Ingeniería Industrial Proyecto de Investigación: Cómo afectan las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes. Taller de Investigación I Docente: Ing. Reynaldo Arias Vazquez Hecho por: Pedro Ignacio Flores Celedón SEP INSTITUTO TECNOLÒGICO de SALTILLO
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Ingeniería Industrial
Proyecto de Investigación:Cómo afectan las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes.
Taller de Investigación I
Docente:Ing. Reynaldo Arias Vazquez
Hecho por:Pedro Ignacio Flores Celedón
Saltillo Coahuila. A 23 De Mayo Del 2015
SEP
INSTITUTO TECNOLÒGICO de SALTILLO
INDICE
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
2.1.10
2.1.11
2.1.11
Estructura de la propuesta:
Introducción
Marco teórico
Planteamiento del problema, árbol del problema.
Hipótesis
Objetivo
Justificación
Delimitación
Impacto ético, social, tecnológico económico y ambiental
Metodología a utilizar
Cronograma propuesto
Aseguramiento técnico material
Fuentes de información utilizadas
INTRODUCCIÓN
Las redes sociales han surgido con el fin que las personas o usuarios estén
conectados por uno o varios tipos de relaciones, ya sea de parentesco, intereses
en común o amistad.
Existen diferentes tipos de redes sociales pero las que daremos a conocer en este
proyecto son Facebook, Youtube, Twitter y Google+. Con el fin de conocer cómo
afectan la vida cotidiana de los alumnos tanto en la vida social, familiar y en la
educación ya que a causa de estas redes se pasan más tiempo interactuando con
las computadoras que con las demás personas del exterior. Volviéndose estas
diferentes redes sociales en un vicio para los alumnos.
Tomando también en cuenta que no solo afecta su vida social sino también su
condición física ya que por dedicarles tanto tiempo a estas redes se ha notado que
los alumnos sufren diversos malestares como por ejemplo: la irritación en los ojos
y cansancio.
En cuanto al comportamiento los usuarios se comportan de otra manera más
abierta ya que en las redes sociales publican sus pensamientos, como se sienten
en ese día, con quienes se encuentran en ese momento, etc. De tal manera que
se vuelven más interactivos al momento de conversar con los demás que en la
visa real.
MARCO TEÓRICO
¿Qué es una Red Social?
Son sistemas o estructuras sociales en los que se realiza un intercambio entre sus
miembros, y de los miembros de una red con los de otra, que puede ser otro grupo
u otra organización.
La ventaja de las redes sociales por internet es que nos permite interactuar con
personas que no conocemos y que conocemos, después de esto se empieza a
tener contenido dependiendo de lo que cada usuario aporte al mismo.
¿Qué es Facebook?
La historia de Facebook comenzó en la universidad americana de Harvard. Nació
como una herramienta que permitía a los estudiantes permanecer en contacto
entre ellos, intercambiarse notas sobre los cursos y organizar todo tipo de
reuniones estudiantiles. En septiembre de 2006 se abrió a todos los públicos,
cerrando ese año con más de 140 millones de usuarios. [1]
¿Cómo funciona?
Después de crearse una cuenta, el sistema te dirá quiénes de tus contactos de tu
libreta de correo electrónico tienen ya un perfil en Facebook. Selecciona aquellos
que quieras que estén en tu red de amigos. Facebook les enviará un mail para que
confirmen la solicitud de amistad. A continuación, Facebook te sugiere que invites
al resto de tus contactos que aún no tengan perfil, a que se lo creen. Te
aconsejamos que deselecciones esta lista o hagas clic sobre el botón “ignorar”
para poder continuar.
También puedes localizar tus amigos mediante su dirección de correo electrónico,
su nombre o su apellido e invitarlos a apuntarse.
Una vez que tus amigos te han “aceptado”, tú tendrás acceso a ver su perfil y la
información pública que en él haya dispuesto, y ellos podrán hacer lo propio con el
tuyo.
La plataforma de Facebook como la mayor parte de las redes sociales te permite
publicar y hacer visibles los datos que tú quieras. Si no quieres publicar nada, lo
único que aparecerá será tu nombre y/o dirección de e-mail. Pero también puedes
elegir hacer público tu fecha de nacimiento, tu lugar de residencia, tu estado civil,
tus creencias religiosas o políticas, tu carrera profesional, tus aficiones, etc. Esto
explica cómo, recientemente, una revista ha logrado rehacer la vida de un
internauta elegido al azar, reagrupando todas las informaciones de él disponibles
sobre distintos sitios en internet. Ni Facebook ni el resto de las redes sociales
obligan a los usuarios, en ningún caso, a divulgar información y, además, ofrecen
medios para limitar las personas para quienes están accesibles los perfiles y los
datos personales. [1]
¿Cómo se crea una cuenta?
Introduce tus datos privados.
Crearse un perfil en Facebook es muy sencillo. Accede a la red social
e introduce tus datos personales en los campos que encontrarás bajo
el epígrafe “Registrarse”, en la esquina superior derecha de la
pantalla. Deberás hacer constar, entre otros datos, tu nombre, tus
apellidos y tu dirección de email.
También habrás de crear una contraseña para acceder a tu perfil en
Facebook. Te recomendamos que no coincida con la clave que usas
para otros servicios como tu correo electrónico. También es
conveniente que combine caracteres alfanuméricos.
Cuando hayas terminado haz clic sobre “Regístrate”.
Ahora debes ingresar en tu cuenta de correo electrónico, abrir el mail que te ha
enviado el equipo de YouTube y clickear el link que se encuentra en el mismo.
Ahora ya estas listo para subir y compartir tus videos, buscar, crear y unirte a
grupos de vídeos para conocer gente que tengan tus mismos iintereses e integrar
YouTube en tu sitio web. Si ya tienes tu cuenta YouTube, puedes iniciar sesión
enwww.youtube.com, clickeas en "Acceder" arriba a la derecha, ingresas tu
nombre de usuario y contraseña y finalmente clickeas en "Acceder" [7]
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo afectan las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes?
ARBOL DEL PROBLEMA:
Causa
En la relación con el medio exterior. En la educación de los alumnos. Molestias físicas.
Efecto:
Dedicándole menos tiempo a las redes sociales e interactuando mas con las personas del exterior
Al dedicándole más tiempo al estudio y volviendo las redes sociales un medio para la educación
Tener periodos de descanso para que el cuerpo se relaje y se quite la tensión ocasionada por las malas posturas.
HIPOTESIS
Se quiere dar a conocer el efecto que ocasiona las redes sociales con el uso excesivo de estas, así como también generar consciencia en los alumnos; quizás no prohibir su uso pero que también se relacionen o que interactúen con el medio exterior y no solo se pasen todo el tiempo en estos tipos de páginas.
También se quiere lograr que sepan que el uso excesivo de la computadora y las malas posturas pueden generar problemas físicos y algunos molestares.
OBJETIVO GENERAL
Identificar las consecuencias físicas y conductuales del uso excesivo de las redes sociales de los estudiantes
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar el tiempo promedio que el estudiante usa las redes sociales.2. Identificar las afectaciones en sus relaciones familiares.3. Identificar las consecuencias conductuales por el uso excesivo de las redes
sociales.4. Consecuencias físicas.
JUSTIFICACION
Este trabajo se realizará, porque en los últimos años se ha observado un déficit en las calificaciones de los alumnos que ha ido creciendo de manera exponencial a razón del desarrollo de las redes sociales electrónicas como una de las causas que inciden en ello. (8)
Un estudio dirigido por el profesor David Nicholas, de University College de Londres está consumiendo la capacidad de concentración de los jóvenes, están perdiendo la capacidad de leer y escribir textos largos porque la red moldea a las mentes de forma que funcionan de modo distinto de las de generaciones anteriores. (8)
De acuerdo a estadísticas en el país realizadas por la Secretaria de Educación Pública, en el ciclo del 2008 al 2009, del total de la matricula registrada en las universidades públicas la mitad logro titularse, mientras que, del ciclo 2009 a 2010 apenas logro hacerlo la quinta parte, esto nos demuestra que ha bajado el desempeño de los estudiantes, una de estas razones; las redes sociales. (9,10)
En una publicación reciente en el Journal Biologist, además, indica que el uso de redes sociales como MySpace y Facebook incrementan el riesgo de sufrir accidente cerebro vascular, cáncer y demencia puesto que alteran la forma en la que nuestros genes funcionan. (9, 10)
Últimamente la sociedad, en especial los jóvenes han dedicado su tiempo a las redes sociales, dejando a un lado su vida familiar, social y sobre todo su educación.
Un estudio realizado por el Dr. Larry Rosen, de la Universidad de California, en el área de psicología, nos revela que los jóvenes han descuidado sus estudios por el uso de las redes sociales además de conductas antisociales y narcisistas, nosotros como estudiantes nos interesamos en este tema debido a que nosotros al igual que otros estudiantes usamos las redes sociales, es importante para nosotros y para los demás estudiantes hacer conciencia de los problemas que conlleva el uso excesivo de las redes sociales. (11,12)
Nuestra investigación se centrara en el facebook, porque es la red social que más éxito ha tenido en los últimos años, diversas encuestas comprueban que los jóvenes manejan esta red.
Tabla: Grupos de edades que hacen uso de Facebook, con un total de 16, 792,660 personas entrevistadas.
Rangos de edad Porcentaje de la poblaciónDe 13 a 20 35.67 %De 21 a 30 25.47 %De 31 a 40 19.14 %De 41 a 50 7.88 %De 51 a 60 3.66 %De 61 y más 1.21 %
DELIMITACIÓN.
Este proyecto solo se realizara solo para el área de informática y sistemas del instituto tecnológico del istmo.
IMPACTO
SOCIAL
El uso excesivo de las redes sociales a provocado que se rompan interacciones con las personas que ya no se comuniquen de la misma forma que antes como pasear, charlar, convivir, o ir al cine, ahora ya todo lo hacemos por las redes sociales; pero también podríamos decir que por otra parte podemos conocer personas de otros lugares del mundo.
ÉTICO
Desde los avances tecnológicos y el uso de las redes a causado que las personas se manifiesten de forma inadecuada como faltándose al respeto unos a otros a tal grado que lleven una comunicación inadecuada con palabras obscenas. Un ejemplo claro es la forma en que se expresa una jovencita con sus amigos con palabras como; “wey”, “puta”, “mierda”, entre otras; de igual forma han perdido el modo de escribir adecuadamente las palabras, reduciéndolas.
TECNOLOGICO
Lo tecnológico ocasiona que cada vez más aparezcan aun más redes sociales distintas a las que conocemos hoy en día y tener nuevos contenidos, aplicaciones, mejores formas de cómo utilizarlas y sobre todo en la mayor cantidad de herramientas con las cuales se puedan etiquetar personas etc.
ECONOMICO
A causa de las redes sociales las personas de entretienen en ellas y por su puesto la mayor cantidad de tiempo de manera que como por ejemplo si vamos aun ciber y nos llevamos 2 a 4 hrs. Claro que el costo de renta es considerable de tal manera ocurre con los equipos móviles con planes de costos que en cual cada mes se tiene que pagar alrededor de $300.00 o más.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
El método usado en esta investigación es el inductivo, ya que a partir de los datos particulares que nos ofrezcan los encuestados, llegaremos a conclusiones generales.
En el trascurso de la investigación se usaran técnicas cuantitativas, es decir, encuestas. El transcurso determinado para realizar la encuesta es de un día, la encuesta será realizada en el área de informática en el instituto tecnológico del istmo.
El área de sistemas e informática solo se tomo una muestra de 50 alumnos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES REALIZADAS.
Lun. 12Nov.
Mar 13Nov.
Vie.16Nov.
Lun. 19Nov.
Jue. 22Nov.
Vie.23Nov.
Lun. 26Nov.
Elaboración del instrumento
x x
Organización x
Aplicación del instrumento
x
Recolección de datos x
Análisis de datos. x
Interpretación x
Elaboración de informe de resultados
x
Comunicación deResultados.
x
ASEGURAMIENTO TÉCNICO-MATERIAL
Para que nuestro material de investigación no se perdiera o por cualquier falla que pudiéramos tener la información se resguardo tanto en una memoria USB y en una computadora así cada cambio que se le hacia se guardaba los cambios en ambos medios.
RESULTADOS
Después de haber elaborado el instrumento de recolección de datos se continúo con la aplicación de las encuestas a un grupo de 50 alumnos. A las cuales se les solicito que contestaran el instrumento, esto para comprobar la claridad del mismo, se les pregunto si tenían duda al contestarlo y la respuesta fue negativa lo que nos confirma, que está listo para aplicarlo.
Los resultados los mostramos en las siguientes tablas:
Tabla núm. 1
Facebook Twitter Google+ Youtube otros0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
92%
26%
38%46%
2%
REDES SOCIALES
En esta encuesta muestra que la red social más usada es el fecebook ya que del 100% de nuestra muestra el 92% de los alumnos usan esta página.
Tabla núm. 2
10%
28%
36%
12%
8%6%
Horas dedicadas a las redes sociales<1 1 a 2 2 a 3 3 a 4 >4 no usan
Las horas dedicadas al uso de las redes sociales nos ayuda a entender por qué las personas pueden a llegar a tener afectaciones físicas, pues el abuso del mismo.
El 6% de los alumnos dijeron que no utilizan ninguna de las redes sociales.
Tabla núm. 3
dolor de cabeza
Mareo Irritacion de ojos
Cansancio Otros Ninguna0
5
10
15
20
25
30
4
1
1412
1
24
Molestias
alumnos
La grafica muestra que 24 personas no tienen ningún malestar pero que a parte de las 24 personas las molestias mas ocasionadas son irritación en los ojos y cansancio.
CONCLUSIÓN
El propósito de las redes sociales es mantener comunicado a las personas, pero esto se pierde, cuando el uso es demasiado.
Esta investigación se realizó al conocer que el uso de las redes sociales, como el Facebook, puede llegar a ser dañino para la vida de un estudiante, siempre y cuando este sea un uso excesivo. Provocando de esta manera un afectación física y en el desempeño escolar.
Dejando ver que las redes sociales pueden ser un buen medio de comunicación pero de igual o peor manera, una fuente de distracción para los estudiantes.
Las afectaciones físicas que observamos en el resultado, son por el uso constante de la computadora, lo que provoca una vida sedentaria, sin ejercicio y en muchas ocasiones mala alimentación, esto se vuelve un problema en el estilo de vida.
Por otro lado también observamos que no hay diferencia de género, esto es que tanto mujeres como hombres pueden y usan las redes sociales, por lo que ambos géneros pueden ser afectados.