EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LA UNIVERSIDAD LA CONSTRUIMOS ENTRE TODOS Juan Richar Villacorta Guzmán Ph. D. Cochabamba 28 de Mayo del 2015
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EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LA UNIVERSIDAD LA CONSTRUIMOS ENTRE TODOS
Juan Richar Villacorta Guzmán Ph. D.
Cochabamba 28 de Mayo del 2015
¿QUÉ ES ESTUDIAR?
MEMORIZAR REFLEXIONAR
OBSERVAR CORESPONSABILIDAD
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SOPHIA (Sabiduría)
NOUS Inteligencia
EPSITEME: Ciencia Conocimiento cienUfico
PHRONESIS: Prudencia (conocimiento éXco
SOPHIATEKNÉ: Arte o técnica (conocimiento técnico
EMPEIRA: Experiencia (CONOCIMIENTO EMPÍRICO)
AISTHESIS: Sensación (conocimiento sensible
Derechos de un estudiante
Corresponsabilidades de un estudiante: Consigo mismo Con su familia Con la insXtución Con la sociedad
Dimensiones de compromiso del estudiante
ü Conocimiento ü Teckné ü Sophia ü Res-‐publica ü ÉXco políXco
Entre Tekné (Techné) y Logos: primera aproximación
LA TEORÍA SIN EXPERIENCIA ES
VACÍA. LA EXPERIENCIA SIN TEORÍA ES CIEGA
La dimensión de la apropiación de conocimientos
SUPERAR SER EL MEJOR O SOY EL MEJOR: NO SOY BUENO, PERO SE QUÉ EN ESTO HARÉ LO MEJOR CADA INSTANTE
Tecnología, técnica y estudio
Tiempo de estudio o estudio con Xempo
Más allá de las notas
Ingeniero viene de ingenio
Compromiso éXco políXco del estudiante de ingeniería
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