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I.E.I. “Los Ángeles de Jesús” INFORME Nº 001-DIR.I.E.I.A.J.S.M.2015 A : Sr. Director de la UGEL Nº 09 H.H. DE : Lic. Elizabeth Medrano Ruiz Directora de la I.E.I. “Ángeles de Jesús” ASUNTO : Informe 1er Día del Logro FECHA : Santa María, 28 de diciembre de 2015 Con el debido respeto, saludo a Usted muy cordialmente la presente tiene por finalidad pasar a informar el desarrollo del denominado 1er Día del Logro en marco del buen desempeño docente y la Rutas del Aprendizaje de la Institución Educativa Inicial Parroquial “Jesús Divino Maestro” de Manzanares ya que consideramos como un día especial donde nuestros alumnos y nuestras maestras han podido demostrar el progreso o producto de todo lo logrado como fuente valiosas para el trabajo pedagógico en matemática, comunicación , identidad y convivencia planteando cuáles son las capacidades y competencias que se tienen que asegurar en los estudiantes y los indicadores de logros de aprendizajes en el nivel Inicial alcanzando llegar a las metas que consiste en ir verificando las actividades y acciones diseñadas e implementadas con el fin de identificar las dificultades que se dan en el proceso, siendo una oportunidad para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes , evidenciando así el impacto de un mejor desempeño pedagógico orientado a superar dificultades de aprendizaje .
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Informe Sobre Del 1r Dia Del Logro1

Jan 27, 2016

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I.E.I.

“Los Ángeles de Jesús”

INFORME Nº 001-DIR.I.E.I.A.J.S.M.2015

A : Sr. Director de la UGEL Nº 09 H.H.

DE : Lic. Elizabeth Medrano Ruiz Directora de la I.E.I. “Ángeles de Jesús”

ASUNTO : Informe 1er Día del Logro

FECHA : Santa María, 28 de diciembre de 2015

Con el debido respeto, saludo a Usted muy cordialmente la presente tiene

por finalidad pasar a informar el desarrollo del denominado 1er Día del

Logro en marco del buen desempeño docente y la Rutas del Aprendizaje de

la Institución Educativa Inicial Parroquial “Jesús Divino Maestro” de

Manzanares ya que consideramos como un día especial donde nuestros

alumnos y nuestras maestras han podido demostrar el progreso o producto

de todo lo logrado como fuente valiosas para el trabajo pedagógico en

matemática, comunicación , identidad y convivencia planteando cuáles son

las capacidades y competencias que se tienen que asegurar en los

estudiantes y los indicadores de logros de aprendizajes en el nivel Inicial

alcanzando llegar a las metas que consiste en ir verificando las actividades

y acciones diseñadas e implementadas con el fin de identificar las

dificultades que se dan en el proceso, siendo una oportunidad para

replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes ,

evidenciando así el impacto de un mejor desempeño pedagógico orientado

a superar dificultades de aprendizaje .

El primer día del logro se realizó con la estrategia de aulas abiertas

dividido en grupos y en diferentes horarios con la participación de los

padres de familia ,niños y niñas.

Primero.- Se elaboró las invitaciones para los padres de familia y demás autoridades de la comunidad distribuyéndolos a cada uno de ellos en

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fechas anteriores al día del evento, teniendo la presencia de dos delegados de la ODEC-Huacho.Segundo.- Se coordinó con las docentes para la resección y desarrollo de la actividad en cada aula.Tercero.-Cada maestra desarrollo estrategias para que los niños demuestren sus logros alcanzados hasta la fecha para superar las dificultades observadas en la lista de cotejo.En las aulas del primer Ciclo de cuna presentaron a los padres de familia las capacidades desarrolladas por los niños a través de fotos y videos.Cuarto.- Se organizó la bienvenida a la institución educativa con el apoyo de las auxiliares de educación para dar inicio al día del logro en cada una de las aulas. Quinto.-El desarrollo de la presentación de los logros de los niños en las diferentes edades se desarrollo de la siguiente manera:

Lic. Carmen Guerrero Castillo: Edad a cargo 2 años, Aula Fucsia presento videos y fotos a los padres de familia y la comunidad asistente, el trabajo los niños dentro de las actividades pedagógica de marzo a julio.

Lic. Lurdes Patricia Grau Aranibar: Edad a cargo 2 años, Aula Rosada presento fotos a los padres de familia y la comunidad asistente las actividades que realizan los niños.

Lic. Dalila Remigio Salazar: Edad a cargo 3 años, aula lila se realizó con la estrategia de aulas abiertas, con la participación de los padres de familia, comunidad e invitados de algunas instituciones y niños divididos en dos grupos.La maestra realizo actividades con material concreto como cintas de colores , pasadores , correa para verificar el aprendizaje de los niños de la dimensión largo-corto, del mismo modo se realizaron juegos de agrupación con siluetas de banderas del Perú estas actividades corresponden al área de desarrollo de pensamiento matemático . En el área del desarrollo de la comunicación se narró la historia del sueño de San Martin acompañado de siluetas, para motivar a los niños y niñas a responder preguntas de tipo literal e inferencial referente al texto. Los resultados en este primer día del logro fueron del 75% de logro satisfactorio de los niños y niñas en las capacidades antes mencionado.

Lic. Yolanda Holyoak Guevara, Edad a cargo 3 años, Aula azul en el área de matemática: los niños agruparon y realizaron secuencia largo-corto, reconocieron los colores básicos, en el área de comunicación: respondieron preguntas literales e inferenciales luego se evaluó al niño en forma individual en su

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hoja de aplicación teniendo así una asistencia de un 80% de niños y padres de familia.

Lic. Pilar Cerrón Morales, Edad a cargo 4 años, Aula anaranjada, en el área de matemática: los niños ordenaron las secuencias de objetos según un criterio (color, forma, tamaño) En el área de comunicación: los niños escucharon un cuento y respondieron preguntas literales e inferenciales luego se evaluó su comprensión lectora a través de hojas individuales, teniendo así una asistencia del 90% de niños y padres de familia.

Lic. María Estupiñan Regalado: Edad a cargo 5 años, Aula Celeste los niños trabajaron comprensión lectora narrándoles un cuento y ellos respondieron las preguntas literales y criteriales según el cuento, cada uno exponía sus trabajos que se realizaron por el mes patrio. jugamos al ritmo gogo con los sonidos iniciales que empezaban con la silaba “Pa” y “Ma”. En el área de matemática: se desarrolló el reconocimiento de los números mediante el conteo de materiales educativos (cuentas, cintas de embalaje), se trabajó seriación por tamaños, siluetas de mapas del Perú, como también las secuencias por colores, teniendo así un 55% de asistencia de padres y niños.

Lic. Julia Castillo Sudario, Edad a cargo 5 años, Aula Roja en el área de matemática se trabajó con los niños cuenta objetos uno a uno hasta el diez, dibuja las figuras geométricas, identifica las texturas. En el área de comunicación: resuelve laberintos gráficos, realiza el conteo silábico, relaciona las figuras según el sonido inicial, asocian las palabras que riman y ordena las secuencias de un cuento la participación de padres y niños fue de un 40 % en referencia a la asistencia.

Lic. Carmen Rosa Aban Salas, Edad a cargo 5 años, Aula verde aquí en el área de matemática: direccionalidad derecha-izquierda, proporción de cantidades más que, menos que, igual que. En el área de comunicación: se trabajó sonidos iniciales con el juego ritmo a gogo, asociando imágenes, sonidos finales relacionando imágenes con el mismo sonido final, sonidos silábicos a través de imágenes, siluetas y palmadas, mostraron sus papelotes con las rimas realizadas en forma grupal la participación de los niños y padres de familia fue de un 75% en referencia a la asistencia.

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Se agradeció por la concurrencia a los padres de familia y a la comunidad asistente y se motivó a continuar apoyando a las docentes y a la institución en el trabajo pedagógico hasta el término del año académico.Es cuanto informo para su conocimiento y demás fines que considera necesario.

Anexo:La docente: Lic. Hilda Ruiz Jara a cargo de los niños de 4 años no participo en este 1er día del logro por motivo de encontrarse de licencia temporal por enfermedad NºCITT: A-028-00010672-4

Atentamente,

Lic. Dalila Remigio SalazarDirectora de la IEIP Jesús Divino Maestro

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“Los Ángeles de Jesús”

AULA 3 Y 4 AÑOS

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“Los Ángeles de Jesús”

AULA DE 5 AÑOS