INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADA- MES DE SETIEMBRE-2020 INFORME N° 07-2020/ I.E.P. N° 17802 - JEMPETS AL : ADALIN CIEZA TORRES Director de la UGEL CONDORCANQU DEL : SEGUNDO ELIAS NAZARIO PIAPIA Director de la I.E.P N° 17802 ASUNTO : Informe de balance del mes de Setiembre del 2020 - de Trabajo Remoto del Docente./ unidocente. REF : RESOLUCIÓN VICE MINISTERIAL N° 097-2020-MINEDU FECHA : 02 DE OCTUBRE del 2020 Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad y en el marco de la RVM N° 097-2020-MINEDU, para remitir el balance de las actividades realizadas de trabajo remoto del mes de SETIEMBRE del 2020; donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados en el OFICIO M ULTIPLE N° 00049-2020-MINEDU; las misma que a continuación detallo: I.- ANTECEDENTES: 1.1. Mediante Resolución Viceministerial. N° 097-2020 MINEDU, que deroga la Resolución Viceministerial N° 088-2020- MINEDU y aprueba el documento normativo “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que aseguren el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”. 1.2. Que, el profesor SEGUNDO ELIAS NAZARIO PIAPIA , responsable de la Dirección y docente de aula durante el mes de Setiembre ha laborado normal mente, cumpliendo con responsabilidad su labor pedagógica. 1.3. Es todo cuanto debo informarle a usted señor director. II.- DATOS Y MEDIOS QUE USAN LOS DOCENTES PARA HACER EL TRABAJO REMOTO CON LOS ESTUDIANTES Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales que usa el docente para realizar el trabajo remoto con los estudiantes. N° Apellidos y nombres de los Docentes N° de teléfono Medio de comunicación que usa el docente en “ Aprendo en casa” No participa el docente.
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INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADA- MES DE SETIEMBRE-2020
INFORME N° 07-2020/ I.E.P. N° 17802 - JEMPETS
AL : ADALIN CIEZA TORRES Director de la UGEL CONDORCANQU
DEL : SEGUNDO ELIAS NAZARIO PIAPIA
Director de la I.E.P N° 17802
ASUNTO : Informe de balance del mes de Setiembre del 2020 - de Trabajo Remoto del Docente./ unidocente. REF : RESOLUCIÓN VICE MINISTERIAL N° 097-2020-MINEDU
FECHA : 02 DE OCTUBRE del 2020
Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad y en el marco de la RVM N° 097-2020-MINEDU, para remitir el balance de las actividades realizadas de trabajo
remoto del mes de SETIEMBRE del 2020; donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados en el OFICIO M ULTIPLE N° 00049-2020-MINEDU;
las misma que a continuación detallo:
I.- ANTECEDENTES:
1.1. Mediante Resolución Viceministerial. N° 097-2020 MINEDU, que deroga la Resolución Viceministerial N° 088-2020- MINEDU y aprueba el documento normativo “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que aseguren el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”.
1.2. Que, el profesor SEGUNDO ELIAS NAZARIO PIAPIA , responsable de la Dirección y docente de aula durante el mes de Setiembre ha laborado normal mente, cumpliendo con responsabilidad su labor pedagógica.
1.3. Es todo cuanto debo informarle a usted señor director.
II.- DATOS Y MEDIOS QUE USAN LOS DOCENTES PARA HACER EL TRABAJO REMOTO CON LOS ESTUDIANTES
Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales que usa el docente para realizar el trabajo remoto con los estudiantes.
N° Apellidos y nombres de los Docentes
N° de teléfono Medio de comunicación que usa el
docente en “ Aprendo en casa”
No participa el
docente.
Tv Radio Internet Otro medio
(especifique)
Especifique por
qué?
1 SEGUNDO ELIAS NAZARIO PIAPIA 979448780 FICHAS
2
Total:
II.- LOGROS, DIFICULTADES, SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL TRABAJO REMOTO EN LA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
-La mayoría de los estudiantes tiene apoyo de sus padres de familia en la clase remoto
-los niños tiene voluntad y ganas de aprender en el aprendizaje en el trabajo remoto distancia.
La mayoría de los niños viven en la comunidad, sus padres permanecen en la comunidad.
- -Algunos padres no tiene costumbre de apoyar a sus menores niños porque ellos no tienen estudios y trabajan en su chacra.
-Que, padres de familia no cuentan con radio solamente el trabajo son con fichas de trabajo.
-Falta medios de comunicación internet , tv y radio.