AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIN INFORME N 05-2015-GRELL-UGEL-S.CH-PELA.AL
: FORMADORA DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL LOGROS DE APRENDIZAJE
PROF. MELVA ROCIO VALDERRAMA HILARIODE
: SANCHEZ OLIVA NATIVIDAD JORGE
ACOMPAANTE PEDAGGICO NIVEL PRIMARIA
ASUNTO: INFORMA SOBRE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL MES DE
MAYO.REFERENCIA: PLAN MENSUAL DE ACOMPAAMIENTO MES DE MAYO.
MEMORANDUM N:.-2015 GGR-UGEL-SCH/J-AGP.
FECHA
: SANTIAGO DE CHUCO, 27 DE MAYO DEL 2015.
Es grato dirigirme a su digna persona con la finalidad de
hacerle llegar el Informe de las Acciones realizadas en el mes de
MAYO, en las I.E. 80751 de Mullipamba, 82169 de Tambo Pampamarca
Baja, 60560 del casero de Tambo Pampamarca Alta, distrito de
Angasmarca. Lo que se detalla a continuacin:
DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO CONCRETO 80560FECHADOCENTE
LUGARI.E.NDETALLE DE LAS ACTIVIDADES
04/05/2015VIRGINIA PULQUERIA PEREDA PONCETAMBO PAMPAMARCA
BAJA82169 Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el
horario establecido.- Reunin con el director y docentes
acompaados.- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje:
Resolvemos situaciones problemticas de suma y resta- Reunin de
asesora personalizada.- Compromisos asumidos tanto de la docente y
del acompaante pedaggico.
05/05/2015LILIAN FLOR PEREDA PONCETAMBO PAMPAMARCA BAJA82169Se
realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Qu no
ensea el texto la vaca- Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.- Compromisos asumidos entre
la docente y el acompaante pedaggico.
06/05/2015YLDEBRANDO LUCIO PEREDA VALVERDETAMBO PAMPAMARCA
BAJA82169Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el
horario establecido.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Resolvemos
situaciones problemticas sobre divisin de nmeros naturales Reunin
de asesora personalizada. Visita al director: Liderazgo pedaggico.-
Asesora sobre instrumentos de liderazgo pedaggico.- Compromisos
asumidos entre el director/docente y el acompaante pedaggico.
07/05/2015TERESA MARIXA ESQUIVEL SAUNAMULLIPAMBA80751Se realiz
las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
Sesin de aprendizaje compartida: Los alimentos nutritivos de mi
comunidad.- Reunin de asesora personalizada.- Compromisos asumidos
entre la decente y el acompaante pedaggico.
08/05/2015 JESS NATIVIDAD PEREZ CUEVA MULLIPAMBA 80751 80751 Se
realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados. Observacin del
desarrollo de la sesin de aprendizaje: Tcnica operativa de los
nmeros naturales. Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.- Celebracin del Da de la
Madre
- Compromisos asumidos entre el docente y el acompaante
pedaggico.
11/05/2015 MARIL SOLEDAD ALAYO CASTILLO TAMBO PAMPAMARCA ALTA
80560Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el
horario establecido. Reunin con el director y docentes
acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Elaboramos
un texto descriptivo.- Reunin de asesora personalizada.-
Compromisos asumidos entre el acompaante pedaggico y la docente de
aula.
12/05/2015KETTY ANNEL GARCA VILLEGASTAMBO PAMPAMARCA ALTA80560Se
realz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido. Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
Sesin de aprendizaje compartida: La multiplicacin en la vida
diaria. Reunin de asesora personalizada.
- Visita al director.- Compromisos asumidos entre la docente
acompaada y el acompaante pedaggico.
13/05/2015EBER ARQUIMIDES MURGA CRUZTAMBO PAMPAMARCA ALTA80560Se
realz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido. Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: leemos un
texto descriptivo sobre la familia. Reunin de asesora
personalizada.- Asesora sobre instrumentos de liderazgo pedaggico.-
Compromisos asumidos entre tanto del acompaante como del docente de
aula.En horario de 2.30 a 6.30 se realiz el micro taller
denominado: Formando escritores competentes contando con la
asistencia de todos los docentes de las I.E. focalizadas a mi
cargo.
14/05/2015VIRGINIA PULQUERIA PEREDA PONCETAMBO PAMPAMARCA
BAJA82169Se realz las actividades tal como se planificaron, en el
horario establecido. Reunin con el director y docentes
acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Cmo es mi
mam? Asesora a la docente
- Compromisos asumidos tanto del acompaante y la docente.
15/05/2015LILIAN FLOR PERDA PONCETAMBO PAMPAMARCA BAJA82169Se
realz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido. Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Leemos el
texto descriptivo- Reunin de asesora personalizada.-Compromisos
asumidos entre la docente de aula y el acompaante pedaggico.
18/05/2015YLDEBRANDO LUCIO PERFEDA VALVERDETAMBO PAMPAMARCA
BAJA82169Se realz las actividades tal como se planificaron, en el
horario establecido Reunin con el director y docentes
acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: La
familia. Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.- Compromisos asumidos entre
el docente y el acompaamiento pedaggico.
19/05/2015TERESA MARIXA ESQUIVEL SAUNAMULLIPAMBA80751Se realz
las actividades tal como se planificaron, en el horario establecido
Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
Aplicacin de la evaluacin diagnostica de comunicacin y
matemtica. Reunin de asesora personalizada. Visita a la directora:
Liderazgo pedaggico.- Asesora sobre instrumentos de liderazgo
pedaggico.- Compromisos asumidos entre la docente y el acompaante
pedaggico.
20/05/2015JESS NATIVIDAD PEREZ CUEVAMULLIPAMBA80751 Se realz las
actividades tal como se planificaron, en el horario establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Resolvemos
situaciones problemticas de divisin de nmeros naturales.- Reunin de
asesora personalizada.- Compromisos asumidos entre el acompaante y
el docente de aula.
21-05-2015MARIL{U SOLEDAD ALAYO CASTILLOTAMBOPAMPAMARCA
ALTA80560Para esta fecha se planific con anticipacin la sesin de
aprendizaje con la maestra Maril Soledad Alayo Castillo, Pero no se
desarroll de manera compartida por que se hice una actividad
compartida con el acompaante Henry Morales Lescano en horario de
clase en la I.E. de las manzanas para cumplir con lo propuesto en
el aula virtual de la Universidad Peruana Cayetano Heredia de la
cual somos alumnos.
22-05-2015Reunin de trabajoUGEL SCHOficinaSe realiz mesa de
trabajo en la oficina del programa en la UGEL- SCH. Previa
convocatoria del profesor especialista de Educacin primaria: Miguel
Salinas Guerra.Y tambin la presentacin de todo el equipo de
Acompaantes pedaggicos seleccionados en la ltima convocatoria.
25-05-2015Trabajo de REDAngasmarcaI.E. 80558A convocatoria del
coordinador de la RED Luis Felipe de la Puente Uceda. Nos reunimos
los acompaantes pedaggicos Natividad Jorge Snchez Oliva, y Henry
Morales Lescano para de manera colegiada elaborar la unidad de
aprendizaje para el mes de junio. El propsito de esta reunin se
cumpli As mismo se elaboraron algunas sesiones de aprendizaje. La
jornada duro desde las 8:00am hasta las 6:30 pm.
Los das del 26 al 29 se realizaron trabajos en oficina.-Reunin
de presentacin oficial con la profesora formadora del programa
Pela, equipo de acompaante y el especialista de educacin: profesor
Miguel Salinas Guerra.-Organizacin de equipos para el I taller.
-Planificacin del siguiente mes.-Sistematizacin de informacin
del mes de mayo.
-Registrar informacin de SIGMA.
-Elaboracin del informe del mes y presentacin en cada rea.
LOGROS:
.
Los docentes de las diferentes II.EE. visitadas, se muestran
comprometidos para trabajar en sus sesiones de aprendizaje
promoviendo estrategias sugeridas por el acompaante tanto en
comprensin lectora y resolucin de problemas.
Reunin directores, docentes 100%. Sobre el uso de algunas
herramientas de liderazgo pedaggico.DIFICULTADES:
Falta de movilidad para trasladarse hasta la I.E..
CONCLUSIONES:
Se alcanz a realizar la visita con asesora en un 100% a los
directores y docentes de las instituciones focalizadas.
Se aplic las evaluaciones diagnosticas a un 66.6 de I.E.
Los docentes y directores han asumido el compromiso de cambio y
mejora en su prctica pedaggica, as como velar por el cumplimiento
de los Compromisos de Gestin Escolar.SUGERENCIAS:
Realizar un monitoreo constante en base a las perspectiva de
liderazgo pedaggico por parte de los directores.
Atentamente
ANEXOS: