PRCTICA N 1
PRCTICA N 1
Materiales, Instrumentos y Equipos de Laboratorio
Smfqiq10fj
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DESAN MARCOS(UNIVERSIDAD DEL PER,
DECANA DE AMERICA)
FACULTAD DE QUIMICA E INGENIERIA QUIMICA
E.A.P. QUIMICA (07.1) ASIGNATURA: Laboratorio de Qumica General
AI
GRUPO: Mircoles 13 -17 horas
SEMESTRE ACADEMICO: 2010 I
PROFESOR: Carlos Gngora Tovar
PRCTICA N 1: Materiales, instrumentos y equipos de
laboratorio
INTEGRANTES CODIGOS:
Mara Isabel Irribarren Ramos (10070011)
David Andr Guzmn torre (10070084)
Jos Carlos Salgado Arimana (10070098)
FECHA DE REALIZACIN DE LA PRCTICA: 21 de abril de 2010
FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 28 de abril de 2010
Si puedes medir aquello de lo que estas hablando y expresarlo
con nmero, entonces sabes algo sobre ello, pero sino puedes
medirlo, si no puedes expresarlo en nmeros, tu conocimiento es bien
magro e insatisfactorio.
Lord Kelvin2010
TABLA DE CONTENIDOS
Cartula
1Tabla de Contenidos
2Resumen
3Introduccin
3Objetivos
4Historia o discusin histrica
4Principios tericos
6Detalles Experimentales
14
Aparatos
14
Materiales
14
Procedimiento experimental
15
Resultados
17Discusin de resultados
18Conclusiones
20Recomendaciones
22Bibliografa
22Anexos
22RESUMEN
En este informe se aprende el correcto uso, nombre de los
instrumentos y tcnicas de laboratorio de qumica para su posterior
uso correcto en las siguientes practicas a tratar en el laboratorio
y tambin su fututo uso en el campo laboral. Tambin se aprende a
observar y sacar conclusiones de cada experimento realizado en el
presente informe.
Unas de las condiciones en las que realizamos las prcticas en el
laboratorio fueron las prevenciones que se deben tener y conocer
antes de entrar a un laboratorio de qumica.
Una de las prcticas a tratar fue el de la medicin de masas,
previamente sabiendo el uso de la balanza de tres brazos y teniendo
el cuidado respectivo, los materiales a usar fueron reloj de
vidrio, un pedazo de cobre y arena, los resultados se obtuvieron
midiendo cada material por separado e incluso dos materiales a la
vez.INTRODUCCIONEn este informe se dan a conocer los instrumentos
de laboratorio bsicos que estaremos utilizando en cada una de
nuestros experimentos dados en clases.
Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes
instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera
seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y tambin de llamarlos
por su nombre y conocer su utilidad.
Deseamos que al terminar la lectura de nuestro trabajo, sea fcil
comprender y tener una idea clara y general de los instrumentos
bsicos que se utilizan en un laboratorio de qumica y algunos
experimentos y explicaciones interesantes que aqu se presentan.
OBJETIVOS
Conocer los instrumentos bsicos utilizados en un laboratorio y
el peligro que pueda causarnos.
Conocer las propiedades y caractersticas cada uno de los
elementos usados en el laboratorio para realizar los experimentos.
Explicar cientficamente cada uno de los experimentos desarrollados
en la prctica de laboratorio.
HISTORIA
O DISCUSIN HISTORICADesde la aparicin del hombre sobre la
tierra, debido al desarrollo de su cerebro y a su necesidad de
comprender su realidad, intent cuantificar lo que perciba con
palabras de uso cotidiano, que expresaban cantidades inexactas. Al
ver que esto impeda un buen entendimiento de las cosas surgi la
necesidad de contar y medir Comnmente las unidades elegidas para
medir cualquier magnitud eran sacadas o de nuestra anatoma, tales
como pies, brasas, pulgadas, etc., o de experiencias de nuestra
vida cotidiana., como por ejemplo: el grano de trigo en el Cercano
Oriente usado en las balanzas de aquella poca.
Surgieron muchas culturas que a medida que se desarrollaban,
empezaban a crear sus propios sistemas de medida para cada tipo de
magnitud. Incluso, en sus campaas de expansin se daban con la
sorpresa se utilizaban otros sistema de medidas. Estos problemas
continan. Por esta razn se cre el Sistema Internacional de
Unidades, que es el sistema de unidades que se usa en la mayora de
los pases y es la forma actual del sistema mtrico decimal.Una de
las principales caractersticas, que constituye la gran ventaja del
Sistema Internacional, es que sus unidades estn basadas en fenmenos
fsicos fundamentales. La nica excepcin es la unidad de la magnitud
masa, el kilogramo.En la siguiente tabla veremos las magnitudes
fundamentales reconocidas por el Sistema Internacional de Unidades
(SI) y su respectiva definicin.Magnitud fsica bsicaSmbolo
dimensionalUnidad bsicaSmbolo de la UnidadObservaciones
LongitudLmetromSe define fijando el valor de la velocidad de la
luz en el vaco.
TiempoTsegundosSe define fijando el valor de la frecuencia de la
transicin hiperfina del tomo de cesio.
MasaMkilogramokgEs la masa del cilindro patrn custodiado en la
Oficina Internacional de Pesos y Medidas, en Svres (Francia).
Intensidad de corriente elctricaIamperioASe define fijando el
valor de constante magntica.
TemperaturakelvinKSe define fijando el valor de la temperatura
termodinmica del punto triple del agua.
Cantidad de sustanciaNmolmolSe define fijando el valor de la
masa molar del tomo de carbono-12 a 12 gramos/mol. Vase tambin
nmero de Avogadro.
Intensidad luminosaJcandelacdVase tambin conceptos relacionados:
lumen, lux e iluminacin fsica.
PRINCIPIOS TERICOS
En este informe conoceremos los instrumentos bsicos de
laboratorio que nos ayudarn a resolver nuestras prcticas.En la
siguiente pgina mostraremos la mayora de los instrumentos de
laboratorio que utilizaremos en los experimentos
siguientesInstrumentoDescripciones y Funciones
Imagen
BaguetaVarilla de Vidrio utilizada para agitar soluciones o
lquidos, con el fin de homogenizar
Luna de RelojRecipiente para poner muestras pequeas y llevarlas
al horno a calcinar
Matraz Erlenmeyer
Es un recipiente que permite contener sustancias o
calentarlas.
Matraz AforadoEn qumica, un matraz volumtrico o aforado es un
recipiente con forma de pera, fondo plano y un cuello largo y
delgado. Suelen fabricarse en materiales como vidrio, vidrio
borosilicatado o polipropileno. Algunos tienen una marca grabada
alrededor del cuello que indica cierto volumen de lquido que es el
contenido a una temperatura concreta (usualmente 20C),
Pipetas Normal y VolumtricaSon utensilios que permiten medir
volmenes. Las hay en dos presentaciones:
a) Pipetas graduada: Es un elemento de vidrio que sirve para dar
volmenes exactos, con esta pipeta, se pueden medir distintos
volmenes de lquido, ya que lleva una escala graduada.
b) Pipeta volumtrica: Es un elemento de vidrio, que posee un
nico valor de medida, por lo que slo puede medir un volumen.
Las pipetas graduadas permiten medir volmenes intermedios, pues
estn graduadas, mientras que las pipetas volumtricas slo miden el
volumen que viene indicado en ellas.
Probeta Normal y Graduada
Es un utensilio que permite medir volmenes estn hechas
normalmente de vidrio pero tambin las hay de plstico. As mismo las
hay de diferentes tamaos (volmenes).
Bureta
Es un utensilio que permite medir volmenes, es muy til cuando se
realizan neutralizaciones
Vasos de precipitadoSon utensilios que permiten calentar
sustancias hasta obtener precipitados
Gotero
Un cuentagotas o gotero es un tubo hueco terminado en su parte
inferior en forma cnica y cerrada por la parte superior por una
perilla o dedal de goma.
Mechero de bunsen
Es un utensilio metlico que permite calentar sustancias. Este
mechero de gas que debe su nombre al qumico alemn ROBERT W. BUNSEN.
Puede proporciona una llama caliente (de hasta 1500 grados
centgrados), constante y sin humo, por lo que se utiliza mucho en
los laboratorios. Est formado por un tubo vertical metlico, con una
base, cerca de la cual tiene la entrada de gas, el tubo tambin
presenta un orificio para la entrada de aire que se regula mediante
un anillo que gira. Al encender el mechero hay que mantener la
entrada del aire cerrada; despus se va abriendo poco a poco. Para
apagar el mechero se cierra el gas. Con ayuda del collarn se regula
la entrada de aire. Para lograr calentamientos adecuados hay que
regular la flama del mechero a modo tal que sta se observe bien
oxigenada (flama azul).
Hornilla Elctrica
Aquel en que se produce calor por medio de la energa elctrica.
Puede ser de resistencia, de arco y de induccin. Horno manual de
barro refractario o metal, que toma gralte. el nombre del
combustible que se consume
Crisoles
Este utensilio permite carbonizar sustancias, se utiliza junto
con la muflacon ayuda de este utensilio se hace la determinacin de
nitrgeno.
Rejilla
Sirve para filtrar
Pinzas para crisolPermiten sujetar crisoles
Pinza de madera
Una pinza o pinzas es una herramienta cuyos extremos se
aproximan para sujetar algo. Funciona con el mecanismo de palancas
simples
Trpode
Son utensilios de hierro que presentan tres patas y se utilizan
para sostener materiales que van a ser sometidos a un
calentamiento.
Aro Metlico
Sirve como soporte
Tenazas
Sirve para sujetar
Baln de destilacin
Sirve para separar por destilacin lquidos mezclados.
Juego de pesas
Distintos tipos para pesar
EsptulaEs un utensilio que permite tomar sustancias qumicas con
ayuda de este utensilio evitamos que los reactivos se
contaminen
Cucharilla
Es un utensilio que tiene una varilla de 50cm de largo. Se
utiliza para realizar pequeas combustiones de sustancias, para
observar por ejemplo el tipo de flama.
Embudo corriente
El embudo es un instrumento empleado para canalizar los lquidos
en recipientes con bocas estrechas usado principalmente en cocina y
laboratorio, tambin se puede usar en autos para llenar tanques de
gasolina o meter el aceite en el motor sin derramar una gota.
Probeta de DecantacinSon tubos piriformes o cnicos terminados en
su parte inferior en un tubo corto con llave, a veces llevan en su
parte superior un tapn esmerilado. Sirven para separar por reposo
lquidos no miscibles.
Embudo de Buchner
Un embudo Buchner es una pieza del material de laboratorio de
qumica utilizado para realizar filtraciones. Tradicionalmente se
produce en porcelana, por lo que se lo categoriza en el material de
porcelana. Pero tambin hay disponibles en plstico, a causa de su
bajo costo y menor fragilidad, utilizados principalmente en
escuelas secundarias.
Matraz volumtricoSon matraces de vidrio que se utilizan cuando
se preparan soluciones valoradas, los hay de diversas medidas como:
de 50 ml, 100 ml, 200 ml, 250 ml, 500 ml, 1L. etc.
Piceta
Es un recipiente que se utiliza para contener agua destilada,
este recipiente permite enjuagar electrodos.
Frascos reactivosPermiten guardar sustancias para almacenarlas,
los hay de color mbar y transparentes, los primeros se utilizan
para guardar sustancias que son afectadas por los rayos del sol,
los segundos se utilizan para contener sustancias que no son
afectadas por la accin de los rayos del sol.
DETALLLES EXPERIMENTALESEn esta serie de experimentos hemos
utilizado lo siguiente:
a) Aparatos:
2 vasos precipitados de diferente volumen
Matraz Erlenmeyer
Bagueta
2 pipetas graduadas de diferente volumen
Globo para pipeta graduada o propipeta
Piceta con agua destilada
Fiola
Balanza de tres brazos
Luna de Reloj
Esptula
Embudo
b) Materiales: Trozo de Cobre(Cu)
Arena
Papel filtro
cido clorhdrico( HCl(ac) )
Agua destilada
Papel indicador de acidez(pH)
c) Procedimiento experimental: Experimento 1: Vaciado de
agua.
En este experimento utilizaremos los 2 vasos precipitados, el
matraz Erlenmeyer, la bagueta y agua.
i. En el vaso precipitado de mayor volumen, echar 100ml de
agua.
ii. Vaciar 50ml de agua en el vaso precipitado de menor volumen
y el volumen restante en el matraz Erlenmeyer.
iii. Vaciamos los 2 recipientes y volvemos a llenar de agua el
vaso precipitado de mayor volumen.
iv. Usando la bagueta formamos un ngulo de 45 con la pared del
caso precipitado de menor volumen, de tal manera que al echar 50ml
de agua sobre la bagueta esta llegue a la pared del vaso
precipitado de menor volumen y anlogamente con el matraz
Erlenmeyer.
Experimento 2: Medicin de agua.
En este experimento utilizaremos las 2 pipetas graduadas, la
propipeta, 1 vaso precipitado, una piceta con agua destilada,
bagueta, el matraz Erlenmeyer y agua.
i. Retiramos el aire dentro de la bomba de la propipeta, luego
insertamos la pipeta en esta.
ii. Llenamos el matraz Erlenmeyer con agua, introducimos la
pipeta y succionamos 10ml de agua.
iii. Usando la propipeta presionamos cada cierto tiempo, para
producir gotas que caen agua.
iv. Contar las gotas, hasta que se acabe el agua, luego volvemos
a realizar el mismo procedimiento con la otra pipeta. Experimento
3: FiltracinEn este experimento usaremos el matraz de Erlenmeyer,
embudo, baqueta, vaso de precipitado, agua, arena, papel filtro,
agua destilada
i. Mezclamos agua con arena en el vaso precipitado.ii. Doblamos
el papel filtro, luego lo enrollamos para formar una superficie
cnica e insertar la punta en la boca del embudo.iii. Con la piceta
echamos agua destilada sobre el papel filtro para que este se
adhiera a la boca del embudo.iv. Mientras la mezcla es batida, con
ayuda de la bagueta, introducimos poco a poco en el embudo.
Experimento 4: Indicador de acidez ( pH )En este experimento
usaremos 2 vacos precipitados, cido clorhdrico (HCl (ac)), papel
indicador, baqueta y agua.
i. Teniendo previamente las muestras de acido clorhdrico en
diferentes concentraciones.ii. Cortar 2 pedazos de papel
indicador.iii. Introducir la bagueta en la 1 solucin y tocar con
ella el papel indicador.iv. Repetir el mismo procedimiento con la
segunda solucin. Experimento 5: Medida de la MasaEn este
experimento utilizaremos la balanza de 3 brazos, luna de reloj,
Trozo de Cobre (Cu), arena, esptula
i. Colocamos es el platillo de la balanza el pedazo de Cu y lo
pesamos.ii. Colocamos en el platillo la luna de reloj y lo
pesamos.iii. Sobre la luna de reloj ponemos 3g de arena.d)
Resultado: Experimento 1: Vaciado de aguaEn este experimento nos
podemos percatar que al echar el agua sin la bagueta el agua
salpica provocando as una mala medicin del volumen del agua. En
cambio usando la baqueta observamos que el bagueta observamos que
el agua se distribuye uniformemente hacia los bordes del recipiente
permitindonos as hacer una correcta medicin del volumen del agua,
ya que esta no salpica.
Experimento 2: Medicin del aguaEn este experimento pudimos
calcular el promedio de 1ml de agua que vara entre 20 y 23
gotas.
1ml = 20 gotas 1ml = 23 gotas => 10ml = 200 gotas 10=230
gotas
Experimento 3: FiltracinEn este experimento apreciamos que al
echar la mezcla en el embudo con el papel filtro obtenemos agua con
altos grados de pureza quedando gran parte de la arena pegado en el
papel filtro.
Experimento 4: Indicador de acidez ( pH )Comparacin de acidez:
En el vaso precipitado de mayor concentracin de HCl:
i. El papel indicador toma un color amarillento cuyo pH es 1.5
En el vaso precipitado de menor concentracin de HCl:
i. El papel indicador toma un color verdoso cuyo pH es 3.0
Experimento 5: Medicin de la masaEn este experimento pudimos
pesar cada uno de los diferentes materiales
a) Pedazo de Cu: 22.3 g
b) Luna de reloj: 38.3 g
c) Pesamos 3 g de arena sobre la luna de reloj resultando 41.3
gDISCUSIN DE RESULTADOS Experimento 1: Vaciado de agua.En el
proceso del vaciado de agua, lo primero que hicimos fue llenar el
vaso precipitado de mayor volumen con 100 ml. de agua y lo
repartimos de la siguiente manera:
Echamos 50ml. de agua al vaso precipitado de menor volumen y
50ml. de agua al Matraz de Erlenmeyer, pudindonos as percatar de un
gran detalle, luego volvimos a repetir el proceso pero al echar el
agua a los recipientes usamos la pipeta formando un ngulo de 45 con
las paredes de los respectivos recipientes y es aqu donde notamos
la diferencia.
La primera vez que realizamos el proceso, nos dimos cuenta que
al echar el agua esta salpicaba, mientras mas alto, esta mas
salpicaba alterndose as la medicin; luego la segunda vez que
hicimos el proceso pero esta vez usando la pipeta, el agua se
distribua hacia las paredes de los recipientes obtenindose la
medicin mas exacta ya que no salpico ni una gota. Experimento 2:
Conteo de aguaEn este experimento nos piden contar el numero de
gotas que hay en 10ml. de agua, debimos ser muy cuidadosos ya que
trabajamos con dos tipos de pipetas, la primera pipeta marca la
medida hasta el N 10 y la segunda solo hasta el N 9.
Tambin tuvimos que analizar la bombilla ya que esta tiene letras
que nos indican sus diferentes funciones; por ejemplo una de ellas
nos permitir succionar el agua y otra nos permitir sacar el agua
gota a gota.
Al contar las gotas obtuvimos diferentes resultados:ALUMNO
1ALUMNO 2ALUMNO 3
1 Experiencia en 10 ml. de agua.200 gotas.225 gotas.230
gotas.
2 Experiencia en 1 ml. de agua19 gotas.21 gotas.23 gotas.
Lo cual quiere decir que en 10 ml. de agua hay 200 a 230 gotas
de agua o tambin podramos indicar que en 1 ml. de agua hay 20 a 23
gotas de agua aproximadamente. Experimento 3: Filtracin
En este experimento nos piden filtrar agua de arena, siguiendo
los pasos indicados obtuvimos un primer resultado: al colocar el
papel filtro en el embudo dejamos un pequeo hoyo sin darnos cuenta,
cuando echamos la mezcla de agua con arena nuestro primer resultado
fue agua turbia y nos dimos cuenta que lo que hicimos estuvo
mal.Luego volvimos a repetir el experimento con mayor cuidado,
tapando as cualquier tipo de hoyo que hubiese, luego echamos la
mezcla de agua con arena y obtuvimos agua con muy pocas
impurezas
Experimento 4: Indicador de acidez
Este proceso nos permite analizar el grado de acidez que tiene
una solucin, usando en este experimento acido clorhdrico en
diferentes concentraciones y papel indicador.
Cuando realizamos el experimento se nota que el papel indicador
se torna de diferentes colores, ya que esto se debe al grado de
acidez de cada solucin: con la primera solucin obtuvimos que el
papel indicador, que era de color azul, cambio a un color amarillo
limn resultando as el numero 1,5 que es el PH de la solucin. El
segundo papel indicador, cambio a un color verdoso dando como
resultado 3,0 que es el nmero de PH de la otra solucin, indicndonos
as que esta solucin tiene menor grado de acidez que la primera.
Experimento 5: Medicin de Masas
Para este proceso es recomendable conocer previamente el
funcionamiento de la balanza de triple brazo, para poder as pesar
con mayor exactitud teniendo esta una sensibilidad de +-1 aprox.,
es as como empezamos este experimento pesando los siguientes
elementos:
Pedazo de cobre 22,3 gr.
Luna de reloj 38,3 gr.
Luego de pesar estos objetos nos piden pesar 3 gr. de arena
realizndolo de la siguiente manera: primero colocamos la luna del
reloj sobre el platillo de la balanza cuyo peso es de 38,3 gr. y
para poder pesar los 3 gr. de arena que nos piden, le sumamos los 3
gr. a 38,3 gr. quedando as 41,3 gr. despus de esto nuestra balanza
quedo descompensada, es por eso que para poder equilibrarla usamos
la esptula y le vamos echando la arena poco a poco tratando de que
caiga en forma piramidal, ya que esta forma nos permite sacar arena
fcilmente, si es que nos excediramos, quedando indicado as el peso
total que es de 41,3 gr.
Nos damos cuenta que la balanza ya esta equilibrada observando
que la lnea horizontal nos seala el cero.
CONCLUSIONESa) Experimento 1: Vaciado del agua:
En este experimento despus de hacerlo de las dos maneras
llegamos a la conclusin que; al echar el agua de la primera forma
(sin usar la pipeta) el agua salpicaba mucho alterndose as la
medicin y al echar el agua de la segunda forma (usando la pipeta)
esta ya no salpicaba, esto es debido a que el agua se distribuye
por las paredes del recipiente obteniendo as la medicin ms
precisa.
b) Experimento 2: Conteo del agua:
En este proceso del conteo del agua como ya lo mencionamos
antes, debemos ser muy cuidadosos ya que en este caso nosotros
trabajamos con dos tipos de pipetas, una de ellas marca la medida
hasta el N 9 y la otra hasta el N 10; trabajando con cualquiera de
ellas obtenemos los mismos resultados, aqu un cuadro donde podemos
observar mejor:
EXPERIENCIA EN 10 ml. DE AGUAEXPERIENCIA EN 1 ml. DE AGUA
200 230 gotas20-23 gotas
c) Experimento 3: Filtracin:
En esta experiencia obtuvimos dos resultados; ya que la primera
vez que realizamos el proceso nos equivocamos dejando un pequeo
hoyo obteniendo como resultado agua turbia error que tuvimos que
corregir volviendo a repetir toda la experiencia , es as que el
nuevo resultado fue el esperado ya que el agua nos sali casi sin
ninguna impureza lo cual podemos concluir que el agua que se
obtiene en una buena filtracin ,es agua con muy pocas
impurezas.
d) Experimento 4: Indicador de Acidez:
En este experimento nos podemos dar cuenta que el grado de
acidez de una solucin se puede medir con el PH y tambin ayudndonos
de el papel indicador ya que este va
Cambiando de color segn la concentracin de acidez de una
sustancia.
pH=-Log [H+]
Disoluciones cidas: PH7.00
Disoluciones neutras: PH=7.00
e) Experimento 5: Medicin de masas:
En el experimento de la medicin de masas podemos concluir en
conjunto que fue una de las experiencias ms tediosas llevndonos
mayor cantidad de tiempo, ya que para poder pesar cualquier clase
de objeto tenemos que ser muy observadores.
ObjetoPeso
1 ExperienciaPedazo de cobre22,3 gr.
2 ExperienciaLuna del reloj38,3 gr.
*Nos piden pesar 3gr. de arena; lo cual se pesa primero la luna
del reloj y ah se coloca los 3 gr. de arena dando como resultado
final 41,3 gr. RECOMENDACIONESUna sugerencia que podramos dar como
conclusin de esta serie de experimentos es que debemos tener mucho
cuidado con la mayora de compuestos qumicos y tambin con los
materiales de vidrio ya que podran ocasionar algn tipo de
accidente.
Tenemos que ser muy observadores ya que esto nos servir de mucho
en las operaciones fundamentales, como por ejemplo en la medicin de
volmenes de lquidos, lo que debemos resaltar para poder medir con
precisin los lquidos es lo siguiente, el ojo del observador debe
estar a la altura del nivel del liquido y se debe leer la graduacin
en forma tangencial en la base del menisco.BIBLIOGRAFA
Wikipedia: http://es.wikipedia.org
http://ictsl.net/productos/propiedadestecnicas/021b07975d0e60d01
http://www.mitecnologico.com/iem/Main/ConceptosBasicosDeMedicion
http://www.todoexpertos.com/categorias/ciencias-e-ingenieria/fisica/respuestas/402611/historia-de-la-medicion
http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/z38.htmlANEXOSCuestionario1.
Describa e indique los usos de los siguientes materiales:
a. Embudo
b. Erlenmeyer
c. Papel indicador
d. Pera de decantacin
e. Piceta
f. Bureta
g. Desecador
h. Refrigerantes
a. Embudo: Es un instrumento empleado para canalizar los lquidos
en recipientes con bocas estrechas usado principalmente en cocina y
laboratorio, tambin se puede usar en autos para llenar tanques de
gasolina o meter el aceite en el motor sin derramar una gota.
b. Erlenmeyer: Es un frasco transparente de forma cnica con una
abertura en el extremo angosto, generalmente prolongado con un
cuello cilndrico, suele incluir algunas marcas. Por su forma es til
para realizar mezclas por agitacin y para la evaporacin controlada
de lquidos; adems, su abertura estrecha permite la utilizacin de
tapones.
c. Papel indicador: una sustancia que permite medir el pH de un
medio. Habitualmente, se utiliza como indicador de sustancias
qumicas que cambia su color al cambiar el pH de la disolucin.d.
Pera de decantacin: Son tubos piriformes o cnicos terminados en su
parte inferior en un tubo corto con llave, a veces llevan en su
parte superior un tapn esmerilado. Sirven para separar por reposo
lquidos no miscibles.e. Piceta: Es un recipiente que se utiliza
para contener agua destilada, este recipiente permite enjuagar
electrodos.f. Bureta: Son tubos largos, graduados, de dimetro
interno uniforme, provistas de una llave en su parte inferior. Se
usan para verter cantidades variables de lquidos, y por ello estn
graduadas con pequeas subdivisiones (dependiendo del volumen, de
dcimas de mililitro o menos). Su uso principal se da en volumetras,
debido a la necesidad de medir con precisin volmenes de lquido
variables.
g. Desecador: Es un instrumento de laboratorio que se utiliza
para secar y deshidratar una sustancia por medio del vaco.
h. Refrigerantes: es un aparato de laboratorio de vidrio, que se
usa para condensar los vapores que se desprenden del baln de
destilacin, por medio de un lquido refrigerante que circula por
ste.2. Defina que es un material volumtrico e indique 3
ejemplos.
Los materiales volumtricos, son aquellos materiales o
instrumentos de laboratorio cuya utilidad consiste en medir
volmenes de ciertos lquidos.
La mayora de estos estn hechos de vidrio, pues este permite
poder observar mejor el lquido que se desea medir. Aunque algunos
pocos son hechos de plstico transparente, ello debido a su bajo
precio o para evitar una reaccin entre el lquido y el
material.Ejemplos:
Pipetas
Buretas
Probeta
3. Qu materias primas se utilizan en la fabricacin del
vidrio?
El vidrio es un material inorgnico duro, frgil, transparente y
amorfo que se usa para hacer ventanas, lentes, botellas y una gran
variedad de productos. Se obtiene a partir de arena de slice
(Si
HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno" \o
"Oxgeno" O2), carbonato de sodio (Na2C
HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno" \o
"Oxgeno" O3) y caliza (Ca
HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Carbono" \o "Carbono"
C
HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno" \o
"Oxgeno" O3).
4. Seale las propiedades fsicas y qumicas del vidrio
borosilicatado.
Vidrio borosilicatado es un tipo particular de vidrio, ms
conocido con los nombres comerciales de Pyrex, Kimax o
Endural.PROPIEDADES QUMICAS
El vidrio borosilicatado tiene gran estabilidad al ataque
qumico.
El vidrio borosilicatado es una marca comercial con contenido
bajo de lcalis.
Resiste los ataques del agua y de casi todos los cidos en el
campo de temperaturas general de trabajo
Resiste las esterilizaciones repetidas -hmedas o secas- sin
empaarse.
Su contenido relativamente bajo de lcalis deja el valor pH de
los medios virtualmente invariable.PROPIEDADES FISICAS
Debido a su dilatacin trmica sumamente baja, el vidrio
borosilicatado no slo resiste las tensiones de los choques trmicos
repetidos, sino que permite fabricar materiales ms gruesos y
robustos que los que son generalmente posibles con vidrio.
Densidad: 2,23 g/cm3
Coeficiente lineal de dilatacin trmica: 33 x 10-7 por C entre 20
y 400 C.
Calor especfico: El calor especfico entre 0 y 250 C se puede
representar por
Ct = 0,174 + 0,00036 t
En la que Ct es el valor especfico a la temperatura t C.
5. Explique como filtrara una solucin que contenga partculas en
suspensin.
Enrollamos un papel filtro sobre la boca de un embudo corriente.
Luego el cuello del embudo lo insertamos en un matraz Erlenmeyer.
Dejamos escurrir la solucin mencionada del recipiente en el cual
esta contenido hacia la boca del embudo rodeada de papel filtro. El
mtodo utilizado aqu es la filtracin.6. Explique como separara una
mezcla de lquidos inmiscibles.
En este caso, aplicamos el mtodo de la decantacin. Cuando dos
lquidos son inmiscibles, simplemente se dejar reposar la mezcla
para que el lquido ms denso se site por debajo del lquido menos
denso, y surgen de una superficie de separacin horizontal entre dos
lquidos. Luego, se inclina el recipiente y dejando escurrir el
lquido menos denso en el otro recipiente quede slo el lquido ms
denso.
7. Qu recomendaciones dara para tener seguridad en el
laboratorio en cuanto a:
a. Infraestructura
b. Materiales y reactivos
c. En lo personala. Infraestructura:
i. Verificar que los conductos de agua y gas estn en perfectas
condiciones
ii. Revisar los muebles y accesorios que conforman el
laboratorio, es decir, mesas de trabajo, caera, gas y otros estn en
buen estadob. Materiales y reactivos:
i. Revisar los materiales, sobre todo los de vidrio, ya que
pueden producir cortes y daos.
ii. Tener cuidado con los reactivos utilizados, o pedir
indicaciones a un superior para no tener problemas.c. En lo
personal:
i. Llevar siempre los implementos de laboratorio necesarios para
los experimentos siguientes, como mandil, guantes de seguridad,
lentes de seguridad, mscara de seguridad, etc.
ii. No tomar los experimentos a la ligera, ya que el mnimo
descuido pude producir daos.PAGE 1