sell" y en el ejemplo se ha utilizado para hacer una oración pasiva.
2) Como adjetivos
Tanto los "present participles" como los "past participles" se utilizan conjuntamente con el verbo "to be" y "to have".
There is a broken glass on the floor. Hay un vaso roto en el suelo."Broken" es un adjetivo que califica a vaso y es un "past participle."